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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2023-11-06 15:13:44 作文 我要投稿

(精選)追夢(mèng)路上作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)追夢(mèng)路上作文15篇

追夢(mèng)路上作文1

  每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑,孜孜不倦、勤勤懇懇。在追夢(mèng)的路上,任何人都會(huì)有過(guò)成功、快樂(lè)、憂傷、失敗……你放棄過(guò)嗎?夢(mèng)在前方,路在腳下。只要你堅(jiān)持努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是——當(dāng)一位小學(xué)老師。

  從上學(xué)的那一天起,我每天看著老師為我們講課、批改作業(yè),悉心地教育我們,不經(jīng)意間,心頭里涌現(xiàn)出了對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)的羨慕。他們默默無(wú)聞地把一棵棵稚嫩的小草培育成參天大樹(shù);把無(wú)盡的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的天空中自由翱翔。這種崇高的精神感染了我,使我有了想當(dāng)小學(xué)老師的夢(mèng)想。

  然而,想當(dāng)一位老師,沒(méi)有知識(shí)可不行,我想,在追求夢(mèng)想的路上,第一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是要努力學(xué)習(xí)。

  在一年級(jí)的期末考試中,我第一次嘗到了失敗的滋味。我看了看這張?jiān)嚲,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就輕松地寫了起來(lái)。寫完,我并沒(méi)有檢查,只填上了幾道空題,就OK了。一開(kāi)始,我還以為我能考到九十五分以上,沒(méi)想到我的成績(jī)竟然是八十五分!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這可是我有史以來(lái)最低分吶!況且九十五分以上的人有那么多,我才只有八十五分!我垂頭喪氣地坐在位子上,獨(dú)自一人在反思,顯得無(wú)精打采,對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。周老師看了看我,走了過(guò)來(lái),一只手搭在我的肩上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次失敗算不了什么,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),找出原因,并且下次改正。只要你不灰心,不氣餒,一直往前走。”我聽(tīng)了周老師的一番話,心里充滿了信心,重新站了起來(lái)。對(duì)待每次考試、作業(yè)都認(rèn)真仔細(xì),把錯(cuò)題和不會(huì)做的`題目記錄在本子上,去請(qǐng)教老師。自己還不懂的知識(shí),或容易搞錯(cuò)的問(wèn)題,記錄在本子上。每次復(fù)習(xí),都不放過(guò)任何一個(gè)地方。漸漸地,我的成績(jī)比原來(lái)進(jìn)步了許多。

  追夢(mèng)的路無(wú)論有多么遙遠(yuǎn),追夢(mèng)的路無(wú)論有多么艱苦,只要有堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的精神,以及自己的努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!

追夢(mèng)路上作文2

  你如清風(fēng),如天上潔白的云朵;你如朝霞,如生生不息的希望;你如夢(mèng)如花,一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上,有你。

  指向標(biāo)

  “該收心了,孩子!

  初三,一個(gè)熟悉又陌生的名詞,就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),媽媽把這件事看得格外重要,我還在吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠r(shí),她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘。“該收心了,孩子!蔽夷斫馊プ龅,我的目標(biāo)就是考上最好的高中,為了自己,也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活,但媽媽沒(méi)有了,她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多,而我能做的是跟隨她的引導(dǎo)走去。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是警示牌,是方向,是指向標(biāo)。

  陽(yáng)光

  “向前沖!加油,孩子”。

  站在紅色跑道上,周圍的冷氣呼呼吹來(lái),冬天的跑步晨訓(xùn),讓人難熬。在跑步時(shí),唯一給我精神支柱的是媽媽,她的話在我耳邊回蕩:向前沖,加油,孩子。我拼命向前沖,努力跑著。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春,似賦予我力量,而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道,而是人生的`追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,在我心中散發(fā)光芒,溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是陽(yáng)光,是心頭的暖意,讓我永不害怕。

  港灣

  “我相信你,孩子”。

  臨近考試,焦慮不安充斥著我的內(nèi)心,我小心翼翼的問(wèn):“媽媽,我退步了,怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“媽媽相信你!蔽业臏I水在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住鼻頭的酸澀,默默下定決心,我要努力學(xué)習(xí)。在我的追夢(mèng)路上,媽媽就是我的港灣,就是我的心靈慰藉的歸宿。

  追夢(mèng)路上坎坷重重,但我對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽你就是我的指向標(biāo),陽(yáng)光,港灣。

  在追夢(mèng)路上,有你,我就會(huì)勇往直前。

追夢(mèng)路上作文3

 。ㄒ唬

  我的夢(mèng),從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開(kāi)始。

  七歲那年的夏天,我剛剛上小學(xué)一年級(jí),稚氣孩童一枚。

  放學(xué)后,我甩開(kāi)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書包,夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓,仍然和我的那些伙伴玩著,突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng),我深深地陷入了這聲音的'黑暗中,無(wú)法逃脫。

  “兒子,你怎么站在這里呀?都這么晚了,還不回家?”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái),我眨了眨眼睛,一臉茫然地說(shuō):“媽媽,樓上的聲音真美妙!”“是鋼琴,想學(xué)嗎?”“嗯!”我很快答應(yīng)了。

  就這樣,七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)!

 。ǘ

  九歲那年的夏天,我上三年級(jí),隨著課業(yè)的增加,我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了,被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了,鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝](méi)有輕撫它而變了音,因?yàn)槲液芫脹](méi)練琴了,手也生疏了許多,錯(cuò)的地方也多,我十分不耐煩的扣上琴蓋,生氣地躺在床上。

  媽媽在屋外聽(tīng)得入了神,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了琴聲,便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō):“這么久沒(méi)彈還能彈的這么好……”我笑了,像一株幼苗,在絕望之際,得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),然后,又怯生生地展開(kāi)嫩嫩的枝條。于是又打起精神,繼續(xù)練了下去。

 。ㄈ

  十二歲,我上了初中,報(bào)名參加了開(kāi)學(xué)匯演。

  在大家的歡呼聲中,我走向了舞臺(tái)。

  我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子,當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí),同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。

  夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符,一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我,已然變得成熟沉穩(wěn),就像樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),一切收獲,都在心里。

追夢(mèng)路上作文4

  夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛,路坎坷,使我們變得堅(jiān)強(qiáng),在未知的追夢(mèng)路上不懼困難,勇敢前行。

  我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多,可那時(shí)我還 小,不知道堅(jiān)持,不知道努力?涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上,說(shuō)著自己的感想,帶著人們走進(jìn)我的.世界,聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,用語(yǔ)言感化臺(tái)下的每個(gè)人,這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。

  記得剛上小學(xué)時(shí),每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播,在我第次聆聽(tīng)時(shí),就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人,多么想和她們樣!就在那時(shí),我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于,在二年級(jí)時(shí),我如愿以償,我代表我們班站在了廣播室里,我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開(kāi)始后,因?yàn)榫o張,我讀錯(cuò)了些地方,在回教室的路上,我很害怕,怕被李老師批評(píng)。沒(méi)想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

  上四年級(jí)時(shí),學(xué)校正開(kāi)始挑選去演講的選手,我很想報(bào)名,但因?yàn)闆](méi)有自信而猶豫著,這時(shí),李老師竟讓我去試下。剛開(kāi)始背稿子時(shí),我總背錯(cuò),不是忘詞,就是鼻音掌握不好,我有點(diǎn)想放棄,可心中對(duì)夢(mèng)想的渴望又是那么強(qiáng)烈,這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì),所以又告訴自己不能放棄。這時(shí),我的好朋友也來(lái)為我加油,陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的,我對(duì)稿子熟悉起來(lái),講得得心應(yīng)手。比賽開(kāi)始了,我完全沉浸在演講的內(nèi)容里,講到高興的地方,我從心底到臉上能綻放笑容;講到感動(dòng)之處,我會(huì)情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng),有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了,我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果,也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。

  在充滿困難的追夢(mèng)路上,只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過(guò),夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追夢(mèng)路上作文5

  一個(gè)夢(mèng)想,成就一個(gè)人的人生。沒(méi)有理想,就如同在海上航行沒(méi)有方向,只能漫無(wú)目的闖蕩,一不小心就碰上暗礁。有了夢(mèng)想,更需要拼搏。

  也不知道是何時(shí)何地有了這種理想的,小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我就對(duì)作文有一種莫名其妙的興趣。老師每次布置作文的時(shí)候,我都會(huì)很認(rèn)真的完成。幻想著自己能成為一名作家。但是,很可惜,每當(dāng)發(fā)下作文本的時(shí)候,我的作文本上只寫了一個(gè)“一般”,再就是有一個(gè)“字?jǐn)?shù)太少,不通順"?纯雌渌瑢W(xué)的作文本上,大多數(shù)都是“良好″“優(yōu)秀”,一看其他同學(xué)的作文,再看看我的作文,總是感嘆同學(xué)們寫的作文實(shí)在是太優(yōu)美,太好了,而我卻寫得一團(tuán)糟。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我作文本上的“一般”也越來(lái)越多,慢慢的對(duì)作文,對(duì)作家這個(gè)理想失去了信心。

  正當(dāng)我要徹底放棄作文,放棄這個(gè)理想的時(shí)候,一本書挽救了我的理想。那本書上寫著 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得彩虹?不經(jīng)歷艱難,怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?光有夢(mèng)想不行的,要堅(jiān)持夢(mèng)想。去勇敢的拼搏!”是。∥抑灰?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)小挫折,就差點(diǎn)放棄了作家這個(gè)夢(mèng)想。如果我真正喜愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想,任何困難都阻擋不了我的`前進(jìn)。

  于是,我的信心又慢慢回來(lái)了,同時(shí),我也開(kāi)始喜愛(ài)讀書了,書也就成了我的好伙伴。隨著我閱讀量的增加,作文成績(jī)也越來(lái)越好,由原來(lái)的“一般”“差″,慢慢的變成了“優(yōu)秀″。我開(kāi)始參加一些作文比賽,陸續(xù)拿到作文獎(jiǎng)狀,我離作家的理想又近了一步。如果我當(dāng)初真的放棄了這個(gè)夢(mèng)想,那我就不會(huì)有今天的成績(jī)。

  追夢(mèng)路上,有許許多多的坎坷,追夢(mèng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順,只有你克服了坎坷,才能更好的去拼搏,才能勇敢的追逐夢(mèng)想!

追夢(mèng)路上作文6

  每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。走在追夢(mèng)路上,或?qū)掗熎教梗蚩部狼,或信念?jiān)定,或迷茫彷徨。但只要踏上了這條路,就應(yīng)該朝著夢(mèng)想的方向堅(jiān)定不移的走下去。

  總詡自己是個(gè)幸福的人,只因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想。它就像黑暗中的指明燈,冬日里的溫暖陽(yáng)光,一直伴我前行。有句話說(shuō)得好“真正窮困的人是沒(méi)有夢(mèng)想或不愿為之奮斗的`人!彼,我一直驕傲的對(duì)別人說(shuō):“我很富有!

  夢(mèng)想是美好的,可它畢竟不是現(xiàn)實(shí)。就如流星劃過(guò)天際,帶來(lái)的只是幻想中的憧憬,只要天亮了,夢(mèng)醒了,就不存在了。

  現(xiàn)實(shí)卻并不這樣,它真真實(shí)實(shí)擺在我們的面前。同樣,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它帶給人們太多的失望、痛苦、心酸與無(wú)奈……以至于讓太多走在追夢(mèng)路上的人知難而退。

  追夢(mèng)之路是一條艱難險(xiǎn)阻的路;又是一條磨礪意志的路;更是一條期望收獲的路。勇于追逐夢(mèng)想,不言放棄的人在這條路上越走越成熟,最終收獲成功。而意志薄弱的人,在這條路上越走越迷茫,漸漸學(xué)會(huì)退縮和逃避,最終將收獲失敗。

  現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪,五歲就高位截癱,面對(duì)隨時(shí)死亡的威脅,她依然憑著超乎尋常的毅力,去不斷追逐自己心中的文學(xué)之夢(mèng)。在克服重重困難后,身殘志堅(jiān)的她終于摘取累累碩果。她的成功激勵(lì)著我們大家為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而努力奮斗。

  夢(mèng)想就像芬芳的畫,只為不懈奮斗的人開(kāi)放;夢(mèng)想就像七彩的筆,只為敢于挑戰(zhàn)的人描繪燦爛前程;夢(mèng)想就像黑暗中的指明燈,只為信念堅(jiān)定的人照亮前進(jìn)的路。

  追夢(mèng)路上只在自我,夢(mèng)想遙不可及,卻又觸手可得。只要堅(jiān)持,走過(guò)曲折,越過(guò)坎坷,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  心若在,夢(mèng)就在;夢(mèng)若在,路就在;路若在,成功才在。如果追夢(mèng)路上,荊棘叢生,那就讓我們拿起寶劍,去披荊斬棘;如果追夢(mèng)路上波濤洶涌,那就讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆破浪前行。勝利在向你招手,曙光就在前方!

追夢(mèng)路上作文7

  流年是邵華之海的清澈雙眼,歲月是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,提醒我要奮力奔跑。我知道,努力和拼搏才能澆灌夢(mèng)想之花。

  追夢(mèng)路上,苦,時(shí)常相伴。增加的科目難度,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,讓我再?zèng)]了以往的悠閑。好像剛一閉上眼,就又要從被窩里起來(lái),風(fēng)扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭,就已是夜?jié)狻=獠婚_(kāi)的題,絞盡腦汁,最為痛苦;趕不走的瞌睡,反復(fù)掙扎最為煎熬;留不往的時(shí)間,無(wú)情流逝最為殘酷……多少心酸和痛苦,說(shuō)不盡,道不完。

  追夢(mèng)路上,挫敗,也總相隨。月考考砸了,?加譀](méi)考好,當(dāng)歡笑淡成沉默,當(dāng)信心變成失落,我追逐夢(mèng)想的腳步,是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著?當(dāng)笑顏失在心的沙漠,當(dāng)霜雪封了曾經(jīng)的熾熱,我無(wú)奈,心中是否依然碧綠鮮活?

  偶爾也會(huì)在夜里獨(dú)自徘徊,因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭,看見(jiàn)夜幕中,星辰閃爍,像是我遙遠(yuǎn)又耀眼的夢(mèng)想,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓。

  “總是傷感于失敗的過(guò)去只會(huì)徒增煩惱,過(guò)度憂慮不確定的'未來(lái)也毫無(wú)意義!蔽页料滦膩(lái),不急不躁不慌不忙,把努力付諸每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的當(dāng)下。我選擇奔跑,努力改掉那些成為絆腳石的壞習(xí)慣;我追逐陽(yáng)光,努力走出那片風(fēng)雨。

  我從未停止追夢(mèng)的腳步,我堅(jiān)信,走出荊棘,前面定是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色?傆幸惶欤瑲q月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)一片浩瀚星海,我會(huì)在歲月斑駁處,聆聽(tīng)到夢(mèng)想之花綻放的聲音。

追夢(mèng)路上作文8

  我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著。

  這條路很黑,我看不見(jiàn)一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。

  我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來(lái)了,我又把它逼了我去,我說(shuō)過(guò):“在追夢(mèng)的路上,不能有淚。”我祈禱誰(shuí)能幫我照亮前方的路。

  我望著天空,我看不見(jiàn)一切,風(fēng)狠狠的刮著。突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒(méi)看見(jiàn)的光,它是我的啟明燈嗎?我來(lái)不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方。

  “啊。不!蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來(lái)了。一滴,一滴。滴落在腳上的'傷口上,這就是傷口上摸鹽吧。

  “進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了!蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對(duì)我太不公平了,為什么會(huì)是這樣。

  流星來(lái)了,又走了。我跪下了,又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。

  每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺。”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛!

  我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著。

追夢(mèng)路上作文9

  少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。——題記

  面對(duì)前途,我的回答只有一個(gè)字,那就是“追”。追夢(mèng)路上很辛苦,也很快樂(lè)?匆箍罩械男切钦Q劬,看淡過(guò)去,遙望未來(lái),前途一片光明。

  我的夢(mèng)是要環(huán)游世界,世界很美,我總是想出去看看,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期望未來(lái),我不甘心在這小城市里走走,要去更遠(yuǎn)的地方看看。

  我曾把夢(mèng)想看成一紙空文,只敢想,不敢做,也不肯努力,因?yàn)榕吕,怕被人嘲笑,但是追?mèng)路上讓我遇到一個(gè)人,他曾說(shuō)過(guò),世界很大,你也很美。展望未來(lái),回首過(guò)去,我也曾看到過(guò)初一時(shí)那一顆天真的童心和那一點(diǎn)一點(diǎn)的夢(mèng),離我好遙遠(yuǎn),好難。沒(méi)有辦法邁出我的第一步。但是如今我邁出了那一步,有人真的會(huì)瞧不起我的夢(mèng),但是也無(wú)所謂,既然我邁出了第一步,就肯定不會(huì)退縮。

  追夢(mèng)路上真的很辛苦,我害怕我的'付出一無(wú)所獲,但是不付出,肯定沒(méi)有收獲,。哪個(gè)人在年少時(shí)期不想勇敢追夢(mèng)?搏得就是一份收獲。我曾經(jīng)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)我自己到底想要什么?為什么要這么拼?但是我內(nèi)心的回答是:為了父母頭上的那一絲銀發(fā),為了母親臉上的紋路變多,為了父親在酒場(chǎng)上把自己的胃灌壞,為了爺爺奶奶的身體健康,這是我所為的,很簡(jiǎn)單。如果說(shuō)自己不努力,沒(méi)有人為你的前途買單。

  我曾在課堂上問(wèn)同學(xué)的夢(mèng)想,卻只有幾個(gè)人回答了我。他們的夢(mèng)想好偉大,有的竟然想為國(guó)獻(xiàn)力。但是很多同學(xué)不想分享,不敢說(shuō)。追夢(mèng)路上沒(méi)有什么可以值得畏懼的,如果有,那恐怕就是生命了吧!我希望我們的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn),讓太陽(yáng)也對(duì)你微笑,星星也為你眨眼睛,加油!

  追夢(mèng)路上,有你也有我,讓我們一起努力,向美好的未來(lái)看齊!

追夢(mèng)路上作文10

  我的進(jìn)步,有你的幫助;我的快了,有你的祝福;我的痛苦,有你的分擔(dān);追夢(mèng)路上,一直有你。

  太陽(yáng)像大火球,散發(fā)著白花花的光,落滿了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題,不知什么時(shí)候,你來(lái)到我身旁,拿起了一根筆直著題說(shuō):“我來(lái)幫你解析!蹦愕难劬ιl(fā)著光芒,仿佛能把人的心里融化!疤y了!不學(xué)英語(yǔ)了!薄澳阃四愕膲(mèng)想嗎?翻譯家怎么能不會(huì)英語(yǔ)?”我鼓勵(lì)自己,你則不厭其煩地一次次講著。

  追夢(mèng)的路上,有你的幫助。

  風(fēng)溫柔地刮在臉上,掀起我的劉海。操場(chǎng)上,一片生機(jī)勃勃的景象。“加油!加油!”同學(xué)們大喊著,手揮著,還沒(méi)開(kāi)始比賽,我的手心已經(jīng)出汗,腿腳不停地發(fā)抖,如果輸了該多么丟臉!不出意料,第一場(chǎng)比賽因?yàn)榫o張沒(méi)有得到球分,壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上,我努力支撐著。你看我情況不對(duì),跑了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“沒(méi)事的,這只是上半場(chǎng),我們還有一次機(jī)會(huì),你就當(dāng)身邊沒(méi)有任何人,做自己就好!蹦闩牧伺奈壹绨,轉(zhuǎn)身離去,留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中,我成功反轉(zhuǎn)!罢姘!”你的眼神里滿是喜悅。

  追夢(mèng)的路上,有你的`鼓勵(lì)。

  天空烏蒙蒙地,太陽(yáng)公公躲在了云朵里,“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著去閱讀書籍呢!這下好了,計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶,你滿臉疑惑地看著我,平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀!你眼球往上翻,吐了吐紅撲撲的舌頭,“怎么了?”我捂住嘴偷笑起來(lái)。“我要去看書,可沒(méi)有帶傘!薄皼](méi)事,我有傘,走吧!”兩個(gè)人依靠在一起,“啪,啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

  追夢(mèng)的路上,有你的陪伴。

  追夢(mèng)路上,一直有你,我的世界才不再孤單,不再寂寞;追夢(mèng)路上,一直有你,我的世界才春暖花開(kāi),星光閃爍。

追夢(mèng)路上作文11

  我的夢(mèng),從那本中國(guó)神話開(kāi)始。

  “媽媽、媽媽!給我讀故事來(lái)嘛!媽媽,媽媽!”媽媽微笑著走向我的小床,坐在床邊,我偎依在媽媽身邊,靜靜聆聽(tīng)那可笑的揠苗助長(zhǎng),堅(jiān)持不懈的夸父追日,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女媧補(bǔ)天。那時(shí)的我鐘情于神話故事,每天晚上纏著媽媽給我講神話故事。

  一個(gè)個(gè)美輪美奐的神話,顯現(xiàn)在我面前;一幅幅神奇的畫面一一閃過(guò)。神話里裝滿著我小小的心,點(diǎn)燃了我讀書的欲望。那一年,我五歲。

  放下書,扭頭望著一邊的媽媽,一臉嚴(yán)肅地問(wèn):“媽媽,您說(shuō)那里還有和賣火柴的小女孩一樣的人嗎?”媽媽思考了一陣,繼而對(duì)我說(shuō):“嗯……應(yīng)該不會(huì)有了,那里已經(jīng)變得富有,強(qiáng)大了。不過(guò)……非洲那邊有不少難民吧,他們的遭遇應(yīng)該和小女孩差不多吧。”我沉默了,感覺(jué)到了自己的渺小。

  合上書,躺在床上,不久,便又爬起來(lái),找到日記本,無(wú)比虔誠(chéng)地寫下一句話:愿世上再無(wú)賣火柴的小女孩。那一年,我八歲。

  字里行間中,傳來(lái)一聲凄涼的嘆息!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾……”于是輕叩大觀園的朱門,門悄然開(kāi)啟,空間扭曲,一陣眩暈,一許迷茫,神態(tài)鮮活,個(gè)性分明的'人物在身邊浮現(xiàn)。嬌弱多病,惹人憐惜的林妹妹;平日喜與姐妹玩鬧的寶玉;潑辣灑脫的鳳姐;慈祥目善的賈母;晴雯、襲人……

  看著《葬花吟》,不僅鼻子一酸,不由傷感起來(lái);ò隉o(wú)情的落下,離開(kāi)了枝芽的呵護(hù),就如同長(zhǎng)大的孩子,離開(kāi)了母親的臂彎,黛玉將它們收集起來(lái),如同他們找到歸屬的港灣。這一年,我十三歲。

  夢(mèng)想雖然觸手可得,但卻少不了我們的努力,在追夢(mèng)的路上,可能遇到無(wú)數(shù)的岔路,我或許在十字街口迷茫過(guò),但我決不放棄,我會(huì)在追夢(mèng)的路上勇往直前,不言放棄。

追夢(mèng)路上作文12

  堅(jiān)持的汗水是追夢(mèng)路上一滴清泉,一條跑道,一聲哨響,一個(gè)人,一直跑。

  汗水是種子的萌發(fā)標(biāo)志,聒噪的蟬鳴,曝曬的烈陽(yáng)以及汗流夾背的我。自從中考增加了體育這一項(xiàng)目,在體育方面處于劣勢(shì)的我一刻也沒(méi)停下訓(xùn)練!澳阋窃隗w育方面被拉了好幾分,你在其他科目追都追不上來(lái)!卑嘀魅蔚慕虒(dǎo)回響在耳畔。汗水滴滴答答地落下,在一滴滴汗水中結(jié)束了跳繩的訓(xùn)練。下一項(xiàng)是八百米,令人聞風(fēng)喪膽的'必考項(xiàng)目。剛開(kāi)始跑的時(shí)候比較輕松,但到了第二圈的時(shí)候,身體已經(jīng)疲憊不堪,到了六百米的時(shí)候,我的身體仿佛在對(duì)我說(shuō):停下來(lái),這一次我停了,確切來(lái)說(shuō)是倒下了。因?yàn)閹滋旄邚?qiáng)度的訓(xùn)練,我的身體向我發(fā)出緊急停止的信號(hào)。再睜眼,我已經(jīng)在病床上了。

  汗水是利于生長(zhǎng)的助燃劑。沒(méi)什么大礙,回家休息幾天就行了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō),“體考有那么重要嗎?不就六十分嗎!蔽曳瘩g道:“不,很重要,這一次,我必須贏!被丶倚菹⒘藥滋旌,就又開(kāi)始訓(xùn)練了。曾經(jīng)幾次想要放棄的我,這次不一樣了,即使是逆風(fēng)局,也是打成順風(fēng)局。當(dāng)我重新踏上八百米跑道,我鼓起勇氣,打算一鼓作氣跑完全程?墒,依然是在六百米的時(shí)候,我的身體又發(fā)出了SOS信號(hào),這一次,我沒(méi)有停,我看著那些滴落在跑道的汗水,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“向前跑!碑(dāng)我真正跑完八百米全程時(shí),有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

  汗水是利于成熟后的勝利果實(shí)。練了那么久,是該檢驗(yàn)一下成果了,我心里想。一聲哨響,象征著該摘下勝利果實(shí)了。口腔里彌漫著鐵銹味,如石頭一般沉重的雙腿。這一次,我不能停。當(dāng)裁判員說(shuō)出我的成績(jī)時(shí),我嘗到了勝利果實(shí)的甜味。這可能并不完美,這里面夾雜著一絲的苦澀。在初二期末考試,我第一次嘗到了勝利果實(shí)?墒沁沒(méi)完,有更大的挑戰(zhàn)——中考,面臨著我。

  追夢(mèng)之路沒(méi)有盡頭,但有汗水為你填上坑坑洼洼。一直跑吧,一自向著夢(mèng)想追去吧!

追夢(mèng)路上作文13

  一個(gè)人活著,如果沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有理想,那么他的生活必然是汽車城黯淡無(wú)光,相反對(duì)于那些有理想,有夢(mèng)想的人,他們的生活會(huì)是這樣嗎?

  我們正處于人生,最寶貴的時(shí)期——青春期。我們可以在這個(gè)時(shí)期做點(diǎn)什么,我想大多數(shù)人不想匆匆走過(guò),碌碌無(wú)為。

  每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同,但無(wú)論大小價(jià)值,都是你所期待實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,隱隱不斷,努力不斷削減,才可能追上你的夢(mèng)。

  夢(mèng)想如一道光,它可能促使你向前,也可能讓你一蹶不振,有夢(mèng)的人生是精彩的,是充滿活力的,是積極陽(yáng)光的`,我們都在自己的追夢(mèng)之路上奔跑,向前!

  但是有夢(mèng)想的人真的可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?我想肯定不是一部分人在追夢(mèng)的道路上注意許多困難和阻撓,媽媽沖垮了他的自信心和積極度,曾經(jīng)的夢(mèng)想也突然失去了光芒,從此他的人生便暗淡無(wú)光,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),只是茍且的活著。

  再來(lái)看那些成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難和阻撓呢?只不過(guò)是態(tài)度的問(wèn)題,做任何事都應(yīng)付出相應(yīng)的代價(jià),都必須經(jīng)歷成功前一陣疼痛的考驗(yàn),我相信只要意志頑強(qiáng),有一顆不服輸,不甘落后的心,就一定能讓你的追夢(mèng)道路大放光芒,照耀著自己,溫暖著自己!

  在追夢(mèng)路上,也許你會(huì)像剛出生的小草,無(wú)依無(wú)靠,還要接受風(fēng)雨的行禮,或許被折斷了腰肢,從此自生自滅,或許給了你一雙翅膀,讓你自由翱翔,但是成功的花人們只驚嘆她綻放時(shí)的驚艷,但全然不知她在背后付出多少淚水。

  站起來(lái),繼續(xù)追,只要心中有信念,一切皆能成功!

追夢(mèng)路上作文14

  我總會(huì)有這樣的時(shí)刻一一不然你們站在擁擠的人群中,但周圍的紛紛擾擾仿佛皆與我無(wú)關(guān)。我,獨(dú)自一人冷眼看著人間,我也想要快樂(lè),可孤獨(dú)卻好像一直在我的身邊陪伴。我的世界仿佛是一臺(tái)黑白電視,缺少了一抹彩色。

  終于有一天,我的世界變成了彩色,那一抹我始終沒(méi)有找到的顏色出現(xiàn)了,它就是夢(mèng)想!因?yàn)閴?mèng)想,我不再孤獨(dú)迷茫;因?yàn)閴?mèng)想,我的生活煥發(fā)出勃勃生機(jī);因?yàn)閴?mèng)想,草木復(fù)蘇,萬(wàn)物青蔥。

  擁有夢(mèng)想的那一刻,我認(rèn)清了自己的內(nèi)心——我想當(dāng)一名人民教師。

  自古有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽覀冇眠@樣的佳句贊美老師,老師是多么偉大的職業(yè)啊!在講臺(tái)上,老師評(píng)古論今、品談美文,舉手投足間好像都會(huì)有知識(shí)流露,接受學(xué)生敬佩的目光。老師是所有學(xué)生的引路人,是被人敬仰的人,是一個(gè)奇妙而神圣的所在。我也想做一個(gè)用愛(ài)去溫暖孩子心田的人,一個(gè)萬(wàn)千學(xué)子尊敬的人,一個(gè)承擔(dān)人類文明傳承的人!

  但漸漸,的我發(fā)現(xiàn)通往成功的夢(mèng)想之路布滿荊棘……別人在玩耍歡笑,我在題海中掙扎,老師的淳淳教導(dǎo)和父母的.殷切期盼,時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。生活與學(xué)習(xí)上的艱辛讓我應(yīng)接不暇,我怕辜負(fù)他們,更怕辜負(fù)自己的夢(mèng)想。所以每每想要放棄時(shí),我的家人、老師,便成為我的敲門人,來(lái)敲響我的心扉。最終,我選擇堅(jiān)持。

  努力的用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己身邊的事物,凡事只求盡力,無(wú)愧于自己,因?yàn)槲抑,紛紛擾擾,對(duì)錯(cuò)得失,難求完美,哪怕最后洗凈了芳華,我也無(wú)怨無(wú)悔“無(wú)奮斗,不青春!薄谥饓(mèng)路上,我的腳步依然,追求依然……

  追夢(mèng)路上,我一直都在!

追夢(mèng)路上作文15

  “喜歡的事情要做到極致!

  ——題記

  追夢(mèng)路上,步步坎坷,荊棘叢生,暗流涌動(dòng),所幸有你陪伴,讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流,陽(yáng)光雨露,這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。

  活在黑夜·仰望星空

  人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想,大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否,但有了強(qiáng)大的能力,才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。她,與我心中都很急躁,但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí),不知不覺(jué)到了晚上,我們都準(zhǔn)備回家,燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著。抬頭一望,滿空星光。即使星星很小,但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。

  守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)

  “慢點(diǎn)吃,還有時(shí)間呢!卑职旨贝俚睾爸依峭袒⒀首炖镞沒(méi)吃完,就拿書包沖出門。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了,但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我,怕打擾我,給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門窗,一束淡淡的月光照在我的課本上,仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門。夜晚。因有月,月光,才得以不畏懼地走在這條黑暗的'路上。

  草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期

  戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗,努力,將會(huì)為我們鋪展一條路,而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚,但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂?shù)穆,等待我們功成名就的那天。?mèng)是不會(huì)停止的,未來(lái)路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。

  我愿越山河,過(guò)大海,只為追尋征途的光亮。你手捧星光,等我而來(lái),世間美好,等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>

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