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元宵節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-07 09:32:43 元宵節(jié) 我要投稿

實(shí)用的元宵節(jié)作文(精品4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的元宵節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的元宵節(jié)作文(精品4篇)

元宵節(jié)作文 篇1

  今天,是正月十五元宵節(jié)。是農(nóng)歷歲首的第一個(gè)月圓之夜,有觀燈,賞月,放煙花的`風(fēng)俗。尤為有趣的還是元宵節(jié)的“燈會(huì)”。我吃過(guò)晚飯,和媽媽一起去看燈會(huì),大街上人山人海,便炮聲震耳欲聾,半空中散滿了五光十色的煙花,各色各樣,千奇百怪的彩燈掛滿了大街。我看得眼花嘹亂,我也選了一對(duì)牛角,一閃一閃的,真漂亮。我把牛角帶在頭上,和媽媽牽著手高高興興地回家。

元宵節(jié)作文 篇2

  元宵,是一年中第一個(gè)月圓之夜,元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來(lái)臨之時(shí),所有的人們都像樂(lè)開(kāi)了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜,最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”,因?yàn)闊熁ú粌H好看,而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快,使心情煩悶的人也樂(lè)開(kāi)了懷。

  剛到馬路上,只見(jiàn)馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。

  哎呀,這是我第一次看到這么繁多的燈,這么出奇的燈。看都看不過(guò)來(lái)。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星",昂首挺胸的`"小公雞",活潑可愛(ài)的"小猴子"……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼,放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆;魰(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,市政府前的整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開(kāi)以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

  五彩的花燈被高高的掛在了半空中,閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。

  這些造花燈的人手還真巧,什么羊形、龍形,拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái),真了不起。

  當(dāng)我們往回走時(shí),看到一群人在猜燈謎,其中有一個(gè)字謎是:五句話。我咊姐姐媽媽猜了一次就猜中了,等到了一顆巧克力。心里甜滋滋的。

  時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

  月亮漸漸西落,我依依不舍地離開(kāi)。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是"一夜花燈醉,只緣春意濃。"

  在此次燈展中,我欣賞到五彩繽紛的花燈,也開(kāi)拓了視野,見(jiàn)識(shí)到什么叫“山外有山,人外有人,天外有天”。同時(shí)我也明白了在學(xué)習(xí)之外,想象力咊動(dòng)手能力也是不可缺少的。

元宵節(jié)作文 篇3

  今天我們和家長(zhǎng)孩子團(tuán)聚在一起舉行了“慶元宵”的活動(dòng)。本次活動(dòng)也讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的配合,能與孩子一起參與到活動(dòng)中,共同體驗(yàn)熱鬧歡騰的日子。

  讓我們一起來(lái)看一看元宵節(jié)的來(lái)歷吧!

  在活動(dòng)前我們向家長(zhǎng)孩子介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們更進(jìn)一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對(duì)活動(dòng)提出了一些要求和注意。孩子們?cè)谟^看“元宵節(jié)的來(lái)歷”的視頻很認(rèn)真,安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的來(lái)歷。

  既然元宵節(jié)的來(lái)歷知道了,下面就一起動(dòng)手做一做吧!

  在活動(dòng)中我們看到了家長(zhǎng)和孩子們默契的配合,和認(rèn)真的神情。當(dāng)孩子們與家長(zhǎng)都完成時(shí),很高興的`說(shuō):“馬老師,你看我和媽媽做的漂亮嗎?”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了,臉上滿滿的都是喜悅。

  燈籠做好了,下面該做什么了呢?

  接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下,到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說(shuō):好漂亮!有的孩子還拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢!還有的家長(zhǎng)說(shuō):馬老師。你幫我們拍張照片吧!有的家長(zhǎng)還看起了幼兒園的燈謎,難道是為下面的猜燈謎做準(zhǔn)備的嗎?在掛燈籠的時(shí)候,家長(zhǎng)們比孩子們還要開(kāi)心呢,因?yàn)檫@是他和孩子一起制作的。

  搓湯圓啦!瞧瞧我們的小手多能干,一起動(dòng)動(dòng)手吧!

  在搓湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)我們班家長(zhǎng)很配合,主動(dòng)的到前面講解示范搓湯圓的過(guò)程。孩子們根據(jù)阿姨教的搓湯圓步驟進(jìn)行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干,孩子們搓的可開(kāi)心啦,不時(shí)的還給媽媽看看:媽媽你看我搓的湯圓圓嗎?搓的好的媽媽馬上露出了笑容,沒(méi)搓圓的,媽媽馬上把自己搓的給寶貝看,并告訴寶貝自己是怎么搓的?粗麄兡敲撮_(kāi)心的搓著湯圓,我都忍不住想去試一試了。哈哈,我還是先幫你們拍照吧!在搓完湯圓后,很多家長(zhǎng)能帶動(dòng)孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過(guò)去。

  下面我們一起來(lái)嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧!

  美味的湯圓來(lái)啦!爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué),第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個(gè)孩子爸爸要喂他吃第一口,寶貝馬上拒絕了:爸爸,我不吃,你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完,整理好,馬上下去猜燈謎,可是下去了。咦!怎么沒(méi)有猜燈謎的了。原來(lái)我們?nèi)ネ砹,不過(guò)沒(méi)關(guān)系我們還是很開(kāi)心!

  本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)了在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長(zhǎng)對(duì)老師工作很配合,但是也有不足的地方,因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng),家長(zhǎng)到樓下猜燈謎時(shí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,這點(diǎn)需要在以后活動(dòng)中控制好時(shí)間。

元宵節(jié)作文 篇4

  今天是正月十五元宵節(jié),我和母親早早地吃完飯去東湖看花燈。

  還沒(méi)有走到東湖,一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流,我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美,我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空,就像一顆顆星星,在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,五彩紛呈,美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。

  走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng),四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的`花燈,讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了:威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù);“超大”型的豬燈,俏皮可愛(ài),一只眼睛睜得大大的,另一只卻微微地瞇著;活靈活現(xiàn)的小狗燈,一看,就會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài),它全神貫注地看著你,似乎在和你親切地交流呢!金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞,活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈,美麗開(kāi)屏的孔雀燈……

  隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起,我的目光被引向湖中:一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞,一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。

  東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù),我們一路走著一路欣賞,仿佛置身于燈的世界中,真讓人回味無(wú)窮!作文

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