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制作風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-11-07 11:08:59 生活常識 我要投稿

制作風(fēng)箏作文(集合4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的制作風(fēng)箏作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

制作風(fēng)箏作文(集合4篇)

制作風(fēng)箏作文 篇1

  最近一段時(shí)間,學(xué)校舉行了以“親近大!睘橹黝}的系列活動,其中讓我印象最深的是制作風(fēng)箏。

  風(fēng)箏有著古老的歷史,它源于中國。通過上網(wǎng)查資料和老師的介紹,我知道了世界上第一個(gè)做風(fēng)箏的人是我國古代的墨翟,他是用木頭做成了一個(gè)木鳥,因?yàn)槟菚r(shí)還沒有發(fā)明紙,這個(gè)木鳥就是風(fēng)箏的雛形,墨翟的木鳥風(fēng)箏“三年而成,飛一日而敗”。老師還告訴我們,《紅樓夢》的作者曹雪芹也是做風(fēng)箏的高手。我上網(wǎng)查了一下,果真是也。曹雪芹做的是好看的沙燕風(fēng)箏,很難做,我學(xué)不會,最主要的原因是沒有專用工具。

  最開始的.時(shí)候,放風(fēng)箏不是人們的娛樂活動,是用于軍事和戰(zhàn)爭的。相傳在楚漢相爭時(shí),韓信就命令手下做了一個(gè)大風(fēng)箏,綁上一種可以發(fā)出一種楚軍家鄉(xiāng)才有的音樂,讓楚軍想著逃離戰(zhàn)場,早日回到家鄉(xiāng),趁夜間,讓風(fēng)箏飛入楚營,使楚軍軍心渙散……

  看了以上資料后,我就動手做風(fēng)箏,開始綁風(fēng)箏的骨架,糊紙,畫畫,綁線,粘上尾巴,做完后到戶外試飛。我做的風(fēng)箏飛是飛起來了,就是飛不高。我又進(jìn)行修改,試飛,反復(fù)試驗(yàn),最后真的飛高了,我高呼:“我的風(fēng)箏飛起來了,快看啊!”

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,自由的飛翔吧!帶走我的憂愁和煩惱。放飛我們的心情,在春天里,在陽光下,讓我們像快樂的小鳥,自由的飛翔吧!

制作風(fēng)箏作文 篇2

  首先,老師先帶我們在手工藝活生態(tài)館里參觀了一圈。我看見了各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品,有傳統(tǒng)的油紙傘、可愛精致的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,最引人注目的就數(shù)那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏了,既有長達(dá)10米長的立體風(fēng)箏,還有形態(tài)各異的'動物造型風(fēng)箏,宛如一個(gè)動物園。

  參觀完了展區(qū),便到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)。我拿到了一張長方形的燕子圖案的風(fēng)箏,我便展開我的想象力,在上面畫上了光彩奪目、色彩明麗的顏色,讓它顯的更有生機(jī)。隨后,老師教我們剪出燕子圖案,因?yàn)槭钦娼z風(fēng)箏,所以要剪出造型,還是有相當(dāng)難度的,難度完全不亞于剪紙張,因?yàn)檎娼z非常的薄和軟,一不小心就會剪破,要心靈手巧。于是我開始了挑戰(zhàn),一絲不茍地剪起來,生怕剪破一點(diǎn)點(diǎn)。

  終于在我的努力下,一個(gè)可愛的小風(fēng)箏成形了,拋到空中,猶如一只鮮艷的五彩蝴蝶在飄舞。

  最后等老師幫我們串了線,給我線板后,我便急不可待地沖了出去,在廣場上放起了風(fēng)箏。

  今天我不僅擁有了自己親手做的風(fēng)箏,還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)手工的樂趣。

制作風(fēng)箏作文 篇3

  如今大人和孩子平時(shí)放的風(fēng)箏大多是買來的,色彩鮮艷、形狀多樣,美羊羊、喜羊羊、海綿寶寶等款式的風(fēng)箏是孩子們的最愛,“蜈蚣”、“老鷹”和那些飛上天后會發(fā)光發(fā)亮的風(fēng)箏則是大人們的.“菜”。

  表姐幫我提出個(gè)意見:做風(fēng)箏。我答應(yīng)了。花了好大的功夫終于做出一個(gè)可愛的小風(fēng)箏。

  以下是做風(fēng)箏的過程:

  第一:用紙剪成一個(gè)正方形,找兩根牙簽交叉成“X”形,貼在小正方形的中間。然后,在剪兩條三角形紙條兒做它的胡須,這樣就做完了小風(fēng)箏的頭。

  第二:剪一些小紙條,用膠紙把小紙條貼成一個(gè)個(gè)小圓圈,要一個(gè)套一個(gè)連在一起。到了一定的數(shù)量,就可以貼在風(fēng)箏頭上,這就是風(fēng)箏的身子。

  第三:剩下尾巴的部分了。剪幾條細(xì)長的長方形一樣的紙條,把它們貼在身子最后一個(gè)圈。

  一個(gè)有頭有尾的可愛的小風(fēng)箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案,染上色彩,這樣,風(fēng)箏就更神氣了,如果你們有興趣,也可以照著做一做哦!

制作風(fēng)箏作文 篇4

  “哇!好漂亮。 蔽铱粗娨,不斷發(fā)出贊嘆。

  今天,我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎么做,但今天是我第一次體驗(yàn),所以心里還是有些緊張。

  根據(jù)電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì),將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風(fēng)箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細(xì)毛細(xì)一圈圈的'繞起來,再把菱形和十字型連起來,那么風(fēng)箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等干了,再拿毛筆上色,風(fēng)箏就做好了。

  這次趣味橫生的制作風(fēng)箏,不僅讓我增長了知識,又鍛煉了我的動手能力,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。

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