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一場球賽作文匯編(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一場球賽作文,歡迎閱讀與收藏。
一場球賽作文1
20xx年3月14日 星期二 多云
上周日,我們一家人來到鄭州觀看了河南隊和遼寧隊的足球比賽,我感到很興奮和激動。
星期日下午,我們和史名揚一家一起坐大巴車來到鄭州航海體育場。去的一路上,我心里激動極了。已經(jīng)迫不及待的想觀看比賽了。來到比賽場,那可真是人山人海,有些老球迷敲鑼打鼓,好不熱鬧。七點半足球賽正式開始,我們興奮的高呼:“河南加油!”河南隊球員似乎受到了我們的鼓舞,鼓足勁兒往前沖。很快就沖破了對方的防線。我們大呼:“好啊,好啊!蔽覀兊那騿T要射門了,就在這個千鈞一發(fā)的時刻。球被一名對方球員給搶走了。于是,對方開始了激烈的.反攻。我們的心都跳到嗓子眼上了,生怕遼寧隊進球。我們的球員也不負眾望,奮力將球踢了出去。隨著一聲尖利的哨聲,遼寧隊隊員發(fā)出了邊線球。我們隊隊員立即進行搶球。對方隊員靈活運球,就要打門了!芭椤鼻蛳衽趶椧粯语w了出去,幸虧河南隊門將夠給力,把球擊打了出去。上半場比賽結(jié)束了,比分零比零。
下半場比賽很快開始了,球賽進入了白熱化。由于我們的門將沒有防好,被對方前鋒瞅準了空擋,把球踢進了門里。比分零比一,我們處于下風。我心里感覺非常可惜,心想如果對方球員沒有進那個球該多好。又十分恐懼,害怕對方會勢如破竹,把我們打得丟盔棄甲。幸好,我們的球員,積極反攻。很快射進了一球,把比分追分。當我們隊踢進球的那一刻,全場沸騰了。鼓打起來了,鑼敲起來了。成千上萬的人一起歡呼。過了一會兒,那歡呼變成了持續(xù)不斷的喊聲:“再進一個,再進一個!本驮谖曳剑土疫M攻的時候,下半場的比賽時間到了。最后,比賽結(jié)果一比一平局。唉,好可惜呀!要是我們變得再強一些,擊敗遼寧隊該多好。
這是我第一次在現(xiàn)場觀看足球比賽,雖然到家已經(jīng)十二點半,可我仍不覺得困。似乎渾身有使不完的勁兒似的。這真是一場令人難忘的足球賽。
一場球賽作文2
我和三叔都是球迷,我們特別喜歡秋看球賽。
記得有一次,中央5臺凌晨一點半播放奧沙利文——希金斯的世界杯大師賽總決賽,我和三叔聽到這個消息,興奮不已!我們當然要看這場精彩而又期待的球賽啦!于是,1點半,我們打開電視機,為了不打擾其他人的休息,我們便戴上了耳機......
第七局,奧沙利文從開球到收桿,單桿包了全局,那才叫個精彩!我們剛準備鼓掌,一想到家里人的休息,于是把手原放回了腿上......
第十二局,希金斯做了一個斯諾克難住了奧沙利文,我目不轉(zhuǎn)睛的看著電視中的局勢,陷入沉思,回過頭我又看看坐在一旁的三叔——她的眉頭緊鎖著,手上還夾雜著一些動作:一會兒搓搓手,一會兒揉揉腿;東碰碰,西甩甩,像似一副打球的樣子。我想,他肯定也是在尋找解開這個斯諾克的辦法!“啪!”奧沙利文開球了,“啪啪啪,咚!”,他不僅把球打進了,而且還給了希金斯一個理想的斯諾克!三叔緊鎖著的眉頭舒展了,他對我說:“這敢球太好了!他也是冒著險打得,你想,球走中袋接著彈三庫,就是挨著白球都很難了,別說借白球打進紅球去做什么斯諾克了!”“就是就是,我們怎么沒想到呢?不愧是大師!”我激動地說。
第十七局,這是比賽的最后一個高潮,更是比賽的焦點,同樣也是最緊張的時刻。他們所打的每一顆球,都令我們十指連心,我問三叔:“你覺得誰會贏?”他說:“現(xiàn)在希金斯在比賽中占上風,我覺得他會贏!薄芭丁!蔽覀冞吙催呌懻撝......
這是比賽的最后一球——希金斯的'賽點,我心里想:是希金斯一桿定勝負,還是“火箭”奧沙利文絕處逢生挽回這一桿呢?我期待著......他起桿了,“咚咚咚,啪!”——球進了!“是希金斯!希金斯!”我們高呼。此時激動的心情已經(jīng)按壓不住我那雙手,不由自主地拍了起來,而三叔竟然跳了起來!我們的叫好聲把媽媽從美夢中驚醒了,他對我們這“屢教不改”的行為沒有辦法,只好由著去了。
我十分回味這場精彩的球賽,我也十分渴望能當上一名臺球大師。我想,只要我努力,就一定能實現(xiàn)我這個愿望。我懷著殷切地期望,進入了夢鄉(xiāng)。
一場球賽作文3
今天,我們班要和五年級二班進行一場籃球比賽。
下午,我們排好隊下樓來到比賽的場地。同學們馬上奔向場地四周搶占觀看比賽的最佳位置。我隨意找了個地方放下書包坐好,把目光落在了田峻霖、劉長寬等即將比賽的隊員身上。只見他們都躍躍欲試,小聲商量著比賽計劃。
比賽即將開始,體育老師把入場雙方隊員集中在一塊,叮囑雙方隊員一些注意事宜。隨著一聲哨響,比賽正式開始了,王老師把球高高拋起,我班劉長寬和對方一名球員開始起跳爭奪率先發(fā)球權(quán)。劉長寬搶到了發(fā)球,卻把球拍到了對方球員手里。我方孫卓銳馬上奔向?qū)Ψ角騿T,以迅雷不及掩耳的速度,用手截取籃球。他一個轉(zhuǎn)身,完美地把籃球重新?lián)尩轿曳绞掷。對方球員也不甘示弱,馬上去追孫卓銳。孫卓銳很機靈,見劉長寬跟隨而上,就往右跑,一個后傳,成功把籃球傳給了劉長寬。劉長寬跳起來接住籃球,帶球往前跑了幾步,一個三步上籃,雙手一投。只聽“唰”的一聲響,籃球就投進了籃筐!疤昧,開門紅!”我情不自禁地說道。我班啦啦隊員興奮大聲喊道!耙袅!”
未等喊聲落下,進入籃筐的.球接著被對方球員搶走,熟練地運球跑到我方籃球架底下。正要上籃之際,我方田峻霖跑去攔截,成功地把球搶到手里,繞開一位對方球員馬上傳球。孫卓銳接到球,飛快跑到對方籃筐附近,繞過兩名對方球員,一個小跳步上籃?墒恰盎@球?qū)殞殹闭{(diào)皮的好像不想回家的孩子似的,從籃筐上繞了一圈又回到孫卓銳懷里。我在心中默念:“一定進,一定進!”果不其然,孫卓銳調(diào)整了個姿勢,投出一個優(yōu)美的弧線,“唰”的一聲球進了。我仿佛是自己投進了球高興得一蹦三尺高。
比賽繼續(xù)進行著,我方球員們有了之前的經(jīng)驗,利用好機會默契傳送籃球,再投,又進了,六比零。就這樣,我班和二班的差距拉開了。最后我們以三十四比十八打敗了二班。全班都非常開心,熱烈的慶祝著。
這是我們小學階段第一次籃球比賽獲勝,這場比賽深深印在我的腦海里,我永遠不會忘記。
一場球賽作文4
那天下午,綠茵場上,隨著最后一聲哨響,一切都結(jié)束了——屬于高二17班和高二20班的足球賽,落幕了。
穿紅衣服的隊員們抱在一起,尖叫著吶喊著,這是勝者的姿態(tài),而勝利從來都不需要含蓄,他們值得為自己夢寐以求的結(jié)果而放情歡呼。
我羨慕他們,但我更在乎我們——穿藍衣服的隊員們把手指插進發(fā)絲,或揪擰著薄薄的球衣,眼眸垂著,而圍繞在場子附近的女同學們,則愣在原地,沒有一個人晃動。
2號受傷了,球順著他的下顎向上打,嘭的響聲讓女孩們害怕得尖叫。他倒下了,他撐著濕軟的草坪,爬了起來,擺了擺手,向隊友們示意自己還可以。比賽結(jié)束的瞬間,兩個朋友沖上來,架住他,送回宿舍。宿舍門鎖上了,他一個人坐在里面哭。隊長坐在隔壁宿舍,沒有敲門,隔著一道墻,默默地聽著一個男子漢的哭聲。男兒有淚不輕彈,彈淚必當觸動時,整整四十分鐘,他流完了心中充滿的艱辛與痛楚。
杉杉瞪著大大的眼睛,摸著自己剛剪完的寸頭,聲音顫抖得喊著“不行!我們準備了這么久!這么久……”他的淚水奪眶而出,人不住地走來走去,走來走去,又不停地說:“可是我們準備了這么久,練了這么久……”有幾個女孩子當時就心疼了,眼眶泛紅了。暮色把他們的淚掩藏起來,而露出來的.只有他們白色的牙。
他插著腰,閉著眼睛喘著氣,不住地奔跑讓他有些累了。作為班隊主力,他沒有時間累,他稍作休息又開始部署陣容。他的隊友信任他,各自跑到自己該到的位置,警惕地觀察著球的軌跡。最后我們輸在了點球上,他長長地嘆了口氣,嘆得酸澀,嘆得無奈。去年棄賽了,今年預賽失利了,今后就要上高三了,我們的班隊恐怕沒有機會了。
作為明星球員,他們的賽事吸引了周圍太多的人。圍觀者只為一睹身邊球星的風采,誰又能說他們沒有壓力呢?
足球這游戲真的是實力與運氣的結(jié)合體,一球沒被守門員撲中,又或是一顆毫無預兆的烏龍球,還是一顆點球、角球,觀眾的心就隨著這顆球,上下蕩著。
比賽結(jié)束了,漫長的過程終結(jié)于瞬間的成敗。我們沒有贏得這場精心準備的球賽,可少年不敗,英雄豪邁,少年不哭,風采煥然。
一場球賽作文5
我熱愛體育,尤其是喜歡踢足球。我的同學們也很喜歡踢,雖然學校里沒有足球場,但是我家的小區(qū)有一個七人制的小球場。雙休日有空的時候,同學們就會來我們小區(qū)里進行踢足球比賽,那比賽令我記憶猶新。
小區(qū)的足球場兩面對著山,一面對著農(nóng)田,另一面對著房屋。綠茵場的四周都種滿了郁郁蔥蔥的樹木,遠處的大山層巒疊嶂。那天的`天氣特別的晴朗,同學們陸陸續(xù)續(xù)都來了,大家做好了賽前的準備,比賽馬上就要開始了。
對手的主將是孫佳冕,他跑步速度可快了,腳下技術(shù)也很精湛,另一位主將是王哲凱,他長得人高馬大,雖說速度不快,但力量很大,射門很厲害。但我并不害怕他們,因為我已經(jīng)是踢足球的老手了,不僅盤帶好,速度和射門也不遜色于他們,所以我很有把握擊敗他們。
比賽開始了,孫佳冕帶球一路狂奔,但是被我立馬斷下,我們戰(zhàn)得不可開交,雖說場面上我們隊一直控制著,但久久攻不開他們守的“城池”,反而被對方差點抓住了機會。孫佳冕帶球過人,傳到了王哲凱的腳下,他憋足了勁,用力一踢,球飛向死角,守門員來不及抵擋,就在這刻,門柱幫了我們大忙,球居然打到了門柱上。這時候,我方后衛(wèi)把球斷下,傳給了正高速奔跑的我,我順勢扣過孫佳冕,大力抽射,球應(yīng)聲入網(wǎng):1比0!
后來,我們再下一城:2比0。這時,有點松懈的我方,讓出了大禮,對方球員,輕輕一推,將球傳給了王哲凱,他這下沒有再犯錯,冷靜一推,雖然被守門員碰了一下,但還是慢慢地滾入了球門:2比1。王哲凱歡呼雀躍,與隊友慶祝。最后幾分鐘王哲凱大力傳球,孫佳冕正準備完成一腳絕殺射門,我們的后衛(wèi)將球踢走,外圍王哲凱外腳背凌空怒射,球擦著立柱飛了出去。最后的時刻,我半場一條龍帶著狂奔向球門,王哲凱上面搶球,卻被我一晃而過,我將球踢向遠角,球飛入了網(wǎng)窩。3比1。隨著裁判的三聲哨響,比賽結(jié)束了。
這場比賽令我久久不能忘懷,我愛踢球,我更喜愛足球這種那磁鐵般對我的吸引力。
一場球賽作文6
加油加油操場上傳來了吶喊的聲音,看,那是我們六年級同學正在進行足球比賽呢!
比賽已經(jīng)開始了,我擔任的是門將,今天的任務(wù)就是守好身后的這扇球門。隨著裁判的一聲哨響,對方隊員從中場一個大腳直接把球開到了我的面前,我縱身一躍,跳起來穩(wěn)穩(wěn)地把球抱住,再用力的'把球扔了出去,球在空中劃出了一道完美的孤線,飛到了敵方陳地,說是遲那是快,隊友徐司成瞄準時機把球控制在了自己的腳下,他正準備射門,沒想到敵方門將更勝一籌,將球從徐司成腳下?lián)寯嗔耍习雸鼍瓦@樣在一片婉惜聲中結(jié)束了。
中場休息的時候教練過來布置戰(zhàn)術(shù)給我們打氣,我們所有隊員都信心滿滿。
下半場開始了,球再一次躍過中場來到了我的腳下,這一次我利用我的飛毛腿把球傳給了隊友,可是對友稍微慢了一步,被對方后衛(wèi)搶先了,這時隊長張?zhí)焘鶝_了出去,一個鏟球,將控球權(quán)又奪了回來。張?zhí)熨O把握住機遇轉(zhuǎn)身射門,但是幸運之神并沒有降臨到我們身上,球踢高了直接飛出了球門,張?zhí)熨O懊惱的直跺腳,下半場又是以平局結(jié)束。
比賽一定要分出勝負,那么只能由點球大戰(zhàn)來決定了,真正考驗我這個門將的時候到了。
點球大戰(zhàn)首先上場的是對方前鋒,他踢了一個地滾球,毫無技術(shù)含量,被我用大腳解圍。然后輪到我們隊徐司成上場,他飛起一腳,球落入了死角,對方門將望塵莫及,眼睜睜看著球飛進了自家大門,大家相互擊掌歡呼,但是比賽并沒有結(jié)束。對方的第二名隊員上來了,他一腳抽射,足球仿佛故意與我作對,明明我已經(jīng)碰到了球,它卻調(diào)皮的從我手中滑了出去滾進了球門,我呆住了,不敢相信被對方破門的事情真的發(fā)生了。我呆在原地,這時候隊友們都走過來安慰我,給我加油鼓勁,讓我重拾信心。雖然我們十分努力,但是最后的結(jié)果并沒有改變,最終我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這場足球比賽結(jié)束了,但是學習生活并沒有結(jié)束,我想不論是在學習還是在生活中,一切的成功都不是造運氣得來的,而是靠不懈的堅持,不斷的積累,加倍的努力得來的,成功沒有捷徑,一分耕耘才有一分收獲,只有平時努力才會在一次比賽、一場練習中取得最后的勝利。
一場球賽作文7
“快,別讓她投籃!币粋隊員激動地說道,全隊像餓虎一般,朝那人“撲”去,“啪”的一下,球回到了我的手中,“啪”、“啪”、“啪”,籃球在籃球場上發(fā)出籃球拍打的聲音。
一輪烈日,一節(jié)體育課,兩群人在籃球場上“打”得如火如荼,半邊女生,半邊男生。男生打男生的,女生打女生的,卻各有一番風味。男生猛而快,女生雖沒有男生那股勁,但也打出了汗水,汗珠“啪嗒”滴落在地上,聲細微而不讓人察覺。
女生隊簡簡單單才12人,而男生有18人。雖沒有半點關(guān)系,但是他們那聲音吸引了我們的目光,我們望了望,那么猛,讓我們不得不敬三分。
女生用來簡單公平的方法——黑白配分了組,比賽便拉開了序幕。發(fā)球,籃球在空中劃過一條美麗的`弧線,我一個箭步飛奔向籃球,接到了,籃球又在空中滑過一條弧線,球成功地傳到了我方球員的手中,對方球員企圖拖走我方球員手中的球。一次完美的起跳,又一次完美的傳球,球被籃球框邊等候的球員投進了框中。而事實卻是十分殘酷,一個球進后,我方球員慢慢地失去了主動權(quán)變成了被動方,變得有些力不從心,因為局勢讓我們繃緊了心,手變忙,腳變亂,不是出界就是搶球散步,局勢正一步步惡化,竟然變成了3比1,只好換隊員。
我們換了球員后,局勢竟然慢慢被拉了回來,“啪啪啪”,籃球有節(jié)奏地與地面打著交響樂,一步一拍,走到籃球框面前,突破重重的障礙,來之不易的機會絕不容錯過,“哐”是檫框而過,球不負眾望,滾框而入!癥ES!”全隊歡呼。而此時“丁零零”的下課鈴聲也如期響起,最終我們以一分之差,輸了。
雖然有些失落但是比賽是拼團隊精神,再說了勝敗乃兵家常事,團隊精神沒丟就是贏,敗了說明我們團隊精神還不夠強,需要增加默契。
一場球賽作文8
這,是場關(guān)系到我們五[6]班的尊嚴和榮譽的籃球賽,對方是我們的朋友和對手五[5]班。雙方都派出了最給力的啦啦隊----全班同學。全校好多好多的老師和同學都聞風而來。
大家都想看看這兩“書生”班有沒運動細胞,場上會不會出“洋相”。
最令人興奮的場面在開場不久就呈現(xiàn)在我們面前,我們班四號一個前場輕吊,隨著“唰”的美妙聲響,球進了,場上頓時一片歡呼,一片怪叫聲。不過,這怪怪的聲音也招來五班一群女聲的白眼。
那五班的隊員們一不是吃素的,尤其是七號九號,他們的精彩上欄和巧妙配合也幾次得手。場內(nèi)場外一浪高過一浪的叫聲此起彼伏,我們班的啦啦隊也真投入,有吶喊的,手舞足蹈的,拋媚眼的,居然還有送飛吻的……一節(jié)下來,雙雙方各有建樹。我們班10 比8暫時領(lǐng)先。
這是場勢均力敵,旗鼓相當?shù)谋荣悾酉聛淼膬晒?jié)是比分的交替上升。有趣的是兩隊也偶有失誤,好球投不進的,引來一陣唏噓,傳球不到位,帶球帶丟了的,也會引來對方啦啦隊員的一陣倒彩。觀眾的'激情不減,好象看NBA 似的。
決定勝負的是最后幾分鐘了。
這場比賽決定了我們班的四號是最耀眼的明星。離比賽只剩十秒了,比分還是平的。關(guān)鍵時候我們的四號前場拿到球,他可是我們的主要得分手,大家好不容易把球傳到他手上,最后的希望就看他了,也就在他拿球的剎那,場外一片歡呼,有人開時緊張的倒記時“10、9、8……”,五班的隊員也是孤注一擲的圍堵四號。你看你看,我們的明星就是有危難之時顯身手的大氣,面對兩人夾擊,他左右?guī)讉虛晃,再一個突然轉(zhuǎn)身,果斷起跳、出手,雖然動作有些牽強,不太好看,但那球還是勉強歪歪斜斜的,進了。
瘋狂的啦啦隊員跳起來了,跑起來了“六班六班,勝利之班”,“六六大順,永遠順利”……
一場球賽作文9
在3月14日上午第二節(jié)語文課,王老師帶領(lǐng)大家舉行了一次足球賽,大家沒想到語文課變成了體育課,教室里一下子像燒開了水一樣沸騰起來了,
老師先把男生分成紅藍兩隊運動員,再把女生也分成紅藍兩隊啦啦隊。接著我們興奮地奔向操場。
一到操場男孩子們一個個生龍活虎,伸胳膊踢腿的。女生們也像小鳥放出了籠子,自由自在地飛翔。一聲哨響,比賽開始了,。男生都集中精神在搶球。球像一顆龍珠,紅藍兩隊就成了兩條蛟龍,正在雙龍戲珠呢。
陶然搶到了球了,他被藍隊隊員緊緊包圍。這時他來了個聲東擊西,把球傳給了王皓。當藍隊把注意力轉(zhuǎn)移到王皓身上時,王皓又把球傳給了陶然。他們來了個調(diào)虎離山之計。只見球像粘在陶然腳上一樣,他一記怒射,球如離弦之箭,直奔藍方大門,對方守門員被驚得呆若木雞。
我們一陣歡呼,“紅隊加油,紅隊必勝……”紅隊因進了一個球而信心大增.接著紅又進了一個球.我們又是一陣歡呼.此時,只見藍隊隊員垂頭喪氣,在互相埋怨著.
紅隊進了兩個球變得驕傲起來.藍隊也在啦啦隊的支持和鼓勵下重新振作起來.濮陽慶打起精神,來了個猛虎下山,把球一下?lián)寯嗔讼聛?使出了吃奶的力氣一踢,球終于進了.藍隊啦啦隊跳起來喊:” 藍隊加油! 藍隊加油!......”我們紅隊啦啦隊也不甘示弱,和她們比起了聲音大賽。
有好幾次,紅隊可以進球,可陶然求勝心切,有力過猛,球從球門上飛了過去,就這次與球門擦肩而過。我們都為他感到可惜。紅隊發(fā)現(xiàn)自己對藍方掉以輕心了,于是馬上又認真起來。這時,球又奔向紅方大門,這可急壞了守門員傅何君,陶然也急了,竟做起了守門員,所以被罰了球!翱!快!快!”王皓搶到球了。他來了個“倒掛金鉤,不費吹灰之力,球又進了,F(xiàn)在是3:1,這時,藍隊搶到了球發(fā)起了反攻,雖有紅隊的.頑強堵?lián),可還是防不勝防,藍隊進員了。
在哨聲中,我們結(jié)束了比賽,最終,我們紅隊以3:2的成績?nèi)〉昧藙倮N覀兌奸_心地跳了起來。
一場球賽作文10
每當我看到操場上同學們興致勃勃地打著籃球,就會情不自禁地想起那一場精彩絕倫的籃球比賽。
那是四年級上學期的時候。冬日,太陽躲進了厚厚的云層里,北風肆無忌憚地刮著,使人感到一股刺骨的寒冷!蔽覀儊硪粓龌@球賽怎么樣?“機靈鬼李焜喊開了!焙冒!“大家異口同聲地說。于是,一場激烈的籃球賽便拉開了帷幕。
比賽一開始便進入了緊張的狀態(tài)。我和顏昊、姜謀以密切地配合,百發(fā)百中的球技先拔頭籌,使命運女神的目光向我們這方傾斜。我們一隊勢如破竹,連奪幾分,使得二隊銳氣盡失,軍心渙散。上半場我們以16:6的佳績暫時領(lǐng)先。
比賽接近尾聲了。雙方的比賽進入白熱化,我們?nèi)砸?2:31的微弱優(yōu)勢領(lǐng)先,但我們不敢掉以輕心,雖然現(xiàn)在球到了彭勁云的手里,為了戰(zhàn)勝二隊,我們不得不對彭勁云采用三人連防,即我、姜謀、顏昊三人防全力以赴,阻止彭勁云進攻。我輕蔑地對彭勁云說:”哼,彭勁云,我們?nèi)蟾呤址滥阋粋,已經(jīng)是綽綽有余了,你以為你還有出手的機會嗎?真是雞蛋碰石頭——自不量力。“”那就走著瞧吧!“彭勁云說完做出一個要往上一跳將球投出去的姿勢,那個姿勢真得不能再真。騙得姜謀、顏昊跳了起來,像一堵墻在空中擋著。這時,只見彭勁云虛晃一槍,迅速收回籃球,以行云流水般的動作從我身邊閃過,將籃球投了出去。此時,我、李焜、姜謀等人都以驚奇的.目光望著這個可怕的投籃;@球在籃筐上轉(zhuǎn)了一周,然后速度漸漸慢了下來!鼻f別進哪,千萬別進哪!“我在心里喊著。誰知,籃球停下來后不偏不倚地落進了籃筐里。這時,裁判員蔡銀川宣布比賽結(jié)果而彭勁云的球卻在這千鈞一發(fā)之際進了。我們的隊員個個都傻了眼了,我更是埋怨自己太輕敵,太自大了!痹趺礃,陳支興。在你尚未辦成某件事之前,你是不可以輕敵。即使別人只有零點零一的機會,你也不能輕視!芭韯旁埔馕渡铋L地對我說。
打這以后,每當我聽到人們在事情尚未下結(jié)論之前就輕敵時,就會不由自主地回想起籃球場上的一幕,回想起彭勁云格言警句般的忠告:”在你還沒有辦成某件事之前,你是不能夠輕敵的!
一場球賽作文11
這是個陽光明媚的春天,太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了,是一場我們?nèi)陌嗪腿灏嗟妮^量!
這是一場五人制足球賽。下午三點,隨著體育老師的一聲哨響,激烈的足球賽正式開始了。上半場,我班開球。前峰查一諾帶著球,一路猛沖,靈活地左躲右閃,憑著敏捷的速度,把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋,抬起右腳奮力射門,足球劃著優(yōu)美的.弧線向?qū)Ψ角蜷T飛去。場外,同學們都張大了嘴巴,等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁,一個矯健的“飛虎撲食”,噢!糟糕!球被攔截了!全場發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場外,我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了,不斷在鼓勵球員不要氣餒,很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩,孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門,卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡,陳卓君抵擋不住,球被搶走。不一會兒,球就到了我方禁區(qū)。只見對方球員奮力一腳,雖然守門員田晟瑞騰空躍起,飛身撲球,但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃,突出重圍,終于找到了射門的最佳角度。說是遲,那是快,球飛出去了!只聽“咣當”一聲,球狠狠的砸在了門柱上!哎呀,我班的運氣實在太差了!緊接著,對方趁勝追擊,一個射門,守門員田晟瑞防守不成,讓對方再得一分。
上半場我方以0:2落后。大家都心急如焚,不斷為隊員們鼓勁,但隊員們卻都累得氣喘吁吁,癱倒在地上。下半場的比賽中,由于體力不支,我方又丟一分。
球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗,但老師安慰我們說:“輸贏不是最重要的,重在參與。”的確,如果輸了,能體會到拼搏的過程,那也是一種勝利;如果贏了,但體會不到過程,只顧輸贏,那也算是一種失敗。
一場球賽作文12
“加油!加油!”這股洪亮的聲音正在四處傳播,這聲音到底是從哪里來的呀?原來學校在舉行“扶!弊闱虮荣惸,大家都在興高采烈的歡呼著。
星期四下午,我們和六二班踢了一場激烈的足球賽,為了為班級爭奪榮譽,每個隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,充滿了信心。首先映入眼簾的是一個堅強的守門員,雖然她對足球有陰影,但仍然克服著困難。她雙手扶著雙腿,像一個弓箭似的站在那兒,一刻也不分神。對方隊長率先發(fā)球,我方積極搶奪,快速奔向?qū)Ψ角蜷T,用力一踢,快要進門的時候,卻被對方守門員“餓虎撲食”緊緊地抱在懷里。她與隊友打?qū)μ,來了個高拋球,準確地傳遞到了隊友的腳上,趁我們不注意,連忙往前踢,傳給在我方守門員前面的隊友,直射球門,還好被我方守門員奮力一撲守住了。我放首門員小王用力一拋,拋得不多不少,正好傳到我腳下,我想都沒想就把球往前踢,當我正要傳球給同伴時,半路殺出了一個“程咬金”小曹把球攔住,可惜用的力太大了,球完美的出界了,因為出界了,我方來體邊線球。我們派出了“小暴力”小丁,小丁用腳一踢,直射球門,發(fā)出“砰”的一聲,不巧不中了踢到了球框,這球?qū)嵲谑翘上Я,許多人紛紛嘆息。
中場休息,我們在那里討論更好的方案。下下半場,六二班的女生像吃了火藥似的',從守到攻,對我們毫不留情。當然我們也不是吃素的,不會任由他們欺負,一直在和她們“抗爭”。比賽僵持不下,無論我們怎么踢都沒分出勝負。只好采用點球的方法贏得冠軍,雙方隊員每人一踢,有好幾個球,完美的避開球門,還有幾個球直射要守門員的懷中,這場比賽讓我們越來越緊張興奮,劉老師似乎有點不敢看眼前的場景,躲在同學的后面,一會兒問問贏了嗎?一會兒問問進了嗎?到了最關(guān)鍵的兩個人了,我方隊員沒有發(fā)揮好,用力過輕還沒到球門,球就已經(jīng)停了似乎不想進入球框媽媽的懷抱。對方隊員的壓軸人物是“怪力女”小小,小小有一定的足球基礎(chǔ),她找準時機,用力踢,球進了!六二班全體歡呼,我們雖然輸了,但是這場比一下是真的非?鞓贰
我們用汗水演繹風采,在操場上灑下無數(shù)汗水。這真是一次激烈有趣的足球賽!
一場球賽作文13
在上周二中午的時候,我們初二年級足球聯(lián)隊與初一年級聯(lián)隊進行了一場友誼賽,最后的比分雖然是4:0,看似我們贏得比較輕松,可實際比賽的過程卻十分驚險,一波三折。
在周二中午吃完飯后,我們準備比賽的隊員早早地就換好服裝來到了操場,準備商討一下上場陣容以及戰(zhàn)術(shù)安排。經(jīng)過討論后,我們決定上半場先采取較為保守的戰(zhàn)術(shù)-以防守為主。隨后所有隊員就開始進行熱身,準備比賽。
隨著主裁判的一聲哨響,比賽正式開始,我們所有人都保持陣型,并沒有全力進行壓迫逼搶,先試探一下對方,隨后再采取戰(zhàn)術(shù)。可令我們所有人都意想不到的是對方開場以后就開始全力進攻,大舉壓上,攻勢一個接一個,使我們應(yīng)接不暇,并且對方的配合十分的額嫻熟,好似行云流水一般,只通過幾腳簡單的傳球就打穿我們的整個防線,打得我們措手不及,不知如何招架。就在上半場尾聲階段,對方一腳橫傳,直接找到了埋伏在門前的隊友并把球打進,不過好在越位在先,進球無效,但這也直接暴露了我們盯人不緊的問題。隨著主裁判的`一聲哨響,我們終于艱難的挺過了上半場。
在中場休息時,我們迅速在一起總結(jié)上半場的問題,并決定改變戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過激烈的討論后我們最終決定在下半場全力進攻,后衛(wèi)也大舉壓上,并且高位逼搶,發(fā)揮出我們的優(yōu)勢。
下半場開始后,我們所有人便大舉壓上,全力進攻,這一戰(zhàn)術(shù)也收到了奇效,我們在三分鐘的時間內(nèi)連進兩球,并且踢出了氣勢,每個人的狀態(tài)都極佳,我們從被動變成了主動。這一戰(zhàn)術(shù)變動也使對手措手不及,失誤的次數(shù)也增多了,上半場那種行云流水的配合也不見了蹤影。反觀我們踢得越來越好,越來越自信,在比賽尾聲階段又連入了兩球,最終以4:0取得了比賽的勝利。
在這場比賽中只是一個小的戰(zhàn)術(shù)變動就改變了整場比賽的局勢,而在生活中,我們?nèi)绻龅搅耸『痛煺,也?yīng)該嘗試換一種對應(yīng)的方式和方法,可能結(jié)果就會截然不同。
一場球賽作文14
足球是一種風靡世界的球。星期二中午,我們班與六(1)班的同學進行了一場激動人心的足球賽。
老師帶領(lǐng)著我們來到了操場,操場上陽光明媚,一陣微風吹來,樹葉嘩啦啦地響了起來,好像正在迫不及待地揮手,等待這場激烈的足球賽開始。
我們找了塊空地坐了下來,只見老師帶領(lǐng)這隊員穿上了隊服,然后圍成一個圈,討論著戰(zhàn)術(shù),每一個隊員的臉上都掛滿了緊張與興奮。對方隊員也都在摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。
隨著裁判員的一聲哨響,雙方開始了激烈的比賽。在綠草如茵的賽場上,我防隊員個個都生龍活虎的,隊員分工明確,高個子小明沖鋒,中等個子的.小紅、小力、小倩來掩護小明,體型最壯的小鋼來守門。隊員們個個都拼盡了自己的全力:傳球、運球、沖鋒、射門,行云流水,一氣呵成!他們用自己高超的球技和強大的氣勢逼得地方隊員節(jié)節(jié)敗退,無法還擊。在一旁的啦啦隊也在賣勁地喊:“(4)班加油,四班加油!”
其中,功勞最大的,要數(shù)高個子小明了,他為班級連續(xù)進了2個球,只見他快跑著,準備去搶球,對方緩慢地運著球,小明見機會來了,一個猛沖跑了過去,用高難度的鏟球一下子就把球奪到了自己的身邊,對方隊員急得臉紅得像只猴子,連連想要阻止小明運球,可小明卻用“s”型走法巧妙地躲過了重重阻攔。眼看球就要到球門附近了,小明一個假踢,使對方的守門員手忙腳亂,引得我們哈哈大笑。這時小明擺出了踢球的姿勢,漲紅了臉,積蓄著能量,我們立即收回了笑臉,屏氣凝神,注視著小明腳前的足球,只聽“砰”的一聲,球被小明有力地踢了出去,隨即就像一支箭一樣,飛過敵方隊員,飛過我們眼前,飛過敵方守門員的手,飛進了球門。“耶!”我們(4)班的人看到這一幕,都高興得跳了起來,個個激動地手舞足蹈、欣喜若狂。
“嘟~”比賽又在一聲哨響中結(jié)束了,我們班以5:2的成績贏了(1)班。在成長的道路上,成功不是隨便得來的,使用汗水和心血換來的,以后不管遇到什么困難,愛拼才會贏!
一場球賽作文15
我踢過很多場比賽,8人,10人都見過,但是11個人的恐怕是第一次見,還沒開始比賽我就已經(jīng)想象到那小鹿亂撞的場面了。
原本以為進球很簡單,心里想著四班的人沒有踢過球,他們應(yīng)該很怕球忘身上砸吧,他們都太高腿太長應(yīng)該比不過我們的靈活吧,他們守門員沒守過門應(yīng)該賽不過我們的腳力吧……一段段的聯(lián)想在腦子里已經(jīng)有了勝局,11人的戰(zhàn)場開始了。
完全出乎我的意料,一開場就打成了一片,對于并不怕被踢的他們努力的供著球,使勁的往我們這里供著,土塵成了這群人的`助威,意念喚醒了大家的底氣。可想而知,這場比賽并沒有那么簡單,人高馬大的他們一直向前懟著,而我用著自己的靈活來回的撥球,來回的跑,但我?guī)驇У囊粺o所錯,只要我腳下有球,他們仿佛被這個球拉扯著,哪里有球哪里就有他們,當然,我也并不示弱,我在他們之中穿梭著左右躲人,圍了我一圈,我躲過了他們的穿擊但這樣下去總會破了我的球,我只好一腳射了出去,他們又去窮追不舍,男生們跑來跑去,有的已經(jīng)累的不行了,但還在跑,突然“云晟陽加油!”“唐瀟陽加油!”“胡涌昌加油!”……女生門用盡了全力來給我們助威,我仿佛再一次和隊友們打上了雞血,又一次的爆發(fā)……岳同學這個射門更加給我們激動興奮。
二場又來一賽,這場大家都用盡的全力,云同學帶著球迎上了三個大漢,他倒了,但立馬站了起來,李同學的腿和一個人的腿懟了懟,那兩腳絕對不簡單,但他也站了起來,門將也不甘罷休,用盡了腿里往天上開球,用盡了全力來守球。對面的黃同學是使我佩服的一個人,我腳下帶的球很多,他一次次的斷,一次次的撲倒在地10次鏟球9次都是在我面前斷的,有一次我看到,他的腿下去了腳卻絆到了石頭上,腿跪到了地上,接著就是一生“!”我怕有事于是跑到他面前,我剛跑了起來,他站了起來,
我們都是鐵骨錚錚的男子漢,男子漢的比拼只有迎頭而上,沒有逃避退縮。
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