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(通用)小學(xué)科技作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文 篇1
科學(xué)?科學(xué)意味著什么?科學(xué)技術(shù)又改變了什么?科學(xué)技術(shù),它推動(dòng)了人類(lèi)生活和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,更是給的人類(lèi)一個(gè)全新的世界觀,開(kāi)創(chuàng)了科技智慧時(shí)代的新紀(jì)元。使落后不先進(jìn)的時(shí)代大轉(zhuǎn)型。成為了一個(gè)鮮活,明亮,光明,進(jìn)步的世界,使人累的困擾解除,使的奇跡成為現(xiàn)實(shí)!
就好比舉個(gè)例子,飛天,古代的人將飛天看成是一個(gè)傳說(shuō)是未知,對(duì)飛天幾千年都有著無(wú)限的向往與憧憬,從來(lái)沒(méi)有人為自己也能飛天,可是,是科技,是科學(xué)技術(shù),是人類(lèi)幾十年的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),使遙不可及的外太空與人們緊緊相連,人們以前只能想象嫦娥飛天,可未來(lái)的今天,在1961年的4月12日,蘇聯(lián)航空員加加林走向外太空,環(huán)繞地球4000千米,使人們覺(jué)得永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的傳說(shuō)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),他的一小步,是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展和未來(lái)跨上了一大步。使傳奇鑄就,使人類(lèi)心中智慧之火重燃!
飛天成功固然使人類(lèi)科技發(fā)展邁上了一大步,可是人類(lèi)卻更想擁有能夠保障生命和抗擊病魔的藥物,就這樣,被冠為世界三大發(fā)明之一的青霉素橫空出世,使傳染病人源大大減少,使細(xì)菌被“趕盡殺絕”,使無(wú)數(shù)飽受傳染病痛苦折磨的人得以重燃生命之光。這也是歸功于科學(xué)發(fā)明,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明經(jīng)過(guò)不斷夜以繼日繁瑣的實(shí)驗(yàn),終于找到了神奇的現(xiàn)象,與的科學(xué)家一起研究青霉素的不足,從而誕生了世界上流傳最廣,應(yīng)用最多,療效最好的世界第一抗生素。假如不是人類(lèi)聰明的頭腦來(lái)發(fā)明一個(gè)又一個(gè)關(guān)乎人類(lèi)生活的物品,造福人類(lèi),這個(gè)世界怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣富有生機(jī)!
人類(lèi)的生活與科學(xué)息息相關(guān),而科學(xué)也能造福人類(lèi),可是不是任何的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻,不是都能快速的普及和廣泛的使用,也蘊(yùn)含著科學(xué)實(shí)驗(yàn)不為人知的辛酸和艱辛,那種痛苦也是難以言喻的。
比如著名的.放射性物體“鐳”,大家都知道,也知道是居里夫人發(fā)明的,可是大家不知道他著名的背后也有著無(wú)盡的艱辛,他在一個(gè)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里日以繼日的做著實(shí)驗(yàn),由于科學(xué)化學(xué)物里有許多危害人體的物質(zhì),所以在某一天的實(shí)驗(yàn)中,她的丈夫離他而去,他特別傷心,痛不欲生,可她為了她的實(shí)驗(yàn),他依然堅(jiān)持下去,為了科學(xué)事業(yè),他的身體狀況日趨下降,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折的磨練,也曾想放棄,可為了科學(xué),可為了科學(xué)。他依舊堅(jiān)持不懈,在某一天,他看見(jiàn)了一個(gè)閃光在昏暗的房子里在微微閃爍。是鐳,是鐳,她終于成功了!她使世界看到了一個(gè)科學(xué)奇跡!看到了科學(xué)的神奇與偉大!人類(lèi)智慧的魅力!使科學(xué)成為一個(gè)人類(lèi)生活嶄新的風(fēng)向標(biāo)!
還有就是著名的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。他一生發(fā)明了無(wú)數(shù)發(fā)明,造福了世界,當(dāng)然,他的每項(xiàng)發(fā)明都遭受過(guò)失敗,可他為了科學(xué),一直堅(jiān)持,最為人知的便是他發(fā)明的電燈。以前人們只能用蠟燭照明,可是因?yàn)殡姛舻膫鞑ィ俏覀兛吹搅巳f(wàn)家燈火,明亮閃爍?伤麉s是經(jīng)歷了999次的沉痛失敗的打擊下,用科學(xué)的力量,強(qiáng)撐著,發(fā)明了這項(xiàng)造福人類(lèi),震驚世界的成就,說(shuō)他是在發(fā)明,還不如說(shuō)是攀登一座世界巔峰,是什么力量支撐著他?是科學(xué)的魔力,這真是一個(gè)奇跡,一個(gè)人類(lèi)科學(xué)史上的奇跡!
科學(xué)推動(dòng)社會(huì),科學(xué)是人類(lèi)的社會(huì)充滿生機(jī)和智能化,科學(xué),改變世界!
小學(xué)科技作文 篇2
當(dāng)我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋(píng)果時(shí),并且把蘋(píng)果從4換到7的時(shí)候;當(dāng)我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時(shí)候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們?cè)谑謾C(jī)上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂(lè)淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶(hù)就購(gòu)物到家了,尤其腿腳不便的奶奶,網(wǎng)上購(gòu)物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的科技創(chuàng)新吧!
九月的杭州,迎來(lái)了G20峰會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)上角角落落的宣傳,我知道了參加峰會(huì)的二十個(gè)國(guó)家,了解了他是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,就一些世界重大問(wèn)題進(jìn)行評(píng)審和提出對(duì)策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個(gè)橋形的輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之橋、國(guó)際社會(huì)合作之橋、面向未來(lái)的.共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。杭州,因?yàn)镚20,更加的詩(shī)情畫(huà)意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代!我們?cè)谛W(xué)階段就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),這在爸爸媽媽那個(gè)年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時(shí)代,他們也為參加了峰會(huì)保障任務(wù)而感到無(wú)比的自豪和驕傲。
G20落下帷幕,我們又迎來(lái)了舉國(guó)同慶的中秋。這是一個(gè)舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號(hào)”于22時(shí)04分09秒在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號(hào)是我國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,也是我國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,主要開(kāi)展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn),包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)的對(duì)接。這是繼“神舟九號(hào)”之后的創(chuàng)舉啊!發(fā)射成功的那一刻,我想肯定有很多人會(huì)像我一樣,為自己的祖國(guó)感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號(hào)”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學(xué)家們點(diǎn)贊,他們這種專(zhuān)注用心的工匠精神,為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”鍥而不舍的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們……
還 記得科學(xué)爸爸孫維新?tīng)敔斦f(shuō),去太空旅游是一件可以實(shí)現(xiàn)的事情呢!或許,將來(lái)的某一天,我們的科技領(lǐng)域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!
小學(xué)科技作文 篇3
當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀的時(shí)候,你是否會(huì)聯(lián)想到印刷術(shù)?印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它對(duì)世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)你看到爐子上水壺跳動(dòng)壺蓋時(shí),你也許會(huì)想到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),它使人們可以去更遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)你看到蘋(píng)果時(shí),你也許會(huì)想到牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,這可是天體力學(xué)的基礎(chǔ)。當(dāng)你夜晚在路燈下悠閑散步時(shí),你也許會(huì)想到愛(ài)迪生,是他在進(jìn)行了千百種燈絲試驗(yàn)后,發(fā)明了鎢絲燈泡,從此,光明和我們相伴相隨……是科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活,讓我們的生活越來(lái)越美好,F(xiàn)在,我們依然要靠科技創(chuàng)新來(lái)成就未來(lái),靠創(chuàng)新來(lái)增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際地位。
新世紀(jì)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的主力軍,祖國(guó)繁榮富強(qiáng)將在我們手中實(shí)現(xiàn),我們的`人生歷程將與祖國(guó)前進(jìn)的步伐緊緊相伴。我們作為新世紀(jì)的新一代,應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神,不能凡事依賴(lài)父母。有些小學(xué)生事事依賴(lài)父母,在父母的多重保險(xiǎn)下養(yǎng)成了不良的習(xí)慣形成軟弱的性格。強(qiáng)烈的依賴(lài)性使他們失去了青少年應(yīng)有的自強(qiáng)自立;也有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,便心灰意冷,不愿努力學(xué)習(xí),小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信;更有的人為了一時(shí)的享樂(lè),便將學(xué)習(xí)放在一邊,這怎么能成為未來(lái)的棟梁之才能?我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任,就需要從小培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚,樹(shù)立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),持之以恒,不怕困難,不怕挫折,并結(jié)合實(shí)際,手腦并用創(chuàng)造性地靈活地主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我雖然不是特別優(yōu)秀,但依然為自己感到驕傲,因?yàn)槲以诳萍紕?chuàng)新方面努力過(guò),學(xué)校每次組織的科技創(chuàng)新大賽我都積極參與,無(wú)論是科技小制作還 是科技幻想畫(huà),我都認(rèn)真對(duì)待,也得到了老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),在此方面獲得了學(xué)校老師的贊賞。雖然我在此方面還 未獲得過(guò)一定的榮譽(yù),但我會(huì)奔著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。因?yàn)槲覉?jiān)信只要我們永不放棄,不斷提升再提升自我,一定會(huì)成功的。任何賽場(chǎng)上都會(huì)有機(jī)遇和巧合,誰(shuí)又知道會(huì)有多少黑馬會(huì)出乎意料的奪冠,多少輝煌的成就令人羨慕。在我看來(lái),無(wú)論怎樣的結(jié)果都逃脫不開(kāi)掌聲的鼓勵(lì),因?yàn)檎坡暿悄銉?nèi)心苦惱的宣泄,是你夢(mèng)想繼續(xù)的動(dòng)力。
我的逐夢(mèng)之路很長(zhǎng),我可以自豪的走完一個(gè)又一個(gè)逐夢(mèng)之路,也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過(guò)程!同時(shí),我愿用我細(xì)小的缺口,感謝生命中所有幫助過(guò)我、給予過(guò)我掌聲的人,感謝每一個(gè)美好的生命。我堅(jiān)信,我能行!
小學(xué)科技作文 篇4
確實(shí),當(dāng)代社會(huì)面對(duì)飛速發(fā)展的科技,或許許多低級(jí)勞動(dòng)崗位被大量機(jī)器人生產(chǎn)所取代,一些人面臨著生存的危機(jī),但由此我們更加應(yīng)該反思,人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的,但卻出現(xiàn)了,取代人生產(chǎn)活動(dòng)地位的`現(xiàn)象,是不是我們?cè)谶@一領(lǐng)域的實(shí)際社會(huì)問(wèn)題方面的考慮不夠充分呢?這就是問(wèn)題的關(guān)鍵了,生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一大障礙,也許人工智能的發(fā)展不能夠充分,但這就需要人類(lèi)去解決了,減少了低端生產(chǎn)工作者,社會(huì)將需要更高級(jí)的技術(shù)人員,從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們?cè)谥R(shí)領(lǐng)域更加,晚上的發(fā)展自己,促使自己進(jìn)步和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,這樣一來(lái),科技的發(fā)展是對(duì)人們發(fā)展起促進(jìn)作用的。
但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會(huì)中立足呢?人類(lèi)創(chuàng)造出了科技,科技又影響著人類(lèi),二者是關(guān)系十分密切,在面對(duì)人工智能的社會(huì),我們?cè)撟龅木褪峭ㄟ^(guò)知識(shí)與實(shí)踐,進(jìn)一步的發(fā)展自己,使之成為科技的主導(dǎo),并朝著更高更未知的未來(lái),發(fā)展,因此科技這把雙刃劍,只要正確對(duì)待,它就是我們的進(jìn)步之源。
小學(xué)科技作文 篇5
8月爸爸媽媽帶我去北京科技館了,哥哥被大爺送來(lái)和我一起參觀。
新的科技館非常大,主展廳就有四層樓,還有科學(xué)樂(lè)園、四D影院。我們從早晨9點(diǎn)一直玩到下午4點(diǎn)半,還沒(méi)看完全部的展覽。
我和哥哥玩得很開(kāi)心,也學(xué)到了n多知識(shí),我非常喜歡小球的運(yùn)動(dòng),還有鏡子迷宮,我不小心還在里面摔了一大跤,撞在了鏡子上,唉真是挺迷惑人的',大家要是去的話,一定要小心啊。
我們還買(mǎi)了好吃的烤鴨。坐地鐵時(shí),我們還發(fā)現(xiàn)了可以直接飲用的水管,我和哥哥嘗了嘗,水還挺甜的呢。
小學(xué)科技作文 篇6
八月,我與爸爸頂著炎熱酷暑,來(lái)到大別山深處的一處小村莊,聽(tīng)爸爸說(shuō)這里是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鷂落坪,這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。
夜晚來(lái)到的時(shí)候,雖然是盛夏,但是這里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谝粔K平地上架上了一個(gè)白色的布,再在上面掛上一盞很亮的燈,這可不是一般的燈,這個(gè)燈的名字叫做高壓汞燈,亮度是一般燈泡的幾十倍。
在燈光的映射下,暗夜里不斷飛來(lái)森林中的精靈――昆蟲(chóng)。很奇怪的是,這些昆蟲(chóng)一旦到了白布上居然都安靜下來(lái),不再飛開(kāi)。原來(lái)這就是昆蟲(chóng)的`趨光性,爸爸告訴我說(shuō)這些夜行性的昆蟲(chóng)為了增加與異性相遇的機(jī)率會(huì)一同朝著有亮光的地方飛,這也是大自然選擇的結(jié)果呢。
不一會(huì)兒,白布上聚積起越來(lái)越多的昆蟲(chóng)。仔細(xì)的觀察它們數(shù)量最多的是蜉蝣,這種昆蟲(chóng)是淡綠色,纖細(xì)的身體有著一對(duì)透明的翅膀與兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾須,爸爸告訴我說(shuō)蜉蝣是一類(lèi)非常古老的昆蟲(chóng),它們羽化后就沒(méi)有了口器,所以也不能再攝入食物,往往很快就會(huì)死去,可以說(shuō)是“朝生暮死”。
除此之外,還有很多蛾子,這些蛾子有大有小,顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋,這是為了嚇走想吃它們的鳥(niǎo)兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色,這是在警告獵食者:我有毒!不要吃我哦!還有一種蛾子居然長(zhǎng)的像一片樹(shù)葉,肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現(xiàn)。最奇特的是天蛾,它們長(zhǎng)著壯碩的身體與三角型的翅膀,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)中的戰(zhàn)斗機(jī),爸爸說(shuō)它們的飛行高度是昆蟲(chóng)中最高的。
一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)一陣的嗡嗡聲,原來(lái)是飛來(lái)了一只鍬甲,它披著黑色的鎧甲,與兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,可以說(shuō)是一輛微型的裝甲車(chē)。爸爸說(shuō)它們屬于昆蟲(chóng)中最大的類(lèi)群——鞘翅目,它們既能上天,也能下水,還能夠鉆地,可以說(shuō)是無(wú)處不在。但是我發(fā)現(xiàn)這些昆蟲(chóng)對(duì)光線的反應(yīng)性也不一樣,有的一看見(jiàn)光就飛過(guò)去,有的要過(guò)一會(huì)兒才會(huì)飛到光源那里,并且都喜歡圍繞著燈光不同的打轉(zhuǎn)飛。
我用手機(jī)上網(wǎng)搜索了昆蟲(chóng)為什么有趨光性,但是網(wǎng)上的答案也不一致,大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為夜行性昆蟲(chóng)的趨光性與其導(dǎo)航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導(dǎo)航坐標(biāo)的,且飛行時(shí)不是垂直于月光,而是呈斜交;而燈火會(huì)讓它們誤認(rèn)為是月亮,結(jié)果就會(huì)以螺旋形漸近線的軌跡飛向燈火。
爸爸告訴我說(shuō),夜晚屬于這些精靈,而且我們?nèi)祟?lèi)也是與這些昆蟲(chóng)息息相關(guān)的,沒(méi)有了這些昆蟲(chóng),我們?nèi)祟?lèi)也將無(wú)法生存。我們將燈關(guān)去,等待這些精靈飛到它們的世界中,天上的星星也在眨著眼與它們一起告別。
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