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一路有你作文【集合】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你作文1
一花一木一千秋，一詩一間一幅畫，一吟一嘆一祖遇。
——題記
又是落葉滿地，一如初遇時(shí)的那片全黃，依稀記得，那年正是初秋，她一個(gè)丸子頭，一身黛色衣裙，被一群家長簇?fù)碇瑓s仍是那最耀眼的存在。
第一次邊距離看她，是在講臺(tái)上，只是簡單的一眼，就格外地親切，那時(shí)起我就記住了她的眉眼，記住了她的酒紅色眼鏡，記住了她圓圓的臉頰上兩個(gè)淡淡的酒窩，更是記住了她那雙對我滿是信任的眼睛，這是廖老師的眼睛
之后的記憶里，那一雙眼睛無處不在每當(dāng)我足夠優(yōu)秀時(shí)，她的眼睛總是彎彎的，如月光，雖纖弱卻溫柔；每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛也會(huì)毫不留情地盯向我，如豬鷹，雖似不經(jīng)意，卻滿是鋒芒；每當(dāng)我失去自信時(shí)，這雙眼睛總會(huì)堅(jiān)定地落在我身上，似乎對我說：“你在我心中一直優(yōu)秀！”每當(dāng)我因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)失落時(shí)，她的眼睛總會(huì)很溫暖，告訴著我：“每個(gè)人的身上都會(huì)有許多標(biāo)簽�！�
就是這樣一雙眼睛，這樣一位廖老師，鑄就了今天的我，一個(gè)不驕縱也不自卑，一心想成做更好的自己，一心喜歡著廖老師的'我。
感謝廖老師
自詡是一只遨游于天際的幼鷹，那便是您賦予了我翅膀與勇氣；
自詡是一艘悠悠蕩蕩的小白船，那便是您指引我方向和遠(yuǎn)方；
自詡是一匹馳騁疆場的黑馬駒，那便是您的放手鞭策和引導(dǎo)！
遙遠(yuǎn)的記憶朦朦朧朧，淡出了淺色，稀疏了影子，但總有一個(gè)人，與桃花相映，與風(fēng)月同光，婀娜多姿，眉眼之間盡展柔情。
我有多喜歡廖老師？就好像太陽在我們生命中的重要性，她在我心中就是太陽般的存在！
感謝你的出現(xiàn)，感謝一路有你！
一路有你作文2
最初，這是條窄窄的水泥小路，路面還坑坑洼洼，后來小路被一次次地拓寬，變成了眼前這大氣的柏油馬路。路邊的樹木被一次次地修剪，成了現(xiàn)在這漂亮的模樣。路兩旁的農(nóng)田不知不覺被一排排現(xiàn)代化的樓房所代替。而我，一個(gè)每天都要經(jīng)過這條路幾趟的路人，也從幼兒園小朋友變成了六年級(jí)的大同學(xué)。冬日里，似乎連風(fēng)都變得沒有小時(shí)候那么寒冷刺骨。八年來，唯一不變的，當(dāng)是我眼前送我上學(xué)的爺爺背影。
爸媽平時(shí)上班都很忙，我們家離學(xué)校有四公里遠(yuǎn)，于是，每天接送我上學(xué)的“光榮”任務(wù)就落到了爺爺?shù)募缟稀Ｃ刻�，爺爺要騎著電瓶車在這條路上往返八次，不辭辛勞，風(fēng)雨無阻，無論寒暑。
記得一年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，接連幾天的暴雨淹沒了學(xué)校門前的一段路。爺爺看了看時(shí)間又看了看路，把車支在路邊，二話沒說，背起我就走。我要下來，爺爺卻不讓。污濁的水沒過爺爺?shù)?膝蓋，隱隱中我看見幾只被淹死的小動(dòng)物的尸體飄在水面，急促的雨滴在水面激起一個(gè)個(gè)渾濁的小水花……在這樣冰冷臟亂的環(huán)境里，是爺爺給了我一個(gè)干凈而安全的世界。
還記得一個(gè)冬日里，賴床的我眼看就要遲到了，因?yàn)樘艔�，竟然忘了拿圍巾和帽子。剛出發(fā)，我就深刻地感受到了啥叫“寒冷刺骨”！感覺我呼出的都不是氣體，而是“冰碴子”。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的狀況，立刻停車把自己的大圍巾取下來，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。等到學(xué)校時(shí)，爺爺?shù)哪�、耳朵甚至脖子，都被凍得通紅。我不舍地問爺爺冷不冷，爺爺卻拍拍胸脯笑呵呵地說：“沒事，大人不怕冷�！�
八年來，我上學(xué)從未遲到過。每天我都在爺爺?shù)臏剀白⒁曋虚_心地走進(jìn)校園；每天放學(xué)在人群中，也一定有爺爺?shù)男δ樤诘戎摇ＳH愛的爺爺，我心中的那條路，因?yàn)橛心�，那么柔，那么暖�?/p>
一路有你作文3
我依稀記得，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱：“好兒童，志氣高，講文明，講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為，于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人，聽大人的`話就是好孩子。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又少不了老師的提醒：“小朋友之間要好好相處，不可以打小朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣，上幼兒園的我開始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。
上小學(xué)了，在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我更明白：作為一名學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……
如今，我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了，我又懂得了遵守交通規(guī)則：不管在樓梯還是街道，都得靠右走，紅燈停，綠燈行，過馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定，促使我健康快樂地成長。
望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀，我想，多虧了這些《守則》、《規(guī)范》，讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì)，讓我明辨對錯(cuò)與是非，“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長，在法律的鍛造下成為祖國的有用之材。
一路有你作文4
到了學(xué)校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風(fēng)在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，只是在一旁凍得發(fā)抖，第一節(jié)課好歹下了，同學(xué)喊我玩，我說：“我不舒服，不玩了。”說完，就趴在桌子上了。這時(shí)，就感到一個(gè)同學(xué)推我說：“苗清，你媽媽來了�！蔽衣犃�，心頭一驚，我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神。看見我，媽媽過來用手一摸我的`頭，就焦急地說：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫(yī)院!”接著媽媽又讓同學(xué)給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫(yī)院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個(gè)小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發(fā)燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來，針停了沒有半個(gè)小時(shí)體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的又給我找了中醫(yī)大夫來看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點(diǎn)就來喂我喝，我不想喝，媽媽就說：“喝上一點(diǎn)就好了�！蔽覜]有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫(yī)院大夫打電話，醫(yī)院大夫也講：“你來了，只能打退燒針，你白天已經(jīng)打了不少針了，沒有什么好辦法�！眿寢尵烷_始給我用溫水進(jìn)行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫(yī)院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個(gè)晚上媽媽沒有合眼的在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。
一路有你作文5
成長中陪伴我的人有許許多多，不過我最想感謝的還是我的姥姥！
記得三歲那年，姥姥帶我去樓下蕩秋千，那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下�？墒俏覜]看清臺(tái)階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關(guān)頭，姥姥看在眼里，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷里，由于慣力，姥姥一下子摔了個(gè)四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無損，我嚇得哇哇大哭起來，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來摸著我的頭，眼睛里流出關(guān)切的目光，“寶貝摔著沒？姥姥沒事，不要怕�！碑�(dāng)她看到我沒有受傷時(shí)，便長長的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來了，一進(jìn)小區(qū)發(fā)現(xiàn)姥姥的頭上出了鮮血，立刻領(lǐng)姥姥去了醫(yī)院，那時(shí)縫了好幾針。
至今姥姥的眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)的`想流淚。這就是我親愛的姥姥，在危險(xiǎn)時(shí)刻寧可自己受傷，也要保護(hù)我。
后來我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我制作早餐，看到我津津有味的吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛的笑容。在幼兒園的三年里，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，姥姥天天接送我上下學(xué)，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養(yǎng)我讀書的興趣。
現(xiàn)在，姥姥回鄉(xiāng)下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過了最美好、最快樂、最幸福的童年時(shí)光。
一路有你作文6
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個(gè)子不高不矮，可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會(huì)變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們在下面聚精會(huì)神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說：“上課聽講要認(rèn)真，不能做小動(dòng)作�！�
我們的'目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個(gè)嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫?huì)偏離方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文7
在人生的道路上，有許多人陪伴著我，他們給予我快樂，教會(huì)我做人的道理。這一路上，我最感激的人，是我和藹可親的媽媽。
記得一個(gè)寒冬的周末，臨近放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，雨滴如子彈般飛了下來。“轟隆隆”——一道紫色的閃電劃過陰郁的天空，似乎把天撕開了一道傷疤。
我焦急地望著校園門口那條被來接孩子的車輛堵得水泄不通的路，這些父母們牽著孩子急匆匆地鉆進(jìn)車?yán)�，回家了，只剩下我像一只無助的小狗孤單地坐在門衛(wèi)室，心里有些失落。媽媽怎么還不來？
時(shí)間一分一秒地流逝，忽然，校門出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她匆匆忙忙地跑過來說：“孩子，媽媽來接你了�！闭f完便把雨傘遞給我，然后一手拉著我往門外走。我猛然怔住了，媽媽的.手是那么的冰冷，她再淋雨的話，豈不是會(huì)感冒？“媽媽，我們一起用傘，不然我就不走了。”我站在雨中大聲喊道。“傻孩子，媽媽不冷，淋一點(diǎn)點(diǎn)雨不怕，快拿著雨傘�！薄安灰灰�，你感冒怎么辦？”我大聲地說。媽媽無奈地笑了笑，摟住我。我倆一起撐著傘走進(jìn)雨中。走著走著，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)在雨傘上瘋狂地彈奏。公路到處是水，都快漲到了我的鞋面了。媽媽二話不說，一把抱起我，用身子幫我擋風(fēng)。風(fēng)如刀片般刮向媽媽，把她那頭柔順的短發(fā)吹得亂糟糟的。她咬緊嘴唇，默默忍受著寒風(fēng)冷雨，還不停把雨傘往我的方向挪，她自己卻濕透了。伏在媽媽的懷里，我熱淚盈洭，心里像塞了塊鉛似的。我回首望著這條在狂風(fēng)暴雨中洗禮的路，它不再讓我感到寒冷和無助，媽媽的關(guān)心與呵護(hù)使我心中涌出絲絲的暖意……
在我成長路上，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，她對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，讓我感到無限的溫暖！我很感恩，一路有你——媽媽！
一路有你作文8
一路有你，陪我走過春夏秋冬，陪我走過晴天雨日，陪我走過平原山川，陪我走過鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻，你一直陪伴著我，給我以希望和鼓勵(lì)。
陽光明媚的春日，楊柳如嬌羞的女孩，在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，面對湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的草坪上，陽光的`溫暖照耀下，你與我形影不離，陪我盡情地玩耍，度過閑趣時(shí)光。
烈日炎炎的夏日，我在操場上奔跑，揮酒著汗水與淚水，幾度想要放棄的時(shí)候，是你悄然出現(xiàn)，對我輕輕鼓勵(lì)，與我共同起身奔跑。從此，我的旅途不再孤單，因?yàn)橐宦酚心闩惆橹摇?/p>
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，你與我漫步于夕陽之下，探究未來的理想，確定人生的目標(biāo)和方向，從而使我加倍努力，突破自我。
風(fēng)雨紛飛的冬日，獨(dú)自坐在課桌前，翻閱書本，做著枯燥乏味的題目，在燈光灑下的那一刻，你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀，輕柔的話語如微風(fēng)拂過耳邊，原本干枯的心田驟然又變成了沃土，長滿了芳香四溢的鮮花。
不管是在陽光里，還是燈光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能離我而去：父母、友情、親情，甚至更多，但只有你對我不離不棄，哪怕死亡。
影子，你是我人生必不可少的一部分，自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí)，分享我的喜悅；在我煩惱時(shí)，傾聽我的訴說；在我傷心時(shí)，安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。畢竟，你就是我，我就是你。
影子，一路有你，我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行，勇敢邁向希望的明天！
一路有你作文9
這一路走來，在我的童年記憶中，許多事大都被我淡忘了，但有一段記憶一直藏在我心中。
那是六歲時(shí)的一個(gè)下午，我躺在老家院子里的藤椅上，嘴里含著一顆糖，但心里卻覺得乏味。對于一個(gè)愛玩好動(dòng)的女孩來說，此時(shí)的我已經(jīng)感到無聊透頂了。突然聽到“喂……”的一聲，一個(gè)梳著沖天辮，皮膚白凈，長著一對瞇瞇眼的女孩出現(xiàn)了，她就是我兒時(shí)的好伙伴——羽桐。
“喂！”我也回應(yīng)了她一聲�！耙黄鹑ネ惦u蛋吧！”她激動(dòng)地叫道。
我們手牽著手走在鄉(xiāng)間小路上。她突然停下來，目光鎖定到了一座小茅屋，我問：“咋了？”“這里面有雞叫聲，我猜里面肯定有雞蛋！”羽桐信心十足，我什么也不懂，就傻傻地跟著她。
我們輕手輕腳地推開了那扇門，“呀，怎么那么臭�！蔽覀儌z不約而同地叫道。她拍拍胸脯：“不用擔(dān)心，我會(huì)保護(hù)你的，你跟在我后面拉住我的衣服�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊地抓住了她的衣服。只見幾只肥胖的大母雞正臥在草堆上孵蛋，突然，它們的'目光都聚焦在了我們的身上，傳來一股帶有殺氣的涼意。我們瞬間呆住了，不知怎么辦才好�！拔覀儌z沖進(jìn)去，雞肯定會(huì)逃，我們就可以撿了�！庇晖┱f道。我們倆沖了進(jìn)去，一股特別難聞的雞屎味撲鼻而來，雞慌亂地跑來跑去。“咯咯咯”，我們也跟著跑來跑去，亂叫著。
可是，我們找遍了整個(gè)雞窩卻一無所獲，鞋子上卻沾滿了難聞而又惡心的雞屎。
那次偷雞蛋的經(jīng)歷現(xiàn)在還歷歷在目，兒時(shí)的玩伴羽桐也一直在記憶中，因?yàn)橛兴业耐晟畈拍敲簇S富多彩。
一路有你，真好！
一路有你作文10
纖纖世界，攜著你的手，碎步在爛漫的陽光下，金色的明媚映襯出樹影的斑駁，撒下一路的美好。我望著藍(lán)天明凈的雙眸，好似你無憂無慮的微笑——有你，真好。
風(fēng)輕云淡
一年級(jí)的風(fēng)景，像一抹純粹的藍(lán)揉入少年干凈的心底，那些日子蝴蝶總愛輕舞，花兒的笑臉一如鮮陽般明媚的笑臉。
在班級(jí)的紅布上，有我的名字，也有你的名字。像一頭小鹿闖進(jìn)我的世界，不著痕跡的添了一道別樣的色彩。我們在一起玩丟手絹，一起在草地上打滾，一起玩“一蹦一點(diǎn)”，一起學(xué)習(xí)，好像心里住進(jìn)一只快樂鳥。在童稚的記憶里，與你在一起，是簡單的幸福。
幾米陽光
四年級(jí)，我們漸漸長大了。像一只羽翼未豐滿的小鳥，渴望在森林中自由的飛翔，卻又缺少自己的方向，學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)成長。
那次的'數(shù)學(xué)測試，我考的不能用一敗涂地來形容，我看到成績單，就在座位上低著頭不停地哭，沒有什么，只是特別的羞愧，世界是灰色的，也是廣大的，卻沒有我一處狹小的空間讓我沉寂，淚水是苦澀的流到嘴角。
“別哭了，擦干淚，我們出去看看……”
她拉起書桌上的我，慢慢的走出教室，奔向操場，輕輕的安慰我，隨著他的目光，我看懂了一切。窗明幾凈的教室內(nèi)，奮筆疾書的身影，有你，有我。
雨過天晴
六年級(jí)，依依話別的季節(jié)，仿若“過眼驚初夏，回頭憶晚春”的感傷。那些聚散依依的面孔，那段曲終人盡的悠揚(yáng)，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在你我心中，依舊像太陽花，熾熱的美麗。
時(shí)間是握不住的沙。當(dāng)我們再次重逢在初一的屋檐下，像握在手中的鳶尾花，我們共同學(xué)習(xí)，共同向上。多想說一句，成長路上，有你真好，朋友。
一路有你作文11
一路有人陪，在我想來是件奢侈的事，但有何其有幸，你真的一路陪我走來。
從小學(xué)門口到家是一條不長的馬路。每天放學(xué)后在校門口的大樹下總能看到你踮著小腳站在那里。我的出現(xiàn)讓你笑的像朝陽里搖曳的花朵。但我卻一路和小伙伴打鬧著從你身邊跑過，把“小心，別摔了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。于是你一路用小腳追來……你在路的那端，我已跑到路的這邊，陪著我的是你關(guān)切的`目光，追尋的腳步。
平淡的時(shí)光因你而幸福，幸福的日子總是很快的流走。
從大二到現(xiàn)在是一段很長的光陰。三月的花開的燦爛，像你一貫的笑容。但你已經(jīng)沉沉的睡去了。關(guān)切的目光收斂在緊閉的眼瞼后面，追尋的腳步包裹在黑色的壽鞋里。你的世界我還不能去，我的世界你早已離開�？晌矣盟寄顮拷O有你的記憶，固執(zhí)的要你一路同行。窗前尋找你盤腿而坐的身影；鍋里尋找你翻炒出的菜香；枕邊尋找你靜靜呼出的暖意。
與你分離所以淚花飄飛，飄飛的淚花匯聚成思念的潭水。
每年的三月，你的墳冢前青草蔥蔥，野花飄香，我看著陽光下的花朵思念你的笑容，追憶你的目光。我悄悄地告訴你：我做著自己喜歡的事，我愛著自己喜歡的人，我要認(rèn)真做事，真誠做人，快樂做自己。一陣風(fēng)過，花草搖擺，好似你的手輕輕撫摸我的臉龐。
……
有你陪伴的路不長，有你陪伴的日子永遠(yuǎn)。你在我的心底注入一股泉流，它緩緩的，但永不枯竭。它讓我知道：陪伴是愛，并不一定比肩；關(guān)切是愛，并不一定訴說；追尋是愛，并不一定同行；思念是愛，可以一路有你。
……
今春已過，開到酴醾花事了。姥姥，你知道孫兒的思念卻還在心頭縈繞嗎？留下一朵不敗的花吧，讓你如花的笑容綻放在我每一個(gè)夢里。
一路有你作文12
誰說人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力；誰說人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚(yáng)帆的勇氣；誰說人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。
裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽噎住了熾熱的光線，過濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開來。在一個(gè)不起眼的角落里，一間小屋獨(dú)守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛的溫度。
他的手像黃土高原的.表面，毫無生機(jī)勃勃的跡象，只能依賴每一縷春風(fēng)；像枯死的樹干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿，色澤細(xì)膩的板栗。
我透過燈光，撥開炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗�！蔽也唤劭粑⒓t，原來我成長的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。
思緒又漸漸飄遠(yuǎn)。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時(shí)間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了�？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護(hù)著我我，用一顆愛我的心告訴我，這路上，還有你。
是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無數(shù)個(gè)孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。
一路有你，真好！
一路有你作文13
友誼，像一盞明燈，照亮了我的世界；像一縷陽光，溫暖了我的腳步；像一本書，啟迪了我的心靈。朋友，一路伴我成長。
記得在我4歲那年上幼兒園，與你初識(shí)，你身著樸素，相貌平平，與別的女孩兒沒什么區(qū)別。那時(shí)你沖我笑著說了一聲：“早上好�！蔽翌D時(shí)羞紅了臉，你便牽起我的手，親切地跟我攀談，從此我們結(jié)下了深厚的友誼。每天在課間時(shí)，你便會(huì)與我一起做游戲，例如：捉迷藏，蕩秋千……，總之，與你在一起，總會(huì)有一種說不出來的喜悅。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如同流水一樣，匆匆流逝。來到了小學(xué)，我又一次和你在班級(jí)里相遇，讓我感到了喜悅和興奮。
還記得那一次，因?yàn)樾⌒〉鸟R虎，數(shù)學(xué)打了98分，我傷心極了，一整天都悶悶不樂，這時(shí)你拍了拍我的肩膀安慰我，說：“你已經(jīng)考得很好了，我才考了84分呢。”我抬起頭看了看你，你沖我笑了笑，那微笑，像一縷陽光投進(jìn)了我的心房，趕走了所有的陰翳。
不知為什么，你與我之間總有著一種默契。
還記得高爾基曾經(jīng)說過：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對，又息息相通人�！痹谧詈笠淮味冗^“六·一兒童節(jié)”時(shí)，我們共同參加了一項(xiàng)活動(dòng)，我遞給你一個(gè)眼神，你立刻就領(lǐng)會(huì)了我的意思，我們攜手，獲得了優(yōu)秀的成績。所以與你在一起總會(huì)有一種莫名的快樂。
步入初中后，我們不得不分開，分別了不同的'學(xué)校，又時(shí)常見不到面，每一次我看到小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，便會(huì)想起你。小妍，是你讓我懂得了什么是友誼，是你陪伴了我走過了6年的歲月，這時(shí)間雖然很短，但卻讓我難忘。一路走來，我們有爭吵，也有歡笑，而更多的是彼此的理解和尊重，呵護(hù)與關(guān)愛。
一路有你，簡單的日子，也會(huì)笑出聲來。
一路有你作文14
歲月倥傯，來去匆匆，不知不覺間，在您的陪伴下我度過了五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……也曾遭遇過批評(píng)的挫折與打擊，但正因?yàn)橛心�，我才能一次次站起來，面朝陽光，努力成長，謝謝您，黃老師。
記得有一次，在上學(xué)路上，我和別人發(fā)生了口角，一怒之下竟打了起來，黃老師恰巧遇見，立刻將我們分開，并把我?guī)Щ亓税嗉?jí)，罰做值日一周，當(dāng)時(shí)我的心中十分不滿，一整天都無精打采的.，到了放學(xué)，黃老師把我叫到他身邊，我只好像蝸牛一樣挪到了老師面前，膽怯地看了她一眼，原以為她會(huì)責(zé)罵我，只見他的目光中沒有一絲責(zé)怪，充滿了溫柔，那目光像一縷清泉，熄滅了我心中殘余的怒氣，連到老師面前的畏懼也都煙消云散了我，我紅著臉低下頭，向老師道歉。老師說同學(xué)之間要多理解，互相幫助，寬容對待他人，從那以后，我便將她的話銘記在心，同學(xué)之間增進(jìn)友誼，朋友也多了。
還有一次，是因?yàn)槲易鲱}馬虎，從而使考試失利，滿盤皆輸，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，仿佛是一根根鋼針扎向我，讓我“遍體鱗傷"，這時(shí)，黃老師走了過來告訴我：“失敗是成功之母，一次考試說明不了什么，重要的是你要從中吸取教訓(xùn)，爭取下次更好。"這句鼓勵(lì)的話，讓我在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒，也重新找回自信，找回了自我。
和黃老師分別已經(jīng)一年了，可還是常常記起她，因?yàn)槭撬屛覐囊粋�(gè)懵懂無知的孩童，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，感謝她教會(huì)我寬容待人，感謝她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，感謝一路有您！
一路有你作文15
曾幾何時(shí)，我是多么痛恨你，是你讓我跌倒，讓我迷茫，讓我疲憊…——題記
多少個(gè)日月星辰，多少個(gè)春秋冬夏，你都這樣陪我走過；你給我的不是動(dòng)力，而是阻力，是絕望；你如絆腳石，一次次讓我跌倒；你如一望無際的漫漫黑夜，一次次使我迷茫；你如無盡的跑道，我疲憊，卻總跑不到終點(diǎn)，看不到希望……所以，我恨透了你，恨你的冷漠，恨你的.無情。無數(shù)次我邁開沉重的步伐，奮力向前沖刺，卻在滿頭大汗，氣喘吁吁停下來休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)你如鬼魂般站在我的面前。我向往成功，渴望成功，而你卻站出來，阻礙我成功，使我痛苦地摔倒又不得不無力的爬起。就這樣，我摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來……終于有一天，我傷痕累累，摔倒在地，迷茫的望向前方。這時(shí)，一只光明的援助之手向我伸過來，我興奮的抬起頭，發(fā)現(xiàn)竟然是你。
直到這一刻，我才恍然大悟，你使我一次次跌倒，只是讓我在摔倒中積累經(jīng)驗(yàn)，在積累中逐步走向成熟。你使我迷茫，只為讓我在迷茫中尋找真實(shí)的自我，尋找屬于自己的正確方法；你使我疲憊，是為了告訴我不經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，怎能在成功的那一刻體會(huì)到勝利的喜悅。
如今，你不再是我的仇人，而是我形影不離的朋友，是我成功路上的伴侶。雖然你仍使我經(jīng)常跌倒，可我卻能以飽滿的狀態(tài)站起來，繼續(xù)奔跑。未來的路永無止境，只要不畏傷痛，才能跑的更遠(yuǎn)。
感謝一路有你——挫折。
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