高三典型事例自我評價

　　在學習、工作、生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。如何寫自我評價呢？以下是小編精心整理的高三典型事例自我評價，希望能夠幫助到大家。

高三典型事例自我評價1

　　我叫xxx，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸?shù)娜恕?/p>

　　生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握專業(yè)知識，現(xiàn)在已經(jīng)具有相關(guān)的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關(guān)系策劃與活動組織等能力。

　　在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。

　　大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。

　　面對社會的種。種挑戰(zhàn)，雖然我的經(jīng)驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的`意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現(xiàn)自我人生價值。

　　請主考官你能給我這一次機會，給我這一個可以讓我充分發(fā)揮的平臺，我一定會在以后的工作中取得更好的業(yè)績。

　　謝謝！

高三典型事例自我評價2

　　xx，男，xx年9月出生，現(xiàn)就讀于xxxx中學理科提高班——高三（21）班，擔任班團支部書記一職。

　　在校期間，xx能夠在各方面嚴格要求自己，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來，在學校領(lǐng)導、老師的辛勤教育下，經(jīng)過自身不懈努力，他形成了正確的人生觀和世界觀，明確了人生發(fā)展目標。

　　嚴格要求，積極上進。在思想方面，他積極要求進步，熱愛祖國，積極向先進人物學習，樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向；他擁護中國共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，關(guān)心社會熱點；在道德方面，他熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于奉獻，熱愛勞動，是一個品質(zhì)優(yōu)秀的中學生。

　　學習勤奮，成績優(yōu)秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試（包括月考、期中、期末考試）中，他有10次都位居年級總分第一名，并在全國英語競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中學生數(shù)理化學科能力大賽初賽與數(shù)學建模論文比賽中均獲得全省一等獎，在全國數(shù)學競賽中獲得省二等獎。每天晚上他都要反省和總結(jié)學習的得失及自己生活中的一些見解與收獲。

　　樂于奉獻，能力突出。作為老師的得力助手，工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意為同學服務。他總是樂于與同學分享自己的學習經(jīng)驗，每逢遇到陷入學習困境中的同學，他總是設(shè)法給予安慰和幫助。他能及時發(fā)現(xiàn)、獨立解決班級出現(xiàn)的問題；常常與老師共同探討治班的`方略，并能適時地提出合理建議，他始終用實際行動，用心地筑起團結(jié)溫馨的家。為增強班級凝聚力，他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動，豐富了同學們的課余文化生活，激發(fā)了學生們的青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增強了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力，我班兩次被評為學校先進團支部，多次獲得流動紅旗。在參與班級管理胡同時，他還加入了學校理化協(xié)會和英語協(xié)會，為學校的社團工作作了突出貢獻。

　　基于他在學習、工作中有突出表現(xiàn)，被xx市教育局授予 “xx市優(yōu)秀學生”、“xx市品學兼優(yōu)中學生”等光榮稱號。

　　總之，xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃，是同學們學習的好榜樣，是學生中的標兵，是新時代的優(yōu)秀學生。

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