[熱門]端午節(jié)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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端午節(jié)作文 篇1
細雨蒙蒙，連綴成絲。粽香飄萬里，情意暖人心。綠水浮龍舟，千古話端午�！}記
多少次的期盼，多少次的守望，在這粽香飄香的季節(jié)，我們以隨同那屈原的帶領(lǐng)下，一起走進端午節(jié)……
“小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。”端午清晨，人們紛紛踏出家門，到各自計劃的目的地進發(fā)，這便是端午人們的一個習(xí)俗：踏青。路上人山人海，向遠望去，一片沸騰的海洋。出行的人們，還有一項任務(wù)，就是折一些樹枝，再買一個葫蘆，掛在自己的家門上。這，變成了端午的一道迷人的風(fēng)景線。
走進端午節(jié)，踏青游玩，折下樹枝，憧憬希望。
“四更堤外笙歌散，博得人稱假虎丘�！倍宋�，賽龍舟是必不可少的一項。河溪兩邊人山人海，鎖吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長空。隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)。湖水飛濺著，人們的心情也隨之飛濺，吶喊加油聲絡(luò)繹不絕，一浪賽過一浪。
走進端午節(jié)，龍舟越過，團結(jié)一心，齊心協(xié)力。
“四時花競巧，九子粽爭新。”碧綠的粽葉將糯米包裹其中，略帶著些微微的清香。我也動起手來，開始包粽子，將對屈原那深深的敬意凝住其中，仿佛屈原當(dāng)時那英俊瀟灑的面孔已浮現(xiàn)在我的眼前，隨之咕咚一身，帶著無限的'悲憤，投入江中。百姓們紛紛包粽子投入江中，以免魚蝦會吃掉他的身體。初中初二作文：走進端午節(jié)作文600字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。從此，每逢端午佳節(jié)，各家都會包粽子，空氣中粽香不曾散去。
走進端午節(jié)，粽香怡人，祭奠屈原，銘記先烈。
走進端午節(jié)，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化別樣的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日迷人的魅力，縈繞心頭的是纏纏的暖意，揮之不去的是綿綿的情意。
端午節(jié)作文 篇2
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了，端午節(jié)也就隨風(fēng)而來了。
每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，傳說是為了紀(jì)念楚國的忠臣屈原，他抱著石頭，跳入江河。老百姓們聽到這個消息，都傷心極了。為了不讓屈原餓死，老百姓們每當(dāng)自己家有好吃的`，都會投入江河給屈原吃。
一天晚上，一位老人夢到了屈原，屈原非常瘦，老人就問道：“我們不是給了你很多吃的嗎？你為什么這么瘦呢？”屈原說：“你們給的那些吃的，都被那些魚搶走了�！崩先寺犃笋R上醒來告訴老百姓們。老百姓們不知道該怎么辦。忽然，一個小朋友說：“把食物包起來，看起來不像食物，魚就不會吃了。”于是老百姓們就把食物包到葉子里，再投入江河。這個傳說就這樣流傳了下來，慢慢地就形成了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
把米和肉或紅豆混在一起放進葉子里，包成一個個粽子，然后放進鍋里蒸，過幾分鐘，粽子蒸熟后，那香味讓人口水直流。
吃粽子啦！有肉粽、白米粽、蛋黃粽……可好吃了。端午節(jié)吃了粽子，還要喝雄黃酒呢！
這就是我最喜歡的端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇3
在端午節(jié)的前一天，家家戶戶都買好了香包，而我這一次端午節(jié)，要親手制作香包。
老師發(fā)下來材料，我拿出布、線、針、穗、還有艾草，我拿著線和針放在桌子上，把布做成想要的樣子，把線在后面打個結(jié)，再把線穿進針眼中。然后把針在疊好的布中穿來穿去，手跟著針來回擺動一刻不停，好似熟練的.縫紉匠一般。接著留出一個小口，拿出艾草放在布里。剛一打開，就有一股沁人的香味。慢慢地把整個屋子都熏得香香，讓人十分陶醉。最后我把帶有桃木球的繩子用線和香包連接在一起，單調(diào)的小香包經(jīng)過華麗“裝扮”即有樸實的香味，又有華麗的外表，讓我十分難忘。雖然它看起來和撲通的香包一模一樣，但是它是我親手做的。
這個荷包蘊含著十分的愛，對別人來說不算什么，但是對我來說，它是我的小小作品。
端午節(jié)作文 篇4
前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個晴天。
今天，從補習(xí)班回家，一個人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個小水凼。(端午過后的第一個雨天，要把手上的彩繩摘下來，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧！)這才突然反應(yīng)過來。端午節(jié)已經(jīng)過去很久了。望著地上此時孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時的自己那么無邪，那時的日子那么溫暖。
那時，在端午節(jié)的前一個晚上，奶奶都會把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會用她的大手托起我的小手，認真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時的我還會天真的問奶奶，為什么不好好保護自己的'雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答�，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷的見證。系好后，奶奶總是會端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光��！宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄；秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤；暮靄時夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對我的寵愛。
至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。
只是后來，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無暇顧及節(jié)日的到來，更不要說為我系彩繩了。
被忽略的端午，我已過了好幾個。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時，我雖然會不屑一顧，說那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會想起奶奶，想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
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