【實(shí)用】湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇1

　　我是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的女孩，所以，當(dāng)我在書店第一眼看到這本書，就立刻買了回去�？催@本書時(shí)，我被里面的內(nèi)容深深吸引住了。

　　主人公湯姆他有幾個(gè)好朋友，是哈克，貝基，貝利。湯姆有一次和他的波利姨媽玩起了失蹤。他和哈克，貝基一起偷偷地出去，找了有河的地方，每天釣魚和玩，有一次湯姆自己悄悄地回去了，偷聽了一切。后來，他們回去了，湯姆被受寵，后來被揭穿了，湯姆又不受寵了。還有一次，湯姆和哈克為了冒險(xiǎn)，去墳地，沒想到，他們親眼看到了一場殺人案——印第安·喬伊殺人。在一次審問中，湯姆上前說出他看到的一切，偶然間，湯姆和哈克找到了印第安埋下的金幣，毫無疑問，他們又一次受寵了。

　　其實(shí)我跟湯姆差不多，我們倆有一個(gè)共同的地方，那就是愛冒險(xiǎn)。只不過在我的生活中，沒有那么多地方去冒險(xiǎn)，而且湯姆很叛逆，我可沒有這點(diǎn)，我在家長老師眼中可是個(gè)很乖的小女孩。湯姆有他最后的朋友，哈克。我當(dāng)然也有最后的朋友，我的人緣很廣，朋友可以說是見一個(gè)交一個(gè)，但是要說最好的朋友，那只有三個(gè)，我在哪，哪兒就有她們的影子。我記得有一次，她們來我家玩，當(dāng)時(shí)橋前面有個(gè)通道，那個(gè)通道是很黑的，白天是如此，晚上更是如此，黑得伸手不見五指。我突出奇想想去通道的另一頭，雖然心里有一點(diǎn)怕怕的，但我很好奇，我的朋友們也很怕，但她們還是決定要跟我一起去冒險(xiǎn)，雖然途中有好幾次被嚇的回去了，但互相鼓勵，還是完成了這一次冒險(xiǎn)，如果沒有他們，我是完成不了的。

　　我有優(yōu)點(diǎn)，那就是對任何事情都有好奇心，明明心里怕得要死，卻還是愿意試試，說白了就是勇敢，這是好的'，所以需要保持，湯姆也有這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我很沖動，行動魯莽，從來不知道冷靜，要是有比賽，我肯定第一個(gè)出擊，不會冷靜地觀察敵人，如果遇上困難，我也會第一個(gè)亂了手腳。沖動，魯莽，這些是缺點(diǎn)，我要把它們改正。世上沒有十全十美的人，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我這些缺點(diǎn)，也不是一時(shí)就能改過來的，因?yàn)楦�性格有關(guān)，但是我得努力把它們縮小，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來的。

　　如果一個(gè)人連一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神都沒有的話，冒險(xiǎn)精神就是好奇心，那他就是沒有思想的人，如果你想知道一件事情，別人直接告訴你，你不一定會真的記住，只有自己去冒險(xiǎn)，去嘗試過，才會真的記住，所以，做人，還得去冒險(xiǎn)，否則何來驚喜呢？

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇2

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時(shí)候就讀過，但是那時(shí)讀得一知半解�，F(xiàn)在我長大了，覺得我已經(jīng)開始理解這本書了。

　　這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈螅�這個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

　　湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說他是個(gè)十足的“壞孩子”。

　　我們在閱讀時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因?yàn)樗�自尊心非常�?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。

　　我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因?yàn)樗�把那本《圣�?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。

　　湯姆希望榮譽(yù)，希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好，并且有些調(diào)皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點(diǎn)會消失的。我就認(rèn)識那么一位同學(xué)，他非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過不去，可是后來我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn)，比如他十分樂于助人，他在語文閱讀上有不少的.天賦……

　　大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩�？墒恰稖�姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。

　　我覺得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗�有缺點(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇3

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。

　　這本書中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現(xiàn)他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語，表現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不光很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，安好而寧靜，充滿夢幻，永遠(yuǎn)令人向往�！边@樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。

　　我喜歡這本書的`第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿�，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵貝琪，并帶貝琪寧靜地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。

　　這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書，讀好書，才會使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇4

　　已過而立之年的我，時(shí)常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿歡樂的童年，也為我?guī)�來了歡樂。

　　小說以湯姆為主人公，刻畫了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機(jī)智總會使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會，來完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。

　　作者將湯姆的.形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經(jīng)無數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義�！懊髦�山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內(nèi)心來諷刺了當(dāng)時(shí)社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

　　如今的我們已經(jīng)走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇5

　　德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！弊x了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書以后，我更加認(rèn)同這句話了。

　　這本書的作者是著名的美國小說家——馬克·吐溫。在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家庭、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，但又十分聰明、勇敢、樂觀、正直。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒�眼里，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。馬克吐通過溫塑造湯姆索亞這個(gè)人物形象，來反映了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期人們的愚昧，社會的黑暗。以及對當(dāng)時(shí)的學(xué)校教育和虛偽宗教的嘲諷。希望人們在湯姆索亞身上看到希望，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢才可成真。

　　在冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，想想湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言��！

　　這部膾炙人口的`名著中，不同孩子的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動著我的心，讓我覺得做人應(yīng)該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，不正告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真嗎？

　　湯姆的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的可貴……

　　讓我們?yōu)樽约旱耐�年，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年，進(jìn)入他的回憶吧！

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇6

　　我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅杰斯路過，他略施小計(jì)，假裝超級喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過來。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會。后來，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。

　　我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來孤島，是因?yàn)橐虌尯退�的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活并不快樂，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來。并最終說服朋友們也留下來了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻�(gè)一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對比。

　　不僅如此，我還覺得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。

　　我覺得他還是一個(gè)非常有愛心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對他打、對他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。

　　我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的`方法，說自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。

　　我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇�姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇7

　　最近，我讀了馬克·吐溫寫的一本非常有趣的書：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

　　故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。后來，湯姆、哈克帶著 另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。在法院上，經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動 中，他與他喜歡的女孩貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)他們，他們講述了在洞中的經(jīng)歷，之后，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村里 人在山洞里見到了殺人犯印江·喬埃，當(dāng)村人在洞中找到喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)村的小英雄。人們都感激他。

　　這本書看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優(yōu)點(diǎn)：機(jī)智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的.心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ；他不怕喬埃報(bào)復(fù)他，勇敢地指認(rèn)出真正的兇手；他和貝琪困在山洞時(shí)，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。

　　而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂的人，不管是對自己，還是對他人都會以微笑以對，好象他們都好似沒有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個(gè)縫隙，這就會使自己的生活變的更加充實(shí)！

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇9

　　翻開《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，我似乎一下子就融入了書中，與主人公湯姆和他的朋友們一起經(jīng)歷童年中一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、快樂的故事。

　　在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的精彩故事中，我最喜歡、最難忘的一個(gè)故事是：湯姆與哈克則利·費(fèi)恩在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，偶然看見了印第安人喬、老穆夫·波特和羅濱遜大夫盜墓，印第安人喬殺了羅濱遜大夫，最后卻嫁禍于被羅濱遜大夫打昏的老穆夫·波特身上。湯姆回家后感到非常地惴惴不安。最后，湯姆勇敢地在法庭上指證殺人兇手是印第安人喬。讀了這個(gè)故事，我深深地感到湯姆與哈克貝利知道事情真相卻又不敢說時(shí)的不安和愧疚，但他們又不忍心看著可憐的老穆夫·波特含冤入獄。最后良心戰(zhàn)勝了膽怯，湯姆勇敢、誠實(shí)地向人們講述了案發(fā)當(dāng)天的真實(shí)情況，并最終獲得了人們的稱贊。

　　可見，誠實(shí)是一件多么重要、寶貴的品質(zhì)。這讓我想起了美國著名的總統(tǒng)華盛頓。華盛頓小時(shí)候家里有一個(gè)果園。有一天，小華盛頓在果園里發(fā)現(xiàn)了一把銀光閃閃的斧子，便想試試斧子的鋒利，不料卻失手砍倒了一棵父親最鐘愛的櫻桃樹。晚上當(dāng)父親質(zhì)問是誰砍了櫻桃樹時(shí)，小華盛頓猶豫再三，終于誠實(shí)地對父親坦白了一切。沒想到父親非但沒有責(zé)怪他，反而還夸小華盛頓是個(gè)誠實(shí)的好孩子。因?yàn)檎\實(shí)，小華盛頓非但沒有受到責(zé)罰，反而得到了夸獎。而正是憑著這份誠實(shí)，華盛頓受到了美國人民的愛戴和信任，一步一步登上了總統(tǒng)的寶座。誠實(shí)，應(yīng)該是我們每一個(gè)人都必須具備的良好品質(zhì)。因?yàn)橛辛苏\實(shí)，才有人與人之間的信任，有了誠實(shí)，才有社會的和諧美好。

　　而我自己就因?yàn)椴徽\實(shí)受到了懲罰。暑假里，我經(jīng)常在家看電視，晚上媽媽憑蛛絲馬跡知道我又偷看了電視，但她故意問我看了沒有。我死皮賴臉說沒看，結(jié)果媽媽第二天早上就把電視機(jī)插頭藏到了角落里，讓我很長時(shí)間看不成電視，這就是不誠實(shí)的后果。因?yàn)槲业?不誠實(shí)，造成了媽媽對我的不信任，導(dǎo)致最終再也看不成電視的后果。

　　誠實(shí)無價(jià)，一個(gè)人的誠實(shí)是靠一點(diǎn)一滴的努力培養(yǎng)起來的。誠實(shí)的人永遠(yuǎn)會受到別人的尊重，受到別人的愛戴，每一個(gè)人都會喜歡誠實(shí)的人。誠實(shí)無價(jià)，就讓我們從一點(diǎn)一滴開始，學(xué)會誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的人。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇10

　　童年是什么？一串彩色的泡泡；一陣歡快的笑聲；一根清涼的冰棒。自由是什么？天空中飛翔的小鳥；草地上奔跑的兔子；河流里暢游的魚兒。冒險(xiǎn)是什么？驚險(xiǎn)的山谷；陡峭的懸崖；揣急的河流。我有這樣一個(gè)朋友，它向我講述了一個(gè)渴望自由的小男孩的童年冒險(xiǎn)故事。

　　那是一個(gè)頑皮的小孩，名叫湯姆。他總有許多稀奇古怪的想法，而他又是那種想到就必須要去實(shí)現(xiàn)的小孩兒。于是，他帶著他那奇特的想象力和必須實(shí)現(xiàn)的行動力完成了一個(gè)又一個(gè)的冒險(xiǎn)。先是墓地試膽，又是試當(dāng)海盜，然后是鬼屋尋寶，接著是山洞迷路，最后是洞中尋寶。這些都是我們現(xiàn)在童年生活中遙不可及的事情呀！就算我們遇到這樣的事情，也就只會措手不及、不知所措吧！有一點(diǎn)我可以確定，湯姆異常勇敢和機(jī)智，這也是我們常人所不及的。還有他的耐心和身處困境時(shí)的臨危不亂也是難能可貴的一種品質(zhì)，也正是他的這種品質(zhì)在危急關(guān)頭救了他。有時(shí)候我覺得他不像一個(gè)小孩，而是一個(gè)大人，因?yàn)槟切┢焚|(zhì)不像是一個(gè)小孩兒所能擁有的。

　　閱讀這本書的時(shí)候，我感受到了那些繁星般的小花文字點(diǎn)綴在書香撲鼻的書頁上，感受到了湯姆的勇敢機(jī)智、淘氣頑皮、善良、責(zé)任心和正義感，觸碰到了那一幕幕驚險(xiǎn)刺激和生動有趣的畫面。這是一本非比尋常的書，這也不像是一本書，而像一個(gè)會說話的伙伴。湯姆的童年生活讓我感慨和震驚。我現(xiàn)在的千篇一律的.生活甚至讓我感到厭煩。是這本書讓我重新拾起了對明天生活的向往，因?yàn)槊刻於紩�有不一樣，我們要像湯姆一樣去發(fā)現(xiàn)、去探索，讓自己每天的生活都充滿童年的色彩。

　　我知道，當(dāng)我長大以后，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》將會是我童年一個(gè)難忘的記憶，將會是我內(nèi)心一個(gè)深遠(yuǎn)的秘密，將會感謝現(xiàn)在的我把他當(dāng)做我的榜樣，學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。

　　生活其實(shí)就是一個(gè)冒險(xiǎn)，生活中的每一個(gè)人每天都在冒險(xiǎn)，都在挑戰(zhàn)自己，超越自己。其實(shí)你只不過是沒有發(fā)現(xiàn)而已。你回頭看，在困難和絆腳石間慢慢成長的我們不是克服了重重困難，走到今天這一步來了嗎？我們不是像湯姆一樣，每天都在冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)自己嗎？我們的成長不是像湯姆的成長一樣有趣嗎？湯姆的每天都不一樣，我們的每天也不一樣。湯姆想做的，他都去實(shí)現(xiàn)了，我們也要像湯姆一樣，為了明天和夢想而更加努力。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇11

　　今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學(xué)到了許多。我也十分羨慕他那無憂無慮的快樂生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。

　　湯姆是美國圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個(gè)弟弟希德，是個(gè)乖寶寶。湯姆與他一對比，就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……

　　我記得這本書上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對頭看見了，就一個(gè)勁的嘲諷湯姆，而他卻若無其事的繼續(xù)當(dāng)個(gè)“小粉刷匠”，刷了一會后，對“敵人”說：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒辦法，誰讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對頭說�！翱梢�，但必須把你的蘋果給我�！睖�姆見他被說動了，心中頓時(shí)一喜。經(jīng)過這樣一交換，鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費(fèi)的勞工。你說他是不是個(gè)小機(jī)靈鬼呢？

　　湯姆在馬克吐溫的筆下是一個(gè)淘氣，調(diào)皮動不動就會打罵的“野孩子”，而他這個(gè)“野孩子”在我眼中是一個(gè)勇敢、聰明樂觀、正義、善良、堅(jiān)強(qiáng)、面對困難不懼的“可愛小孩”。他將懲罰當(dāng)成了快樂的源泉。有時(shí)我都甚至懷疑，他的腦子里是不是有出不完的鬼點(diǎn)子。

　　跟湯姆相比，我們的生活沒有他那樣的豐富多彩，也沒有那樣的無憂無慮。有時(shí)，我也想像湯姆一樣去歷險(xiǎn)、探險(xiǎn)。但是看著身上的.學(xué)習(xí)任務(wù)，我又放下了這個(gè)念頭。

　　湯姆是風(fēng)雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚兒，我們是在家庭、學(xué)校護(hù)佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導(dǎo)致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚、做雄鷹。

　　聽完這些，你們愿意和湯姆一起去歷險(xiǎn)嗎？一起去探究學(xué)習(xí)的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇12

　　文章摘要：大聲質(zhì)問：“這是誰干的好事？”我不理解，爺爺指了指前面玩具店里的一只不倒翁說到：“你看到那只不倒翁了嗎它無論別人怎么推它，它都不到�！稖�姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感作文這是一個(gè)夜，好靜好靜。1200字作文”是啊，他想擺脫“猴子”的稱號也不是那么容易的；一次，我們班的淘氣包――小剛在英語課上犯了錯(cuò)，雷老師輕蔑地說：“小子，敢在皇帝頭上動土，不要命了。

　　放下書，我仿佛看到了我那摻雜著濃濃感受的回憶.

　　湯姆受一個(gè)夜晚的'刺激被姨母一氣之下和伙伴哈克離家出走去當(dāng)了“海盜”。

　　他卻無法忘掉那晚，他和好伙伴哈克去墓地埋死貓，親眼目睹了整件事情發(fā)生的經(jīng)過。審訊中，法官一再詢問著�！安�！那個(gè)殺人犯是喬！”“嗖！——”湯姆頭一歪，匕首嵌入了墻壁，喬在人們的喧嘩中逃走了。沒過多久，老師帶著湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉赐�。湯姆和貝琪卻在山洞中迷了路。貝琪哭了，他們絕望了�？墒牵�轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。湯姆牽引著風(fēng)箏線找到了出口。但他們卻意外地看到了皮包骨頭的喬！喬想抓住湯姆，而湯姆卻竭力閃躲著，貝琪不停地尖叫。湯姆看準(zhǔn)時(shí)機(jī)手一揮將銅鎖砸向喬，而喬被砸了下去。就這樣，湯姆和貝琪被一支木筏救走了。湯姆找到了喬他們埋藏的寶藏，同時(shí)，大家在山洞中，發(fā)現(xiàn)了早已餓死罪犯，印第安·喬。

　　就這樣，這個(gè)故事結(jié)束了，而我的心，卻久久無法平靜下來。

　　我想，若是去當(dāng)海盜，那么理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。在野外，他們雖有足夠的自由，能力卻是如此的渺小。他們一方面受不了外面的風(fēng)雨，另一方面思念著家人。這，就是他們所向往與追求的快樂嗎？他們還是孩子，很快就后悔了這么做。他們悄悄地潛回了家，看到姨母不斷地自責(zé)，如雨般的淚，難以言表的痛苦和辛酸慢慢在心中滲透、泛濫。他知道他錯(cuò)了，他多么想說一聲“對不起”或“抱歉”。在姨母的沉睡中，他給了她一個(gè)寧靜而又安詳?shù)奈恰?/p>

　　在孩子們的葬禮上，一切都是虔誠的灰色。姐姐輕輕地抽泣還有貝姬捂著的臉頰，就連討厭的錫徳也暗自低下了頭……整個(gè)教堂，沉重的氣息散布在各個(gè)角落。正當(dāng)牧師先生宣讀著禱告時(shí)，三個(gè)不速之客——湯姆、哈克、喬埃蔫頭耷腦地闖了進(jìn)來，使在場的人們都吃了一驚，湯姆不顧一切奔向姨母的懷抱。在這熟悉的溫暖中，湯姆第一次感受到了什么叫做幸福，多少天不見的思念泉水般地悄悄涌上心頭。

　　湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感 篇13

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可以說是我所看過最好看的一本書了。

　　故事講了：一個(gè)叫湯姆的美國男孩，他在大人們的眼中是個(gè)調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)的搗蛋鬼�？墒窃诠适轮校�我找到了湯姆的很多優(yōu)點(diǎn)。

　　在第二章中，湯姆被罰粉刷圍墻。可是湯姆用自己的智慧讓吉姆幫他粉刷，吉姆還給他禮物哩！

　　在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地里的慘案。因?yàn)樗麄兊挠赂液驼�直解救了“替罪羊”波特�?/p>

　　最后，他們?yōu)榱藢ふ邑?cái)寶，劃船倒了山洞�？墒撬麄冋伊艘槐�、二遍、三遍都失敗了，他們沒有灰心，后來在他們的努力下，找到了財(cái)寶，成為了富翁。

　　讀完湯姆的故事，我想的更多的是現(xiàn)在我們身邊的孩子。7歲，8歲，……11歲，12歲，……多么美好的年齡，他們所擁有的不應(yīng)該僅僅是認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)，還應(yīng)該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚和熊掌的關(guān)系，可是對于現(xiàn)在的孩子，想這樣的度過童年，有點(diǎn)難。

　　湯姆可以給小貓喂止疼藥，可以到叢林里探險(xiǎn)，可以自由自在的游泳，可以像大人一樣當(dāng)偵探，可以追求心愛的女生，他把藍(lán)色的小玻璃片視為珍寶，他和同學(xué)們練自己的功夫，制定獨(dú)特的外出計(jì)劃……這一切的一切，在我們現(xiàn)在的孩子看來，簡直就像夢一般。現(xiàn)在家庭里的獨(dú)苗，已經(jīng)沒有了這些權(quán)利，他們被禁錮在爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽的愛中。被學(xué)校封閉在教材，卷紙，行為規(guī)范的高墻中，他們被社會上的壞人嚇住了，看見井繩喊蛇，看見連毛胡子喊鬼……結(jié)果，走不出去當(dāng)然什么也進(jìn)不來。玩沒玩好，學(xué)沒學(xué)好，是大部分同學(xué)的下場，學(xué)好的早熟，整天為高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎么玩更好。我們身邊這種走極端的學(xué)生不占少數(shù)。

　　湯姆很淘氣，在我們這里，絕對不是什么好學(xué)生，可是，他的姨媽那么信任他，他的教父也從來沒有懷疑他，他的同學(xué)沒有歧視他，也許正因?yàn)樗�生活在這樣充滿愛和期待的環(huán)境中，他富有正義感，同情心，對自己的言行很負(fù)責(zé)任，我想，對于一個(gè)孩子，這就足夠了。

　　讀了這本書之后，我決定向湯姆學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難要動腦筋，要努力堅(jiān)持下去。希望有更多的同學(xué)來看這本讓人回味無窮的書吧！

　　我承認(rèn)有歷史背景的因素，年代的特殊性，國情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點(diǎn)，年齡一樣，童年一樣，快樂也應(yīng)該一樣。

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