[熱]門外與窗前作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的門外與窗前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

門外與窗前作文1

　　一個(gè)人若是要賞月，在屋中隔了層紙窗，不管怎么看都終究是霧里看花，得到的只是一層朦朧的月影，只有推開門，走到門外，才能夠撥開那層云霧，觸碰到那皎潔的月光�；钪�也是如此，站在窗前能看到世界，而走出門外才能進(jìn)入世界，而那走出去，便是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，或許這不是一個(gè)輕松的詞語，但是它以足夠讓人用來銘記。

　　憶古今，思來者。有多少人隨時(shí)間的長河悄悄流走，但總有些名字讓人難以忘懷，其中便不乏擔(dān)當(dāng)。廉頗雖言“見相如，必辱之”，但他卻能負(fù)荊請(qǐng)罪，這是對(duì)自己錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)；漢武帝雖曾窮兵黷武耗盡民財(cái)，但他卻能向天下人立下《罪以詔》，這是對(duì)自己罪行的擔(dān)當(dāng)；而中國氫彈之父于敏，能默默無聞，苦干數(shù)十年，為國家立下汗馬功勞，這是對(duì)國家的擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�要�?dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是自己的錯(cuò)誤，更是國家安危。

　　或許你會(huì)認(rèn)為，擔(dān)當(dāng)是天降之大任，是偉人之職。但是或許你抬抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)是一件多么樸素但又偉大的事。在幾年前震驚世界的汶川大地震中，有一位老師用她瘦小的肩膀，為孩子們支撐起了一片生機(jī)，她便是杜正香，一名在普通不過的小學(xué)教師，卻用生命給我們演繹了什么是擔(dān)當(dāng)。她應(yīng)當(dāng)被我們銘記。這便是擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ�，偉大的能讓你用生命刻畫，這也是擔(dān)當(dāng)?shù)臉闼�，樸素得只是我們一念之間便可以完成的'事。

　　擔(dān)當(dāng)有時(shí)更像是上帝給予的考驗(yàn)，它使一些赤腳麻衣的人戴上桂冠，卻使那些華衣金縷的人變成塵埃。我們或許不夠偉大，但我們總會(huì)想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。就像我們遇到小偷時(shí)會(huì)助一臂之力，雖然我們只是小小的路人甲；當(dāng)看到老人跌倒會(huì)潛意識(shí)的扶起，哪怕事后可能被敲詐。在那時(shí)起，擔(dān)當(dāng)便變成了我們血液中的一份子。當(dāng)我們逐漸長大，當(dāng)我們意識(shí)到我們的責(zé)任時(shí)，我們便已經(jīng)不再局限于窗內(nèi)，而是推開門，走到了門外。

　　中國有著這樣的俗語“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�！瘪R克吐溫也曾說過“我們到這個(gè)世界上來是為了一個(gè)聰明和高尚的目的，必須好好地盡我們的責(zé)任。”比起“事不關(guān)己，高高掛起”我更認(rèn)同第二種觀點(diǎn)，試想，如果沒有國家默默無聞的科研人員的努力，怎么會(huì)有祖國富強(qiáng)的今天；如果沒有那一幕幕感人的事跡，這個(gè)世界或許會(huì)降至冰點(diǎn)。那在活在今天的我們，又有什么理由拒絕擔(dān)當(dāng)呢？

　　推開門走到門外，看到的是用擔(dān)當(dāng)?shù)挠鄷燑c(diǎn)綴著的金黃的路；而在窗前，看到的只不過朦朧罷了。

門外與窗前作文2

　　你羨慕窗前的繁花似錦，落英繽紛，于是習(xí)慣掬一杯清茶，倚窗而望，卻總是忽略離窗最近的那扇門，一扇你推開它，便得繁華與自由的門。要知道，窗前縱使異常美好，可又怎敵門外的真切？

　　如果把窗前所見之景喻為人的理想，那么，到達(dá)門外的唯一路徑便是越過那扇門，即我們所說的——行動(dòng)。因?yàn)榇扒八�見僅僅是自我心理上的滿足，只有真正到達(dá)門外，我們才算最終擁有。

　　或許，到達(dá)門外的過程是痛苦的，勝過奧黛麗·赫本地下室5年的孤寂；苦于曼德拉監(jiān)獄的半生囚禁；更超出霍金輪椅的終身折磨�？墒�，親愛的，若沒有這過程的痛苦，勝利的玫瑰又該以怎樣的姿態(tài)綻放？歲月亦或是情感的考驗(yàn)，只是為了增添你所追求的門外風(fēng)景的價(jià)值。于是，赫本推開了地下室破舊的'門，實(shí)現(xiàn)了她心心念念的慈善夢；曼德拉沖破了種族歧視的大門，把自由平等帶給了南非；霍金則打破被現(xiàn)實(shí)關(guān)閉的大門的枷鎖，完成了創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，成為當(dāng)之無愧的宇宙之王！他們都實(shí)現(xiàn)了從窗前到門外的轉(zhuǎn)換，不畏苦痛折磨，但求現(xiàn)實(shí)的真實(shí)與完美，成為自我的創(chuàng)世者！

　　于是，便有這么一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；便有這么一種人生，窗前門外方顯驚世駭俗的豪壯！不停留于窗前的暇想，而永遠(yuǎn)奔向夢想的遠(yuǎn)方。

　　記得陸蠡《囚綠記》中的那棵常春藤，盡管作者一次又一次的試圖將其束縛在窗內(nèi)，可那柔柔弱弱的常春滕卻努力把觸角通過那小小的窗延伸到窗外，因?yàn)榇巴忾T外有陽光！理想與現(xiàn)實(shí)又何嘗不是這樣呢？窗前之景縱使再迷人，可縱隔著層玻璃，似霧里看花，不覺真實(shí)；通往門外過程雖苦，可也是風(fēng)吹雨打，雨淋日曬地親身體驗(yàn)，如同陸蠡筆下的常春藤，最終與陽光自然擁抱，我們也會(huì)被夢想抱個(gè)滿懷！

　　所以，為何要執(zhí)迷于窗前，為何不勇敢地選擇門外？獨(dú)立窗前，你裝飾了別人的風(fēng)景，卻始終無法成為自我風(fēng)景的主色調(diào)；移步門外，別人裝飾了你的風(fēng)景，你亦成為自我夢想的實(shí)現(xiàn)家！唯愿凝望你的深切眼眸，看看那里面的無言渴望——成為一個(gè)夢想家，再成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)者！

　　下次，但愿不用羨慕窗前的繁華，因?yàn)槟菚r(shí)你已身在門外，成了繁盛的一部分！

　　門外與空前，愿你邁出那勇敢的一步，靜享盛世繁華，坐觀云卷云舒。

門外與窗前作文3

　　潺潺的流水，已沒了樹蔭的點(diǎn)綴，偶爾倒映出蕭條的樹枝丫，在這素裹的冬日里，沒有鄰里間的那些喧嚷，雪也落得更加沉重�！芭尽彪S著一聲清脆的重物落地聲，在溫煦的冬日里，一顆顆小腦袋從窗里探了出來，一個(gè)個(gè)小小身影從門里蹦了出來。亮白的雪隨著歡悅的笑意散落于空中，最終沉寂。卻終于拘不住小小人兒跳躍的心。

　　緊接著，流水漸褪去了身上那份凜冽，而這似乎被悶了很久的樹芽，終于在春日的沐浴下癢癢地抽著芽。孩子們結(jié)伴上學(xué)去了，而大人們也各自播種，似乎連路邊的小草也被給予了希冀。而窗前，除了四方的圍墻和那一角的云，似乎也沒有了生氣。只是門外還嗅到那一絲新芽的氣息。

　　直到，這里真正地開始有了新鮮又活潑的生命：門前充斥著熾烈的氣息，仿佛要與這當(dāng)空的烈日一比高下；濃密的樹干下坐著悠閑的人們。你三言，我兩語，嘮嘮家常，談?wù)勂媛�。終于在熱氣騰騰的夏日里，人們得以在這叮咚的流水旁被樹蔭包裹在一起。窗前除了蟬的叫鳴，欣喜的，還有人們熱情似火的心。是否，這狹小的'窗前亦或門外，還能納下這些溫?zé)岬脑捳Z。

　　蕭蕭落葉瑟索在窗前，載著人們忙碌身影的葉尖，偶爾也映射出疲憊的身影。然而，另一邊的田野早已被夕陽的那份淡淡的橙紅所朦朧了。勞作的人們也更似一個(gè)和睦的大家庭了。大家在勞作里擺攤著一些瑣碎的趣事，并且盡個(gè)人最大的能力幫助著他人。如此之下，人們的收獲其實(shí)不止于勞作上的了。因?yàn)�，與此同時(shí)，人們的心靈也是豐收的：滿滿的都是愛以及善良，樸實(shí)的本質(zhì)。

　　也許，人生就是這樣。

　　我們所擁有的，無論是在窗前還是門外，總會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬的各季變化，其中夾雜的，有蕭蕭落木的凄涼，雪花紛飛的單調(diào)冬日，以及春夏生命的活躍。歲月在窗前變換著場景，在門外刻下年輪。唯一未能改變的，只有窗前那四方的圍墻，和那一角的云朵，以及門外不變的框架。

　　是的，我們所經(jīng)歷和擁有的每一扇窗前都堆積了太多塵世繁華，每一道門外都有我們曾走過的歲月。只希望，我們能在以后的日子里以不懈的年華來獲求無悔的青春歲月。如此，我們的窗前與門外才能真正平凡而偉大。

門外與窗前作文4

　　天空總是那么的迷人，時(shí)不時(shí)的露出那無法比擬的美麗的藍(lán)色，我沉醉在這藍(lán)色的海洋中，無法自拔。

　　——題記

　　坐在窗前，有沉思的目光看著窗外的世界，看著藍(lán)天，看著白云，看著樹木……一切都是那么的美好，那么的吸引人。我想伸手去觸碰那些個(gè)風(fēng)景，卻被無形卻有形的玻璃擋住，我被阻隔在了里面。

　　我以窗的視角看著外面，但它們卻像被封閉著似的。我知道，這只是窗的概括范圍，但是它們?nèi)杂兴鼈儶?dú)特的風(fēng)景，供我欣賞，我將深味這其中的奧妙。

　　陽光把大地鋪成了金黃色，一切都是那么的美麗，那么的`耀眼，看著窗外金黃景物透出的美麗與和諧，我的心情也變得格外的好。高中壓力大，這是自然的，每天都忙碌地生活著，時(shí)間根本就不夠用。坐在窗前透過玻璃看到了那耀眼的太陽，我把窗戶打開，讓陽光灑在我的手上。

　　“好溫暖的陽光。”我不禁感嘆。不知怎么來起了興致，竟然生出了想到學(xué)校公園遛的主意，就這樣，不知不覺就到了那春意盎然之地。

　　我走在校園公園里，漫步在一灰一白的鵝卵石上，看著這沁心的綠，這感覺是多么的美好。

　　我要走去看那綠中鮮紅的月季花；走去看那“小橋流水人家”；走去看那藤蘿纏繞組成的樹蔭一路；走去坐那能談心聊理想的“樹墩”；走去看那永遠(yuǎn)都看不膩的綠色。

　　我走出門外來看這些景物，我已置身其中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界，這是我曾經(jīng)忽略過的不一樣的世界。走在公園里，什么都放得開，把壓力散去，去跟碧綠芳香的小草談?wù)勑�，去跟婀娜多姿的樹木問問題，去……

　　窗前的世界是那么的冰冷，好像把一個(gè)個(gè)的事物禁錮住了，門外，我卻感覺到有股熟悉的味道，�。∧鞘谴笞匀坏奈兜�。

　　我又坐在窗前思考，那么自然的微笑，或許某一天我會(huì)離開窗前去門外探討那藍(lán)色的味道。

　　我想，那味道是像晶瑩的花蜜一樣吧；我想，那味道是像清涼的山泉一樣吧；我想，那味道是像酸澀的山楂一樣吧。我想……

　　我愛坐在窗前思考，可卻喜歡在門外發(fā)現(xiàn)，我是如此的糾結(jié)。但我并不糾結(jié)天空里的藍(lán)色和大地上的綠色，那么純粹的顏色，那么不可復(fù)制的顏色，我是多么的喜歡！

　　門外與窗前，它們的距離看似不過是一步之遙，但它們卻相隔了兩個(gè)世界�，F(xiàn)實(shí)中，那窗的距離與門的距離，不如關(guān)上窗，走向門外。在陽光的照耀下我熠熠生輝，迎著風(fēng)，向前走去，一步，又一步，我與藍(lán)天，更近了一步……

門外與窗前作文5

　　那是在清晨，晨曦將出未出，一輪火紅隱在云中，染上羞澀的胭脂媚色。你脆生生的叫醒了我讓我陪你看日出。

　　你走向門外，而我止步于窗前。你滿臉憧憬的興奮大叫：“出來了，太陽出來了，好美！”而我透過格子窗，入目只是一片火紅。你對(duì)我說太陽周圍的云朵如羞澀姑娘的臉龐，而我透過斑駁的格子窗入目只是一片火紅，再無他物。你為劃過火球的雄鷹尖叫，而我透過礙眼的格子窗入目仍舊是一片火紅。你邀請(qǐng)我走出門外，我卻守著我的格子窗對(duì)你說“不”。

　　窗上不知何時(shí)爬上了一支翠綠的藤條，我竟愚蠢地想向你顯擺這屬于我的格子窗的嫩綠的枝條。當(dāng)你拿著水壺向墻角澆水時(shí)，你興奮地叫我看你種的花終于開花了。而我透過格子窗，只能看見那攀上了窗戶的藤條。我努力的伸長脖子卻依舊只看見翠綠的枝葉。你滿眼都是藏不住的喜愛，讓我好想一睹你口中獨(dú)一無二的美麗花朵。你建議我走出門外，我仍舊守著我的格子窗說“不”。

　　四季交替，春夏秋冬不斷變換。你想我描述的`四季都不盡相同。你說春天有依依的楊柳，你又說春天有歸來的燕子，你還說春天有“潤物細(xì)無聲”的春雨，而我透過格子窗只看見了一塊草地；你說夏天有閃閃發(fā)光的螢火蟲，你又說夏天有跳躍的蚱蜢，你還說夏天有能劈開夜空的閃電，而我透過格子窗只看見了令人發(fā)昏的陽光；你說秋天有迎風(fēng)飄搖的金黃麥田，你又說秋天有遷徙的鳥兒，你還說秋天有飛舞的落葉，而我透過格子窗只看見了老樹枯藤；你說冬天有華麗壯觀的冰雕，你又說冬天有白皚皚的雪山，你還說冬天有可以在雪山上感受飛雪的滑雪賽，而我透過格子窗只看見了白茫茫的一片。你勸我走出門外，我依舊守著我的格子窗搖頭說“不”。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。一晃你我都已年過花甲，我依舊在我的格子窗前，看著門外的你交友談心，結(jié)婚生子，如今子孫滿堂，兒女繞膝。我只是在格子窗前，看著你，羨慕你。

　　當(dāng)終有一日我愿意走向門外去迎接像你一樣美好的生活時(shí)，我已到了死亡的邊緣。在我走到門外時(shí)，美妙的世界震撼了我，而我，便在從未見過的日出中滿足卻又遺憾的閉上了雙眼。

　　我曾經(jīng)守著我的格子窗，不愿走出門外，錯(cuò)過了太多。古人亦知“登高望遠(yuǎn)”，而我卻以為我透過格子窗所見的便是全部了；我曾嘲笑《小王子》中的地理學(xué)家，竟想足不出戶的了解地理知識(shí)，而我卻以為我透過格子窗所見的便是全部了。門外與窗前，僅一步之遙，錯(cuò)過的卻不止這一步。

門外與窗前作文6

　　小序：南方小國，樹木繁盛，經(jīng)年常綠，每至秋，少有枯葉之飄然，所幸余校有木，隨風(fēng)而下，遇雨而落，實(shí)為況景，遇之有感，故有此篇。

　　閑暇之余，適逢路徑一滿目蒼黃的樹下，一襲涼風(fēng)掠過，枯木沙沙作響，滿空的落葉猶如一片片凄美的秋意，雜亂地鋪在不寬不窄的行道上。落葉的時(shí)間短促的很，還未及贊嘆，就已經(jīng)停止了紛飛舞動(dòng)。

　　秋天深了，王在寫詩。

　　不禁被秋季的短詩深深地撼動(dòng)了心靈，心里的情思也正在一絲絲給抽撥出來。

　　直至傍晚時(shí)分，亂風(fēng)鼓動(dòng)著書頁，我將干澀的雙眼投向窗外。天邊沒有夕陽作伴，然而窗外的秋意不減。恰有一棵禿樹聳立在破舊的老教學(xué)樓旁。禿樹的枝椏如未干的墨跡般四溢，天色有些灰暗。漸漸地，思緒被牽往靜遠(yuǎn)的天空。開始追憶自己的似水年華，從前總感覺自己的生活平淡無常，總幻想能夠有一場轟轟烈烈的冒險(xiǎn)，總做著拯救世界的夢。但隨著時(shí)間的.流逝，才發(fā)現(xiàn)原先的歲月是那么值得留戀：電游屏幕上閃耀的激情;視線中笑靨如花的曼妙女子;上鋪侃侃而談的兄弟……如今當(dāng)我再次手執(zhí)手柄時(shí)，已然沒有往日的激情熱血，而對(duì)于那個(gè)女孩也失去了原有的感覺，兄弟也未曾再出現(xiàn)在我的生活里。才發(fā)現(xiàn)每一段時(shí)光都有它獨(dú)特的印跡，一旦過去，就不復(fù)存在，不再有那些感覺，因?yàn)槟切└杏X只屬于那段時(shí)光，它們是它的圖騰。還尤然記得父親健壯的肌肉，如今他卻顯臃腫，白發(fā)叢生。母親也幾添皺紋，臨近同歲月老去。

　　“我似昔人，不是昔人”，時(shí)光在走，我們在變，每走一步，便離原先自己愈加遙遠(yuǎn)。我們沿著時(shí)光走來，現(xiàn)在又循著回憶重溫彼時(shí)的年華，看看昨夜花開多少，今朝結(jié)果幾顆。細(xì)心觀察在我們身上的打磨，與未經(jīng)歲月浸染的差別，那么就會(huì)驚嘆原來曾經(jīng)是那樣子。

　　子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。由是時(shí)光如水，而吾等似魚，只能順流而下，不能逆流而上，沿途的風(fēng)景便只關(guān)乎回憶，關(guān)乎情思。陷入回憶與情思的我回頭望去，門外的樹林繁盛，與禿樹風(fēng)格迥異，南方畢竟以常綠闊葉林居多。

　　我們與歲月一起，共在其中;卻又與歲月一起，言不由衷。但不妨攜一片裝下回憶的落葉，攙扶著前行。秋季蕭瑟凄涼的美固然令人著迷，但那并不是全部，它不過是一處風(fēng)景，而我要漂泊的，是整個(gè)世界。窗外，只是那偶然的交匯，撥一線情思牽住白云作伴，取一瓢回憶待葉落時(shí)下酒，過后，我們更需看門外的蔥茂繁盛，畢竟歲月不曾駐足，我們，仍將遠(yuǎn)行。

門外與窗前作文7

　　念窗前茉莉，年年為誰生？——題記

　　郁郁蔥蔥，幾抹綠意挑逗；裊裊婷婷，一點(diǎn)白裳嬌羞。滿園春色深幾許？只取暗香這抹，繞上心頭。

　　墻角這株茉莉，是外婆親手種的。外婆愛極了這株茉莉，將它移到了我的窗前。可幼稚的我，怎會(huì)愛這素凈的玩意兒？繡球開得正恢宏，杜鵑也正愁沒地放呢。只有把茉莉挪開點(diǎn)，再挪開點(diǎn)；墻角，再合適不過了。

　　“星寶，外婆給你做了你愛吃的玉米！”門外外婆又在喊了。知道她老來煩人，我早就把門給反鎖了，誰稀罕吃什么玉米呀！外婆沒聽到應(yīng)答，又費(fèi)力地踮腳朝里望望，可惜她個(gè)子太矮，什么也沒瞅到。我躲在墻角偷笑。

　　不一會(huì)兒，我的`肚子就不爭氣地叫了起來。放下手中的游戲，伸了個(gè)懶腰去找外婆：“外婆！我要吃玉米！”外婆正在將玉米保溫，被我一驚，玉米燙到手背，紅了一大塊�？伤�哪顧得那么多，喜笑顏開地招呼我坐下，左挑右揀選了個(gè)又大又飽滿的玉米，小心翼翼包好遞給我。咬一口，真是唇齒留香！可沒高興多久，外婆嘮叨的毛病又犯了。

　　“昨天，我去廟里給你求簽，好簽��！別人都羨慕，都說我這外孫女，又聽話成績又好，準(zhǔn)能考個(gè)好大學(xué)！”我把吃完的玉米棒往桌上一放，逃也似的就往門外跑，外婆想再塞兩個(gè)玉米給我也沒得逞。

　　回到家，門前竟然放著一串茉莉花做的項(xiàng)鏈和一個(gè)平安符，一朵朵茉莉花還帶著點(diǎn)水氣，如同玲瓏的少女，美極了。

　　“媽，這是誰做的��？”媽媽只瞟了一眼：“除了你外婆，誰還這么寵著你？”我又拿起平安符，它縈繞著一股茉莉的香氣，上面竟然還寫著我的名字。我的腦海中頓時(shí)忽然浮現(xiàn)出這樣的畫面：

　　沒有讀過書的外婆，瘦瘦小小的身子伏在香案上，一筆一畫恭恭敬敬地寫下我的名字，虔誠地跪在佛前，一拜再拜，祈求頑劣的我的福祉。

　　淚水盈滿了我的眼眶，我又憶起了那個(gè)在深夜，講故事哄我睡覺的外婆；那個(gè)在冬天，把我的小腳放在她懷里捂暖的外婆；那個(gè)在燈下，戴著老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚，滴在我的手背上，更滴在我心頭。

　　我把上鎖的門打開了，茉莉花也重新搬回了窗前。所幸，一切未晚。

　　花開漸濃，愿與你同賞，這歲月靜好。

門外與窗前作文8

　　走出17年建筑的圍城，才恍然發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)人最痛苦的莫過于迷失自己的信仰和內(nèi)心，以一種混沌天地毫無價(jià)值可言的生物茍活于世，無關(guān)緊要。

　　而門外的世界，卻教予我前行的勇氣和尋找光明的希望。

　　大塊朵頤。

　　突然可以清晰地看到17歲的自己，似一株獨(dú)立幽香清朗的白蓮，婷婷娉立。我開始汲取這世界的曠然和浩蕩。立于天地，從未有過的這般堅(jiān)毅。

　　最愛三毛的瀟灑和不羈。她像是午夜散發(fā)詭異而又令人沉溺的淺息。傲然于世卻從不把自己擱置在生活之外。這樣想想，倒不如像她一樣對(duì)生活充滿信心永遠(yuǎn)保持熱愛與激情。漫漫黃沙，他們在撒哈拉的某個(gè)小鎮(zhèn)安置自己的小家。沒有牌照卻依舊像馳騁如風(fēng)的少年，花一大筆錢換取墳場的藝術(shù)雕刻，去沙漠拾人骨海邊抓魚……那些用棺木蓋支起的床和書柜，那些用人骨制作的風(fēng)中吊墜，大概又是我不能企及的勇氣。

　　她雖然小孩子氣，就像，最終她還是依著她的性子結(jié)束漫漫人生里只能悲恫回憶的生命。她為自己畫上了不一樣的句號(hào)。但我肯定她是英雄，不僅解救自己，同時(shí)解救了我病危的魂靈。

　　初冬的太陽。

　　真好。

　　就這樣聽風(fēng)親吻樹葉嘩啦啦的響，陽光親吻我的裸露的每寸肌膚，愜意地斜靠右窗。泛黃的葉沒進(jìn)我的眼眸，眼球突然變得酸澀起來。人生哪有那么多時(shí)間可以給人拿來迷惘彷徨。所有過程不過是推開千萬扇門窗，而后，陽光灼燒，這些門窗在太陽下升騰成一圈圈氣泡。真好，可以與世界相擁了。

　　“既然選擇遠(yuǎn)方，

　　便只顧風(fēng)雨兼程”

　　不害怕失敗，不輕易流淚。

　　“朝如青絲暮成雪”歲月燃盡的不只是我的歲月，更多的是漫上我身后殷殷期望我幸福的雙親。從呱呱墜地的那一刻起，哪怕傾盡一生也無以回報(bào)他們的恩情。他們教我一顰一笑，呀呀學(xué)語時(shí)，給我說些美麗的'神話。如今，我眼中的孤戾被溫柔代替。學(xué)會(huì)早早起床按時(shí)睡覺。有時(shí)候偷偷鉆進(jìn)她的被窩，用我溫?zé)岬恼菩陌�裹她冰涼的手指。時(shí)常買些新鮮果蔬塞滿小小的冰箱。默默盛上香香軟軟的米飯。開始愛惜她洗過的每一件外套每一雙鞋，連校服也變得耀眼起來。月光柔和�；腥幌肫鹉昵案赣H犯疼的厲害的臂膀，我靜靜地拿出藥酒揉進(jìn)他每個(gè)會(huì)犯疼的細(xì)胞。他眼睛彎彎的笑，我也彎彎的笑，心像在荒蕪沙漠里開出艷麗的花來。

門外與窗前作文9

　　我從一出生，就打破了媽媽要培養(yǎng)出一名“女神”的美夢：黝黑的皮膚，皺成一團(tuán)的臉，這就是我給媽媽以及這個(gè)世界的第一印象。

　　隨著年齡的增長，我的漸漸意識(shí)到自己與周圍同齡人的不同：黑黑的皮膚，小小的眼睛、塌塌的鼻子，歪歪的牙齒以及比同齡人大了將近一倍的身體，每次班級(jí)的表演活動(dòng)從沒有過我的身影；同學(xué)們一起做游戲時(shí)，我只有在一旁看著的份。

　　于是，我開始瘋狂節(jié)食，能不吃就不吃，而且每節(jié)課下課，就到操場上跑步。

　　結(jié)果，兩個(gè)月后的一個(gè)上午，我華麗麗的昏倒在了操場，父母趕來校，將我送到了醫(yī)院，檢查結(jié)果為：低血糖。

　　從那以后：父親再也不允許我節(jié)食，因?yàn)樗�相信那句“女大十八變”�?/p>

　　日子一天天過去，我已然為一名高中生了，我的樣貌還是一如既往，真要說變化，也不過是體積比以前更大了，眼睛因近視而變的更小了，媽媽對(duì)我的長相已不抱有希望，爸爸也不相信“女大十八變”了。

　　我在新的'學(xué)校里，依舊被同學(xué)取笑，諷刺，我也只是在心中輕嘆一口令，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。

　　直到認(rèn)識(shí)他，我的生活才開始充滿陽光。

　　我們每一天一起寫作業(yè)，一起讀書，一起談?wù)搶�來。一切都是那么美好�?/p>

　　可是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那么殘酷。

　　不知從什么時(shí)候開始，他開始疏遠(yuǎn)我，每次問他話，他都只是隨便回答一下。我不明白，我做錯(cuò)了什么。

　　直到，我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了一張兩指寬的紙條：請(qǐng)你以后不要和我說話了，我無法忍受背后的閑言碎語和他人怪異的目光。

　　短短的一句話如同一把鋒利的匕首插進(jìn)我的心窩。

　　我強(qiáng)忍著淚水走出了教室，路過公布欄，一張報(bào)紙吸引住了我的目光：有一個(gè)小男孩，先天性的殘疾，每天只能坐在輪椅上度日，有一天，他望著門外一群嬉戲的孩子，默默地流淚，他的外祖父來到他的身邊，將輪椅轉(zhuǎn)向另一邊的窗戶，窗前是一片火紅的玫瑰，在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著迷人的芬芳，小男孩的心情一下子好了起來，“孩子，你只是看錯(cuò)了地方”，外祖父對(duì)小男孩說道。

　　看到這，我的眼前瞬間明亮了，我何必執(zhí)著于“門外”，而看不見“窗前”呢？我雖沒有迷人的美貌，但是四肢健全呀！雖然有朋友，但可以與書中的魯迅、海倫·凱勒、李清照交流呀。

　　仰起頭，天空依舊是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，我明白了，蒼天賜予我們的并不只是眼前的，換一個(gè)角度看世界，人生才會(huì)更精彩！

門外與窗前作文10

　　世界被分置天平兩端，城市的門與窗里存在的似乎只是軀殼，意識(shí)早飛在屋外。鄉(xiāng)村無所謂門，無所謂窗，所謂的閑適悠然怕只存在這里。

　　偶然想起從前去鄉(xiāng)下外婆家，粗略的一瞥，是沒有什么可供觀賞的玩意的；放眼望去，有的是藍(lán)的發(fā)亮的天空，清晨從里屋出來，背對(duì)著云霧繚繞的山林；鄉(xiāng)村的夏天，不如城里炎熱，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹動(dòng)人們的心。忙碌一天的開始想來也許沒那么累了：近處，2幾塊貼地的大石板便鋪成了一條彎曲小道，兩旁草芽中冒出油菜的身影，待明年開春便會(huì)綻放出花朵。樹林輪廓分明的顯出兩片綠，淡的一片，綠得翠生生的；墨的一片，卻如眉黛。處處彌漫著綠色，空氣中都漂浮著綠的清香。

　　傍晚，夕陽即將西下。人們忙活的一天總算可以稍作休息。你一言我一語，家家戶戶房頂升起炊煙；孩子們把桌椅飯菜搬到院內(nèi)，陸陸續(xù)續(xù)坐上，溫一壺夕陽的光下酒。每個(gè)人臉都紅紅的，不知是夕陽映紅，還是吃高興了。這里看不到城市的車水馬龍，聽不到各種音響喧囂，卻充滿神秘。

　　鄉(xiāng)下的`人們，是不需要通過門和窗來看世界的。他們的眼里，自然就是世界�，F(xiàn)坐在屋里的我，想起這些卻忽生煩悶，因?yàn)槲铱匆姷氖澜缰挥虚T。門外的世界是我所觸摸不到的。書桌旁的窗前，同樣沒有什么。夜晚時(shí)世界逐漸冷清，霓虹熄了，煙花謝了，笙歌停了；沒有色彩斑斕裝點(diǎn)的世界，是沒有看頭的，更談不上欣賞。記得一篇文章寫過，城里是沒有黃昏的，也很少有人會(huì)在意它，被城市的建筑硬生生吞了。城市的紅燈酒綠后，每一處空隙剩下的，只有夜的黑色。

　　早晨好不容易走出門外，是踏進(jìn)這個(gè)世界的開端，只可惜這開端就極不成功；比世界更大更深的，是人心，長期被門窗禁錮著的人心。我突然希望能重回到簡單，會(huì)容易覺得美好。

　　以后的日子里，或許就獨(dú)自品嘗這種滋味。世界被分置天平兩端，一端是幸福一端是苦難，苦難體積龐大，而幸福只是一小塊礦石，但指針終會(huì)偏向幸福這一端，因?yàn)樗�有生命的黃金。這是城市的人們所體會(huì)不到的；不僅僅是這樣，他們的門外也許是深淵，看不到世界的盡頭。鄉(xiāng)村的人們走在深有花香的小道，觸摸這天的白色；城市的人們站在燈火通明的大街，擁抱這夜的黑色。

門外與窗前作文11

　　這里有成片的竹林，時(shí)她小時(shí)候種的；這里有滿地的桃樹，是她小時(shí)候種的；這里還有一片小菜園，是她辛苦經(jīng)營的；這里美麗至極，宛若仙境。這里沒有污染，只有新鮮的空氣。第一次來到這里都會(huì)有一種世外桃源的感覺，真正體會(huì)了一次《桃花源記》。然而這里很小，即使再美也終會(huì)覺得無聊，而她卻看了十幾年了，這里就是她的家鄉(xiāng)，她就是我的奶奶。

　　奶奶是一個(gè)慈祥的老人，她總是為別人著想，對(duì)別人很好，對(duì)自己卻無所謂。她在這里看了十幾年，即使窗前再美，也終會(huì)想去門外瞧瞧，她從來都不說，她沒有走出過她的'家鄉(xiāng)，她一直在家中看著“窗前”的景色，是的！很美！可是，膩了，但她不說，“門外”對(duì)她來說似乎有點(diǎn)遙不可及。

　　“奶奶我回來了，我來看你了�！�

　　“回來了好啊，奶奶也想你了，你在學(xué)校好玩嗎？”

　　“學(xué)校有什么好的呀！還是奶奶這里漂亮，有竹林，有桃樹。”

　　“奶奶這里哪有學(xué)校好啊，你在學(xué)校里什么都有�！�

　　“奶奶你不喜歡這里嗎？”

　　“哦！不！這里挺好的。”

　　我從她的回答中聽出了一點(diǎn)口是心非，或許學(xué)校對(duì)她來說是一個(gè)只能想象的好地方，她的學(xué)歷只有兩三年，而她那時(shí)候那么小，又怎會(huì)記得學(xué)校是什么樣子，或許只是內(nèi)心曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校而喜悅過吧！可是她回不去了，因?yàn)閷W(xué)校在“門外”，門檻對(duì)她來說很高，高到只能想象。

　　清晨，奶奶在“窗前”看日出，我在“門外”晨讀；黃昏，奶奶在“窗前”欣賞日落，我在“門外”玩耍；夜晚，奶奶在“窗前”閉目沉思著什么，我在“門外”欣賞被燈光照耀的黑夜。時(shí)間一天天流逝，太陽仍然東升西落，我從小學(xué)到了初中，又到了高中，而奶奶還在“窗前”，這里還是有成片的竹林與桃樹。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在菜園里忙碌的奶奶，心里有一種莫名的傷感，有一種想快快長大的沖動(dòng)。但我害怕長大，害怕承擔(dān)，誰不想永遠(yuǎn)留在青蔥歲月？可是奶奶等不起。我長大后一定要帶奶奶去“門外”看看，這是約定，亦是愿望。

　　“窗前”與“門外”是如此相近，卻又如此遙遠(yuǎn)。

　　終有一日，奶奶也會(huì)在黑夜看到白天……

門外與窗前作文12

　　“你看窗外那湛藍(lán)的天空，一望無際，萬里無云，想出來看看嗎？”門外人問窗前人。

　　“不，這天空不過窗戶般大，我不喜歡這種無聊的單調(diào)�！贝扒叭巳缡钦f。

　　于是，一年四季，無論何時(shí)，只要你經(jīng)過那個(gè)窗口，就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭，時(shí)而微笑著，時(shí)而哭喪著。一年又一年，除了時(shí)間，那里沒有留下任何痕跡。

　　有時(shí)候，目標(biāo)與我們只有一步之遙，但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到，世間的人有千千萬，他們遍布在世界的各個(gè)角落，有人站在高山之巔俯瞰，有人停在平地抱怨，還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人，關(guān)掉了心里的燈，轉(zhuǎn)而陷入黑暗的'深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎？不，是他禁錮了自己的心。

　　我時(shí)常坐在窗前守望，望著蒼茫的遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩，蕩在我心儀城市的上方，城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步，喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉，喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的沖勁，這讓我十分愜意，讓我向往，讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺地上揚(yáng)，像天上那彎弦月，弧度使人忽略了心中所有的憂慮和緊張。

　　然后突然消失，像是行走的云突然停住腳步，駐在月兒的前方，淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻，深度近視的我魯莽地撞了上去，眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前，再往外望去，竟沒有遠(yuǎn)方，更沒有方向，只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽光熱情地射進(jìn)窗，灑在我的身上，我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后，麻木了。眼眶像一只注滿水的缸，在淚水溢出的前一秒，奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望，世界模糊了，而在世界眼中，我卻清晰無比。

　　我就這樣坐在窗前，一天又一天，我不斷將希望透過窗寄向遠(yuǎn)方，而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶，一走不知去向，或沉于海底，或逝于荒島，返還給我的只有無數(shù)個(gè)失望，每天穿梭在寄出希望和接收失望中，歲月竟走得如此快，猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉，像極了揉皺后展開的紙。我心里一驚，猛然驚醒。

　　“你能帶我出去走走嗎？我想去看看那遼闊的天�！贝扒叭藛栭T外人。

　　“你自己開門出來就可以了。”門外人答道。

　　于是，窗前的臉不見了，換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤，在陽光中成長，藤兒沿著窗奮力爬升，它期待能開一朵美麗的花兒。

門外與窗前作文13

　　窗前，獨(dú)倚。悠然拉開窗的綺衣，放眼望去，外面的世界竟是如此美好：幾只百靈鳥建巢于林梢間，野花綻放于田埂上，幾朵悠閑的白云游離于藍(lán)天，那窗邊的蒼樹的輪廓也被看了個(gè)透；門外，踏青。百靈鳥的歌聲被耳朵之逮了個(gè)正著，輕嗅幾縷芳香，那么濃卻又那么淡……

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅是一門之隔，卻又是那么的不同。獨(dú)倚窗邊，雖可以有“一覽收天下”之勢，但，卻可卻曾想過，門外世界的魅力——你無法想象原來泉水叮咚，風(fēng)吹稻花，百鳥爭鳴意是那么扣人心弦；你無法想象杏樹葉，野芳花，竹柏林的清香那么沁人心脾。門外，窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長道路上所面臨的選擇嗎？

　　多少次，我們曾懷揣美好的期望但卻總被殘酷的.大海無情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血，知道從頭再來過。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志，直至一干二凈，不留燃后的灰燼。也許我們會(huì)去思考，但獨(dú)倚在窗前的我們總是看到世界的美好，被這美麗的假象所迷惑，身心被這美好的世界所撫去傷痛，又怎么會(huì)想去門外那個(gè)充滿未知的世界去看看呢？

　　還是因?yàn)槟阄窇至�？你不敢用稚嫩的上手去推開那扇門，畏懼那陽光將你灼傷，僅是一扇門，卻留下了無數(shù)青年的嘆息聲，腳踏地板的徘徊聲。陽光借著風(fēng)力輕輕地推開那一扇門，發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音，陽光憑著縫隙射了進(jìn)來，仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵，還是心靈的枷鎖的鑰匙已無影無蹤？你努力踮起腳尖，嘗試把門外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線，但讓你看到的只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。

　　猶豫，開始以一個(gè)新的身份出現(xiàn)——畏懼。門外與窗前的世界交織，碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中，眼神木然，開始有點(diǎn)迷茫。

　　何不讓我們打開這扇沉重的門，全力奔跑，沐浴于陽光中，大口地呼吸外界的新鮮空氣，聆聽門外世界的萬物之聲，將汗水揮灑的更有價(jià)值。盡管開始門外的陽光有些刺眼，鳥鳴有些刺耳，雙腳有些不自然，但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會(huì)接踵而至，但困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　這都是我們所必定經(jīng)歷的——成長。

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅一門之隔，卻會(huì)演繹出兩種截然不同的人生！

門外與窗前作文14

　　十里長亭，我在門外坐看云卷云舒，一夢浮生，你在窗前輕嘆花開花落。

　　——題記

　　“明天我就要走了，你可以來送我嗎？”你這樣對(duì)我說著，你在窗前，我在門外。只是最后，我并沒有去送你，你卻真的走了。你從窗前走向門外，我從門外走向窗前，再見不曾說出，卻已是再也不見。

　　抽屜里的水粉畫一如往日靜靜地躺著。畫上有著藍(lán)色的天空和綠色的稻田，團(tuán)團(tuán)白云恰到好處地點(diǎn)綴在天際，稻田中央有一個(gè)在風(fēng)中張開雙臂的稻草人，涓涓細(xì)流自稻田流經(jīng)兩處人家。畫中的每一處似乎都在不經(jīng)意間觸動(dòng)心弦。年華似水，你曾來到我身邊，卻又在晨光熹微中漸行漸遠(yuǎn)。你曾說過，等以后我們長大了，要去尋一處這畫中的山水人家，記憶與現(xiàn)實(shí)都無法讓我尋回過去，哪怕是曾映在心上的風(fēng)景如畫。

　　我們幸福地笑著，卻忘了沒有什么能夠永遠(yuǎn)。

　　月色薄如蟬翼，桌上的青花瓷杯被亙古不變的月光映襯得清冷異常，我將苦茗撒入這杯中，倒上煮沸的水，沏開后，干皺的`片片茶葉飽滿鮮嫩，形如月牙，身如碧玉。茶水微綠明亮，晶瑩剔透。幽遠(yuǎn)清新，似夢幻般游走于思緒里。霧氣氤氳，漸漸模糊了我的視線，我仿若遇見了初見時(shí)的你，窗前的你盈盈一笑間，門外的陽光宛若失了顏色。這個(gè)場景，在無數(shù)個(gè)靜謐荒涼的夜晚都會(huì)涌入我的腦海。霧氣消散，夜色漸暖，晨曦微露，手中溫度卻已不再。

　　這世間所有的相遇，都是久別重逢。陌上紅塵，終不過一曲離殤雨涼。多想，時(shí)光不老，我們不散。奈何，經(jīng)年不再，驚鴻一瞥間，各自安好。我害怕深交后的離開，害怕遇見流年的殘骸，害怕一句再見，會(huì)真的再也不見。

　　我曾以為不送你離開，就能假裝你還在窗前。我以為不對(duì)你說再見，就能假裝我還在門外。

　　萬籟俱寂，月華似練，繁星漸漸隱去。夏日的夜空幽藍(lán)而深邃，我任思緒在云中穿行。遠(yuǎn)方，燈火闌珊，窒息般的寂靜讓我能聽到自己的呼吸。思念遙不可及，目光觸及之處，心中一片荒蕪。

　　那年初見，你在窗前頷首微笑，卻觸手可及，轉(zhuǎn)眼多年，我在門外淚濕眼眶，卻再也不見。

　　緩緩而終，恍如經(jīng)年，我在門外徘徊著默念：“再見，再也不見�！�

門外與窗前作文15

　　我家門外是小時(shí)候家里人一起做的瓷娃娃，她像是守護(hù)神，一直站在門口守護(hù)著我們。家中窗前是一張桌上，桌上擺放的是家里的全家福，上面有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……

　　姥姥的窗前是沒有放任何東西的，她經(jīng)常站在那望啊望，可能是喜歡小路盡頭那邊等的風(fēng)景吧！記得我有記憶的時(shí)候，姥姥就經(jīng)常站在那兒發(fā)呆，從黑發(fā)變成白發(fā)，腿也沒有力氣了，她還是會(huì)習(xí)慣性的坐在窗前，直到那天姥姥又坐在窗前，對(duì)著姥爺年輕時(shí)的照片念叨：“還真的不見你回來，可別真被鬼子給打死了，而不懂事的我呀就在門外偷偷笑話著姥姥。

　　爺爺?shù)拇扒笆且蛔�不小的學(xué)校，爺爺說他小時(shí)候在家附近也有一座學(xué)堂，他還可以聽到朗朗的讀書聲，他就聽著讀書聲開始一天的勞作，爺爺說他那時(shí)對(duì)著學(xué)堂充滿著無限的好奇。可是門外就是一大片田地和爺爺?shù)牡艿苊妹脗�，而他還是做了一個(gè)本分的土地人，面朝著黃土，面朝著莊稼過著自己平淡而又幸福的時(shí)光。

　　媽媽告訴我，她小時(shí)候就是站在窗前，等待外公回家的地方，外出工作的外公總會(huì)帶些新奇的玩意兒回家，有時(shí)候是一輛適合小孩子騎的自行車；有時(shí)候是一支精巧的鋼筆；更有時(shí)是幾本連環(huán)畫。尋到外公的身影時(shí)，會(huì)飛奔到門口跳到外公的身上，而門口的.外公則手忙腳亂的接住她，還護(hù)著帶回來的小禮品。

　　而爸爸的窗前是雜亂的放著自己親手做的玩具、值得紀(jì)念的照片、還有爸爸的第一個(gè)足球，雖然年紀(jì)比我還要大，但是那是爸爸最愛惜的一個(gè)玩具，可是也沒有特別大的破損。爸爸他說到足球就來勁了。小時(shí)候總是會(huì)和朋友們踢到很晚才回家，到家里就被爺爺訓(xùn)一頓，嘴上說著不踢了，可過幾天又會(huì)偷溜到外面踢，再從一樓的窗戶翻進(jìn)來，到了現(xiàn)在爸爸就在門外了，雖然沒有時(shí)間，卻終堅(jiān)持著踢足球，就被媽媽關(guān)在門外，就只能叫我開門，到家又像小時(shí)候一樣挨頓臭罵，而打著呵呵就過去了。

　　對(duì)于我小時(shí)候來說，窗前是一大群幼稚園的小朋友，看著他們遠(yuǎn)去的爸爸媽媽哇哇大哭，而我也圍上去，因?yàn)榭匆妺寢屧陂T外露出的鞋子，不合時(shí)宜的開心起來。

　　而現(xiàn)在，窗前是我，仔細(xì)的看著一樓的門燈有沒有亮，雖然一個(gè)人在家把燈都打開，可是門外卻是漆黑的一片，也空無一人。但聲控?zé)袅疗穑�就�?huì)躡手躡腳的走進(jìn)房間，冷漠的裝作漠不關(guān)心。

　　時(shí)間就這樣一輪輪的過去，門外與窗前也在不停的變化，可是呀！不變的一直是一家人之間的聯(lián)系。

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