品才網(wǎng)>作文>吹泡泡作文

吹泡泡作文

時間：2023-11-10 07:24:26 作文我要投稿

吹泡泡作文14篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的吹泡泡作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文14篇[優(yōu)選]

　　吹泡泡作文篇1

　　星期天的一個下午，我約了幾個小伙伴們到不遠(yuǎn)的公園里吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，我一手拿著泡泡水瓶子，一手捏著吹泡泡的管子，先用管子的一頭蘸了一些泡泡水，再把管子的另一頭送到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，啊！大大小小的泡泡就從管子里飛出來了！

　　身邊的小伙伴也和我一樣，吹出了形狀各異的泡泡。有的是單個泡泡，又大又圓，晶瑩剔透，就像一個個水晶球；有的是兩個連體的泡泡，大小一樣，形狀相似，好像一對雙胞胎手牽著手在散步；有的是兩個泡泡一大一小疊起來，好似一個可愛的小雪人；還有的是一連串的小泡泡，如同一條珍珠項鏈掛在天空。在陽光的照耀下，這些泡泡有的`隨風(fēng)飛上了天空，有的躺在樹葉上曬起了日光浴，還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘，落在了地面上。

　　看著這些可愛的泡泡越飛越遠(yuǎn)，我仿佛看到，它們承載著我的美好夢想飛向了未來。

　　吹泡泡作文篇2

　　吹泡泡是我最喜歡玩的一種游戲。

　　告訴大家，我吹泡泡的液體可不是街上購買來的噢。首先告訴大家一個我在《科學(xué)畫報》上看到的制作液體的小巧門吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖，然后把它放在陰暗處過夜，這種肥皂水吹出來的泡泡顏色不但鮮艷，而且不容易破裂。

　　今天下午，天氣晴朗，我左手拿著自己準(zhǔn)備的液體，右手拿著喝牛奶的塑料管來到操場上。開開心心的一吹，泡泡從塑料管里一串串的跳了出來，像一群調(diào)皮的孩子，有的飄到草叢中、有的飄向天空、有的飄落在地上、有的飄到樹枝上，在夕陽的照射下小泡泡五彩繽紛，美麗極了。

　　我又吹了一下，這時吹的泡泡有大的、有小的、還有三個連在一起的。大的像一個小皮球，小的'像乒乓球。我不停的使用各種各樣的方法去吹泡泡。其中，有一種特別有趣的方法，這個有趣的方法是這樣的：我先拿來了管子在光滑的地面上吹了一個泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，這樣泡泡里面又出現(xiàn)一個泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了許多小娃娃，哈哈，太有趣了。

　　吹泡泡真是好玩極了！

　　吹泡泡作文篇3

　　20xx年4月6日，老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動作。

　　老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。

　　老師讓我們分成兩組，六個人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。

　　同學(xué)們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學(xué)在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。

　　還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來的泡泡的顏色是白色的`，白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色，白色的反義詞是黑色。當(dāng)然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因為白色代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。

　　下課了，老師叫我們回教室，再過幾個星期，就可以再一次吹泡泡了！因為吹泡泡很好玩，也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠(yuǎn)記得這個老師－劉玲。我現(xiàn)在上五年級了，是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導(dǎo)班，他對我很好，沒有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦！

　　吹泡泡作文篇4

　　星期六的上午，我在幸運星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。

　　老師先將嘴巴對準(zhǔn)泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對準(zhǔn)小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它們在空中越飛越高，有的在空中打幾個旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好像在相互追趕……

　　接著，老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒飛上天空，就“啪”地一聲裂開了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點泡泡水，將嘴巴對準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣，一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。

　　調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學(xué)們驚呼：“好美的.泡泡世界”！

　　吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂，這就是美好童年的味道。

　　吹泡泡作文篇5

　　一個風(fēng)和日麗的早上，我用水，洗潔精和糖，做了一個泡泡水。開開心心的，來到公園吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，我先把一根細(xì)長的管子，放進(jìn)肥皂泡里蘸一蘸，然后，把那根細(xì)長的管子拿出來，放到嘴邊用力一吹。沒想到?jīng)]有吹出一個個的`小泡泡，而是肥皂泡里的水流出來了。于是，我再輕輕一吹，這次就吹出了許許多多的小泡泡，小泡泡慢悠悠地在空中飄游，微風(fēng)輕輕一吹，它們能飛得很高很高。泡泡在空中旋轉(zhuǎn)，千姿百態(tài)，好看極了。

　　這些清澈透明的泡泡，在那空氣中飛舞，有趣極了。一個大泡泡還會裂成兩三個玲瓏的小泡泡四散紛飛。泡泡在微風(fēng)中飛起那么美麗，那么自由，那么清澈。有的像一顆顆明亮的珍珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的寶石，還有的像一個個五顏六色的大皮球。

　　漫天飛舞的泡泡，帶著我的夢想和希望飛到很遠(yuǎn)的地方。我想這些泡泡就是我的童心，隨著這些泡泡飛向藍(lán)天，但我的理想永遠(yuǎn)不會像肥皂泡那樣短暫，要像泡泡那樣輝煌

　　吹泡泡作文篇6

　　在我記憶的宇宙里，有無數(shù)顆閃亮的星星，其中，最閃亮的星星是吹泡泡這件事。

　　在一次語文陪優(yōu)課里，我們玩了吹泡泡的游戲。首先，雷老師拿出了幾個吹泡泡的玩具，擺在桌子上，那時，全班同學(xué)像炸開了鍋一樣，都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡，同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手�？墒�，雷老師只點了羅穎，我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地擰開蓋子，拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來，泡泡五彩繽紛，真好看！

　　接著，雷老師又點了幾名同學(xué)，給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著，吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在燈光的'照耀下，泡泡變得五顏六色，是彩虹的顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色，教室里成了泡泡的天堂，我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌：

　　吹泡泡，吹泡泡，

　　泡泡像串紫葡萄。

　　吹呀吹，吹出泡泡大又圓，

　　泡泡大，泡泡圓，

　　泡泡是座快樂園。

　　……

　　吹泡泡的這件事情，在我的腦海里流暢。

　　吹泡泡作文篇7

　　昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖�。我們迫不及待的開始吹起來。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的`同學(xué)站在高臺上吹出了許多的泡泡，一個又一個，還能套起來，真厲害！

　　有一個同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個個彩球，這些泡泡真惹眼��！

　　有一天，崔老師說明天吹泡泡，我們高興極了！

　　到了第二天，課上完了，崔老師說該出去吹泡泡了，我們興高采烈的出去了。

　　走出了教室，開始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒，好像在揮舞著紅旗；還有的人吹著泡泡，好像在吹著一只小喇叭。

　　我還看見一個個泡泡落到了草叢里，像一顆顆漂亮的珍珠。

　　我完全被這些泡泡陶醉了，下一次，我還會來看這泡泡的。

　　吹泡泡作文篇8

　　星期五的早上，老師帶我們到操場上吹泡泡，我們都興奮極了。

　　吹泡泡開始了！大家一下子散開，操場上到處都是吹泡泡的歡快身影。

　　首先，我擰開了裝泡泡水的瓶蓋。接著，我把吸管插進(jìn)裝泡泡水的瓶子里，蘸了一點泡泡水。然后，我把吸管從瓶子里拿了出來。為了吹出大泡泡，我鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，輕輕一吹，一個個胖娃娃似的泡泡就從吸管里蹦出來了。

　　它們色彩斑斕，有的是綠色的，有的是藍(lán)色的，有的.是黃色的，還有的是粉色的……它們的樣子多姿多彩，有的像一個水晶球，有的像兩個連在一起的櫻桃。還有的許多個連在一起，仿佛一串串糖葫蘆……泡泡隨著風(fēng)飛到了高高的空中，我仰望天空，想象它們飛到了銀河里，被我當(dāng)做禮物送給了太陽和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一聲破了。有的飛到了我的頭上，仿佛給我戴上了發(fā)夾。有的飛到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上釘了幾粒七彩的紐扣……

　　再環(huán)視一下小伙伴們，他們有的正抬頭看著天空，希望自己吹的泡泡變成鳥兒的玩具，有的正追著泡泡跑呢！

　　吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡變成一張大床，托著我飛向天空，那該多棒啊！

　　吹泡泡作文篇9

　　囯慶長假，我學(xué)會了吹泡泡�，F(xiàn)在，我感覺最好玩的游戲就是吹泡泡了。

　　要吹泡泡先要會制作泡泡。我首先在一只玻璃瓶里倒入200毫升溫水，接著倒入約100毫升洗潔精，然后用小棍兒把它攪勻。這樣，一份本寶寶專用泡泡水就完美制作成功了，比商店里買的可要好多了呢。

　　我拿起一根細(xì)長的吸管伸到瓶里，讓泡泡水充分進(jìn)入管腔，然后我拿出吸管含在嘴里，對著吸管小心翼翼地均勻地用力吹氣。啊，一個個漂亮的泡泡寶寶從吸管里爭先恐后地飛了出來，多么可愛啊。大的像皮球，小的呢，只有小彈珠那么大。它們還會變換各種花樣呢，各種奇形怪狀的泡泡多到我說也說上來。有時圓滾滾，像一串串珍珠；有時一團(tuán)團(tuán)，像果園里成熟的葡萄……我不停地地吹著，泡泡就在我的眼前盡情飛舞著，飄飄悠悠，閃閃發(fā)光，好看極了。

　　我又帶著泡泡水到院子里去吹。那些泡泡寶寶在陽光照射下，五光十色，變幻不定，令人眼花繚亂，目不暇接。你看，它一會兒是紅的'，一會兒是綠的，一會兒又變成紫的了。它們飄啊，飄啊，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就在一眨眼間，它就不見了。

　　我出神地看著那些可愛的泡泡，感覺自己也變成了一個泡泡，正在空中翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩……

　　吹泡泡作文篇10

　　星期天，我和爸爸媽媽到青山公園去玩，一進(jìn)門我就看見有人吹泡泡，我也纏著爸爸給我買泡泡水，于是我就邊吹泡泡邊觀賞起景色來。

　　我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上悄悄一吹，這些調(diào)皮的泡泡迫不及待的從吸管鉆了出來。它們的樣子不一樣，顏色也不一樣。泡泡有大有小，有圓的有橢圓，它們的顏色也很多，有綠色的、有藍(lán)色的、有黃色的，還有紅色的'……其實他們本身是沒有顏色的，是由于陽光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五光十色的顏色。原來是太陽公公賜給這些小調(diào)皮顏色的。

　　我又吹了許多的泡泡，這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆，有的像送給夏姐姐的項鏈，有的像送給星娃娃的花瓣裙，有的像送給月亮阿姨的珍珠……當(dāng)我走到橋中央時，我又吹了一些泡泡，它們在水面上嬉嬉哈合地打鬧著，玩的可快樂了，可是過了一會兒就不見了，這或許是它們正在玩捉迷藏呢！

　　我真希望本人就是一個泡泡，衣著五彩裙子，一陣微風(fēng)吹來，我就隨著風(fēng)漸漸的飄動，小鳥從頭上飛來飛去通知我今天捉了幾害蟲，螞蟻在腳下爬過通知我今天搬了幾好吃的東西。

　　過了好一會，我才比夢想中醒來。吹泡泡真有趣啊！

　　吹泡泡作文篇11

　　吹泡泡開始了，所有同學(xué)都把事先準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來，我也從書包里取了出來。我擰開了泡泡水的蓋子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，對著吸管的另一頭輕輕一吹，一些大小不一的泡泡就飛出來了。

　　它們有大有小，形態(tài)各異，大的像皮球，小的像湯圓，更小的像珍珠，兩個泡泡挨在一起的像葫蘆，而五六個的就像一串串小葡萄。在陽光的照射下，它們五彩繽紛，閃耀著光芒，有紅的、藍(lán)的、黃的'、綠的，還有七彩的。它們慢慢地飄向天空，就像一群飛舞的蝴蝶。看著這些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一聲，泡泡就變成了泡泡水。

　　我看了看周圍，同學(xué)們都玩得很開心，很多人都追著泡泡不停地奔跑，我也加入了他們。我們都覺得吹泡泡是一件很有趣的事情，我們度過了愉快的一天。

　　吹泡泡作文篇12

　　小朋友，你吹過泡泡嗎？你喜歡吹泡泡嗎？今天在作文課上，老師說讓我們吹泡泡。聽到這個好消息后，我們別提有多開心了，都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥，飛出教室，去寬闊的操場上吹泡泡。

　　開始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子搖一搖，讓里面的泡泡水變均勻。接著，深呼吸一口氣，保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當(dāng)老師一聲令下后，我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹，哇，一個小泡泡從吸管口冒出頭來，我繼續(xù)吹，它也越變越大，表面的肥皂水不停地翻滾著，好像在泡泡表面打圈。當(dāng)我覺得它足夠的大時，我松開口，然后小心翼翼地抖動吸管，這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來，然后一搖三晃地在空中飄著，好玩極了。最后，它落到地面上，“啪”的.一聲，碎了。我繼續(xù)吹，這次我很用力的吹，結(jié)果一個泡泡也沒吹出來。最后，調(diào)皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來，掛在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，陽光照射下，它們身上還披著五顏六色的彩虹呢！

　　吹泡泡真好玩！

　　吹泡泡作文篇13

　　今天的作文課上，老師給我們上了一節(jié)讓同學(xué)們興奮得手舞足蹈的課——吹泡泡。

　　起初，老師讓關(guān)紫琪來做一下示范。只見她興奮地走上了講臺，接過了泡泡機(jī)，輕輕地拿在手里，再慢慢地擰開了蓋子，拿出吹管蘸了蘸泡泡水，接著又吸了一口氣，朝著吹管輕輕地吹去，一串串泡泡便從吹管里蜂擁而出，各奔東西。你瞧，它們有的跑到了墻上，有的飛上了天花板，有的鉆進(jìn)了同學(xué)的懷里，還有的落在了地板上，真像一群調(diào)皮的孩子。

　　接著，老師讓我們自由地吹泡泡。看，同學(xué)們吹得多起勁��！有的.同學(xué)仰著頭，拿著吹管，往天上吹，泡泡便乖乖地飛上了天；有的同學(xué)低著頭朝著地下吹，泡泡便撲向了大地的懷抱；調(diào)皮的季燁同學(xué)居然對著我吹，泡泡仿佛明白季燁的意思似的，飛到了我的帽子上、飛到了我的發(fā)夾上、還飛到了我的臉上，那冰冰涼涼的感覺還挺舒服的。

　　歡樂的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但同學(xué)們歡快的笑臉卻在我的腦海里久久揮之不去。