我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文5篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等�？晌易钕矚g的是春節(jié)。
春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，它的習(xí)俗有很多：比如貼春聯(lián)、放鞭炮拜年等。我記得那天早晨，我早早地起來，洗漱完畢后，我和媽媽去貼春聯(lián)。貼福字的時(shí)候，媽媽故意把福貼倒了。我好奇地問媽媽為什么。媽媽告訴我說：“福‘倒’了和�！健俗x音有點(diǎn)相同，寓意吉祥�！蓖叟�！跟媽媽學(xué)貼對(duì)聯(lián)也長(zhǎng)知識(shí)呀，以后我要好好學(xué)習(xí)，得到更多知識(shí)。
還有一件令我最難忘的事，那就是包餃子。今年，我也來嘗試一下包餃子。我像媽媽那樣把餃子皮兒搟平，再把芹菜和肉攪拌在一起的餡兒包在里面，不一會(huì)兒一個(gè)餃子就完成啦�？墒俏业娘溩有螤钚⌒〉囊稽c(diǎn)也不像媽媽包的樣子，看來包餃子這事也不是一件簡(jiǎn)單的.事�。‖F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)春節(jié)做美食還真是挺辛苦。
到了晚上，我和爸爸出去放煙花。爸爸買的煙花都好好看，好漂亮呀！像流星，像菊花，像銀蛇……形態(tài)萬千。
春節(jié)的這一天，讓我好期盼，也好難忘！
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
要是你問我最喜歡的節(jié)日是什么？那我就要告訴你，是春節(jié)了。
我之所以喜歡春節(jié)，是因?yàn)樗硐矐c、團(tuán)圓，而且是人們?cè)鲞M(jìn)感情的重要節(jié)日。說到這兒，我突然想起了王安石寫的《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”可不正是春節(jié)嘛！過節(jié)當(dāng)天，門外的大街上到處都充滿了煙花爆竹的聲音，還有微風(fēng)在吹拂，陽光照著千家萬戶，人們?cè)缭绲匕雅f春聯(lián)換下來，變成了新的，希望新的'一年能像春聯(lián)里寫的那樣：四季平安，財(cái)源廣進(jìn)，步步高升等等�，F(xiàn)在回想一下是那樣的熱鬧。
對(duì)了，除夕的晚上才是最熱鬧的，我和家人一起守歲時(shí)，大家圍在一起吃餃子，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年鐘聲的敲響。這也是我最期待的時(shí)刻，每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)收到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢，我可以用它們買我喜歡的玩具，學(xué)習(xí)用品，還有好多好多。再晚一點(diǎn)我們就會(huì)出去放煙花，家家戶戶都帶著孩子出來放煙花，特別好看，只聽“砰”的一聲，煙花就躥上了天，天空頓時(shí)開了五顏六色的“花”，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直美的不行！
你喜歡除夕嗎？它可是讓我難以忘懷的。
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、除夕等。其中我最喜歡的就是春節(jié)。春節(jié)到了
就意味著春天將要來臨了，萬物復(fù)蘇，草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始，人們剛剛度過冰天雪地，草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望春暖花開，生機(jī)勃勃的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅地載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。
關(guān)于春節(jié)的起源，民間自古以來有很多說法，其中廣為流傳的是：中國古代有種叫“年”的怪獸，頭上有角，十分兇猛，他長(zhǎng)年深居在海底，每到特定的一天，也就是除夕，他就上岸來吞食牲畜，傷害人命。因此每年的這天，人們就扶老攜幼，上山躲避“年”。
有一年除夕，從村外來了一位乞討老人，鄉(xiāng)親一片驚恐萬狀，只有村東一位老婆婆給了他一點(diǎn)食物，并勸他上山躲躲。老人開口說：“如果您讓我在您家里住一晚，我一定把‘年’趕走。”老婆婆不信并繼續(xù)勸，老人笑而不語。老婆婆只好自己上山了。
半夜，“年”闖入村莊，發(fā)現(xiàn)氣氛與往年有此不同，村東老婆婆家門貼上大紅紙，屋內(nèi)燭火通明，它渾身一抖，怪叫一聲，走近門口時(shí)，屋里突然傳來“噼噼啪啪”的聲音，再也不敢往前湊，原來“年”最怕紅色、火光和炸響。就在這時(shí)屋門突然大開，老人身披紅袍在門口哈哈大笑，“年”慌忙逃跑了，于是貼春聯(lián)，放鞭炮的習(xí)俗就流傳下來了。
春節(jié)一般要吃年糕、餃子，湯圓、荷包蛋。還有備年貨，貼年畫、貼春聯(lián)等眾多活動(dòng)，在這一天人們盡享天倫之樂。
春節(jié)那天，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢，中國民間有“開門爆竹”一說，春節(jié)開門第一件事就是放鞭炮，以鞭炮聲來除舊迎新，北宋詩人王安石還作詩一首，寫出了人們對(duì)吉祥美滿生活的深深的`祝福和一往情深的期盼。
我之所以最喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是新年中第一個(gè)節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，在這節(jié)日，人們走親訪友，吃大餐，還可以有壓歲錢，所以我很喜歡。
同學(xué)們，你們喜歡什么節(jié)日呢？
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
五月初五端午節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的習(xí)俗有很多：喝艾酒、吃粽子、賽龍舟、掛艾草……最令我難忘的是去媽媽的老家看龍舟比賽。
端午節(jié)這天，天氣晴朗、萬里無云。我一大早起床，媽媽端出艾酒，叫我用一種叫“麻彈”的小食沾上艾酒吃，香香的、脆脆的`，可好吃了。接著，再用艾葉沾酒擦手和腳，據(jù)說這樣可以驅(qū)蚊子。吃完早飯后，我和媽媽、爸爸、舅舅一家來到龍舟比賽地點(diǎn)──北慣河。只見河兩岸早已人山人海了，大家都在等待著比賽的開始。
“咚鏘、咚鏘……”隨著一陣鑼鼓聲響，龍舟比賽開始了。只見二十多條龍船分成幾排，一字?jǐn)[開。龍舟顏色各異，龍頭虎虎生威。船上的壯丁都穿著統(tǒng)一的服裝，頭上結(jié)著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)精神抖擻。隨著一聲槍響，一條條龍舟你追我趕，誰也不甘示弱。站在船頭的鼓手雙手不斷敲打著鼓，鼓聲鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，振奮人心。劃船的壯丁使勁劃船，動(dòng)作又快又整齊，只見木漿在水中上下飛舞。岸上觀看的人們高聲喝彩：“加油！加油……！”最后一條叫“青龍”的龍舟贏了。頓時(shí)，歡呼聲、喝彩聲、炮竹聲響成一片。最后賽龍舟就在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次看龍舟比賽，不僅讓我對(duì)家鄉(xiāng)端午的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，還讓我懂得了做任何事情，都要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的道理。
我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節(jié)了！
每年的五月初五是端午節(jié)。它是為了祭祀屈原，屈原是楚國偉大的愛國詩人。為了紀(jì)念這一天，全國各地有賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
每年的端午節(jié)我們小海豚班會(huì)組織包粽子的活動(dòng)。老師會(huì)請(qǐng)來一些家長(zhǎng)教我們包粽子。首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后在用線綁緊。這樣一個(gè)粽子就包好了。我按照家長(zhǎng)們說的做，當(dāng)要綁線的時(shí)候，一些糯米漏了出來，我找家長(zhǎng)幫忙，看見大人們包的真好。于是，我學(xué)著大人的做法去做，包的最后一個(gè)終于像了一些。我心里非常的高興！就這樣，一個(gè)、兩個(gè)……幾十個(gè)粽子就包好了。
包好的粽子放到開水里煮了20多分鐘。整個(gè)教室里彌漫著濃濃的粽香！每一個(gè)小朋友都高興的手舞足蹈，要吃香噴噴的粽子啦！發(fā)到粽子后，我們狼吞虎咽地吃起來。吃完之后，每個(gè)人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也最愛我們的端午節(jié)！
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸從小作者的文章中能讀到小作者對(duì)于端午節(jié)的情有獨(dú)鐘，文章開門見山地表達(dá)對(duì)端午節(jié)的喜愛，隨后簡(jiǎn)要介紹端午節(jié)的起源，加深文章的文化底蘊(yùn)。文中的重點(diǎn)在于包粽子的.過程，小作者的語言細(xì)膩，文字運(yùn)用比較得心應(yīng)手，“首先要拿兩片葉子卷成一個(gè)圓筒形狀，再往里面放上糯米，最后再用線綁緊”，這雖然是大人的教程，但也一定程度反映了包的過程，關(guān)聯(lián)詞的合理運(yùn)用讓過程得以有序地展開，這方面很不錯(cuò)。小作者也恰當(dāng)?shù)丶尤胱约涸诎倪^程中遇到的困難，不過，優(yōu)爸在這方面有一點(diǎn)想法，小作者可以用比喻或擬人的修辭，將漏出來的糯米形容得更生動(dòng)，也可以將最后包好的粽子用對(duì)比的手法與之前的粽子做比較，這些都能增強(qiáng)文章的豐富程度。
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