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尋找夏天作文

時間:2023-11-10 15:37:51 作文 我要投稿

尋找夏天作文(匯編15篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的尋找夏天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找夏天作文(匯編15篇)

尋找夏天作文1

  友人贈我一小袋花種,再三叮囑我把它們種到花盆里。

  她原話這么說的:“知道你喜歡擺弄這些花花草草,卻總也種不活。你且信我一回,撒到土里,灑水沾土即可!蔽艺兆隽恕

  暑假回家,遠遠看到一抹淺淺的紅色。也巧,正值傍晚時分,那叢花在我眼瞳漸漸地紅得濃烈了,與天邊燒紅的晚霞相映成趣。

  我輕觸花瓣,花香四溢。直到天邊出現(xiàn)第一顆星子,我默默掏出手機給贈花種的友人打電話。

  我說:“謝謝你的花,它們很美!彼伎剂撕芫,才回道:“是紫茉莉么?”我說:“”不是,它叫胭脂,有晚霞般的顏色!蔽翌D了頓,接著說下去,“而且它是我童年最喜歡的花,真的很謝謝你把它重新帶回我身邊。”

  掛了電話,我打開上鎖的.抽屜,翻出一本薄薄的日記。日記的最后一頁夾了一片四葉草和一朵干枯的胭脂。由于年代的久遠,花有些微微泛白,香氣仍久久不散。

  回想之前的談話,心中微微一酸,泛起濃濃的感動。友人知道我不喜歡夏天,怕我待在家里無聊得發(fā)霉。于是利用我的愛花之心,希望我多出去走動走動,充實單調的生活。

  我知道不僅是友人在擔心我,不是誰都知道我喜歡這個品種的胭脂,肯定還有身邊更親密的家人默默擔心在意我。

  我憶起兒時的夏天是濃烈的紅色,隨著長大越來越淡,直至無色,F(xiàn)在好像又變成了濃烈的紅色,并且比記憶中的更深更紅。

  時間帶走了幾乎一切,留下的是永恒存在的。

  這一個濃烈的夏天,是我最真摯的友情和親情所化。我不會辜負。

尋找夏天作文2

  很久很久以前,由于春秋冬都討厭曬太熱了,所以夏非常傷心離家出走了。

  人們除了春就是秋冬,已經(jīng)1000多年沒有夏天了,豆豆非常傷心,不過他的爸爸是夏天研究記錄員,他看過夏天的研究記錄表。

  豆豆飛快的`跑到西瓜家,西瓜是他剛認識的朋友,他們約好一起去找夏天。此刻豆豆正叉著腰,搖著小腦瓜對西瓜說:“夏天一定不會消失的,我們一定可以找到夏天!”說著他又想了想:“夏天研究記錄表上寫著,夏天生氣的時候像只大獅子,所有小草都會被曬枯萎,我們可以去草坪上找找!

  豆豆和西瓜來到草坪上?墒遣萜荷系牟菔[蔥郁郁,根根小草都仿佛要跳起舞來。豆豆又仔細想了想說:“夏天溫柔的時候像個小姑娘,人們都會到公園找它玩,我們可以去公園找找。”

  豆豆和西瓜來到公園,可是公園空空如也,一個人也沒有。豆豆和西瓜在公園不停地轉悠,一直找晚上也沒見著人影。豆豆垂頭喪氣地說:“看來今天是找不到了,我們還是回家吧。”西瓜安慰道:“今天找不到,明天一定能找到的。這個禮物送給你!

  豆豆一回到家,爸爸就像一陣風,跑到豆豆面前激動地說:“豆豆!這是西瓜嗎?”豆豆疑惑地回答:“啊?這是西瓜?”“這就是西瓜!”爸爸興奮極了:“你找到夏天了,我們嘗一嘗夏天的味道吧!”

  晚上豆豆做了一個夢,夢見家里全是西瓜,夠他們吃一年了。他舔舔嘴唇,這就是夏天的味道。

尋找夏天作文3

  夏天的池塘里荷花又大又圓,在夜深夢里,荷花正在開放著,有的花才展開兩三片花瓣,有的花瓣全部展開,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

  荷葉圓圓的,如同一個碧綠的大玉盤。荷葉可以用來煮飯,還可以入藥。一群小青蛙蹲在一片最大的荷葉上,它們在歌唱。你們知道它們唱的是什么嗎?他們唱的是《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西魚戲蓮葉北,魚戲蓮葉南!痹谶@歌聲中,有一只青蛙比其他青蛙的歌聲要好聽得多,也很聰明。

  這只青蛙突發(fā)奇想說道:“要不我們來一場從東游到西的比賽?別的青蛙都非常贊同,于是它們都紛紛跳下水。一會兒這只青蛙游得很快,一會兒那只青蛙游得很快。最前面的'那些青蛙要到終點時,但已經(jīng)游不動了,游得最慢的那只青蛙看見便奮力向前游著。于是那只青蛙非常得意,臉上也露出了得意的笑容,它拿到了第一名。最瘦的那只青蛙拿了第二名,第二瘦的那只青蛙拿了第三名,其它的青蛙都沒有排上名次。因為瘦的那只兩只青蛙體重比較輕,可以借助輕風推一下自己,游動的速度自然快的多,所以就排上了名次。

  就在它們比賽完之后,游過來了一群金魚。金魚對青蛙說:“我們和溪水比,誰更漂亮?”青蛙打量了金魚們,回答道:“是溪水更漂亮,因為溪水是我們溫暖的家。”盡管青蛙這樣說,可是那些金魚還是不滿意。金魚正要說話時,天空中下起了雨,不一會兒,雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹的顏色倒影在溪水上,這下金魚心服口服了。

  夏天的池塘真美!有又大又圓的荷葉,有散發(fā)著清香的荷花,還有一群愛唱歌的小青蛙。

尋找夏天作文4

  夏天在哪兒?現(xiàn)值立夏,一起來尋找夏天一深一淺的足跡吧。

  于是,我們走進貫嶺生態(tài)園,搜尋夏姐姐留下的足印。

  陽光明媚的天,我們頂著太陽的“照顧”,一步一個腳印踏上了“尋夏之路。”一路上樹木陪伴,像走在森林里似的,被森林懷抱著。這些樹木,一些高處的長的奇形怪狀,自由隨意生長的不是樣子;一些四周的`,貼近我們的樹木,一個個朝天長,下端涂了一堆“油漆”,比作人的話,活像一個不駝背的白胡子老爺爺。似乎,夏姐姐走過來。

  還有花花草草隨行。這些野草往上躥的老高了,急不可待想讓我們注意到它;花兒也是各式各樣,有的根長的比手掌還長,有的埋頭“工作”,有的害羞到不敢伸出頭來張望我們,還有的已經(jīng)“爬”到樹梢上了,傲氣的上下打量我們。似乎,夏姐姐也路過這兒。

  除了一路上樹木、花兒、小草伴行,還見過幾個大草坪。草坪上長滿了草,既像大地穿了一件綠衣裳,又像這是“集千草為一個草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也來過,這草坪,密;這草坪,綠。

  春天,有春筍,夏天,長成竹子。這次開了眼界,在夏天見到還在“發(fā)展”成竹子的春筍。竹子,如想象的長,如想象中的硬,卻比想象中的綠更淺,夏姐姐來過不久。

  天氣也是個小娃娃,心情說變就變。一會兒太陽當空;一會兒陰云密布;一會兒烈日炎炎;一會兒見不著太陽,躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

  走出生態(tài)園,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我們身邊,自己探尋的腳印,一直在向著夏天“進軍”,自己的腳印,才是夏天的腳印。

  我找到夏天的腳印了!

尋找夏天作文5

  我,是一個出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中,我呱呱墜地,從此,與夏天結下了不解之緣。今天,我就和大家一起尋找夏天。

  我走在泥濘的小徑上,悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空,天空中一絲云彩也沒有,好像怕被太陽公公曬黑似的,消失得無影無蹤。太陽公公仿佛也年輕了很多,散發(fā)著無限的活力。大地可受不了,好像都可以煎雞蛋了;無名的野花也禁不住這高溫的`摧殘,彎下了腰、低下了頭;只有堅實的大樹像一位位英勇無畏的戰(zhàn)士,張開綠蔭,為那些生命遮陽。

  我獨自走在寬闊的道路上,打著傘。我抬起頭,看著那高聳的大樓,突然覺得這玻璃一邊流著汗,一邊對這個灼熱的大火球說:“有我在,你不能曬黑我主人的皮膚!”這城市像個巨大的火爐,小狗都待在窩里,吐著鮮紅的舌頭,大口大口喘著粗氣;鳥兒待在窩里睡著覺,來避開這夏天的炎熱,偶爾有幾只鳥飛過天空,也是一副搖搖欲墜、有氣無力的模樣;蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會,在歡樂的氣氛中結束它那短暫的生命,給夏天增添了幾分燥熱,給人增添了幾分焦慮。

  我一人站在房頂上,看著日落。一陣微風拂來,帶著一絲涼意。突然,一團烏云氣勢洶洶地“殺”過來,所過之處,暴雨傾盆。我后退一步,隨后一場特大暴雨落了下來,雨后,空氣十分清新,人們神清氣爽,都出來鍛煉身體,顯得其樂融融。

  夏天,有我們最愛的暑假,有那美味、清涼的冰激凌,有那像小山似的作業(yè),還有爸爸媽媽數(shù)不清的嘮叨。夏天,是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點點滴滴中領略生活的美好。

尋找夏天作文6

  夏天來了,是誰告訴你的呢?

  夏天來了,是太陽公公告訴我們的。太陽公公一改往日的溫柔,變得十分暴燥。他把白云姐姐趕走,使天空格外湛藍;他散發(fā)出耀眼的光和熱,仿佛要把一切烤熟。這個季節(jié)的太陽公公又像一個小孩,在外面玩過了頭,遲遲也不肯回家,真是個“老頑童”啊!

  夏天來了,是大樹告訴我們的。樹葉更密、更綠了,樹干也比以往更粗了。在樹陰中,知了不停地抱怨:“熱死啦!熱死了!下一場大雨也不行嗎?”大樹下,坐著許多老人,他們不但扇扇子,還打著赤膊,嘴里還念叨著:“太熱了吧?”“唔,夏天都是這么熱的!薄拔疫@把老骨頭都快被熱散架了喲!薄

  夏天來了,是荷花告訴我們的'。池塘里,荷葉一片挨著一片,不留一點兒空隙,就像一個個碧綠的大圓盤。荷花白里透紅、粉里透白,有的還是花骨朵兒,大的似乎快爆裂開來;有的才開一半,像害羞的小姑娘;有的早已露出笑臉,可以看見蓮蓬了。望著一池荷花,叫人不禁想到“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。

  夏天來了,是水果告訴我們的。西瓜最近“中年發(fā)!绷耍亲油Φ美细,拍一拍,還發(fā)出“咚咚咚”的聲音。楊梅的臉紅通通的,仿佛才剛干了虧心事……無數(shù)的水果都上市了,它們都是夏日解渴的圣品。

  夏天來了,是大自然的變化告訴我們的。

尋找夏天作文7

  在不知不覺之中,夏天已經(jīng)邁著歡快地步子來到了人間。它劃過天空,騎在云朵姐姐的背上跳來跳去;它跑過森林,把樹木的“頭發(fā)”染成了綠色;它走進田野,對農民伯伯喊著加油;它跳進我們眼里,讓我們可以細心感受夏天的風光。

  抬頭望望,夏天的天空是多么藍,藍得發(fā)亮。潔白的云朵變化多端,時而像山羊,時而像獅子,時而像小狗,有趣極了!夏天也離不開太陽,每到中午,火紅的太陽烘烤著大地,人熱得都快成烤全雞了。

  我來到草地上,一大片的小草長得十分茂盛,遠遠望去,綠色連著綠色,再也見不到色彩明麗的鮮花了。

  小溪里,不時可以看見幾條小魚在自由自在地游來游去,小溪清澈見底,站在岸上伸手一碰水,就可以感覺十分涼爽。

  森林里,樹木都煥然一新,以前嫩綠的葉子變成了深綠色的,在太陽照射下,綠得發(fā)亮。枝干又粗又大,支撐著樹木。就像一把綠色的大傘。遠遠望去,多么像幾排戰(zhàn)士日夜守護著我們的家園。從樹上不停地傳來蟬叫,如果不仔細看,你一定發(fā)現(xiàn)不了它的身影。

  田野里,麥子早已笑彎了腰,顏色金黃金黃的`,風一吹,發(fā)出沙沙;的響聲,那聲音可好聽了。

  農民伯伯拿起鐮刀,揮舞起來,他們一個個都彎著腰,流著汗,早已顧不上夏日的炎熱,只是想快割快割。

  夏天在天空中游蕩,在森林中玩耍,在田野里歡呼……總之夏天無處不在,我喜歡這美麗又繁華的夏天!

尋找夏天作文8

  夏天終于來了,星期天,我一大早就到西湖公園尋找夏天。

  一進入西湖公園,我就聞到了夏天身上的玉蘭花味兒。走近一看,玉蘭樹上掛著一朵朵潔白的小花,發(fā)出一陣陣清香。我想:這一定是夏天留下的,因為她一走過,就會留下陣陣芳香。

  “咦!怎么地面上有一朵玉蘭花?”我小心地撿起來,拂拭掉花上的泥土,拿著玉蘭花繼續(xù)尋找著夏天。我往荷花池的方向走去。來到池邊,嗬!荷花池中,一片片碧綠的荷葉,你挨我擠,密密麻麻,上面還托著一顆顆的小水珠,就像是一個個碧綠的大圓盤上放著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在朝陽的照射下,綻放著光彩。“好美呀!”我情不自禁地贊嘆道。荷葉叢中,荷花姑娘挺起修長的身子,仰起了她們白嫩的臉蛋,露出一張張可愛的.笑臉。一陣微風吹來,荷花姑娘馬上跳起了優(yōu)美的舞蹈。這不是夏天的身影嗎?

  我找到夏天了!她就在白玉蘭樹上,她就在荷花池中,她還在柳樹上呢!你看,她正坐在柳樹枝上,看著柳樹姑娘在微風姑娘的幫助下,以湖為鏡,悠閑地梳理著濃密秀發(fā)的風彩呢!

  夏天,她給予白玉蘭芳香,給予荷花笑臉,給予萬物無限生機,她是多么偉大呀!

  我喜歡夏天!因為她無私地奉獻,無私地給予別人!

  我愛西湖公園的繽紛夏天!

尋找夏天作文9

  夏天來了,夏天是什么樣子的呢?我并不知道。所以,我今天準備去找夏天。剛走出房子,外面真熱!太陽似一個大火球,烘烤著大地! 知了,知了,知了”什么聲音?我聞聲尋去,來到了一棵大樹下。我翹首一望大樹,仔細尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來的。我在樹葉上找到了答案。原來是各種各樣的昆蟲發(fā)出的聲音。它們仿佛在說:“ 熱死啦!熱死啦!我快被烤焦了!”哦,我找到了夏天,夏天是熱鬧非凡的!

  我走上前去前面有個池子,池子里有許多荷花。有的只是一個蓮蓬,有的是一個小小的,估計是剛剛長出來的一個花苞,有的張開了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的.水也清澈見底,那些小魚游來游去,仿佛在歡迎我們的到來。池子旁的參天大樹,樹葉已經(jīng)不是綠芽了,而是一片片新葉。它們宛如一個個巨人,守衛(wèi)著它們自己的家園,不被壞人損壞。哦,我找到夏天了,夏天是五彩繽紛的!

  到了夏天,學生們真是爽呆了!不用每天早起去上課不用每天都被老師管著,不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了,可以每天都吃冰激淋,可以每天都看電視、玩電腦,可以每天想干什么就干什么。不用很拘束,可以很放松。到了夏天,我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天,我們還可以去各個地方旅游,了解各地的文化知識,開闊我們的眼界。哦,我找到夏天了,夏天是令人愉快的!

  夏天,有熱鬧非凡的外表,有五彩繽紛的氣質,有令人愉快的心情。我找到夏天啦!

尋找夏天作文10

  夏天到了,也許是海南四季如春的緣故,我總覺得還沒有來。這天,老師便帶著我們去尋找夏天的足跡。

  找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡膠上?,那滿山的橡膠樹,剛開學時還是光禿禿的,才過了兩個星期就長出了稀稀疏疏的嫩紅色的新葉來,這時的橡膠樹比原來光禿禿的樣子好看多了。爬上小山坡,我們仔細觀察橡膠葉,發(fā)現(xiàn)有的枝丫上才長出一個個小小的牙苞兒。有的已經(jīng)抽出了嫩紅色的新葉,它的葉子長得可有意思了,由外到內一層圍著一層,一層比一層大,遠遠望去就像一束束嫩紅色的花兒,好看極了;在個別枝端,我們還發(fā)現(xiàn)夾在葉柄里的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺拔的橡膠樹吸引著時,突然傳來一陣陣悅耳動聽的鳥叫聲,那聲音宛如優(yōu)美的歌聲,令人心曠神怡,舒服極了!

  找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上。看,那金爛爛的.芒果花,紅艷艷的木棉花,還有那叫也叫不出名的野花,都是我們女同學的最愛。花兒不但漂亮,還散發(fā)出淡淡的清香,花香和著春風飄溢,蜜蜂飛來了,蝴蝶也飛來了,它們在花草間飛舞、嬉戲,盡情地享受著夏天的無限樂趣?粗@滿山的橡膠樹和野花還有那些快樂的小精靈,我們都情不自禁地歡呼起來:“夏天來了,夏天來了,我們找到夏天了!”

尋找夏天作文11

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”……寫夏天的詩句多如繁星,數(shù)也數(shù)不清,但夏天究竟在哪里呢?

  夏天在池塘里。池塘里,早已不見河水清澈,卻見“一片汪洋”。哦,原是蓮葉碧綠,荷花艷紅,好似大海一般。突然,大風呼嘯而來,吹翻了“大傘”,就像在下雨天,小孩子的傘被風吹跑之時的不知所措。走近一看,!這荷花真是千姿百態(tài)有的含苞欲放,小巧玲瓏,十分討喜。或許,她是在為長大以后迎接仙露做準備吧!

  我想,有的呢,早已開放,花瓣張開,仿佛在吸吮著上天的禮物,這些荷花高尚廉潔,可謂“出淤泥而不染”,也有的`荷花花瓣早已發(fā)黃,而中間的小蓮蓬卻有了勃勃生機。而荷花在蓮葉的映襯下,顯得更加亭亭玉立了。

  夜幕降臨,星星,月亮終于羞羞答答地出來了,此時的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎?微弱的月光籠罩著整座池塘,讓人感到靜謐美好,心曠神怡,再聽那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲,摻雜在一起,仿佛是一場盛大的演出。

  夏天也在雷雨中。夏天,有許多“客人”要來。雷雨是其中之一。聽,它是不是在敲門呢?又是一陣“轟隆隆”,還伴隨著大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家,沒過一陣子,急性子的雷雨們就結束了“拜訪”,又到別人家去訪談去了

  …………

  哦,夏天已經(jīng)來了,但是夏天究竟在哪兒呢?

  夏天無不在。

尋找夏天作文12

  陽光透過指縫,映射在臉上,溫度漸漸清晰,夏天要來了我小時候沒有吃過任何糖,媽媽擔心我糖吃多了長蛀牙,就從來都不買糖給我。但是我對棉花糖的向往并沒有絲毫減退,反而越來越好奇,甚至在夢里也會出現(xiàn)棉花糖,火紅的棉花糖鋪滿了天空,希望這個夢會成真吧。終于等到時機成熟,學校組織春游,同學們可以在公園里玩。在此之前,我早已做好準備,攢了一星期的零花錢,就是為了能買棉花糖。

  等到自由活動時,我悄悄遠離人群,獨自向賣棉花糖的小攤走去。我在小攤前駐足了好久,看著花花綠綠的棉花糖,不知道該買哪一個了。我從未面對這樣艱難的選擇,也怪我這次計劃不夠全面,忽略了這一點。我環(huán)視了一周,發(fā)現(xiàn)有幾個同學正在朝這邊走來,心中一慌,立馬拿下一個紅色的棉花糖付了錢就跑開了。一個人躲在角落里的假山后面,打量著這個火紅的棉花糖。望著棉花糖,竟然看得出了神,不由自主的把棉花糖舉過頭頂,在太陽的映襯下,似乎更加艷麗了呢。就這么一小會,沒想到被班里的那幾個調皮鬼看到了。他們跑過來一把奪過我手中的棉花糖,然后風似地跑走了。只留我一個人在原地呆呆的望著,在那片發(fā)白的`天空下我顯的很孤獨,很無助。他們看我沒追來,也就覺得沒意思了,順手把棉花糖扔在地上。我走過去,蹲下來看著地上的棉花糖,不知看了多久,直到它完全融化才站起來。

  此時眼睛里一片紅,抬頭再看向那慘白的天空,霎時也被染得通紅,這個夏天就在這片紅中走過。紅色的夏天已經(jīng)過去了,那些不完美也再不能改變,但我仍想拾撿回憶中的碎片,把它們拼湊成一個完整的夏天。我一直在尋找,一個消失的紅色夏天。

尋找夏天作文13

  我喜歡萬物復蘇,鳥語花香的春天,喜歡果實累累,金秋送爽的秋天,喜歡白雪皚皚,粉妝玉砌的冬天,但我更喜歡驕陽似火,生機勃勃的夏天。

  落紅還沒化成春泥,石榴早已展開笑臉。接踵而來的是銷聲匿跡已久的一聲蟬鳴。夏天就這樣來了。

  我整裝待發(fā),去尋找夏天的痕跡。

  看!那朵朵荷花,已經(jīng)含苞待放!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”那只只蜻蜓賣弄著它那高超的技能—“蜻蜓點水”。蜻蜓在水面上旋轉著,跳躍著,那矯健優(yōu)美身姿,為我們展現(xiàn)著它的美。荷花就是蜻蜓們的停車場,下雨在水下吐泡泡。

  聞!那溫暖,和煦的夏風為我們送來陣陣香氣;熘窕ǖ南悖苫ǖ南,還有各種青草的香,都在干燥的空氣里醞釀。我還聞到了,乳臭未干的雛鳥的氣息,植物和動物的氣息相結合,碰撞出不一樣的火。

  聽!那聲聲蟬鳴,悅耳動聽!爸耍。”蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲。盡管驕陽似火,但它還是不見絲毫的煩躁,唱出一首一首動聽的歌曲。”嗡嗡,嗡嗡!奥犆鄯溆衷诔枇,那是快樂的歌聲,勤勞的歌聲!眹\喳,嘰喳“雛鳥在呼喚她的媽媽回家了……

  過了一會,下雨了,六月的天就像孩子的`臉,說變就變。太陽把烏云叫來,自己躲在里面不肯出來,不知道在干嘛。沒過多久,就變成了雨的世界,無數(shù)的小雨滴從天空的搖籃中蹦出來,開心極了。你聽,它們還在說話”滴答,滴答!稗D眼間,太陽又回來,他還帶回來了她的好朋友——彩虹。五顏六色的,美極了。

  到了晚上,螢火蟲們提著一個個小燈籠,出來玩耍了……

  蓬勃的夏,生機的夏,美麗的夏。

  我終于找到你了!

尋找夏天作文14

  一個明朗的早晨,我懷著愉快的心情,出門去尋找夏天。

  我剛來到樓下,就發(fā)現(xiàn)一棵玉蘭樹像一位亭亭玉立的少女,站立在小區(qū)的花園里。她那細長的枝干上,長了滿雪白色的花朵,有含苞待放的,仿佛在做著一個甜美的夢;有怒放的,像俏麗的'姑娘展示著自己的美,雖然他們沒有很多綠葉的襯托,但顯得更加優(yōu)雅。蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”地歡叫著,蝴蝶繞著花兒輕快地飛舞著。我輕輕地採下一片花瓣,柔柔的,香香的,讓我沉醉。

  我繼續(xù)往前走,放眼望去,小路石縫間冒出的一排排嫩綠的青草,也漸漸地長高了,給小路鋪上了一條綠毯。突然,我聽了鳥兒的叫聲,是那么的清脆。我順著鳥叫聲尋去,意外的闖進了一個秘密花園,古色古香,生機勃勃,猶如仙境一般。

  花園不大,但被打理得井井有條,最引人注目的是花園里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒圍成的柵欄,這些竹筒里長滿了青苔,柵欄里有一大叢三葉草,攀著柵欄,蓬勃的向上生長著,似乎都爭著要爬到柵欄外面去,看看外面精彩的世界。

  我正專注地欣賞著眼前的美景,突然花園里一個黑影從眼前閃過,我努力的去尋找,黑影“嗖”地一聲又從草地蹦了出來。哇,原來是只綠色的螞蚱,把自己隱藏在草叢中。我被這聰明的家伙吸引住,小心翼翼地湊上前去,彎著腰,弓著手掌,隨時捉住它。可它很靈敏,稍有動靜,就后腿一蹬,不見了蹤影。我一個踉蹌,鉆進了草叢,驚動了旁邊樹上的知了,“知了,知了”齊聲高歌。

  陽光透過樹枝,斑斑點點灑在我的身上,地上,草叢里。夏天原來是那么美,那么熱鬧,一切都生機盎然。

尋找夏天作文15

  我喜歡萬物復蘇的春天,喜歡碩果累累的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的還是驕陽似火的夏天。

  落紅還沒化成春泥,石榴花就早已展開笑臉,接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來了。

  我整裝待發(fā),去尋找夏天的痕跡。

  看,那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!蹦且恢恢或唑言谒嫔咸鹞瑁瑸槲覀冋宫F(xiàn)了它們優(yōu)美的舞姿。

  聞,那溫暖的夏風為我們送來陣陣香氣,混著石榴花的香,荷花的香,還有各種各樣的香氣,都在蘊含在一陣又一陣的夏風里,甚至還在雛鳥乳臭未干的'氣息。

  聽,那聲聲蟬鳴、悅耳動聽,盡管驕陽似火,但它也絲豪不煩躁,唱出一首又一首動聽的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱,與暗影一唱一和地唱起了歌!皣\嘰喳喳”雖然歌曲悅耳動聽,可雛鳥依舊呼喚它的媽媽回家。

  過了一會兒,太陽不見了,烏云跑了出來,下起了雨,沒過多久就成了雨的世界。轉眼間,太陽又回來了,還帶來它的好朋友——彩虹。五顏六色,美極了。

  到了夜晚,螢火蟲們提著一個個小燈籠,出去玩耍了……

  夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但實驗室有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

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