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給老師的一封信

時間:2023-11-11 08:32:08 教師 我要投稿

給老師的一封信大全(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信大全(15篇)

給老師的一封信1

敬愛的老師:

  您好!

  我是EGM中學857班的,非常感謝能抽出寶貴的工作時間來看我這份創(chuàng)建嗨皮社團的申請書。

  我們對嗨皮社團的設想是能夠在區(qū)域內(nèi)自由活動,可以參加各種運動項目,或聽音樂,看電影,聊天。總之,這是一個能讓學生滿足大部分要求的社團。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點:

  一、嗨皮社團不同于心理社,它能夠讓學生時常保持正面的情感體驗。它能讓學生們勞逸結(jié)合,不僅能使學習成績更好,也能使學習壓力減小。保持良好的心態(tài),是人成功的根本。

  二、正值青春期的我們,情緒具有閉鎖性、細膩性、表現(xiàn)性。同時,情緒的反應強烈,且具有波動與固執(zhí)的特點。我們需要運用合理的.方法改善情緒,比如放松訓練、合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意,而嗨皮社,正是通過這些活動來幫助同學們改善情緒。

  三、嗨皮社活動較為自由,在緊張而相對閉鎖的學習氛圍中,添入一些活躍的新鮮氣息,就如同在家中悶了一天的人進入森林,必定會使人身心舒暢。

  四、我們承諾:在社團活動期間,我們將會開展一系列有關改善情緒的方法,開展各種社會實踐活動等等。

  特此,我誠懇希望學校能給我們一次機會,讓我們嗨皮社團正式成立,讓同學們享受我們嗨皮社輕松的氛圍,擁有一個健康向上的身心。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年6月26日

給老師的一封信2

尊敬的黃老師:

  您好!

  從一年級到四年級,我們已經(jīng)相識四年了。

  還記得我第一次走進教室時,我十分忐忑,心里想著:如果我遇到一個很兇的老師會怎么樣?如果老師每天都在吼,那又會怎么樣?可后來和您接觸下來我才發(fā)現(xiàn),您很溫柔,很和善卻又不失威嚴,對我們極其有耐心。在學習上總是孜孜不倦的教導我們,在生活中關心著我們。

  每年學校都要進行校運會,三年級時,我們參加了其中一個集體項目“拔河”。在正式比賽之前,您還特意請來同學的家長來陪練,教我們拔河的技巧。比賽當天,您在旁邊為我們吶喊加油,為我們打氣,雖然我們拼盡了全力仍然沒有取得冠軍,但是您也沒有指責我們,還安慰我們,很多女同學甚至感動得流下了眼淚。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了四年級。我對學習的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱,我媽媽也是對我失望透頂,但是您仍沒有放棄我,還組織了手拉手活動,請學習好的同學帶動我一起學習,您也每天抽出時間陪著我們,經(jīng)過半個月的學習,在期末考試的時候,我的語文成績?nèi)〉玫?不錯的成績,這些都是您和我的“小老師”的功勞。

  我想和您聊的話很多,我對您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫下的了,下次我再給您說說我的暑假生活吧。

  祝

  身體健康!萬事如意!

學生

  xxxx年xx月xx日

給老師的一封信3

親愛的陸老師:

  您好!

  我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的`關愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹!笆陿淠,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是。∧鷮ξ业呐囵B(yǎng)之情,我永遠不會忘記。

  我以后一定要比現(xiàn)在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。

  祝您:

  長命百歲,平平安安。

  您的學生:xxx

給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  我在您的教育下,我終于不犯同樣的錯誤了,我會努力地學習,不會辜負您對我的期望的。

  老師,在忙碌的`生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝您

  青春常在

健康快樂!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信5

尊敬的語文老師:

  您好!

  日月如梭,六年的小學生活就這樣在匆匆里閃過。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)伴我們一年的時間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習慣;您像一支蠟燭點燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。

  在這一年的時間里,我改掉了以前的.懶散,養(yǎng)成了早睡早起的好習慣,養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣,這些都是您的引導和幫助!最難志的一件事就是我

  您講的課總是那么娓娓動聽,就好像身臨其境一樣!在教學方面,您非常地細心。您總是想讓每一個同學都聽懂,對于基礎差的同學,您會不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導!說到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李老師,您就是一位處處為學生著想的老師,在這里我想對您由衷的說聲:“謝謝您!”

  祝您

  身體健康、萬事如意

您的學生:喬名奇

  20xx年4月7日

給老師的一封信6

尊敬陳老師:

  您好!

  時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間三年級了,還有不到一年的時間就要和您分開了,心中十分不舍。您一直教導我關于學習的,關于品德的,關于生活的,不讓我長大后誤入歧途,不讓我學習落在后面,謝謝您!

  記得有一次上課我剛想和同桌說幾句話,您的一個眼神制止了我。第二節(jié)課,我再次準備和同桌講話的時候,我好像突然又看到了您的那個眼神,頓時心中十分慚愧,于是,我壓制l了想和同桌說話的沖動。從那以后,我上課再也不和同學交頭接耳了。成績也開始慢慢進步了。真的非常感謝您!

  靜下心來想想,其實您也是非常辛苦的.。每天備課,講課,批改作業(yè),把同學們當成自己的孩子來教育,真的太不容易了!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生:

給老師的一封信7

敬愛的郝老師:

  您好!

  這封信應是在我成為由您帶領的班級的一員的第二日所寫,并是我寫給您的第一封信。

  首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩,也許您會以為我是一個不愿意說話,格外安靜的女孩。這就是我的特點吧,在不太了解對方的時候我會做一個優(yōu)秀的旁聽者,不會過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來,不過我和對方成了真正的朋友后我就會變得健談起來。

  每個人都有自己的交友方式,沒有優(yōu)劣,且毫無比較可言,不知您是否對我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  當然我也有屬于我的興趣愛好,例如說旅行,游覽祖國的大好河山,了解各地的異域風情,品嘗當?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無比幸福的事情!當然閱讀也是我的愛好,不過我更偏愛一些詩集,散文集類的`書籍,更容易被優(yōu)美的語段觸動,而感覺歷史類的著作過于費腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說,不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

  能來到亞橋中學我感到榮幸,來到您的班級我感到幸運,希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過!

  祝您

  身體健康,家庭美滿,工作順利!

  20xx年8月22日

  您的學生:楊若凝

給老師的一封信8

親愛的羅老師:

  您好!

  您是我心目中的老師,您雖然十分嚴厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的生長,離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對您說:“謝謝您,教育了我五年的時間,我收獲了淵博的知識,我愛您!

  記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會察覺到我,可是您卻偏偏點到我!坝鲿,請你來背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來!闭驗槟墓膭睿也沤又痴b,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時候,給了我莫大的.鼓舞,是您在我需要幫助時向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語文考試,我沒有帶筆,我問同學們借,可他們怎么都不肯借給我,就在這時,您見我還沒動手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆!蹦鷮ξ艺f:“我給你一支筆,下次要記得帶!

  老師,謝謝您對我們的作業(yè)認真負責,謝謝您對我們的關心,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

  祝您:身體健康!

學生:XXX

20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

尊敬的李老師:

  您好!

  尊敬的李老師,您好!放假已經(jīng)有一個多月了,我非常想您,感謝你這三年以來對我的付出和陪伴。

  李老師,我跟你分享一件開心的事情,假期里我的姐姐送我了一只小貓,它長著圓溜溜的.小眼睛,它一身灰黑色的絨毛,一對三角形的耳朵。我寫作業(yè)的時候,他總是在我身邊,我還會和它一起玩兒,小貓每天起床都會舔一舔自己的爪子給自己洗臉,非常有趣。我覺得您看見到它也會非常喜歡它的。

  最后祝您在新的學期里工作順利,身體健康,萬事如意,天天有個好心情!

  學生:楊芷鈺

  20xx年8月20日

給老師的一封信10

親愛的老師:

  您好!

  我的老師她姓李,她有一身烏黑的頭發(fā),他對我們特別嚴格,比如誰上課做小動作,開小差,我們李老師一眼就可以看出。

  老師,他很嚴格,不過嚴格就是愛。老師您真好!每一次我的作文,都是您仔仔細細的給我修改,老師您如同一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。老師您如同一顆雨露來滋潤我們,老師您不但舍去了您自己的休息時間,來給我們上課,一次我們的數(shù)學老師請假了,您堅持著來給我們上課。

  有一次,我周末看見您的時候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你嚴肅的`表情,我就有點不敢和您打招呼,于是我心想了想,有什么好怕的不就是打個招呼嗎。于是,我還是叫了你一聲老師您好!然后我就面紅耳赤,打完招呼后,我心想也沒有什么可怕的。這就是我們嚴格的李老師。

  每次我上課開小差,您都會提醒我謝謝您!

  祝你:

  身體健康,工作順利!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信11

親愛的老師:

  您好!提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會想老師的`,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

  老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  感謝您:王老師!祝您工作順心!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您從一年級開始就是我們的班主任,現(xiàn)在也教了我們五年了,我知道哪怕我用千言萬語都說不清我對您師恩的感謝。我以前的握筆姿勢不對,您就一次又一次得教我,犯了錯您也是很用心的教育我們,還有:您不允許同學們玩危險游戲。有些同學卻不理解,屢教屢犯,您卻每次都是對他們屢犯屢教。平時我除了問您一些問題或背書。和您交流的`時間少,話語短,但我有不少真心話想對您說,我們都是五年級的小學生了,有許多事,我們都懂了,我知道,您既是我們的班主任又是我們的語文老師,您很忙,每天很早起床,很晚睡覺,在學校您要爭分奪秒批改作業(yè),講課,回了家要備課,有時沒批改完的作業(yè)還要帶回家批改。這樣的生活不是一天兩天,而是整整六年,雖然現(xiàn)在我們還是五年級,可這樣的您在這幾年里也沒少生病,老師,我們已經(jīng)長大了,但我希望您也快“長大”,因為這樣您就不用那么顧及我們,而不是自己的身體!

  老師,謝謝您!祝您天天開心,家庭幸福美滿!

XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信13

仰慕的李老師:

  還記得我剛踏進513教室時,看到老師那張陌生的面孔,是嚴肅卻帶著親切的,跟您相處一段日子后,我才漸漸了解到,您非常有耐心,待人也十分溫和。

  您常告訴我們:“想成功就必須不斷努力!边@句話令我印象深刻。每當我們考試成績不理想,您總會對我們說這句話,并不斷的鼓勵我們,使我不再為這次的考試成績感到失望或難過。您的這句話也讓我領悟到,只有不斷努力的人,才有成功的機會,就算再聰明的人也一樣。

  您的`教學方式雖然很平凡、普通,卻能讓我從課堂中領悟到許多道理--待人應有的態(tài)度,要如何學會包容朋友,感謝自己身邊所擁有的一切。從您的身上總是能學習到許多課本里沒教導的豐富知識和正確的態(tài)度。

  經(jīng)過了長時間的相處,我發(fā)現(xiàn)您的個性最值得我學習,您非常有耐心,也很善良,像天使一樣呵護著我們,您是我永遠的偶像!

  祝: 心想事成、成為最優(yōu)秀的老師

  xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

老師:

  在我們學校所組織的這次感恩活動中,我想借此表達一下我對于您的感激之情。

  雖然您不是我們的班主任,卻也十分地關心我們。記得去年的時候,我因感冒總是咳嗽不止,您讓我中午到辦公室里去吃藥。您專門為我倒上一杯水,我真的很感動。是的,在我的記憶里,從來都沒有一個老師像您這樣關心我,當時的情形直到現(xiàn)在都還歷歷在目。

  老師,您還記得嗎?您曾對我開玩笑說:“咱寫的字是不是太像小孩子的字了?”于是您便讓我開始練字,可是至今我都沒有聽您的,總覺得沒空兒。不過老師,我會練的。也不知道是您說煩了還是沒什么別的原因,您現(xiàn)在也不再說這話了,不過我已將您當初對我的叮嚀記在心里了。

  在很多的人看來,我的學習成績還算可以,可是我卻一個沒有自信的人。有一次,您把我叫到辦公室,說如果您有事的話就讓我替您來講課。當時我聽了之后著實嚇了一跳,我真的很懷疑自己的能力能否勝任。而您卻鼓勵我說一定要善于把握機會,在班里樹立自己的.威信。還說您以前的一個學生曾經(jīng)替您講了一個月的課,讓我很是佩服。于是我便答應了,也終于找回了一些自信。是的,我會做好的!

  其實您在剛教我的時候,我并不怎么喜歡您,還在日記中對您評頭論足,也不知怎么地被您給看到了?墒悄戳酥蟛坏珱]有生氣,還鼓勵我以后繼續(xù)給您提意見和建議。我想,您的這種虛懷若谷的思想品質(zhì),真的很值得我們?nèi)W習。

  還記得我有幾次試沒有考好,您鼓勵我說從哪兒跌倒的就應該再從哪兒爬起來,吸取教訓,繼續(xù)前進。我想我以后不會再讓您失望的。老師,請相信我!

  老師,我在最后再向您說一句雖然很土卻是我的心里話:“老師,謝謝您!”

  祝:工作順利!

您的學生:

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的李老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活即將結(jié)束,是您在我驕傲時告誡我,又在我氣餒時鼓勵我。在四年級時,我的`學習成績雖然好,但字寫的十分不美觀。就連我自己,也覺得無藥可救了?墒,就在這時,你卻對我說:“王其其啊,字如其人。你身上唯一的缺點就是書寫。

  不過,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,你一定能改掉這個缺點,成為一個完美的人!边@句話讓我重新振作起來,下定決心要把字寫好,于是參加了一個寫字班,寫字終于得以進步。然而,人無完人,金無足赤。隨著不斷的進步,我也被成功沖昏了頭腦,變得驕傲自負。

  在這時,你對我說:“一個真正優(yōu)秀的人,他對人應該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人,才會對別人惡言相向。”這使我恍然大悟:原來一個優(yōu)秀的人,他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人,把我從歧路上拉了回來。雖然六年小學走到盡頭,然而,老師的諄諄教導,我將會一直記在心中。再過20幾天,我們就要各分東西。

  在這最后的日子里,我想說:“老師,謝謝您!”

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

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