【優(yōu)秀】音樂(lè)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的音樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)作文 篇1

　　一個(gè)星光燦爛的夜晚，我坐在鋼琴旁，望著夜空閃爍的星星，情不自禁地邊彈邊唱起了一首歌《送你一朵玫瑰花》。唱著唱著，忽然一道星光劃過(guò)，七個(gè)小人兒落到了琴鍵上，每個(gè)人身上的衣服顏色各不相同。他們眨巴著大眼睛，在琴鍵上歡快地跳著。哦，原來(lái)是"多、來(lái)、米、發(fā)、索、拉、西"七個(gè)音樂(lè)精靈來(lái)我家了，真是好可愛(ài)啊！

　　穿紅色禮服的"多"精靈站在鋼琴中央C的位置上，手一揮，得意洋洋地說(shuō)："我是七兄弟的老大，我的作用最大，要是沒(méi)有我，你們可能都找不到自己的位置了。"說(shuō)完，他就在琴鍵上蹦跳著，鋼琴發(fā)出一連串的"多"的音，有的高音，有的低音。

　　其它六個(gè)音樂(lè)小精靈不服氣了，他們七嘴八舌地反駁道："嗯，你可別太驕傲了，要是沒(méi)有我們其它六兄弟的配合，你彈出來(lái)的音才單調(diào)呢，不信你試試。到時(shí)候可別后悔喲！"六個(gè)音樂(lè)小精靈說(shuō)完這話，又一道白光閃過(guò)，它們一起飛走了。

　　"多"精靈仰天大笑，"哈哈哈，從此這里就是我的地盤了。"笑完，"多"精靈討好地對(duì)我說(shuō)："以后就由我來(lái)陪伴你彈琴吧。"

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)彈琴。咦，怎么全是"多"的聲音，我以為自己彈錯(cuò)了，又仔細(xì)地看了看曲譜，沒(méi)彈錯(cuò)啊，我一邊彈一邊唱，�。�?還是一連串的"多"音，我這才明白剛才六個(gè)小精靈的`意思，一定是它們罷工，把鋼琴弄壞了。我看看"多"精靈，一副很無(wú)奈的樣子�？偸前l(fā)一個(gè)"多"音，該有多難聽(tīng)��！

　　連續(xù)幾天，我都沒(méi)有彈琴，"多"精靈感到很寂寞，為什么小主人不來(lái)?yè)崦�我呢，她不喜歡我了？哎，一個(gè)人真無(wú)聊。

　　這天晚上，我把媽媽喊到房間，"媽媽，這個(gè)琴壞了，彈出來(lái)的全是一個(gè)多音。肯定是琴鍵壞了，不信，我彈給你聽(tīng)。"媽媽一聽(tīng)，咦，真是好奇怪��？等我找琴行師傅來(lái)看看。

　　躲在角落里的"多"精靈一聽(tīng)，原來(lái)是這么回事。"看來(lái)我還得把其它六個(gè)兄弟請(qǐng)回來(lái)，不然小主人沒(méi)法彈琴了。"

　　"多"精靈飛回它們的精靈小屋，其它六兄弟正玩得開(kāi)心呢，"多"精靈對(duì)它們說(shuō)了許多好話，檢討自己以后再也不敢狂妄自大，目中無(wú)人等等。六個(gè)音樂(lè)小精靈這才依依不舍地離開(kāi)精靈小屋，跟隨"多"精靈又回到鋼琴邊。

　　這天我無(wú)意中打開(kāi)琴，輕輕撫摸著，歡快的樂(lè)曲便從琴鍵里飛出來(lái)，咦，怎么又好了？七個(gè)小精靈蹦出來(lái)，相互看一看，會(huì)意地一笑，"我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了，永遠(yuǎn)和你在一起，天天陪著你一起彈琴。"我感激地說(shuō)："謝謝你們！"

　　從此，我的生活里又充滿了歡快地音樂(lè)聲。

音樂(lè)作文 篇2

　　在很久很久以前，在一片森林里住的動(dòng)物決定開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)動(dòng)物們都很贊同。于是音樂(lè)舞會(huì)便定在第二天上午舉行。

　　第二天一早，森林里西邊的一頭大公象和一頭小公象在家里打扮。大公象名叫黑熊。因?yàn)樗�身上很黑，和熊一樣高大威猛，小工匠名叫蠻蠻，因?yàn)樗�一身的蠻力。大公象戴上領(lǐng)帶，穿上皮鞋，小公象穿上鞋子，整好頭發(fā)就出發(fā)了。

　　森林里南邊的一頭母象和一頭小母象在家里化妝，母象叫香吐，小母象叫索索。母校為小母象化過(guò)妝后給自己也畫(huà)了妝，梳好了頭發(fā)就出發(fā)了。

　　音樂(lè)舞會(huì)上小母象和小工匠一起跳舞，唱歌，他們玩的'開(kāi)心極了。大公象和母象唱歌跳舞他們也玩兒的開(kāi)心極了。

　　跳過(guò)舞小母像小公象和大公像和母象都累了也餓了他們到飲水曲喝了點(diǎn)兒水跳過(guò)舞，小母象，小公象和大工項(xiàng)和母項(xiàng)都累了，也餓了，他們到飲水曲喝了點(diǎn)兒水，食物去吃了點(diǎn)兒東西。他們又到休息區(qū)休息了一會(huì)兒，小公象和小母象不累了就去游泳區(qū)玩水，小母象一不注意走進(jìn)了深水區(qū)。小公現(xiàn)很勇敢的把小母強(qiáng)救了出來(lái)，可她自己卻出不來(lái)了。小母象趕緊去找大公象和母象來(lái)幫忙。幸虧小公象沒(méi)有什么事情。

　　這次動(dòng)物們舉行的音樂(lè)會(huì)，舞會(huì)很成功，每個(gè)動(dòng)物都很開(kāi)心，但是不能太過(guò)貪玩兒走深水區(qū)。

音樂(lè)作文 篇3

　　“今年夏天是個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié)，咱們就要說(shuō)再會(huì)，不知何時(shí)會(huì)相見(jiàn)，曾共處的畫(huà)面，不斷重復(fù)上映在眼前……”當(dāng)這首了解的旋律響起時(shí)，我不由想起那一次令我難忘的合唱競(jìng)賽。

　　望著臺(tái)下滿滿的觀眾，跳動(dòng)的脈息，彷佛要逃出我的身體，腦門冒出纖細(xì)的汗珠，手心輕輕哆嗦，我懷著一顆坐臥不安的.心，今天是我第一次以合唱團(tuán)員的身分，代表校園參與競(jìng)賽，眼看再過(guò)幾分鐘就要輪到我上臺(tái)了，但這時(shí)，我的腦海里卻是一片空白……

　　緊繃的赤色領(lǐng)結(jié)、淺綠色的格子裙、及膝的皎白長(zhǎng)襪，包裹著我嚴(yán)重的心境�！�8號(hào)參賽部隊(duì)請(qǐng)預(yù)備！”后臺(tái)教師一宣告，“噗通！噗通！”我感覺(jué)到心臟越跳越快了，恰似下一秒就要沖出胸口。競(jìng)賽前同學(xué)們教授戰(zhàn)勝嚴(yán)重的辦法現(xiàn)在悉數(shù)失效了�！暗箶�(shù)三十秒！”我還在核算著，最終，我閉上雙眼、深呼吸，讓心境堅(jiān)持安靜后，我對(duì)自己說(shuō)：“我預(yù)備好了!”

　　燈火打來(lái)，舞臺(tái)上的咱們喜形于色、自傲滿滿。指導(dǎo)教師手一揮，了解輕捷的琴聲馬上輕瀉而出，咱們一同鋪開(kāi)嗓子，盡情歡唱，把每一個(gè)音符、每一個(gè)凹凸崎嶇、每一段漸強(qiáng)漸弱，都發(fā)揮得酣暢淋漓，低中高三個(gè)聲部已融合為一體，火熱的氣氛到達(dá)最高點(diǎn)。間奏往后，進(jìn)入了舒緩的第二段，我忘情地歌唱，我覺(jué)得我的心在涌動(dòng)，身體好像飛了起來(lái)，整個(gè)國(guó)際都打開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�我，一個(gè)個(gè)樂(lè)音好像變成了輕飄飄的云朵、變成了艷麗奪目的彩帶……最終咱們拉上一個(gè)高音，彷佛是一道曙光劃破重重云層，整首曲子在高潮中畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。

　　如雷的掌聲馬上響起，咱們公然得到最佳的成果。在這一刻，很多感動(dòng)涌上心頭，臉上夾雜著淚水和笑臉�；叵肫鸷铣獔F(tuán)操練的進(jìn)程，真是既艱苦又難熬，教師誨人不倦的操練咱們的發(fā)聲：“來(lái)!深呼吸，打開(kāi)嘴巴，方位放高，腹部漸漸用力……”，咱們重復(fù)的操練一首又一首的曲子，獻(xiàn)身一節(jié)又一節(jié)的下課時(shí)間，借來(lái)一堂又一堂的早自修，咱們一同討論辦法、咱們相互加油打氣，咱們都有決心要用咱們最美的歌聲感動(dòng)一切的評(píng)定和賓客……咱們?yōu)榱艘黄鸬姆结樁�竭盡全力的精力，令我深深感動(dòng)且回憶深入。

　　謝謝教師們仔細(xì)、耐性的引領(lǐng)，讓我在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)到發(fā)聲的辦法、命運(yùn)的辦法、歌唱的技巧，并體悟到團(tuán)隊(duì)默契的重要。合唱社團(tuán)，歌聲飛揚(yáng)、余音繞梁，不只蘊(yùn)藏著歡笑、趣味，也讓我在歌聲中得到更多的自傲、更多的高興，更多的美好，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)已深深愛(ài)上合唱!

音樂(lè)作文 篇4

　　在我的小天地中，音樂(lè)是不可缺少的，它就像一道絢麗的色彩，在我的心靈中留下一道道美麗的'痕跡。

　　音樂(lè)像春夏秋冬開(kāi)放不同的花，又像酸甜苦辣不同口味的美味佳肴，只要你和它交了朋友，它絕對(duì)讓你終生難忘！

　　“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”，一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌在我耳邊響起，這首《蟲(chóng)兒飛》很好聽(tīng)，每當(dāng)我傷心的時(shí)候它總會(huì)陪陪我，雖然這首歌有點(diǎn)凄涼，但是足以把我心中的悲痛濾去，音樂(lè)是多么的神奇！

　　“哦耶！103！太棒了！”，當(dāng)我得知數(shù)學(xué)考試得分時(shí)，激動(dòng)的跳了起來(lái)，我用鋼琴興奮的彈奏了一曲《歡樂(lè)的牧童》，那身臨其境的感覺(jué)令我更加快樂(lè)，那歡快的音樂(lè)在我耳畔響起，心中也便燃燒起了一把熱情的火。

　　當(dāng)我去了廈門時(shí)，看到海邊如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，我不禁用葫蘆絲吹起了一首《雪蓮花開(kāi)》，與大自然一起享受音樂(lè)的美妙。

　　音樂(lè)，它是一個(gè)神奇的魔法師，同時(shí)也是我最好的朋友，它在你傷心時(shí)幫你忘記悲痛；它在你快樂(lè)是和你一齊分享喜悅。

　　音樂(lè)使我陶醉，我愛(ài)音樂(lè)！

音樂(lè)作文 篇5

　　我電子琴都考過(guò)七級(jí)了，說(shuō)明我還是對(duì)音樂(lè)很感興趣的嘛，可是，你知道嗎，曾經(jīng)的我在一次音樂(lè)考場(chǎng)上，還出過(guò)一次不小的洋相呢！

　　那是四年級(jí)的事情了！那一天……

　　“下次音樂(lè)課考試�！北R老師鄭重地宣布這個(gè)消息，我立刻變得垂頭喪氣、萎靡不振。那時(shí)，音樂(lè)是我的弱項(xiàng)，看到同學(xué)們信心十足的樣子，我十分難過(guò)。

　　終于，倒霉的日子到了。音樂(lè)課上，盧老師走進(jìn)教室，麻利地撕下十幾張小紙條，寫(xiě)上曲目，讓我們用抽簽的方式?jīng)Q定歌曲。

　　大家一個(gè)一個(gè)地上去了，隨意地抽了一張后，有的興高采烈，仿佛抽到了適合自己唱的.曲目；有的緊繃著臉，皺起了眉頭，但隨之又露出了自信滿滿的表情；還有的嘆了口氣，說(shuō)：“真倒霉！”雖然大家各有各的表情，但最終還是圓滿地唱完了歌，而且，大多數(shù)都是優(yōu)。

　　快輪到我了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，心想：怎么辦呀？慘了慘了，這回死定了，要是唱走了調(diào)可要被他們笑死了……抽什么都好，就是別抽到《青藏高原》……

　　“張林晨！”老師一聲大喊，把我嚇了一跳。我神色慌張地走上去，手心里全是汗！“《搖籃曲》也好，什么都好，千萬(wàn)千萬(wàn)不要是《青藏高原》�！蔽疑斐鍪郑�隨便抽出一張，打開(kāi)，低頭一看，立刻傻眼，竟然是——青！藏！高！原！我打了個(gè)哆嗦，面對(duì)全班同學(xué)期盼的眼神，我只好硬著頭皮唱了起來(lái)。我邊唱邊哆嗦，不知道的人，還以為是神經(jīng)病呢！我一路唱，一路磨蹭，一路跑調(diào)，眼看就要到高潮部分了。我臉紅得發(fā)燙，一字一字地唱：“那……那就是——青……藏……咳！咳！正要唱高音，我突然覺(jué)得喉嚨發(fā)癢，便咳了幾聲，沒(méi)想到惹得全班同學(xué)哄堂大笑，唉！真丟臉！“青……青藏……高……高！阿嚏！”老天為什么要折磨我呢？咳了幾下，還打噴嚏！同學(xué)們笑得更厲害了，有的人還笑得肩膀一聳一聳的。媽呀！救救我吧！在同學(xué)們的一片嘲笑聲中，我紅著臉下了臺(tái)，強(qiáng)忍著眼淚。

　　哎——！說(shuō)起這次考試我就覺(jué)得慘，那么高的音，也只有韓紅唱得上去，我怎么行��！

音樂(lè)作文 篇6

　　夏天的一個(gè)晚上，彎彎的月亮架在深藍(lán)的天空中。在森林的一片草地上，動(dòng)物們正歡快地舉行音樂(lè)會(huì)。

　　小狗首先登場(chǎng)，只見(jiàn)他頭戴一頂小黑帽，身穿一件體恤衫，腳穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去酷極了！只見(jiàn)他向觀眾深深地行了個(gè)禮，微笑著把目光投射到每一位朋友的身上，然后再琴凳上坐穩(wěn)，彈起了《小狗圓舞曲》來(lái)。那詼諧、滑稽的聲調(diào)贏得了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是胖胖豬。他給大家?guī)��?lái)的曲目是《快樂(lè)的小豬》，那歡快地旋律，給寂靜的森林增添了幾多生機(jī)。一曲完畢，大象早就沉不住氣了，她迫不及待地跺上舞臺(tái)，她那憨呼呼的神態(tài)，真是惹人發(fā)笑。她的節(jié)目是給大家跳舞，那滑稽的.舞姿把音樂(lè)會(huì)推向高潮。貓和老鼠也一蹦一跳地上來(lái)了。臺(tái)下的觀眾驚訝之極：他們可是天敵呀！誰(shuí)知，貓和老鼠演起了小品。貓頭鷹、田鼠、還有小灰兔都為他們喝彩稱絕。后面上臺(tái)的而還有小白兔吹笛，猴子拉風(fēng)琴等許多精彩節(jié)目。

　　音樂(lè)會(huì)接近尾聲了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一位位觀眾，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在森林里久久回蕩……

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