第二學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的第二學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第二學(xué)期工作總結(jié)1
本學(xué)期，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，較為有效的開展了一系列工作。在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)際工作中繼續(xù)做好。對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園也生活了三年的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入學(xué)前班打好基礎(chǔ)，作為老師需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入學(xué)前班。在家園的良好對(duì)話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：
一、本班情況分析
�。ㄒ唬┯變呵闆r：
通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，二位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力較強(qiáng)，性格開朗、活潑，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題，比如：進(jìn)餐時(shí)愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等。
其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心。
�。ǘ┯變喝藬�(shù)：
全班總?cè)藬?shù)x人，其中男孩x人，女孩x人，平均年齡在四歲半左右。
�。ㄈ┙處熐闆r分析及分工合作：
班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，注重班級(jí)幼兒語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容。
保育教師：工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn)，能較好的執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。
二、班級(jí)經(jīng)營
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)經(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作
（二）班級(jí)經(jīng)營目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的.責(zé)任感，并形成初步升學(xué)前班的意識(shí)。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)。
�。ㄈ┚唧w的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個(gè)人都要具有積極、主動(dòng)的意識(shí)。具體措施有：
1、每周五中午進(jìn)行交談，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足。
2、每個(gè)星期與家長(zhǎng)溝通一次（形式不限）。
三、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
A、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的衣服、書包、幫助老師倒垃圾、當(dāng)稱職的值日生等。
B、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細(xì)心聽取別人說話，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽，提供傾聽機(jī)會(huì)。
2）培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。
包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。
3）培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。
第二學(xué)期工作總結(jié)2
一、繼續(xù)開展了“國學(xué)文化進(jìn)校園”等系列活動(dòng)，本學(xué)期主要在高一語文組舉辦了“國學(xué)文化知識(shí)”搶答賽活動(dòng)和在高二語文組舉辦了“國學(xué)經(jīng)典”朗誦比賽活動(dòng)。
二、繼續(xù)在大組內(nèi)開展同課異構(gòu)公開課活動(dòng)。
三、組織參加學(xué)校“兩課一題”課程改革教師研題活動(dòng)。
四、組織高一高二學(xué)生去北京參加第十六屆“葉圣陶杯”作文大賽決賽，決賽在7月23和24日兩天舉行。
五、組織教師積極參加外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
六、本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)備課組的教學(xué)進(jìn)度教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。
七、認(rèn)真關(guān)注高三尖子生后期培養(yǎng)情況并給高三尖子生后期培養(yǎng)提供了建議。
八、本學(xué)期完成了語文市級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備活動(dòng)。
九、在大組內(nèi)解讀20xx年《考試說明》指導(dǎo)高三更好地備考。
十、完成了語文組銜接教材編審工作。
十一、協(xié)助教科室開展了兩次教學(xué)大檢查。
十二、認(rèn)真開展并高質(zhì)量地完成了高三二輪調(diào)研活動(dòng)。
十三、針對(duì)高三二輪復(fù)習(xí)開展了二輪復(fù)習(xí)高效課堂策略大討論。
十四、開展了培養(yǎng)青年教師等系列活動(dòng)。
十五、本學(xué)期成立了文學(xué)社團(tuán)“巺風(fēng)文學(xué)社”并出了一期激勵(lì)高三學(xué)子參加20xx年高考的報(bào)紙《巺風(fēng)報(bào)》。
第二學(xué)期工作總結(jié)3
匆匆的四個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計(jì)算機(jī)考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個(gè)班級(jí)一塊成長(zhǎng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，不懂就問，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認(rèn)真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預(yù)習(xí)工作，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認(rèn)真聽講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3.多讀書。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習(xí)時(shí)閱讀積極向上的書籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開論述，在深化理解的`基礎(chǔ)上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級(jí)管理方面：
1.建立值日班長(zhǎng)制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長(zhǎng)輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內(nèi)評(píng)比也使班集體日益團(tuán)結(jié)。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負(fù)責(zé)人，細(xì)致到黑板、桌椅、窗臺(tái)等各個(gè)管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.塑造自身形象，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。為營造一個(gè)“認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴(yán)于律己。通過日記、觀察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決。“當(dāng)師則師，當(dāng)友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學(xué)習(xí)。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀(jì)律安全方面做的不夠細(xì)致，與家長(zhǎng)溝通方面還需要加強(qiáng)。在今后我會(huì)做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長(zhǎng)配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難。
2.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我沒有取得特別大的成績(jī)，而是在自己平凡的崗位上用責(zé)任心，愛心默默地奉獻(xiàn)著。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期工作總結(jié)4
本學(xué)期雖然任務(wù)繁重，但少先隊(duì)工作沒有一絲一毫的放松，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和引領(lǐng)下開展了一系列活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了良好的品德習(xí)慣，下面，將我校本學(xué)期開展活動(dòng)情況做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
三月份開展了“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)月”，包括活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感恩母親節(jié)，社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，手抄報(bào)評(píng)選，學(xué)習(xí)雷鋒的日記故事主題隊(duì)會(huì)等，通過這些活動(dòng)讓學(xué)生的'身心得到了一次莊嚴(yán)的洗禮，以雷鋒為榜樣，確定了今后的奮斗目標(biāo)。
四月份開展了清明節(jié)防火知識(shí)宣傳，組織學(xué)生們書寫標(biāo)語，張貼標(biāo)語，為春季的防火工作貢獻(xiàn)出一份力量。還開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)，通過校園廣播，學(xué)校宣傳欄等多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，在少先隊(duì)員中揭起爭(zhēng)做美德少年的熱潮，每名少先隊(duì)員都能以美德少年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使各方面的習(xí)慣都得到了培養(yǎng)和提高。
五月份開展“感恩母親節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們親手為母親做了小禮物，表達(dá)了自己的感恩之情，并根據(jù)活動(dòng)體會(huì)制作了手抄報(bào)，表達(dá)了自己的感恩之情以及好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的決心。
六一兒童節(jié)籌備了各種形式的小游戲，讓孩子們盡情的玩耍和放松，度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
期初我們組建了鼓號(hào)隊(duì)，制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，到五月末，鼓號(hào)隊(duì)已初具規(guī)模，為豐富的校園生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。
本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后依然任重道遠(yuǎn)，我們會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。
第二學(xué)期工作總結(jié)5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼，二年級(jí)上學(xué)期即將結(jié)束。作為二(3)班的家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)下，在家長(zhǎng)們的理解支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級(jí)工作中來，我們的宗旨是：為孩子服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，一切為了孩子�，F(xiàn)將我們家委會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、組織親子活動(dòng)
10月份，共同參與組織了二年級(jí)《共享親子時(shí)光 精彩美麗童年》的親子活動(dòng)，同學(xué)們首先在拓展訓(xùn)練場(chǎng)地上練習(xí)軍姿站立，在運(yùn)小球的游戲中學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神，比賽輸?shù)年?duì)伍集體接受受罰在指壓板上光腳跳繩，參觀學(xué)習(xí)了大棚蔬菜的種植及家禽小動(dòng)物的喂養(yǎng)。中午在如意山莊用餐期間，同學(xué)們一邊吃著山莊的美食及我班李來瀟媽媽提供的美味蛋糕，一邊欣賞著他們自編自演的精彩節(jié)目。下午的蒙眼運(yùn)球團(tuán)隊(duì)游戲中紅隊(duì)獲勝，而在扔沙包親子游戲中藍(lán)隊(duì)獲勝，爭(zhēng)贏場(chǎng)面非常激烈。最感人的游戲環(huán)節(jié)是過彩虹橋，先是家長(zhǎng)們分散排開抓住彩虹橋的周邊，讓同學(xué)們安全順利地一個(gè)個(gè)通過了彩虹橋，后來是小同學(xué)們抓住彩虹橋的周邊，讓家長(zhǎng)們順利通過彩虹橋，這個(gè)游戲讓同學(xué)們體會(huì)到了爸爸媽媽們?yōu)榱送瑢W(xué)們的'安全與成長(zhǎng)付出了那么多努力，懂得了感恩與感謝，最后孩子們都給自己的爸爸或媽媽說了感謝的話語，有的甚至抱著爸爸或媽媽哭了一場(chǎng)。
二、組織參與教室衛(wèi)生打掃
家委會(huì)是二(3)班全體家長(zhǎng)的代表，當(dāng)然也是每周一打掃衛(wèi)生的帶頭人，為了讓孩子們有個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，班內(nèi)將近50個(gè)學(xué)生，分成五組，五個(gè)家委會(huì)成員分別是每個(gè)小組的組長(zhǎng)，趙**媽媽自費(fèi)購置抹布，消毒液供打掃衛(wèi)生使用，還有的家長(zhǎng)自己購買扳手、螺絲刀等主動(dòng)把孩子們的桌椅檢修一遍。
三、組織參與校外執(zhí)勤
我班目前校外執(zhí)勤總共輪到三次，第一次是全體家委會(huì)成員全體到崗，還有王**媽媽主動(dòng)參與執(zhí)勤，第二次是前四組打掃衛(wèi)生的全部參與執(zhí)勤，第三次是二組家長(zhǎng)們主動(dòng)要求參與執(zhí)勤，雖然人數(shù)不多，但在寒風(fēng)中認(rèn)真執(zhí)勤精神值得贊揚(yáng)。
四、組織參與元旦晚會(huì)活動(dòng)
為了讓孩子們有個(gè)美好的回憶，家委會(huì)成員自費(fèi)舉辦元旦晚會(huì)，為孩子們帶去了裝飾教室的氣球，彩條和裝飾花等，還有孩子們愛吃的零食和大大的晚會(huì)蛋糕，趙**媽媽為班里每一個(gè)孩子都與大而美味的蛋糕拍照留念。班主任王老師提前整理出孩子們的節(jié)目表演單，在整個(gè)活動(dòng)中我被臨時(shí)委任為節(jié)目主持人，趙**媽媽專業(yè)攝像師，田**和張**媽媽輔助攝像師，班主任王老師專業(yè)音響師，孩子們就負(fù)責(zé)盡興地表演，活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)孩子都分吃了美味的蛋糕。
家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓二(3)班的工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
第二學(xué)期工作總結(jié)6
本學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、一如既往，做好各項(xiàng)工作
新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，我們都能有計(jì)劃有安排地開展；學(xué)校布置的各項(xiàng)日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時(shí)完成；學(xué)校的對(duì)外對(duì)內(nèi)的活動(dòng)比賽，如今年的市級(jí)中小學(xué)合唱比賽、區(qū)級(jí)的展演、校園文化的布置等，每個(gè)教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計(jì)較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，大家達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作，就能共同營造一個(gè)良好的`工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績(jī)。
二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)
教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。
三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量
在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上一節(jié)校級(jí)公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課，提出改進(jìn)意見。對(duì)每一節(jié)課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，體現(xiàn)了藝術(shù)教研組的凝聚力。
四、努力進(jìn)取，提高教科水平
一學(xué)期來，我們能積極參加市級(jí)、縣級(jí)和校級(jí)的各類的教研活動(dòng)，參與聽課評(píng)課聽（做）講座等活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科研任務(wù)，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思、我們能積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，在相互幫助和交流中，力求共同提高。
五、取得成績(jī)及存在不足
取得成績(jī)： 積極參加各級(jí)各類比賽，合唱獲市一等獎(jiǎng)；
存在不足： 教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教學(xué)管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
在今后的工作中，我們?nèi)w組員將不斷努力，認(rèn)真鉆研，力求取得更好的成績(jī)。
第二學(xué)期工作總結(jié)7
不知不覺這一學(xué)期已接近尾聲，身為一名語文教師，我感觸頗多，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，在教學(xué)中體現(xiàn)課改新理念，課堂教學(xué)中，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并且在教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)的精神，三年級(jí)語文第二學(xué)期工作總結(jié)。 為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先，我要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n，在課前認(rèn)真查閱有關(guān)資料，做到心中有數(shù)。其次，在上課時(shí)，盡量使每堂課上得生動(dòng)、活潑、有趣，和同學(xué)形成互動(dòng)的雙邊關(guān)系。如：我在上《燕子》等課時(shí)，采取了圖文并茂和學(xué)生合作畫一畫的方式，不但直觀、形象地體現(xiàn)了課文內(nèi)容，而且充分調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們的積極性，孩子們也聽得聚精會(huì)神、津津有味，課堂氣氛輕松活潑，師生關(guān)系和諧融洽，真正體現(xiàn)了師生互動(dòng)。
二、生閱讀課外書，讓學(xué)生把自己心愛的書帶回來與同學(xué)一起分享，一起交流讀書心得；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。豐富了學(xué)生的知識(shí)，拓寬了視野。當(dāng)然，光多讀還不夠，還必須注重積累，將自己在讀的時(shí)候認(rèn)為寫得好的語句摘抄下來，并能在需要拿出來為己用。對(duì)此，我要求每位學(xué)生在多讀的同時(shí)，每人準(zhǔn)備一本專門用來摘錄好詞好句的筆記本作為積累本。
三、強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高學(xué)生的寫字能力。三年級(jí)的寫字教學(xué)往往被老師忽略，本學(xué)期，我重視了學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。
雖然在教學(xué)中我很努力，但還存在著不少的'問題，主要有：
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題：寫字習(xí)慣很差，寫字姿勢(shì)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。
2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
總之，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。在以后的工作中我會(huì)用更活潑更生動(dòng)的教學(xué)吸引學(xué)生，用溫文爾雅的人格魅力影響學(xué)生，用積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的行為教育學(xué)生，為做一名合格、稱職的語文教師而不懈努力。
第二學(xué)期工作總結(jié)8
本學(xué)期在教務(wù)處的安排下，我擔(dān)任七至九年級(jí)共14個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳標(biāo)語任務(wù)、負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程剪紙?zhí)厣虒W(xué)工作。組織學(xué)生參加精河縣“中小學(xué)校外教育系列活動(dòng)”書畫展，并獲得可喜成績(jī)，其中獲一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)11人名，三等獎(jiǎng)9名，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)畫的積極性，營造濃厚的校園文化氛圍。
本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學(xué)期來，認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。本人上學(xué)期論文《觀美術(shù)評(píng)優(yōu)課收獲》被精河縣教育協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持不斷地充實(shí)自己、豐富自己的.知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作
課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足課堂及教學(xué)切合實(shí)際，力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。十一月中旬我講授了一節(jié)公開課課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備（制作教具），精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，巧用靈活多樣的方法，在寬松愉悅的課堂課堂上師生有效交流互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合作完成色彩鮮艷、造型各異裝飾性強(qiáng)的面具，最后以學(xué)生頭戴面具表演展示結(jié)束了本課。培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力、和創(chuàng)新精神。受到師生們的好評(píng)。在平日的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)新課程理念教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，陶冶學(xué)生情操，提高了學(xué)生的審美能力，使學(xué)生在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。
在日常教學(xué)中，以身作則，言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，使學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)更有興趣，同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲�？傊�，在實(shí)際教學(xué)中，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨。在這個(gè)學(xué)期的文化布置和宣傳工作中，能按時(shí)完成，盡職盡責(zé)，保質(zhì)保量，為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思改進(jìn)。
2、教科研方面，雖然本學(xué)期加強(qiáng)了自身教學(xué)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教學(xué)科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，教研做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中高效課堂的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力挖掘一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期工作總結(jié)9
一、緊抓理論學(xué)習(xí)不放松。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。
2、組織本組教師學(xué)習(xí)新教材和新《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻理解并應(yīng)用到工作中去。
3、以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式，形成正確的評(píng)價(jià)觀，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化師德教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德規(guī)范實(shí)施綱要》等規(guī)章制度，不體罰或者變相體罰學(xué)生，關(guān)愛全體學(xué)生。
二、抓常規(guī)不松懈，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。
1、狠抓科學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)呵護(hù)學(xué)生的科學(xué)興趣，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和落實(shí)《小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新的課堂要求，規(guī)范課堂行為，杜絕課堂教育事故發(fā)生；
2、學(xué)校要求全體教師從備、教、輔、改、考、研、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多的'思考學(xué)生如何學(xué)，并且要摸清學(xué)情，對(duì)癥下藥，并且要做好學(xué)前預(yù)測(cè)和課后反思。
3、在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，既要關(guān)注思維發(fā)展水平快的學(xué)生，還看到思維水平發(fā)展慢的學(xué)生，同時(shí)，也要注意把機(jī)會(huì)讓給中等水平的學(xué)生。在輔導(dǎo)的過程，培優(yōu)輔差雙管齊下，要了解情況，確定內(nèi)容，隨時(shí)查缺補(bǔ)漏，作好記載，多一些肯定，少一些斥責(zé)。
第二學(xué)期工作總結(jié)10
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中國夢(mèng)為航標(biāo)，著實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，著力解決存在問題，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、求真務(wù)實(shí)前行，注重德育實(shí)效
我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)的系統(tǒng)工程來抓。本學(xué)期，我校以德育隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以基礎(chǔ)性品德養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。在德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高學(xué)生素養(yǎng)。
（一）強(qiáng)化德育使命意識(shí)，推動(dòng)全員參與德育
1、在教師中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法，開展中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、德育教育是學(xué)校的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在新課程的深入實(shí)施中，德育教育不僅僅是德育處的專利，它涉及學(xué)校教育的方方面面，貫穿在每個(gè)學(xué)科之中，特別是在新課程理念下，為培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與，自主學(xué)習(xí)以及各個(gè)學(xué)科之間的有機(jī)整合，促使學(xué)生綜合能力水平的提升，本學(xué)期制定了《新民小學(xué)學(xué)科德育滲透方案》。此方案切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視班主任德育功能
1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。少先隊(duì)、班主任是實(shí)施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實(shí)施者。
2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。每?jī)芍苷匍_班主任校本培訓(xùn)及相關(guān)的案例講座。重點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)管理與班級(jí)文化建設(shè)，每月舉行一期的班級(jí)文化評(píng)比。如：開學(xué)第一周的校本培訓(xùn)是學(xué)習(xí)丁榕老師的講座《做一名幸福、快樂、有成就的班主任》，講座深深地感染了老師們，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充溢著認(rèn)同、啟發(fā)與感動(dòng)。第三周的校本培訓(xùn)是學(xué)習(xí)研究《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動(dòng)設(shè)計(jì)，開闊班主任德育工作的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。第五周是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。第七周是學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任的工作職責(zé)》，讓班主任樹立正確的教育理念，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，做好教育引導(dǎo)工作。第十三周參加《廣東省名班主任李楠教育講座》，讓班主任能借鑒一線班主任的工作理念及經(jīng)歷加以提煉。第十五周學(xué)習(xí)落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓班主任自覺提高師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)行為。同時(shí)，堅(jiān)持定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見。通過交流反思，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，增強(qiáng)了班務(wù)管理的針對(duì)性，有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，也大大提升了班務(wù)管理效果。
�。ㄈ╅_展系列德育活動(dòng)，加強(qiáng)思想道德教育
1、推行《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動(dòng)。
通過《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》手語操推行及課堂教育滲透，讓孩子在潛而默化的教育中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，讓孝道伴隨一生。
2、“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”道德講堂活動(dòng)。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步落實(shí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)精神，落實(shí)市、鎮(zhèn)文明辦關(guān)于開展好“道德講堂”活動(dòng)的精神，努力做到資源共享、資源整合。經(jīng)大朗鎮(zhèn)文明辦、宣傳文體局、松柏朗、佛子凹、黎貝嶺村委會(huì)共同研究，我們舉行以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”為主題的道德講堂活動(dòng)。讓師生聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建和諧社會(huì)濃厚道德氛圍。
3、少先隊(duì)繼續(xù)堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重體驗(yàn)，務(wù)實(shí)高效”的工作理念精心策劃主題活動(dòng)，積極開展了“開展三愛教育”、“學(xué)雷鋒樂助人”、“清明節(jié)憶先烈”、“感恩勵(lì)志五月”、“童心飛揚(yáng)展風(fēng)采”等一系列主題教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈
1、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，開展富有成效的國旗下教育活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)每周安排及節(jié)日慶�；顒�(dòng)，用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，并進(jìn)行一周值周評(píng)定，及時(shí)糾正師生中出現(xiàn)的問題。
2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
每周的班隊(duì)會(huì)、逢周五下午15分鐘的小班會(huì)課以及思德課均為我校常規(guī)化的陣地，本學(xué)期，我們推行主題班隊(duì)會(huì)觀摩制度，將體驗(yàn)活動(dòng)和主題教育活動(dòng)結(jié)合起來，充分發(fā)揮體驗(yàn)活動(dòng)的勵(lì)志效果。
3、狠抓大課間活動(dòng)。
以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的'組織性、紀(jì)律性。根據(jù)季節(jié)的變化，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規(guī)管理工作中的又一個(gè)亮點(diǎn)。
4、加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)及日常評(píng)比工作。
每天由值日行政帶頭值班護(hù)導(dǎo)，課間護(hù)導(dǎo)落實(shí)到每個(gè)年級(jí)組、每個(gè)樓層，值班老師能認(rèn)真值班、認(rèn)真記錄，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，每周一報(bào)，每周由值日教師在國旗下小結(jié)。值日隊(duì)干按時(shí)到崗，檢查隊(duì)員紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴、文明禮貌及行為習(xí)慣情況，對(duì)各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律作好檢查評(píng)比。以評(píng)促進(jìn)，全校形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)局面，達(dá)到共同進(jìn)步目的。
�。ㄎ澹┘彝W(xué)�；ブ糙A，共育孩子健康成長(zhǎng)。
為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，特舉辦家長(zhǎng)開放日暨家長(zhǎng)會(huì)系列活動(dòng)。此外，我校繼續(xù)開展家訪周活動(dòng)，充分利用校訊通、《致家長(zhǎng)一封信》等方式定期或不定期及時(shí)傳遞健康安全教育信息，使家校共育工作更深入發(fā)展。
二、優(yōu)化教師隊(duì)伍，成就“名師”引領(lǐng)
1、“培訓(xùn)”——因需要而培訓(xùn)，為未來而培訓(xùn)。
為推動(dòng)教師素質(zhì)整體發(fā)展，我校多想辦法，為教師提供各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，大力支持參加“骨干班”學(xué)習(xí)，支持培養(yǎng)黃燁、葉巧如、陳肖娟、黃艷紅、葉葵弟、吳兆明、呂麗敏、林有榮、許俊壽、胡婧婷、何棋珍、劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、鄭微微、黎雪珍等老師走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、廣州等地學(xué)習(xí)取經(jīng)。支持黃燁、葉巧如、胡婧婷等老師參加省、市名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。支持黃艷紅、葉有芳、彭艷香、許俊壽等老師參加鎮(zhèn)名師工作室跟崗學(xué)習(xí)。
2、“幫扶”——師徒結(jié)對(duì)，將一幫一落到實(shí)處。
為了進(jìn)一步提高年青教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，使其盡快勝任崗位工作，我校實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”計(jì)劃，提升了“師傅”的業(yè)務(wù)水平，幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)。黃燁對(duì)彭艷香、劉玉倩對(duì)俞萬歡、葉巧如對(duì)黃艷紅、陳肖娟對(duì)葉葵弟、呂麗敏對(duì)葉有芳等，結(jié)出了成果。
3、“科研”——成長(zhǎng)為“名師”的必經(jīng)之路。
我校被定為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象的老師都積極參加課題研究。語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合科都有多個(gè)研究課題，其中數(shù)學(xué)科在上學(xué)年獲得鎮(zhèn)科研成果獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，葉巧如、陳肖娟、黃艷紅等連續(xù)幾年獲省、市優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)，在同類學(xué)校中走在前列。
4、加大循環(huán)教學(xué)力度，全校大部分教師進(jìn)行循環(huán)教學(xué)。通過對(duì)這批老師的檢查及評(píng)價(jià)，促使他們更好的發(fā)展。
5、加大班主任的培訓(xùn)力度，所有年青教師都必須經(jīng)過班主任工作的鍛煉，為有效管理學(xué)生打下基礎(chǔ)。
6、完善激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校工作良性發(fā)展。每學(xué)期績(jī)效評(píng)獎(jiǎng)，每年年度考核公平、公正、公開。每學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員都是由全體教師民主評(píng)議產(chǎn)生。每學(xué)期“文明標(biāo)乒班”、“文明班”、“先進(jìn)班”、“大進(jìn)步班”都是通量化評(píng)價(jià)產(chǎn)生。
7、積極參與市、鎮(zhèn)的教研活動(dòng)，在教研中求進(jìn)步。
本學(xué)期市、鎮(zhèn)舉行各種教研活動(dòng)，我們均能積極參與，認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。如劉玉倩、陳肖娟、呂麗敏參加市組織為期一周的科組長(zhǎng)培訓(xùn)；各科組陸續(xù)參加市鎮(zhèn)組織的微課制作培訓(xùn)；英語科葉有芳老師到莞城中心小學(xué)為期一周的跟崗學(xué)習(xí)以及葉巧如、胡婧婷、許俊壽、陳肖娟、黃艷紅、彭艷香、呂麗敏等積極參加市鎮(zhèn)名師工作室指導(dǎo)培訓(xùn)等。葉巧如老師在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評(píng)選活動(dòng)中榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)，榮幸受邀在XX市小學(xué)微課制作培訓(xùn)（沿海片和埔田片）活動(dòng)中作《準(zhǔn)確定位，因需而設(shè)——微課的開發(fā)與設(shè)計(jì)》專題講座，精彩的講座受到肯定與贊賞。本學(xué)期鎮(zhèn)里開展學(xué)科帶頭人送課活動(dòng)，陳肖娟送課《三角形的認(rèn)識(shí)》到英才小學(xué)，葉巧如老師送課《推理》到啟明小學(xué)，得到一致好評(píng)。
8、積極參加市鎮(zhèn)各種競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促成長(zhǎng)
葉巧如老師制作的微課《神奇的小數(shù)點(diǎn)》和《一筆畫的奧秘》在XX市小學(xué)優(yōu)秀微課評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；劉玉倩制作的微課《巧用借字法輕松猜字謎》獲市二等獎(jiǎng)；黃艷紅和吳兆明制作的微課《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與分析》獲市三等獎(jiǎng)；陳肖娟和葵弟制作微課《圓環(huán)面積》獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。葉巧如老師的論文《追根追根溯源 有效糾錯(cuò)--由“三角形作高”引起的思考》獲省一等獎(jiǎng)；陳肖娟老師的論文《溯“錯(cuò)因”之源 揚(yáng)“糾錯(cuò)”之帆--一道除法測(cè)試題背后的故事》獲省二等獎(jiǎng)；呂麗敏撰寫的論文《用phonics密匙，解英語閱讀之困——提高小學(xué)生英語閱讀能力的策略研究》、葉葵弟老師的論文《有效提問,催生高效課堂》和劉國銳撰寫的論文《科學(xué)規(guī)劃，助推有效課堂》分別獲鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng)。
9、關(guān)心老師身心健康，提高老師辦事效率。
各科組堅(jiān)持每周一次教研活動(dòng)，盡量減少會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持每天八小時(shí)工作制，提高工作質(zhì)量。堅(jiān)持每天鍛煉身體，保障身體健康。
經(jīng)過努力，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，教師安教樂教，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀老師：葉巧如被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師、XX市小學(xué)教學(xué)能手（數(shù)學(xué)）、大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人；胡婧婷被評(píng)為XX市小學(xué)教學(xué)能手（音樂）、大朗鎮(zhèn)小學(xué)音樂學(xué)科帶頭人；陳肖娟、林有榮、何棋珍、呂麗敏、黃燁等老師被評(píng)為小學(xué)學(xué)科帶頭人；劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、許俊壽等老師被評(píng)為小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學(xué)期參與大朗鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人或教學(xué)能手評(píng)選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長(zhǎng)。
三、抓住重點(diǎn)工作，提升教育質(zhì)量
1、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)實(shí)效。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，把好“備課關(guān)”、“課堂關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”和“輔導(dǎo)關(guān)”。堅(jiān)持教研活動(dòng)，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，班里抓單元驗(yàn)收的段段清，并跟蹤五名好差生進(jìn)行調(diào)查分析研究，明確下一步努力重點(diǎn)。通過全體教師的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。其中畢業(yè)班期末考核語文科、數(shù)學(xué)科、英語科合格率分別為99.12%、97.36%、96.49%，三科成績(jī)都達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均水平。
2、以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展。
本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)以“小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)錯(cuò)誤資源的轉(zhuǎn)化與運(yùn)用”的課題研究為重點(diǎn)，主要以課堂的轉(zhuǎn)化為主，從教與學(xué)兩個(gè)層面上開展了一系列研究，研究有整體、有層次、有實(shí)效。通過課堂的錯(cuò)誤資源的轉(zhuǎn)化，著實(shí)有效地提高教學(xué)效率,取得了喜人成績(jī)。本學(xué)期一到五年級(jí)的期末考試的合格率都是100%，六年級(jí)參加市的統(tǒng)一抽查合格率是97.36%。其他科組也以課題為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷深化課題，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
四、推行素質(zhì)教育，展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)
學(xué)校注重學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生參加各級(jí)各類比賽成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校獲大朗鎮(zhèn)中小學(xué)師生書畫展一等獎(jiǎng)；大朗鎮(zhèn)第十屆讀書節(jié)系列活動(dòng)之“我講書中的故事”大朗鎮(zhèn)小學(xué)團(tuán)體組經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)；大朗鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽（公辦女子組）第五名和（公辦男子組）第八名；姚俊譽(yù)、黃永旗和葉子鍵獲XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)暨XX市第七屆小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)，潘意晴等7人獲得二等獎(jiǎng)；舞蹈《冰山上的軍禮》榮獲XX市第四屆個(gè)人風(fēng)采舞蹈大賽銀獎(jiǎng)；舞蹈《大腳丫跳芭蕾》和《冰山上的軍禮》獲大朗鎮(zhèn)六一國際兒童節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目選拔賽二等獎(jiǎng)；全家樂獲“XX市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)；吳靜欣、葉子健獲“美德少年”稱號(hào)；張?jiān)Ｃ翊罄舒?zhèn)小學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)獲降落傘一等獎(jiǎng)；劉太云、黃以貞獲大朗鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生英語phonics英語單詞拼讀比賽一等獎(jiǎng)；全家樂、余燁、黃瑩、吳靜欣、葉子健獲大朗鎮(zhèn)中小學(xué)師生書畫展評(píng)一等獎(jiǎng)；葉子健、劉鎧源獲大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)解決能力比賽一等獎(jiǎng)；吳慧嫻、余燁獲大朗鎮(zhèn)“喜歸口腔杯——我與長(zhǎng)輩談?wù)\信”中小學(xué)生書信寫作比賽一等獎(jiǎng)。
五、構(gòu)建平安校園，確保師生安全
1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。
2、堅(jiān)持每天做好晨檢工作，對(duì)當(dāng)天遲到未到學(xué)生跟蹤了解到位，杜絕安全事故發(fā)生。
3、為了加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，我校利用校會(huì)、班會(huì)課、宣傳墻報(bào)、周末小會(huì)課等平臺(tái)向全體師生普及安全知識(shí)和技能，推進(jìn)法制宣傳教育。各正、副班主任在不同時(shí)段持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、用電、用氣、飲食衛(wèi)生、水上運(yùn)動(dòng)等方面的安全教育。
4、后勤部門經(jīng)常對(duì)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備開展排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并解決。
總之，全體師生能在一個(gè)健康和諧的環(huán)境里快樂工作與成長(zhǎng)，創(chuàng)建“平安和諧校園”工作得到進(jìn)一步體現(xiàn)。
六、工作中存在的不足和努力方向
1、繼續(xù)努力抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學(xué)習(xí)、研究平臺(tái)，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，不斷提升班級(jí)管理水平和藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
第二學(xué)期工作總結(jié)11
20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，XX學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在XX學(xué)院黨總支的指導(dǎo)下，圍繞黨委“一二三四五”的工作思路，緊緊圍繞共青團(tuán)的工作職責(zé)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用�，F(xiàn)將我院分團(tuán)委的相關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、健全制度，注重基層團(tuán)組織建設(shè)
上學(xué)期，XX學(xué)院分團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)基層團(tuán)組織的建設(shè)，使各項(xiàng)工作有序開展，使其更具制度化、科學(xué)化，保障全院團(tuán)建工作順利開展。
1、建立健全各項(xiàng)制度，為各項(xiàng)工作的開展提供保障。我院分團(tuán)委在本學(xué)期的工作中注重制度建設(shè)上的健全和創(chuàng)新，進(jìn)一步明確學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)和制度意識(shí)，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制和學(xué)生干部負(fù)責(zé)制兩種重要制度，加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，建立優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的'建設(shè)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的作用。嚴(yán)格了團(tuán)支書例會(huì)制度，通過例會(huì)，加強(qiáng)了各班級(jí)之間的溝通和交流，互相借鑒和學(xué)習(xí)。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持基層團(tuán)支部進(jìn)行民漢結(jié)對(duì)舉行主題團(tuán)日活動(dòng)。
3、不斷拓展和延伸工作領(lǐng)域。我院在原有的組織機(jī)構(gòu)上，新設(shè)“科技創(chuàng)新和網(wǎng)絡(luò)信息部”，按期上報(bào)“校園網(wǎng)絡(luò)輿情信息”，加強(qiáng)對(duì)我院網(wǎng)絡(luò)信息的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的監(jiān)督；新設(shè)“學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)部”，不斷加大對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，提高其綜合素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)邁入正規(guī)化軌道。
二、注重創(chuàng)新，突出特色工作
1、及時(shí)傳達(dá)，認(rèn)真完成校團(tuán)委下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，注重工作的落實(shí)情況，先后完成“青年馬克思主義培訓(xùn)班”學(xué)院的選派工作、20xx年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”的評(píng)選、師范大學(xué)“感動(dòng)校園人物”評(píng)選，我院XXX同學(xué)獲得自治區(qū)提名獎(jiǎng)、評(píng)選XX大學(xué)XX學(xué)院20xx學(xué)年度共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，我院6人獲優(yōu)秀團(tuán)干部，12人獲優(yōu)秀團(tuán)員、承辦“弘揚(yáng)法治精神傳播法治文化”校級(jí)演講比賽等活動(dòng)。
2、注重團(tuán)員培養(yǎng)，加大推優(yōu)力度，為黨組織提供高質(zhì)量的后備力量。僅20xx—20xx年度，我院分團(tuán)委就完成對(duì)235名優(yōu)秀共青團(tuán)員的推優(yōu)工作，使之成為基層黨組織的新生力量。加強(qiáng)黨員預(yù)備黨員先進(jìn)性建設(shè)，召開學(xué)生黨員大會(huì)、組織開展我院預(yù)備黨員，黨員進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)、開展黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)誠信承諾活動(dòng)。
3、以青年志愿者行動(dòng)為帶動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生回饋社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。上學(xué)期，我院分團(tuán)委先后組織參加“大學(xué)生志愿者超市”項(xiàng)目的上報(bào)和啟動(dòng)、BRT交通協(xié)管志愿幫扶、法律援助與幫扶、“國際消費(fèi)者權(quán)益日”志愿宣傳活動(dòng)志愿援助與幫扶、組織新XX大學(xué)第四期青年馬克思主義培訓(xùn)班學(xué)員志愿者服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)、第二屆中國亞歐博覽會(huì)志愿者的派遣等志愿活動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)，在廣大團(tuán)員中形成示范作用和帶頭作用。
4、以社團(tuán)為依托，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和參加社會(huì)實(shí)踐，積極為校園文化做貢獻(xiàn)。現(xiàn)我院共下設(shè)10個(gè)學(xué)生社團(tuán)，各社團(tuán)在院分團(tuán)委的指導(dǎo)下積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：演講與辯論協(xié)會(huì)承辦學(xué)院“昂起頭來真美！”主題演講比賽、并開展演講與辯論培訓(xùn)班，啟明星讀書社圖書義賣活動(dòng)，愛心社敬老院、兒童村之行，經(jīng)濟(jì)論壇“校園淘寶以舊換新”活動(dòng)，技能協(xié)會(huì)詩歌朗誦、趣味燈謎活動(dòng)，法學(xué)研討會(huì)模擬法庭、法律宣傳活動(dòng)，瘋狂英語協(xié)會(huì)放映英文原聲電影活動(dòng)、人力資源管理協(xié)會(huì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等。
在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力方面，我院分團(tuán)委以“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽為平臺(tái)，鼓勵(lì)支持學(xué)生的創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力。20xx年3月我院選報(bào)“大學(xué)生法律維權(quán)聯(lián)盟”、“吾家生活館”等6個(gè)作品參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。同時(shí)，我院積極鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，上報(bào)的“烏魯木齊地區(qū)青少年的犯罪問題調(diào)查研究”項(xiàng)目通過20xx年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)審，組織學(xué)生參加20xx年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
立足專業(yè)，深挖內(nèi)涵，突出特色，著力打造特色主題團(tuán)日活動(dòng)。本學(xué)期，通過對(duì)個(gè)團(tuán)支部的動(dòng)員和引導(dǎo)，我院如火如荼的開展團(tuán)日活動(dòng)，其中：“職來職往”模擬法庭、第23屆模擬法庭活動(dòng)、我是公共事業(yè)管理專業(yè)技能師這三個(gè)主題團(tuán)日活動(dòng)案例在XXX大學(xué)20xx年共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中，被評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”基層黨團(tuán)組織建設(shè)典型示范案例。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足，努力開創(chuàng)我院共青團(tuán)工作新局面
回顧一學(xué)期的工作，在肯定成績(jī)的同時(shí)，學(xué)院分團(tuán)委也深刻認(rèn)識(shí)到我院團(tuán)學(xué)工作中的困難和不足：
1、新形勢(shì)下，探索共青團(tuán)工作的新方法、新思路的創(chuàng)新力度不夠；
2、團(tuán)學(xué)干部的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；
3、基層團(tuán)組的積極性、主動(dòng)性欠缺，需要進(jìn)一步提高。
針對(duì)以上不足，我院分團(tuán)委將從以下兩個(gè)方面著手，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效，努力開創(chuàng)我院共青團(tuán)工作新局面：
1、始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝廣大團(tuán)員青年，真正做到黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。在思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，始終跟黨走在時(shí)代發(fā)展的前列。
2、保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，始終堅(jiān)持全心全意為青年團(tuán)員服務(wù)的宗旨，積極促進(jìn)團(tuán)員的成長(zhǎng)成才，圍繞育人的根本任務(wù)開展共青團(tuán)的工作，以各族青年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，不斷提高團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
第二學(xué)期工作總結(jié)12
炎炎的夏日來到了，讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，因?yàn)樗麄兠靼鬃晕揖鸵蔀榇蟀嗟母绺缃憬懔�。回顧這一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的歡樂�，F(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的本事，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)、比較調(diào)皮。我重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫忙。關(guān)心團(tuán)體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動(dòng)的小朋友多了，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)
在日常生活中本著：“給我一粒種子，還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們，教育他們，使幼兒的自理本事逐步提高。還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不一樣，采取相應(yīng)的.教學(xué)教育組織形式。不一樣水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。經(jīng)過電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情景及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了必須提高，我們也立刻和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷提高。
三、安全工作
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使寶寶安安全全、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。
四、家長(zhǎng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開教師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理本事較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步，所以我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理本事和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯，僅有家長(zhǎng)在家中配合教師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。我就經(jīng)過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。經(jīng)過家長(zhǎng)來園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情景，有的家長(zhǎng)十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見面少，他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題作為教師我有職責(zé)給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)最滿意的回報(bào)。有的家長(zhǎng)反映自我孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自我的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享經(jīng)過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和教師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏。
五、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會(huì)不斷尋找自我的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自我相互配合，爭(zhēng)取使自我的班主任工作更上一層樓！
第二學(xué)期工作總結(jié)13
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號(hào)�；貞涍^去的一個(gè)學(xué)期,我們學(xué)前班像一個(gè)大家庭,孩子們?cè)诶蠋煹膼圩o(hù)下快樂成長(zhǎng)!通過上學(xué)期的培養(yǎng)和教育,本班學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，本學(xué)期他們?cè)谡Z言、數(shù)學(xué)、健康、手工等方面都有不同程度的提高,在和孩子們共同相處的日子里,我心中充滿了感激。我要感謝孩子們，是他們讓我感受到工作的快樂!是他們讓我找回了我的童年。是他們讓我找到了作為老師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)!是他們給了我很多教育的火花。
一、教學(xué)工作
在班級(jí)管理工作中,我努力做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),我喜歡這些可愛的孩子們。雖然有部分孩子很頑皮,不聽話。但我和他們?cè)谝黄?還是覺得很開心!我會(huì)樹立愛心,在學(xué)習(xí)生活中關(guān)心愛護(hù)他們,鼓勵(lì)他們進(jìn)步。此時(shí)的我不僅是老師,更是媽媽。教育他們做個(gè)好孩子，團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。有健康的心理，健康的體魄，健康的自理生活能力!
我們班有10個(gè)學(xué)生,男生4人，女生6人。實(shí)際年齡都在7-8歲之間。開展的課程有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康、手工等,孩子們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,使孩子們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。他們思維活躍,接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主、富有個(gè)性。從整體上看外交能力較好，具有一定的`語言
表達(dá)能力,但傾聽習(xí)慣還需要加強(qiáng),他們相互學(xué)習(xí),禮貌方面有進(jìn)步,藝術(shù)方面表現(xiàn)較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡音樂、舞蹈和畫畫。學(xué)習(xí)積極性有很大提高,上課有一定的紀(jì)律性，回答問題比較積極,但坐姿需要加強(qiáng)培養(yǎng)。我還注重開展文明小士兵競(jìng)選活動(dòng),激發(fā)他們的興趣,鍛煉膽量，培養(yǎng)語言表達(dá)能力!合理地安排他們的生活,動(dòng)靜交替,各種方式方法的綜合,提高了他們的學(xué)習(xí)的興趣,經(jīng)過選拔實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)張雍杰雖然有很多不足之處，但他的組織能力卻很好，而且很好勝，因此，我認(rèn)真做他的思想工作，很快，他就領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)要領(lǐng)，把班級(jí)管理得整整有條。同學(xué)們生病不能來學(xué)校時(shí)，都堅(jiān)持叫家長(zhǎng)來和我請(qǐng)假，很少有無故曠課的。全班整體素質(zhì)較好!
二、思想工作
本學(xué)期，我們班同學(xué)都能自覺的遵守學(xué)校紀(jì)律，另外我著重在禮貌方面教育孩子，讓孩子講文明，懂禮貌，教育他們做個(gè)讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的孩子脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話，樹立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí)，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做；在他們獲得成功時(shí)，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng)，使他們提高自信心，獲得成功的喜悅。
三、衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作中,著重培養(yǎng)他們建立科學(xué)的生活常規(guī)和良好的飲食,睡眠,衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!部分孩子好動(dòng),為幫助孩子改正不良習(xí)慣,提高孩子的自理生活能力，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們當(dāng)小班長(zhǎng)，經(jīng)常清理教室垃圾。如今的孩子卻能"自己的事情自己做了"還樂意幫助大人做事呢!
四、家長(zhǎng)工作
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校召開各種會(huì)議，我還經(jīng)常利用接送幼兒的時(shí)間和電話等多種形式與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的情況,聽取家長(zhǎng)意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解,支持與幫助!
五、認(rèn)識(shí)不足努力進(jìn)步
記得有人曾經(jīng)說過：一個(gè)有事業(yè)心和使命感教師理應(yīng)作為教育探索者，其探索最佳途徑往往就從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念轉(zhuǎn)變。反思促進(jìn)了工作提高，教師成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期工作我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子，所以我深信：自我評(píng)價(jià)會(huì)讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第二學(xué)期工作總結(jié)14
一學(xué)期以來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全體教職員工立足學(xué)�！皟�(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量立�！钡慕逃偰繕�(biāo)，心懷教育愿景，敬業(yè)勤勉，共同努力，學(xué)校教育教學(xué)出現(xiàn)了新亮點(diǎn)，創(chuàng)造了新輝煌。
三級(jí)部均取得優(yōu)異成績(jī)：2022年高考我校取得全面勝利，再創(chuàng)歷史新高，尖子生成績(jī)尤為突出，全省前50名我校2人，2人考取清華北大，一本再創(chuàng)新高。在統(tǒng)考中，高一、高二級(jí)部的尖子生、一本、二本均取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校先后榮獲全國中學(xué)生科普科幻作文大賽優(yōu)秀生源基地、第23屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生主題征文行動(dòng)作文教學(xué)先進(jìn)單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位、普通高考和學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試優(yōu)秀考點(diǎn)、先進(jìn)基層黨組織、五星級(jí)陽光校園、文明校園、科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、青年工作先進(jìn)單位、2021 2022學(xué)年度綜合考核和群眾滿意度綜合考核一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定和贊譽(yù)。清華大學(xué)“優(yōu)秀生源學(xué)�！痹谖倚Ｅe行揭牌儀式。
一、黨建定向立本鑄魂，師德建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。
以“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，調(diào)查研究，問題查擺，整改落實(shí)，鍛造干部教師作風(fēng)能力。堅(jiān)持“走動(dòng)式管理近距離服務(wù)”，堅(jiān)持開展“深入教學(xué)一線調(diào)研”、“黨員示范崗”創(chuàng)建、“一線黨旗紅”等活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員干部標(biāo)桿作用。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)表彰大會(huì)、師德報(bào)告會(huì)等師德建設(shè)系列活動(dòng)，加強(qiáng)最美教師、名師風(fēng)采等典型人物和事跡的宣傳，形成價(jià)值引領(lǐng)和精神感召，提升教師職業(yè)境界。
1一學(xué)期以來，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、事跡感人、成績(jī)突出的優(yōu)秀典型。
3月份疫情反彈，高三學(xué)生封閉在校，高三全體教師舍小家顧大家，克服重重困難，與學(xué)生同吃、同住，24小時(shí)陪伴，為學(xué)生全方位保駕護(hù)航。語文組李英瑛老師股骨頸骨折，不顧醫(yī)生“臥床八周，盡量減少活動(dòng)”的強(qiáng)烈建議，拄著雙拐入住校園，陪學(xué)生沖刺高考；學(xué)生返校日，提前返校的教職工積極參加志愿服務(wù)，疏通交通，維護(hù)秩序，測(cè)溫消殺，搬運(yùn)行李……展示了一中教師崇高的師德修養(yǎng)。
孕期教師XX等老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。
XX等老師，在本組老師請(qǐng)假期間主動(dòng)幫助代課，毫無怨言。
XX老師擔(dān)任兩個(gè)班的班主任，為了更好的`管理直接把辦公地點(diǎn)搬到了教室后面，每天陪伴學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)了與學(xué)生同步，班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。
XX等班主任，工作勤懇，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，是青年班主任學(xué)習(xí)的榜樣。XX等班主任利用年齡優(yōu)勢(shì)深入學(xué)生，亦師亦友，寬嚴(yán)相濟(jì)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異。
XX兼任班主任和備課組長(zhǎng)，工作繁忙瑣碎，但他們從來沒有怨言，工作認(rèn)真，備課組和班級(jí)成績(jī)均突出。
備課組長(zhǎng)XX積極團(tuán)結(jié)組內(nèi)老師，日集備落實(shí)到位，備課組教研氛圍濃厚。
XX等老教師備課認(rèn)真，精心給學(xué)生上好每一節(jié)課，敬業(yè)精神令人敬佩。
體育組XX等老師放棄假期休息時(shí)間堅(jiān)持到校訓(xùn)練，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。
2寬嚴(yán)相濟(jì)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異。
XX兼任班主任和備課組長(zhǎng)，工作繁忙瑣碎，但他們從來沒有怨言，工作認(rèn)真，備課組和班級(jí)成績(jī)均突出。
備課組長(zhǎng)XX積極團(tuán)結(jié)組內(nèi)老師，日集備落實(shí)到位，備課組教研氛圍濃厚。
XX等老教師備課認(rèn)真，精心給學(xué)生上好每一節(jié)課，敬業(yè)精神令人敬佩。
體育組XX等老師放棄假期休息時(shí)間堅(jiān)持到校訓(xùn)練，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊譽(yù)。
電教組老師兼職多項(xiàng)工作，工作勤懇、不計(jì)得失節(jié)，經(jīng)常假日加班加點(diǎn)，確保了各種考核數(shù)據(jù)準(zhǔn)確有效。
全體校警不怕臟、不怕累，在疫情防控、暑假消防檢查、秋季開學(xué)準(zhǔn)備、創(chuàng)城工作中發(fā)揮積極作用，深得師生好評(píng)。
努力拼搏、無私奉獻(xiàn)的一中人在新時(shí)代中格外靚麗。
二、教研工作常研常新，教師素質(zhì)全面優(yōu)化。
抓實(shí)省級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和個(gè)性化培訓(xùn)，提升全體教師學(xué)科素養(yǎng)。深化“三級(jí)教科研工作模式”通過學(xué)科大教研、集體備課等方式，聚焦議題，突出重點(diǎn)，充分挖掘有效經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)共識(shí)。舉辦首屆教師發(fā)展論壇、班主任發(fā)展論壇，通過專家引領(lǐng)、名師工作室等進(jìn)行專題研討，引領(lǐng)全體教師將教研走向深入。加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持選賢任能、能上能下原則，激發(fā)隊(duì)伍活力，打造優(yōu)秀的學(xué)科領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)集體創(chuàng)優(yōu)。發(fā)揮骨干教師、名師示范引領(lǐng)作用，通過研究課、示范課、觀摩課、開放課等形式，做好傳幫帶。一學(xué)期以來，6人被評(píng)為學(xué)科帶頭人，11人被評(píng)為教學(xué)能手，7人榮獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，8人獲“一師一優(yōu)課”活動(dòng)一等獎(jiǎng)，18人獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，12人獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。
三、崇德修身夯基固本，多元培養(yǎng)多彩成長(zhǎng)。
完善《第一中學(xué)德育工作實(shí)施方案》，開展國旗下講話、“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我”宣誓等系列主題活動(dòng)，舉行成人儀式及百日誓師大會(huì)、畢業(yè)典禮及勵(lì)志報(bào)告會(huì)等，強(qiáng)化學(xué)生品德教育與理想信念教育，厚植愛國情懷，促進(jìn)學(xué)生立德成才。完善《第一中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生德育與管理工作的意見》，深化養(yǎng)成教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展夯基固本。
重視心理健康教育，以《第一中學(xué)心理健康教育工作方案》為依托，通過心理輔導(dǎo)課、個(gè)案輔導(dǎo)和心理社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)。落實(shí)好《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》相關(guān)要求，開展垃圾分類志愿者活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)音體美教學(xué)和勞動(dòng)教育，積極參與各級(jí)各類比賽，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。廣泛開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)城志愿者活動(dòng)，4培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。加大社團(tuán)建設(shè)力度，成立62個(gè)學(xué)生社團(tuán)，營造良好的社團(tuán)活動(dòng)氛圍，拓寬育人渠道。
多元化培養(yǎng)成績(jī)突出：我校1人獲全國中學(xué)生地球科學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)，52人獲全國一等獎(jiǎng)；52人獲地球小博士全國地理科普知識(shí)大賽一等獎(jiǎng)；15人在各類作文大賽中獲一等獎(jiǎng)；7人分獲數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)校代表隊(duì)先后在頭腦奧林匹克競(jìng)賽、足球賽、科技創(chuàng)新大賽、健美操比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校夢(mèng)想戲劇社獲中學(xué)生十佳明星社團(tuán)。
成績(jī)的取得離不開指導(dǎo)教師的辛勤付出：XX等老師經(jīng)常犧牲休息時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生。
四、周密部署安全護(hù)航，疫情防控和文明典范城市創(chuàng)建工作扎實(shí)有效
著眼學(xué)校安全工作的網(wǎng)格化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，健全制度，完善機(jī)制，堅(jiān)持安全責(zé)任追究和倒查、一崗雙責(zé)和安全隱患零上報(bào)制度，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。成立安全工作小組，定期排查安全隱患，建立健全安全預(yù)案，不斷加強(qiáng)安全教育，開展安全教育系列主題活動(dòng)和消防應(yīng)急疏散演練，創(chuàng)建和諧校園。學(xué)校精準(zhǔn)施策，科學(xué)安排，堅(jiān)決做好常態(tài)化疫情防控工作。嚴(yán)格落實(shí)特殊人群摸排、核酸檢測(cè)等系列防控政策，堅(jiān)持開展疫情防控主題教育活動(dòng)。高標(biāo)準(zhǔn)迎接了省、市、區(qū)、 5教育體育局多次安全、防疫和文明典范城市現(xiàn)場(chǎng)檢查，得到上級(jí)高度認(rèn)可。
五、各處室扎實(shí)工作，服務(wù)質(zhì)量日漸優(yōu)質(zhì)高效圍繞教學(xué)中心，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。
辦公室做好全體教職工查體工作，加強(qiáng)文件流轉(zhuǎn)、工作調(diào)度及信息反饋，尤其是暑假期間堅(jiān)持到校值班。政教處扎實(shí)開展養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，每天檢查反饋各項(xiàng)學(xué)生管理常規(guī)工作。教導(dǎo)處細(xì)致完成教師繼續(xù)教育學(xué)分錄入工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成各類考務(wù)工作�？倓�(wù)處做好新校區(qū)建設(shè)對(duì)接，為新分配教師安排校外公寓，對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全面檢修，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；工會(huì)幫扶困難教職工，深入開展送溫暖活動(dòng)，加大“愛心助學(xué)”力度，積極做好貧困學(xué)生救助工作。團(tuán)委積極做好團(tuán)建、學(xué)生會(huì)及青年大學(xué)習(xí)工作；婦委會(huì)做好女教職工查體等工作；伙管室克服疫情困難，在確保飲食安全前提下增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量，讓師生吃得放心滿意。
六、社會(huì)各界支持、助力學(xué)校建設(shè)和發(fā)展
XX集團(tuán)自2019年在我校設(shè)立卓鋒班以來，每年慷慨捐資助學(xué)，用于獎(jiǎng)優(yōu)助困。區(qū)慈善總會(huì)、區(qū)精英會(huì)、XX公司等社會(huì)企業(yè)和個(gè)人心系教育，捐資捐物，給予學(xué)校教育教學(xué)無私支持與幫助。
XX公司多家熱心企業(yè)捐贈(zèng)洗手消毒凝膠、口罩、防疫服、床上用品、礦泉水、方便面等抗疫所需物資，助力我校疫情6防控工作。
七、直面不足，加壓奮進(jìn)
一學(xué)期以來，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展過程存在的一些問題：學(xué)校管理現(xiàn)代化水平不高，部分工作落實(shí)力度不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步提高；強(qiáng)基計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽、綜合評(píng)價(jià)招生未取得突破性進(jìn)展；部分辦學(xué)辦公設(shè)施老化，不能滿足學(xué)校發(fā)展需要。
新的學(xué)期，讓我們直面問題，明確舉措，真抓實(shí)干，共同爭(zhēng)創(chuàng)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新輝煌！以更優(yōu)的業(yè)績(jī)贏得群眾更高的滿意，全面推動(dòng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力躍升新臺(tái)階！用優(yōu)異成績(jī)，向黨的二十大獻(xiàn)禮！
第二學(xué)期工作總結(jié)15
這個(gè)學(xué)期的工作的已經(jīng)告一段落，確實(shí)還是感覺很有意義的，學(xué)生們即將就要步入高三了，也到了一個(gè)沖刺階段，對(duì)于高二的學(xué)生來講也到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，對(duì)于過去的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，大家也都是不斷的在提高自身能力，我也應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好自身能力，這方面也是應(yīng)該要端正好的態(tài)度，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來的工作我也需要總結(jié)一番。
這段時(shí)間以來我確實(shí)還是感觸良多，高二階段的工作也是比較多的，這個(gè)學(xué)期學(xué)生們參加了學(xué)考，很多事情方面都是需要認(rèn)真的安排好，這個(gè)學(xué)期以來我也確實(shí)還是得到了非常多的進(jìn)步，所以還是應(yīng)該要認(rèn)真的.去規(guī)劃好的，這對(duì)我而言也是需要合理去規(guī)劃好的，這一個(gè)學(xué)期以來的時(shí)間當(dāng)中，我也感觸良多，保證學(xué)生們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和學(xué)習(xí)狀態(tài)這是很重要的，在校期間關(guān)注學(xué)生的身心健康，總的來講學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力還是比較大的，所以平時(shí)也是比較關(guān)注學(xué)生們身心健康。
這第二個(gè)學(xué)期的工作過去，回想平時(shí)在工作當(dāng)中，確實(shí)還是收獲很多的，平時(shí)我也會(huì)和任課老師交流，這是非常關(guān)鍵的，也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，和任課老師了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的情況如何，我認(rèn)為這一點(diǎn)非常的重要，這個(gè)學(xué)期在工作當(dāng)中，也是有很多的進(jìn)步，接下來應(yīng)該要認(rèn)真的去維持下去，作為一名班主任老師我認(rèn)為這是我應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，回想這個(gè)學(xué)期以來的經(jīng)歷，大家都在不斷的做好分內(nèi)的事情，個(gè)人能力不足需要好好提高，這是非常關(guān)鍵的，接下來我也一定會(huì)更加努力的去做好自己的工作，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較多的，所以我一定會(huì)更加的努力，我也應(yīng)該要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作。
身為一名班主任我也認(rèn)識(shí)到了自身成績(jī)的提高，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較充裕的，這是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)非常的關(guān)鍵，為學(xué)生們解決問題，保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，除了學(xué)習(xí)之外也會(huì)注重鍛煉學(xué)生們的體魄，搞好學(xué)習(xí)的前提就是要讓學(xué)生們能夠有一個(gè)好的身體素質(zhì)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信大家都是能夠得到更多的提高，去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，在接下來也會(huì)更加努力。
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