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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-11-14 09:40:05 親子 我要投稿

親子活動(dòng)方案范文集錦

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)方案范文集錦,希望能夠幫助到大家。

親子活動(dòng)方案范文集錦

親子活動(dòng)方案范文集錦1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):方山風(fēng)景區(qū)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)春游親子活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。

  2、增強(qiáng)孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養(yǎng)他們集體合作的'能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、中班家委會(huì)開(kāi)會(huì)討論并制定親子春游活動(dòng)計(jì)劃

  二、前期準(zhǔn)備工作

  1、錄音機(jī)、集體操的碟片、哨子(話(huà)筒)、隔斷用的小彩旗等。

  2、各班自備簽到表、小獎(jiǎng)品。

  3、小游戲用具:球8個(gè)、布帶若干條。

  4、各班安排一名家委會(huì)人員照相。

  5、親子活動(dòng)橫幅。

  6、通知家長(zhǎng):

 、偌蠒r(shí)間:20xx年4月13日(周六)上午8:30

  (要求必須準(zhǔn)時(shí),并在各班家委會(huì)主任處簽到,以班級(jí)為單位集合)

  ②集合地點(diǎn):方山大門(mén)口大石頭處(自行前往、結(jié)束后自行離開(kāi))

  ③春游準(zhǔn)備:自備午餐、水、水果、相機(jī)、玩具等(需要燒烤的,提供聯(lián)系電話(huà),自行提前聯(lián)系)

 、芗议L(zhǎng)必須有爸爸或媽媽一人參加活動(dòng)。

  三、活動(dòng)流程

  四、安全保障措施:

  1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、家長(zhǎng)一定要注意自己孩子的安全,教師、家委會(huì)成員、家長(zhǎng)三方監(jiān)管。

  3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合。

  4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

親子活動(dòng)方案范文集錦2

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日第一次親子種植活動(dòng)

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院子

  活動(dòng)目標(biāo):和植物的親密接觸

  1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,初步了解感知種植的步驟,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

  2、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽,發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。

  3、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線(xiàn)、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

  幼兒家庭準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi),青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動(dòng)形式:親子共同參與種植活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問(wèn):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。

  提問(wèn):(1)這是什么水果?

  (2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?

  3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

  提問(wèn):(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

  (2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長(zhǎng),親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿(mǎn)土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽(yáng)光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?

  親子種植:

  (1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。

  (2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

  (3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。

  (1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的'標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

  (2)寫(xiě)上:植物名稱(chēng)、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。

  (4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話(huà)。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。

  請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話(huà)。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。

  玩法:A4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線(xiàn)或曲線(xiàn)裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2――6塊,中大班:20塊以上)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

  (1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;

  (2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說(shuō)上一句話(huà)。

  2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長(zhǎng)情況。

  (1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。

  引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并用筆記錄下來(lái):

  幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片小葉子。

  幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長(zhǎng)得高,葉子也比較大。

  幼3:我的黃豆怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?

  (2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。

  與幼兒一起挖開(kāi)土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

  (a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。

  (b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、讓幼兒以觀察畫(huà)的方式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去。

  4、與家人一起開(kāi)展同樣的活動(dòng)。

  活動(dòng)后小結(jié):

  親子活動(dòng)是幼兒園和家庭之間建立一種互動(dòng),信任、交流的方式,它不僅僅是家長(zhǎng)與孩子的親情活動(dòng),更重要的是通過(guò)親子活動(dòng),引起家長(zhǎng)關(guān)注孩子的全面發(fā)展。

  20xx年4月24日,美麗的春天,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,又到了春暖添綠的時(shí)候,我們小一班的小朋友與家長(zhǎng)一起在園內(nèi)開(kāi)展了生動(dòng)、有趣的親子種植活動(dòng),本次活動(dòng)目的是:引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)種植和照管植物的技能,學(xué)習(xí)觀察和記錄植物的生長(zhǎng)變化;體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和熱情參與。植物品種多種多樣,有“生菜”、龜背竹、杜鵑花、各種菜苗、草莓等等。種植開(kāi)始了,孩子們忙著用小鏟子松土,用礦泉水瓶給花草澆水,種植區(qū)域一片沸騰,熱鬧極了,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子們的齊心協(xié)力,一片片整齊的幼苗在微風(fēng)的輕拂下向我們“招手”、“微笑”。孩子們也為幼兒園增添了綠色以及為自己的勞動(dòng)成果感到無(wú)比的高興,孩子們?cè)谡麄(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中感受到種植的辛勞與快樂(lè)。愿我們的小幼苗快快長(zhǎng)大,早些開(kāi)花結(jié)果,愿孩子們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)!

  親子種植的開(kāi)展,許多家長(zhǎng)從中感悟到:抽出點(diǎn)時(shí)間和孩子一起勞動(dòng)、交流、探討,才能真正地走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,多了解一些孩子的想法,多感受一些孩子的活動(dòng),多接觸一些科學(xué)育兒的知識(shí)。從而彌補(bǔ)和改善親子教育的脫節(jié)現(xiàn)象――接受親子教育指導(dǎo)的不帶孩子,帶孩子的卻不參加親子教育指導(dǎo)這樣一種普遍存在的教養(yǎng)問(wèn)題,以此提高和孩子共處時(shí)間的質(zhì)量。我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)真正走近親子教育,讓我們共同為倡導(dǎo)親子互動(dòng),促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)而付出努力!

親子活動(dòng)方案范文集錦3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月3日周日上午9:30―10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小班活動(dòng)室

  活動(dòng)總體目標(biāo):

  幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,一方面減少幼兒開(kāi)學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感,為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透,加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間分配:

  總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中,室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘,由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右,由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)室內(nèi)活動(dòng):各類(lèi)游戲

 。ǘ┦彝饣顒(dòng):參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾

  具體活動(dòng):(室內(nèi))

  (一)室內(nèi)活動(dòng):各類(lèi)游戲

  1、社會(huì):《說(shuō)說(shuō)我自己》

  目標(biāo):請(qǐng)幼兒在大家面前說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別,通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹,消除幼兒的陌生感。

  2、語(yǔ)言游戲:《我最喜歡―――》

  目標(biāo):通過(guò)幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等,消除幼兒緊張恐懼心理,訓(xùn)練幼兒的膽量。

  3、音樂(lè)游戲:《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》

  目標(biāo):通過(guò)模仿小動(dòng)物的`叫聲及動(dòng)作,初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  4、結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》

  目標(biāo):通過(guò)組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  6、家園互動(dòng):《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》

  目標(biāo):通過(guò)孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng),消除孩子的緊張心理,培養(yǎng)孩子的表演欲望。

  7、體育游戲:《小白兔拔蘿卜》

  目標(biāo):通過(guò)游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  8、體育活動(dòng):《放松操》

  目標(biāo):通過(guò)放松活動(dòng),使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。

  (二)社會(huì):我們的幼兒園

  目標(biāo):認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室,參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng),以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。

親子活動(dòng)方案范文集錦4

  一、活動(dòng)目的

  親子春游活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)親情的樂(lè)趣,同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的'機(jī)會(huì),在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

  二、活動(dòng)具體計(jì)劃

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):孤島附近槐花林

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、租旅游車(chē)一部:所有家長(zhǎng)與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

  2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。

  3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

  安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

  2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  5、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  7、春游過(guò)程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車(chē)輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治,避免留下后患。

  活動(dòng)程序:

  7:30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

  8:30--9:30自由活動(dòng),欣賞槐花

  9:30--10:00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲

  10:00--10:30野餐

  10:30--11:00致植物園

  11:00--12:00參觀游覽植物園

  12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

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