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小魚兒作文

時(shí)間:2023-11-14 12:55:57 作文 我要投稿
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小魚兒作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小魚兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小魚兒作文

小魚兒作文1

  前幾天,我和爸爸媽媽去附近的一家小餐廳吃飯,一只低矮的、大約只裝有5厘米高水的金魚缸引起了我的`注意。一開(kāi)始,我只覺(jué)得那不過(guò)是一只普通的小水池,水池中間的幾個(gè)孔在不停地噴著水,冒著氣。我覺(jué)得很好玩,就目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。剎那間,我感覺(jué)池子底部有什么東西在動(dòng),就俯下身子去看,原來(lái)是幾條小金魚啊。當(dāng)然我對(duì)它們并不在意,只不過(guò)是幾條金魚嘛,我心想。

  可是,很快我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,漂浮在水面上的假花下頓時(shí)游出許許多多的小金魚:黑的、紅的、黃的……顏色各不相同,五彩繽紛,美麗極了!只見(jiàn)它們?cè)谒镉崎e地游來(lái)游去,可悠閑啦!這些小魚兒很是機(jī)靈,稍有動(dòng)靜,它們就會(huì)飛快地逃跑。要是你用手指在水面一掠而過(guò),他們立刻就擺動(dòng)著尾巴轉(zhuǎn)身游到更隱蔽的地方去,讓你對(duì)它束手無(wú)策。如果你仔細(xì)觀察一下,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的另外一個(gè)特點(diǎn):就是性格多變。有時(shí)象猴子一樣貪玩,有時(shí)也會(huì)溫文如羔羊,有時(shí)快象野馬,而有時(shí)又慢似蝸!媸且蝗嚎蓯(ài)的小魚兒!

小魚兒作文2

  碧玉般的泉水,活潑的小魚,構(gòu)成生機(jī)盎然的玉泉魚躍。那兒不僅風(fēng)景好,而且魚兒也是十分的調(diào)皮可愛(ài)。

  來(lái)到玉泉魚躍,我高興而興奮地張望了一下周圍,一下子發(fā)現(xiàn)了那群活蹦亂跳的.魚兒。它們身旁全是綠油油的小草,水里的綠草正在和它們唱歌,姹紫嫣紅的花兒、蒼翠欲滴的小樹苗,都在和小魚們玩耍。 啊,小魚們成天生活在這美麗迷人的泉水中,不知我有多么羨慕它們!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條條魚正在自由自在地游著,尾巴不時(shí)讓平靜的水面變得微波蕩漾……

  走近魚池,那魚兒不時(shí)探出頭來(lái)張望一下外面,隨后又一翻身竄入水底,好像在和我們捉迷藏呢!魚成群結(jié)隊(duì)地游著,有的頭胖胖的身子鼓鼓的,游起來(lái)?yè)u搖晃晃,一幅很滿足的樣子;有的和同伴玩著,鬧著用尾巴甩甩對(duì)方,然后吹幾個(gè)泡泡,扭扭身子,便悠閑自得地游走了。人們見(jiàn)到這些魚,忍不住自己的好奇心,趕忙去買魚食喂它們。這下魚喜歡了,搖搖尾巴游了過(guò)來(lái),人們?cè)谒型断乱黄裁,那魚就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái),在一場(chǎng)混戰(zhàn)中,其中的一條魚吞到了“獎(jiǎng)品”,而另外的魚也沒(méi)灰心,依然張開(kāi)大嘴等著。

  真是一群貪吃而可愛(ài)的魚,真是一道自然親切的風(fēng)景。

小魚兒作文3

  從前,有一條小河。在河里,生活著一群快樂(lè)魚?鞓(lè)魚每天都很高興,因?yàn)楹铀迩宓,非常溫暖,像媽媽的懷抱。還有一個(gè)原因,就是快樂(lè)魚不怎么會(huì)生病。生病非常痛苦,一痛苦就高興不起來(lái)了。

  這幾天,不知怎么了,快樂(lè)魚悶悶不樂(lè)。有的戴著口罩,有的撐著小傘,更嚴(yán)重的.還一邊戴口罩一邊撐雨傘。我問(wèn)快樂(lè)魚媽媽怎么回事?快樂(lè)魚媽媽說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈:有一天,有一個(gè)人往清澈的河里倒垃圾。第二天,又有一波人往河里扔垃圾。就這樣,一天一天的垃圾在水里越來(lái)越多,清澈的河水慢慢的發(fā)黑變臭,小魚們開(kāi)始生病了?墒,人類還是不斷地往水里扔垃圾,我們沒(méi)有辦法只好拿傘頂著……說(shuō)著說(shuō)著,快樂(lè)魚媽媽哭泣起來(lái)。我對(duì)快樂(lè)魚媽媽說(shuō):“您別難過(guò),我相信人類一定會(huì)改過(guò)自新的!”

  我的話真的應(yīng)驗(yàn)了,沒(méi)過(guò)幾天,人類就來(lái)?yè)评耍铀肿兊酶蓛袅。從此,快?lè)魚又重新開(kāi)始快樂(lè)了。

小魚兒作文4

  今天,我們和妹妹一家去羅江的白馬關(guān)玩。

  到了那里,在古驛道的旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的樹。我問(wèn)媽媽這樹的名字,媽媽居然也不知道。媽媽告訴我:“小的時(shí)候我也玩過(guò)這種樹的果實(shí),而且小伙伴們自己給這種樹取了個(gè)好聽(tīng)的名字——‘小魚兒’!

  爸爸跳起來(lái)幫我和妹妹把樹枝拉得低低的,我們摘了幾串下來(lái)玩。我做了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳環(huán)掛在媽媽耳朵上,妹妹聰明地把兩串連在一起做成了一個(gè)項(xiàng)鏈!爸爸從樹上給我們摘了很多串,一串一串的拿在我和妹妹的手上。

  我們?cè)诠朋A道上走著,看著走在我前面拿著“小魚兒”的妹妹,我頓時(shí)明白了,我高興的`對(duì)大家說(shuō):“快看,妹妹像不像是一個(gè)小孩拿著他爸爸剛從河里打起來(lái),用樹枝串起的小魚兒回家呢?”爸爸聽(tīng)了我對(duì)大樹名字的解釋,對(duì)我豎起了大拇指!

  媽媽照了照片給大家看,請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)知道這大樹真正的名字是什么嗎?

小魚兒作文5

  在大海深處住著小魚兒一家,這本是一個(gè)美滿的家庭,可就在小魚兒兄妹出生半年前,它們家發(fā)生了一件大事:小魚兒爸爸和小魚兒媽媽在散步,這本是很美好的,可這時(shí)候,一把大魚叉“從天而降”深深地叉進(jìn)了小魚兒爸爸的身體內(nèi),小魚兒媽媽嚇得魂不守舍連忙叫人,等大伙趕過(guò)來(lái),小魚兒爸爸早已被人捉走了,小魚兒媽媽放聲大哭,眾人急忙安慰,可是小魚兒的`爸爸卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它。

  直到半年后,小魚兒兄妹的出生才讓小魚兒媽媽有了希望。所以小魚兒兄妹一出生就只見(jiàn)到媽媽和奶奶,見(jiàn)不到爸爸。

  有一天,小魚兒回家后跟媽媽說(shuō):“媽媽,我今天見(jiàn)到了一把大剪刀”往下伸,很多小魚都被叉上去了,它們干嘛去了呀?“小魚兒媽媽猛地想起當(dāng)年叉死爸爸的魚叉,不禁打了個(gè)寒顫,連忙說(shuō):你不要去碰那個(gè),會(huì)沒(méi)命的!”小魚兒不相信,心想肯定是媽媽在嚇唬它,它想試一試。

  一天,它又見(jiàn)到了那個(gè)大叉子,于是它小心翼翼地抓住叉子的木竿,只見(jiàn)叉子往上提,小魚兒也往上游,一個(gè)兇巴巴的人看到了小魚兒,便伸手去抓,小魚兒嚇得趕緊跑回家,躲進(jìn)媽媽的懷抱。

  它感覺(jué):媽媽的懷抱是最溫暖的地方。

小魚兒作文6

  我是一只小魚兒,我生活在桃園小區(qū)旁邊的小池塘里。塘水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵,有時(shí)還能看見(jiàn)在天空中自由飛翔的小鳥。偶爾有一兩只調(diào)皮的小鳥掠過(guò)水面,嚇得我和兄弟姐妹們四處游散,還以為他要吃我們呢!岸邊的垂柳恐怕把小池塘當(dāng)鏡子了,梳理著她的秀發(fā)。

  然而,好景不長(zhǎng),人們開(kāi)始往塘里扔生活垃圾,附近的飯店也將污水排放到塘里。塘水不再清澈,我再也看不到湛藍(lán)的天空、棉花糖般的云朵,和那活潑的小鳥了。垂柳再也不肯在小池塘里梳理秀發(fā)了,生怕沾染了它的臭氣。

  池塘里的環(huán)境越來(lái)越糟糕,我的兄弟姐妹們漸漸變得衰弱了。我的世界一片混沌,死亡籠罩著我們的`家園,我的兄弟姐妹們相繼離我而去,只剩下孤零零的我還在垂死掙扎。

  親愛(ài)的人類朋友,雖然我們只是小小的魚兒,但是我們也是有生命的呀!請(qǐng)你們不要再往小池塘扔垃圾了,還我們一個(gè)干凈、美麗的家園了,為了我們的藍(lán)天,為了我們美好的世界!

小魚兒作文7

  如今,我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦!你知道這是為什么嗎?告訴你,那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~兒們買了一個(gè)嶄新的'加氧器。

  昨天買好加氧器一回家,我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上,我打心眼里盼望小魚兒們?cè)缧┪胄迈r充足的氧氣。爸爸對(duì)照說(shuō)明書,三下五除二就把加氧器裝上了。只見(jiàn)加氧器帶插頭的一端連著電源,帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開(kāi)關(guān),加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲,魚缸里頓時(shí)泡泡四起,魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)!

  漸漸地,小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活,游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣,它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn),一下子被水流沖上水面。別說(shuō),真讓我驚出一身冷汗!可過(guò)了一會(huì)兒,小魚兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng),樂(lè)在其中呢。哎,真拿它們沒(méi)辦法。

  你說(shuō)我家小魚兒淘氣不淘氣?

小魚兒作文8

  清澈見(jiàn)底的小河,河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,就像為小河披上件綠衣裳,各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸,大樹頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  不知什么時(shí)候起,不時(shí)有垃圾沉入水底,甚至發(fā)出巨大的“撲通”的.落水聲。玩耍的小魚,聊天的大魚,還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。

  這天晚上,小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng):河旁的大樹被鋸掉了,小草被在上邊玩耍的小孩踏死了,小花被一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人摘走了;人們還不斷地往河里扔垃圾,河水散發(fā)著惡心的臭味;伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí),小魚兒歡歡醒了,但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩,眼里的淚水還在流淌。

  小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡,聽(tīng)著可怕的夢(mèng)境,心想:如果人們?cè)龠@樣破壞下去,那換來(lái)的就是夢(mèng)中的現(xiàn)象!于是,魚媽媽趕緊找來(lái)了它的好朋友烏龜和河里的“居民”,大家一起給人類寫了一封信:親愛(ài)的人類,請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境和水源,否則,地球?qū)⒖奁!『永锏木用?/p>

  烏龜帶著這封信爬上了河岸,它希望把這封信和小魚兒的夢(mèng)傳遍地球。

小魚兒作文9

  我家養(yǎng)了四條小金魚,是爸爸媽媽買的,已經(jīng)養(yǎng)了二年多了。

  魚的眼睛是沒(méi)有眼皮的,魚不眨眼睛。魚的眼睛鼓鼓的圓圓的像一個(gè)個(gè)珍珠。

  我家魚的鰭很大,像機(jī)翼一樣靈活,魚尾巴也很大,形似箭頭,很靈活。

  每 天,我們都要給魚喂食,魚好像也很靈敏,一旦我要給它們喂食,他們就爭(zhēng)著往魚缸邊游,它們四個(gè)你不讓我,我不讓你,都把頭使勁地伸向魚缸的邊角,生怕自己 吃不著似的。每當(dāng)這時(shí),我也迫不急待的放下幾顆魚食,當(dāng)食物一到水里,只見(jiàn)它們一口一個(gè),直接就吞下去了,好像來(lái)不及嚼似的,幾分鐘后再來(lái)看,食物已經(jīng)不 見(jiàn)了,幾個(gè)小魚兒又恢復(fù)了自由自在的樣子。好像在說(shuō)哈哈我已經(jīng)吃飽了!

  最有意思的星期天給它們換水了,先把它們從缸里撈出來(lái)時(shí)嚇的四處亂 躥,如果不用手捂著,他們就會(huì)從網(wǎng)兜蹦到地上,如果這樣小魚就會(huì)很危險(xiǎn)。當(dāng)他們又回到水中時(shí)又歡蹦亂跳的',可過(guò)五分鐘魚缸清理好后,它們將面臨被直接倒進(jìn) 魚缸的考驗(yàn),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都在旁邊吶喊:鯉魚跳龍門嘍!

  清亮的水,還有四個(gè)小金魚,它們又開(kāi)始了悠閑自在的生活!

小魚兒作文10

  我家的電視柜上放著一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚缸。魚缸底部鋪著一層白色的小石子,中間還擺著一座珊瑚,幾根綠色的水草,隨著水流左右搖擺,一群可愛(ài)的熱帶魚就生活在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中。

  這些魚兒可漂亮了。它們長(zhǎng)得小小的,還沒(méi)有我的小拇指大;全身橘紅色,皮膚非常透亮,隱隱約約可以看見(jiàn)五臟六腑;頭部呈小三角形,兩只眼睛像芝麻烏黑發(fā)亮。熱帶魚活動(dòng)好動(dòng),成天在魚缸里飛快地游來(lái)游去,我常常猜想:它們和我一樣,也在玩奔跑游戲吧?

  最有趣的.事情是喂食啦!每次我走到魚缸旁邊,這些小魚就會(huì)飛快地朝我游來(lái),眼巴巴地看著我,好像在說(shuō):“姐姐,快給我吃的,我好餓!”我故意走到魚缸的另一邊,果然它們也跟著游到這一邊,哈哈,真好玩!我扔下一些魚食,小魚們蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z,有幾條心急的魚兒還會(huì)跳出水面,嚇我一大跳。

  我的小魚兒真是可愛(ài),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

小魚兒作文11

  我家的陽(yáng)臺(tái)上,有個(gè)長(zhǎng)方形的小魚池,是爸爸特地為我做的。一開(kāi)始,爸爸買了好多魚放進(jìn)魚池里養(yǎng)?婶~兒們不適應(yīng)它們的新家,死了很多。后來(lái),慢慢地就習(xí)慣了。它們長(zhǎng)的非?蓯(ài)。有的眼睛小小的,有的身上布滿花紋,在太陽(yáng)的.照耀下,金光閃閃,可漂亮了。我每天放學(xué)一回家,就去看魚兒。瞧!它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,悠然自在的樣子,可是讓人打心底里喜歡。

  魚池里的魚有大有小,它們都能和睦相處?梢俏医o它們喂食物時(shí),大魚可就管不了那么多了,爭(zhēng)先恐后的跟小魚搶魚食吃,每次看到它們吃的那么津津有味時(shí),我就會(huì)很高興。

  每次給它們換水,也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來(lái),把魚池洗干凈,在魚池洗干凈,在魚池四周撒上粗鹽,把水放好,再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時(shí)還能濺我一臉?biāo),真是一群調(diào)皮的小家伙兒。

  幾個(gè)月過(guò)去了,它們漸漸地長(zhǎng)大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛(ài),我喜歡我家的小魚。

小魚兒作文12

  在我家一個(gè)面包形的魚缸里,生活著幾只小魚兒,它們整日穿梭在浮萍中,不亦樂(lè)乎。

  它們身長(zhǎng)約兩厘米,紅色的脊,銀色的肚,淡黃的`尾,小米粒般的眼,惹人喜愛(ài)極了。

  小魚兒的生活是十分愜意的。它們成天擺著那小扇子似的尾巴,忽上忽下,忽左忽右,游走在萍葉、草根之間。彼此間遇上了,還會(huì)相互蹭蹭身體,似問(wèn)候?似嬉戲?我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我湊近了觀察它們的時(shí)候,小家伙們先是一哄而散,可是不一會(huì)兒,卻又三三兩兩聚了過(guò)來(lái),或許,它們也在猜測(cè):這外面的人兒是誰(shuí)呢?

  小魚兒吃食是極有趣的。當(dāng)我把魚食撒到水面時(shí),這些小可愛(ài)總是急不可耐地一哄而上,看似像無(wú)頭蒼蠅般亂竄,實(shí)則一吞一個(gè)準(zhǔn)。隨著魚食地漸漸下沉,小魚兒們也四處散去,各自找尋掉落在浮萍中、小石子中的“漏網(wǎng)之食”。慢慢地,小家伙們也“酒足飯飽”了,這時(shí)候魚食就成了它們的玩具,吞吞吐吐,吐吐吞吞,自?shī)首詷?lè),有趣極了。

  這就是我家的小魚兒,我真是有點(diǎn)愛(ài)上它們了,因?yàn)檫@些小家伙給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

小魚兒作文13

敬愛(ài)的雅典娜女神:

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),你是智慧的化身,所以我要請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題。我是一只生活在渤海的魚,我的爸爸從渤海出發(fā),沿著黃河逆流而上,游到了唐古拉山腳下,但他凍死了,我為有這樣的爸爸感到驕傲,而為什么人們說(shuō)爸爸只有偉大的勇氣,而沒(méi)有偉大的方向?請(qǐng)你告訴我答案 小魚兒親愛(ài)的小魚兒:

  你爸爸的勇氣真的很偉大,令人佩服,駛?cè)讼氲揭粋(gè)故事:中國(guó)古代,有一位愚公,家住在山腳下,出入的不便讓寓公十分懊惱,最后想出了移山的辦法,他堅(jiān)信:“子又生子,子又生孫,而山不加增,何苦而不平?”他朝著自己不變的方向努力著……而你爸爸,心中有這個(gè)愿望,但并不了解目的地情況,盲目而行,為了理想葬送了自己的'生命,所以說(shuō)他沒(méi)有偉大的方向。

  這點(diǎn)像中國(guó)近代的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),一些貧苦人民,手工業(yè)者,城市的貧民和運(yùn)輸工人發(fā)動(dòng)了這次愛(ài)國(guó)滅洋運(yùn)動(dòng),他們的初衷是好的,愿望是好的,他們有著同樣偉大的勇氣,可他們“手無(wú)寸鐵”,要抵抗洋人的“槍彈”,是不現(xiàn)實(shí)的,最后在中外反動(dòng)勢(shì)力的絞殺下失敗了。

  為了一個(gè)可行的理想方向加足勇氣努力拼搏才是真的偉大,在可行的范圍內(nèi)超越自己挑戰(zhàn)未來(lái)才算偉大的勇氣,在可行的范圍內(nèi)勇攀高峰才算偉大的方向

小魚兒作文14

  我們家養(yǎng)了七條魚,這幾條小魚在圓形的魚缸里歡快的游來(lái)游去。

  這七條小魚的顏色都各不相同,我最喜歡其中的一條小魚,它身穿金色的上衣,穿著金色中帶了幾點(diǎn)黑色的褲子,在這七條魚中,我最喜歡這一條小魚了,我給它起了一個(gè)響亮的名字,名叫—“金帥”,因?yàn)樗硎墙鹕?,還很帥氣,所以我給叫它“金帥”了,養(yǎng)這些魚很不費(fèi)心,不用給它們喂魚食,不用擔(dān)心它們餓死,只要它們向上游,就要換水,如果不換,魚兒就會(huì)上西天的。

  有一次,我正在寫作業(yè),看見(jiàn)魚兒都游上去了,我二話不說(shuō)就把水給換了,換好了以后,魚兒還往上游,我一生氣就不管了,繼續(xù)寫作業(yè),我估計(jì)剛才那些魚兒在騙我,可是,悲慘的事情發(fā)生了,一條白色的小魚已經(jīng)去西天取經(jīng)了。

  我喜歡我的魚,我喜歡群能折騰的小魚兒。

小魚兒作文15

  爸爸帶妹妹去叔叔家的時(shí)候,叔叔給了我們7條小魚,它們小巧玲瓏,色彩各異,有的是紅白的,有的是金白的,有的是黃黑的,都很漂亮,可惜死的只剩4條了。

  紅白相間的丹頂魚有兩條,一條像戴了頂大紅帽,一條像戴了頂小紅帽,金白相間的小魚有一條,它身上就跟披上了鎧甲一樣,金光閃閃的,黃黑相間的小魚有一條,它身上的`顏色就跟穿上了花衣裳一樣。這四條小魚有兩個(gè)共同點(diǎn),它們的肚皮白白的,“o”形小嘴一張一合,非常可愛(ài)。

  這幾條小魚游泳時(shí)很好看,魚鰓一張一合的,魚鰭像船槳,來(lái)回?cái)[動(dòng),魚尾像方向盤一樣,控制著小魚的方向。它們?cè)谒凶杂傻逆覒,忽上忽下,忽左忽右的,很好玩?/p>

  它們吃魚食的時(shí)候也很有趣。有一次,我喂它們魚食,它們好像聞到了香味,順著香味游到了魚食面前,只見(jiàn)小嘴魚往前一游,勐的一吸,就把魚食吃到了肚子里。

  這就是我家的小魚。

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