最新年會游戲

最新年會游戲1

　　第一個：魔法師變石頭

　　活動目的：

　　藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離

　　透過活動讓學(xué)員可以在短時間內(nèi)增進(jìn)熟識度、融入課程

　　活動器材：

　　室內(nèi)或室外平坦的場地均可

　　16～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過少

　　2～5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小，以一手可掌握為佳)

　　活動規(guī)則：

　　1.一開始可由訓(xùn)練員或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法

　　2.魔法師施法時，所有伙伴開始行進(jìn)躲避，活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭

　　3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無效，一樣會變成石頭

　　4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手

　　5.過程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒

　　6.活動進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)

　　活動分享：

　　短暫的暖身活動，通常不做分享，時間也不宜過長，主要讓學(xué)員情緒可以high起來，并投入活動中即可。

　　第二個：一塊錢、兩塊錢

　　適合對象：10人以上

　　場地要求：無

　　游戲性質(zhì)：破冰

　　游戲時間：10分鐘

　　游戲操作：

　　1、根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。

　　2、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，培訓(xùn)師喊7塊錢，所有學(xué)員就組成一個小組，這個小組所有人的面值加起來應(yīng)該是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。

　　3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。

　　第三個：晉級

　　在工作之余同事之間做一些小游戲，既有助于情感溝通，又有助于活躍辦公室氣氛，增強(qiáng)工作積極性。

　　游戲規(guī)則和程序：

　　1.讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。

　　2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以決出勝負(fù)的游戲，由成員自己決定，獲勝者進(jìn)化為小雞，可以站起來。

　　3.然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者才能再進(jìn)化為小雞。

　　4.繼續(xù)游戲，看看誰是最后一個變成的鳳凰。

　　相關(guān)討論：

　　本游戲的主旨是什么?

　　總結(jié)

　　1.這實際上是一個大游戲套小游戲的游戲，在猜拳的過程中，可以讓大家玩得津津有味，所以這個游戲是一個典型的可以調(diào)節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂中相互熟悉起來，相互更好的溝通。

　　2.游戲可以幫助主管者將辦公室變成一個更為活躍、自由的地方，有助于成員的創(chuàng)造性和積極性的發(fā)揮，因為良好的環(huán)境才能給人以良好的情緒，而良好的情緒又是努力工作的源泉。

　　參與人數(shù)：全體參與

　　時間：15分鐘

　　場地：不限

　　道具：無

　　應(yīng)用：

　　(1)溝通剛開始時的相互熟悉

　　(2)用于制造出快樂、輕松的辦公室氛圍

　　第四個：畫手

　　道具：每小組(5~6人)一張大白紙(不要太薄)，兩只油性筆

　　步驟1、每人把自己的右手按到紙上，手腕貼著紙的邊緣部分，用油筆畫出手的輪廓。

　　步驟2、在五個手指的輪廓空白處，依從大拇指到小拇指的次序請學(xué)員填寫以下內(nèi)容

　　大拇指：您的星座

　　食指：家鄉(xiāng)(省份)

　　中指：工作年齡(0~2年填A(yù) 2~5年填B 5年以上填C)

　　無名指：您的興趣和愛好，選一樣

　　小指：國慶你有出游計劃嗎?(準(zhǔn)備出游填A(yù)在家呆著填B)

　　步驟3：在你的小組中尋找填寫內(nèi)容相同的兩個大拇指進(jìn)行連線;接著是相同內(nèi)容的食指、中指、無名指和小指，但內(nèi)容相同(比如都是“A”)的不同指頭之間不允許進(jìn)行連線。

　　步驟4：每人數(shù)一數(shù)自己手上的線頭數(shù)，并將這個數(shù)字填在手掌上，簽上你的大名。

　　結(jié)束：獎勵每個小組的數(shù)字最大的學(xué)員。

　　第五個：獵人打兔子

　　游戲類型：破冰游戲

　　適合人數(shù)：不限

　　游戲道具：無

　　第六個：吸引力

　　游戲類型：破冰游戲

　　適合人數(shù)：不限

　　游戲道具：無

　　游戲步驟：

　　1、培訓(xùn)師問：“吸引力”

　　學(xué)員回答：“吸什么?”

　　培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個女同學(xué)!”

　　2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令，全場所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)�伴的肩上，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。

　　3、培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”

　　學(xué)員回答：“吸什么?”

　　培訓(xùn)師答：“吸老師”

　　則所有人按上述步驟重新操作。

　　4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。

　　第七個：應(yīng)答自如

　　參與人數(shù)：4人一組

　　時間：15分鐘

　　場地：不限

　　道具：無

　　應(yīng)用：

　　(1)創(chuàng)造性解決問題能力的訓(xùn)練

　　(2)應(yīng)變能力的訓(xùn)練

　　(3)培訓(xùn)、會議前活躍氣氛使用

　　在巨大壓力的情況下，人們往往會面對大腦短路的情況，但是同時這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。

　　游戲規(guī)則和程序

　　1.將每4個人組成一個組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構(gòu)成一個大組進(jìn)行游戲。

　　2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。

　　3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。

　　4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

　　5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。

　　相關(guān)討論

　　這種給大腦巨大壓力的做法對于你思考問題是否有幫助?

　　總結(jié)

　　1.本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個快速、緊張的氛圍下進(jìn)行，一旦有人回答速度變慢，開始有“嗯，哦”出現(xiàn)，立即宣布他被淘汰了，判其離場，這樣才能保證游戲的成功。

　　2.你會發(fā)現(xiàn)在大腦短路的同時，你可能會有了一些以前連想都沒想過的想法，而說不定就是這些想法可以幫助你更好的解決問題，所以這個游戲可以用于需要成員發(fā)揮想象力的熱身運動，讓大腦迅速地活躍起來。(更多培訓(xùn)干貨，請關(guān)注@培訓(xùn)人社區(qū)，愛培訓(xùn)的人都在這里。)

　　第八個：看到自己

　　游戲類型：個人成長類、破冰類

　　道具：一張一面頁眉貼有雙面膠的A4白紙若干張

　　游戲操作步驟

　　1、個人先在貼有雙面膠的一面白紙上寫下“自己認(rèn)為自己在別人心目中的形象”，例如“我認(rèn)為我在別人眼里是親和的”等句子，時間1分鐘。

　　2、寫完之后，交由其他人幫忙將白紙貼在自己的身后

　　3、所有人都起身，在別人貼有白紙的.背上寫對別人的看法，盡可能的多給更多人寫，同時，也讓更多人為自己寫，并保持客觀的評價。時間3分鐘。

　　4、寫完之后，可選代表上臺來說出自己對自己的評價和別人對自己的評價，并進(jìn)行問題的探討�！�—為什么別人對自己的評價和自己對自己的評價有所不同?

　　注意事項：

　　此類游戲非常適合在相互比較熟悉的人之間進(jìn)行，特別是在同一個部門或同一家公司里的同事之間進(jìn)行，效果更好。

　　寫的時候注意不要讓墨水把衣服弄臟

　　游戲點評點：

　　1、大家可以討論：為什么別人對自己的評價和自己對自己的評價有所不同?

　　2、因為這樣認(rèn)知的差距，會導(dǎo)致什么樣的后果?

　　3、同時，自己是否應(yīng)該調(diào)整自己，是別人眼中的我和自己眼中的我保持一致?

　　第九個：我們是一家

　　游戲程序：

　　1.將全部人員分為幾組，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2。每組3-4位成員。

　　2.先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。(大家可以提問)

　　3.當(dāng)A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價。(只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣;或者A1小組成員看來經(jīng)驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。)當(dāng)A2小組介紹完，B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。

　　4.每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!

　　4.每組時間不超過2分鐘。

　　相關(guān)討論：

　　1.你是否容易記住別人?用什么方法?

　　2.自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻?

　　3.你是否善于贊揚別人?

　　4.你是否善于尋找其他成員的共同點?

　　第十個：四分之一感覺

　　1、大家在進(jìn)入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。

　　2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。

　　3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

　　第十一個：撲克分組

　　目標(biāo)：培養(yǎng)在亂局中出頭的主動性與矛盾本質(zhì)的洞悉力，兩利相權(quán)取其大，兩弊相較取其輕;實現(xiàn)組織內(nèi)部的信息共享，培養(yǎng)個人的團(tuán)隊及顧全大局的精神。

　　時間：30-40分鐘(視探討的深度需要而定)

　　對象：最宜于在24-36人范圍內(nèi)的管理類培訓(xùn)課程開始時使用。

　　教具：對開白紙1張(事先就固定在白板或教室墻上)，雙面膠1卷(事先就裁成40公分左右、每組一條，由上而下間隔地粘貼在白紙上)，普通撲克1副(抽去大小"司令"，一共為52張)，紅色白板筆1支

　　過程：

　　1﹑在3分鐘之內(nèi)，每人將自己摸到的一張撲克牌去與另外的4張(或5張或6張)牌組合成一副牌組(這就是你們未來的學(xué)習(xí)團(tuán)隊了)，要力爭最快地組成優(yōu)勝牌組—

　　1).凡是按照同花順子，同花，雜花順子方式組合的，依次為第一、二、三優(yōu)牌組。

　　2).由若干對子組成的雜花牌組中，對子數(shù)少者(如一組5張的牌中3+2相比2+2+1;6張的牌中3+3相比2+2+2)為第四優(yōu)牌組。

　　3).如果出現(xiàn)含"炸彈"的牌組，則"化腐朽為神奇"，一躍為所有牌組中最優(yōu)的。

　　4).某一組合類型中如出現(xiàn)兩個以上同類牌組，則先組合成功(先上交)者為本類組合之優(yōu);

　　5).各牌組中如果出現(xiàn)了一副沒有一條符合上述標(biāo)準(zhǔn)的最差的牌組，則表明了整個牌局的失敗。

　　2、分發(fā)撲克牌(可請助手幫助)。

　　每人自取一張，未得到"開始"指令時，不許看牌。

　　3、宣布"開始"。

　　密切觀察參與者表現(xiàn)，催促大家及時將組合好的牌組交來，分別放好。

　　4、公布成績。

　　收齊各副牌后，依照交來的時間先后，依次將各牌組中的每張牌有規(guī)律地粘貼在一條雙面膠上，按照規(guī)則評出各牌組的位次，將其標(biāo)注在各牌組旁�？梢韵蜃顑�(yōu)牌組頒發(fā)小獎品。如果出現(xiàn)最差牌組，則宣布本次組合失敗。

　　討論：

　　1.單個的牌有沒有最好和最差的?

　　2.怎樣才能實現(xiàn)組合的最優(yōu)化?

　　點評：

　　在整個游戲的操作過程中我感覺最深的是單個的牌，無論是最好的牌還是最差的牌，只有在組合后，才能實現(xiàn)其價值，才能發(fā)現(xiàn)是優(yōu)勝牌組還是最差牌組。個人的價值是無法單個顯現(xiàn)出來的，只有在群體中，個人的價值才可能得到證實或者顯現(xiàn)。比如孤立的一張K，或者一張3，是無所謂誰大誰小的，只有在組合后其價值才能得到最大實現(xiàn)，組成優(yōu)勝牌組，或者最差牌組。

　　其次，在組合牌組的時候，也有可能出現(xiàn)這樣的問題，比如有無可能適當(dāng)調(diào)動若干張牌，以消滅最差的牌組，或提升優(yōu)勝位次較低的牌組，從而使整個大牌局改觀。這時要注意盡量保留最優(yōu)牌組或保留住其核心價值如保留“炸彈"，調(diào)動最少的。需注意的是，這一環(huán)節(jié)要盡量避免冷落大部分學(xué)員。(更多培訓(xùn)干貨，請關(guān)注@培訓(xùn)人社區(qū)，愛培訓(xùn)的人都在這里。)

　　第十二個：搖動游戲

　　參與者評價他們在激勵鍛煉前后的活力水平。

　　目的

　　發(fā)揮你的最佳水平;停止拖延;當(dāng)你精力不濟(jì)的時候激發(fā)你的活力;減少壓力;克服焦慮和對失敗的擔(dān)憂;克服厭煩情緒;激勵員工發(fā)揮他們的最高水平;幫助別人杜絕拖延;激勵長期表現(xiàn)欠佳的員工;激勵大型組織中的成員;管理你的壓力。

　　時間15分鐘。

　　你將學(xué)到簡短的鍛煉可以極大地提高你的活力。

　　你需要為所有的參與者準(zhǔn)備好活力測量表放音設(shè)備和動感的磁帶或者CD唱盤�！稙榱藪赍X，她努力工作》是一個很好的歌曲!

　　怎樣做：

　　1.將活力度量表發(fā)給所有的參與者。然后讓他們在1~10之間為自己的活力打分，最高為10分。

　　2.接著，用你的放音設(shè)備播放一些有趣的音樂，讓人們原地跑或者原地踏步走(取決于他們能力)3分鐘。當(dāng)他們這樣做的時候，鼓勵他們互相加油。

　　3.現(xiàn)在讓他們等30秒鐘左右時間，讓他們重新給自己的活力打分。迅速地計算平均分?jǐn)?shù)，如果你愿意的話，可以將這個結(jié)果顯示在幻燈片上。平均的活力水平提高了嗎?

　　4.最后，說明在一天的工作中做一些簡短鍛煉的好處。充滿活力的體育鍛煉通過提高整體的健康和舒適水平，可以作為激勵的動力。

　　討論題

　　1、充滿活力的鍛煉對你的活力水平有什么樣的影響?

　　2、在工作時間，你有沒有進(jìn)行充滿活力的鍛煉?是在工作場所還是在其他地方進(jìn)行鍛煉?進(jìn)行什么種類的鍛煉，鍛煉的次數(shù)多嗎?

　　3、你應(yīng)該怎樣把充滿活力的鍛煉融進(jìn)自己的日常生活之中?

　　如果有更多的時間

　　下面列出一些簡短不費力的鍛煉項目，這些鍛煉可以在辦公環(huán)境中進(jìn)行。你可以添加其他你學(xué)會的鍛煉，尤其是員工推薦的鍛煉。

　　鍛煉項目

　　抬膝散步

　　原地?fù)u擺身體騎自行車

　　彎身跳劃船

　　呼啦圈跳舞

　　自我操作

　　學(xué)習(xí)和實踐你日常的運動，讓你在家里充滿活力!

　　活力度量表

　　將鍛煉前后的活力水平記錄下來：

　　0昏迷狀態(tài)

　　2氣不接下氣

　　4一般

　　6生龍活虎

　　8充滿活力

　　10感覺棒極

　　第十三個：把緊張吹跑

　　概述：參與者學(xué)習(xí)“清肺呼吸”。

　　目的：停止拖延;減小壓力;克服焦慮和對失敗和擔(dān)心;幫助別人停止拖延;幫助別人度過難關(guān);激勵長期表現(xiàn)欠佳的員工;管理你的壓力。

　　時間：5~10分鐘。

　　你需要：不需要任何特別的材料。

　　怎樣做：向參與者解釋“清肺呼吸”的基本知識：

　　首先，我們要深吸氣——實際上，我們只是盡力吸入一大口空氣。其次，我要屏住這口氣，慢慢地從一數(shù)到五。最后——這是精華部分——我們要很慢很慢地把氣呼出，直到完全呼盡。在我們這樣做的時候，我們將掃除我們體內(nèi)的緊張。

　　現(xiàn)在示范清肺呼吸，然后讓參與者做兩三次這樣的呼吸。問一下人們對清肺呼吸感覺如何。大多數(shù)人將會說他們感覺放松多了。

　　最后，就在日常生活中怎用清肺呼吸來克服影響激勵的因素展開討論。

　　討論題

　　1、在工作過程中你愿意做清肺呼吸嗎?為什么?

　　2、在什么樣的場合下，清肺呼吸對你是有用的?在什么樣的場合下，你不愿意進(jìn)行這樣的清肺呼吸?

　　3、作為壓力管理技巧，清肺呼吸的優(yōu)點少缺點是什么?

　　自我操作：當(dāng)你在家里的時候，清肺呼吸也是有用的。讓令你神氣清爽的深呼吸成為你早晨例行活動的一部分吧，為一天的工作做好準(zhǔn)備。

　　摘自：《培訓(xùn)游戲?qū)毜洹�—激勵游戲》作者：[美]羅伯特愛潑斯坦等著上�？茖W(xué)技術(shù)出版社(2019年1月第1版)

　　第十四個：人體相機(jī)

　　活動器材：無器材;2人一組

　　活動規(guī)則

　　1.兩人一組，由學(xué)員自行選定一位伙伴，并決定誰先扮演相機(jī)，另一位則扮演攝影師

　　2.扮演相機(jī)者的眼睛代表鏡頭，耳朵代表快門按鈕;攝影師請站在相機(jī)后方(面向扮演相機(jī)者的背部)

　　3.角色選定后，由攝影師按著相機(jī)的肩膀引導(dǎo)到各處取景;在按快門拍照前，相機(jī)的眼睛都是閉著，當(dāng)攝影師按下快門后，相機(jī)的眼睛即快速打開記錄約一秒然后閉上，再由攝影師引導(dǎo)至他處取景

　　4.攝影師完成照片記錄后，兩人角色互換

　　5.在取景的過程中，請注意安全

　　活動分享：

　　1.通常此活動會安排在課程的最后，透過活動讓學(xué)員對當(dāng)次的學(xué)習(xí)過程做及時的回顧與歸納，此時可設(shè)定學(xué)員拍攝張數(shù)，并給予拍攝主題：

　　⊙例如邀請學(xué)員每人拍攝2張照片：一張是這次學(xué)習(xí)過程中，對自己影響最深(或最有意義的)的是?另一張是在這次的學(xué)習(xí)過程中，最想送給團(tuán)隊的一張照片?拍攝照片時，攝影師對扮演相機(jī)者描述照片的意義，再由相機(jī)的角色口述此張照片。

　　2.另外一種方式是采取多張數(shù)的拍攝方式(張數(shù)多寡訓(xùn)練員可設(shè)定)，相機(jī)只需單純且忠實的紀(jì)錄影像，眼睛看到什幺就記什幺(就像一張白紙，沒有任何先入為主的觀念)。以這種方式實際體會『不帶有偏見的看待事物』～透過他人的觀點，沒有預(yù)設(shè)立場的『看見』，真正的了解什么才是事物的『真相』。當(dāng)人在面臨一個新的問題時，能不帶任何偏見(經(jīng)驗)，才會真正看到『問題』的真相、創(chuàng)意得以發(fā)揮，問題才能被解決。(更多培訓(xùn)干貨，請關(guān)注@培訓(xùn)人社區(qū)，愛培訓(xùn)的人都在這里。)

　　第十五個：團(tuán)隊節(jié)奏

　　把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人為A組，3，4月出生的人為B組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

　　注：

　　A、每組規(guī)定各自的節(jié)奏

　　B、正式開始前一定要分組反復(fù)演練，否則全場噪音一片，你失去威信，下面的人也會失去興趣

　　C、同時可舉好幾快牌子，有變化(可找人來幫忙舉)

　　D、事先強(qiáng)調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要

　　E、中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮

　　F、有很多理念可分享，如團(tuán)隊精神、個人與團(tuán)隊、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等

　　第十六個：奇數(shù)偶數(shù)

　　人數(shù)隊形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。

　　游戲方法：

　　1、將全隊人分成紅白兩對。

　　2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。

　　3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報數(shù)。但是和普通報數(shù)不同，以只報奇數(shù)或只報偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

　　4、如果主持人說：“報奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說：“報偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報8,10,12,14......

　　5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。

　　6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。

　　7、由主持人計算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。

　　第十七個：言不由衷

　　人數(shù)隊形：10-20人，男女對半更佳

　　游戲方法：

　　1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷，顛倒事實來回答。

　　2、如：對一位男生說：“你常擦口紅?”男生必須回答“是”

　　3、指定一個人當(dāng)鬼，由鬼依次發(fā)問，答錯的人就換當(dāng)鬼。

　　注意：如果對一個人各問兩個問題，則會相當(dāng)有趣。

　　第十八個：顧客至上

　　人數(shù)隊形：6-10人

　　游戲方法：

　　1、先選一位領(lǐng)袖當(dāng)老板

　　2、老板要先將自己生意的定單報告給店員知道，再讓店員報告定單的內(nèi)容——訂貨人的姓名和貨物。

　　3、例如：老板指著其中一人說：“魚店”，被指到的人就要立刻說“張先生訂紅龍兩條”，如果顧客所訂的東西有重復(fù)的話，那人就輸了。

　　4、這樣生意的內(nèi)容可不斷變化，使游戲繼續(xù)玩下去。(更多培訓(xùn)干貨，請關(guān)注@培訓(xùn)人社區(qū)，愛培訓(xùn)的人都在這里。)

最新年會游戲2

　　20xx年會游戲：誰是臥底

　　游戲人數(shù)：7名，其中1名為臥底。游戲規(guī)則：選定類似的兩個詞語，6名游戲人拿同樣的詞語，1名臥底拿另一個類似詞語。每個人對自己手上的詞語進(jìn)行描述，但不可直接說出來。向同胞暗示自己手中的詞語，但又不可以讓臥底猜出正確的詞語。每輪描述完畢后，7名游戲人投票選出臥底，得票最多的人出局。若臥底堅持到最后三個人的時候，臥底獲勝，反之，臥底出局。

　　20xx年會游戲：蘿卜蹲

　　游戲人數(shù)：四人以上。游戲規(guī)則：對每一個人以顏色進(jìn)行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進(jìn)行相同動作，以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。

　　20xx年會游戲：數(shù)7游戲

　　游戲人數(shù)：5人以上，人越多越好。游戲規(guī)則：任意一人開始從1計數(shù)，遇到7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數(shù)或者含有7的數(shù)字沒有跳過，則算輸。

　　20xx年會游戲：我愛你和不要臉

　　游戲人數(shù)：5人以上。游戲規(guī)則：這款游戲也許在不經(jīng)意中會撮合一對情侶哦。選擇男女間隔坐成一圈，向自己左邊的人說"我愛你"，向右邊的人說"不要臉"，兩個人之間的對話不能超過3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反應(yīng)不過來，說錯話，就要接受懲罰。

　　20xx年會游戲：吃貨大聯(lián)盟

　　游戲人數(shù)：8人以上，形成小組。游戲規(guī)則：這項游戲考驗了吃貨的能力，也配合了團(tuán)隊協(xié)作。在游戲者面前放上任意食物，最好是不易下咽需要拒絕的食物，譬如喜蛋、香腸等，也可以搭配飲料等。當(dāng)一個人吃完面前的食物時，需當(dāng)場吹一個響哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而繼續(xù)吃的游戲者則接受懲罰，整個團(tuán)隊出局。

　　20xx年會游戲：國王游戲

　　游戲人數(shù)：5人以上。游戲規(guī)則：抽選一人做國王，國王可以命令做任何事情，譬如讓兩個男人接吻，如果不愿意，則出局，需接受懲罰。這個游戲比較適合調(diào)侃游戲者，制造比較多的歡樂。國王的選擇可以由勝利者當(dāng)選，最后進(jìn)行"報復(fù)"，會有比較多的搞笑點。

　　20xx年會游戲：放硬幣

　　游戲人數(shù)：2人以上。游戲規(guī)則：用一個裝滿水的玻璃杯，水的裝滿程度以離杯口1—2毫米為最佳。每個人輪流往杯中放入硬幣。水溢出來的游戲者為輸。游戲簡單但不失樂趣，充滿了緊張，適合很多人一起玩。

　　20xx年會游戲：明星簽名

　　這是對不太熟悉的人在一起時比較好用的全員參與的暖場游戲。每人發(fā)一張表格，上面有一些比較有趣的問題，譬如左撇子的人是——，喜歡洗澡的時候唱歌的是——，然后要求所有人在音樂結(jié)束前找到符合要求的人，請他們在表格中簽名，最先簽完的人可以得到獎品，音樂結(jié)束還沒有完成的人將會受到懲罰。音樂結(jié)束后，主持人要進(jìn)行"檢查"，主要目的是隨機(jī)采訪，烘托氣氛。

　　20xx年會游戲：層層加碼

　　制作30根長寬各20cm高1m的泡沫長方體作棟梁，每三根并排為一層，縱橫交錯的迭起十層的塔。參加游戲者三人為一組，分三組。依次抽取下面的長方體放到最上面去，一直到塔倒塌為之，則倒塌之前的一組獲勝。為了醒目，棟梁一般會包裝紅色即時貼，頂面和地面貼有客戶logo或產(chǎn)品。音樂的配搭很重要，特別是到了后期，需要搭人梯的時候，緊張的音樂會讓現(xiàn)場氣氛更加刺激。

　　20xx年會游戲：斗獸棋

　　這是一個可全員參與的游戲。我們都玩過石頭剪刀布的游戲，現(xiàn)在將這個游戲搬上舞臺，邀請參加游戲者分為兩組，教給他們擺出"大象""老虎""老鼠"的不同造型，然后按照大象—老虎—老鼠—大象的規(guī)律進(jìn)行組隊組PK。共分3輪，每輪3個回合，每輪之前給30秒時間，各組討論統(tǒng)一的造型順序，然后在主持人的口號下，各組同時喊出口號并擺出其商量好的造型，失敗一方將被罰下1人，如果有人與組內(nèi)其他人造型口號不同，也將被罰下。

　　20xx年會游戲：春聯(lián)拼圖

　　這是一個可以全員參與的游戲。尋找12首7言詩和4首5言詩，分為4組，將每組所有春聯(lián)的漢字打散混在一起。游戲參與者要在最短時間內(nèi)將春聯(lián)拼出�？梢圆捎枚喾N形式，如將漢字貼在小燈籠上，或貼在空白春聯(lián)上，或印在大的`KT板上等。該游戲娛樂性一般，但是參與性和美觀性較強(qiáng)。另外，可將某些漢字融入其中，如"春"字、"月"字等。

　　20xx年會游戲：兒女英雄傳

　　將5個武俠故事惡搞串燒，然后在15分鐘內(nèi)指導(dǎo)參與者表演主線（舞蹈及武打動作），更多的是參與者的即興發(fā)揮。參與者全部穿著古裝，按照故事情節(jié)依次上場，分別是至尊寶與紫霞仙子、郭靖與黃蓉、楊過與小龍女、張無忌與趙敏、嫦娥與后羿。故事情節(jié)搞笑、高潮不斷，通常是晚會的壓軸節(jié)目。

　　20xx年會游戲：漢宮投壺

　　直徑3米的吉祥噴繪正中心，放一個大口徑花瓶，參與游戲的人著古裝，手執(zhí)40cm長熒光棒若干，1分鐘時間內(nèi)盡可能多的投入花瓶內(nèi)。此活動亮點在于古裝和廣泛的應(yīng)用，如中秋就叫月宮等，如果在晚上舉行則熒光棒的效果更好。

　　20xx年會游戲：舞林大會

　　道具：紙、彩帶等手工工具，音樂

　　參加人員：分成幾個小組游戲規(guī)則：給每組配一些紙，彩帶等，然后讓每個小組抽一個題目，比如：孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的，然后各組選出一個代表，組內(nèi)成員將所發(fā)的道具給擺造型、跳舞的人打扮一番~~配上合適的音樂，比試比試。

　　20xx年會游戲：擊鼓傳花

　　道具：鼓或音樂、花

　　參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是"幸運者"，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個"幸運者"開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

　　20xx年會游戲：尋寶大行動

　　道具："寶物"（一般為字條）

　　參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"（即字條上可以寫"表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。主持人根據(jù)"寶物"的內(nèi)容給"寶物"的主人對獎。比如：寶物里寫著"學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個"那么"寶物"的主人就得按"寶物"的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。

　　20xx年會游戲：比長短

　　參加人數(shù)：分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上；一位主持人

　　游戲規(guī)則：主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…比短：比手指頭；比褲子或裙子…比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！

　　20xx年會游戲：搶凳子

　　道具：凳子（若干），參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即86，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　20xx年會游戲：動作接龍

　　游戲規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　20xx年會游戲：倒著說

　　游戲規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。"我是好人"那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是"人好是我"，如果說不出或者說錯就算失敗。

最新年會游戲3

　　賈：大家覺得前面同學(xué)的表演怎么樣��？

　　孫：是很有趣吧！我也覺得是，但接下來我們來玩一個更加有趣的游戲吧，那就是“是非不分”也就是真心話反說。

　　賈：嗯，我想不少同學(xué)都是有些了解的吧！特別的刺激好玩，大家積極參與�。�

　　孫：規(guī)則實際很簡單，下面我先向大家做一下示范。

　　賈：就是他拿著這個文件夾，然后去讓球不要掉下來，與此同時，我會問他問題，然后他回答相反的'答案，大家明白嗎？來做一下示范，開始。

　　......

　　孫：游戲規(guī)則大家都看明白了吧！我都已經(jīng)做出這么大的犧牲了，下面就要看臺上同學(xué)們的表演了。

　　名字接龍

　　游戲目的：10分鐘內(nèi)讓所有人都相互認(rèn)識

　　游戲步驟：

　　1、所有人圍成圓圈，每個人先做簡單自我介紹，便于大家迅速記得自己的名字；

　　2、任意一位學(xué)員開始，說出自己的名字，如我是“張三”，然后順時針或者逆時針到下一個學(xué)員，接著說：我是張三旁邊的李四，然后下一位，繼續(xù)說：我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類推

　　3、最后一個學(xué)員表示壓力很大（笑）

　　學(xué)員可以在重復(fù)的陳述中，關(guān)注每一個人的名字以及他們的樣子，從而快速互相認(rèn)識。

　　籮卜蹲

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏�有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

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