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考試前后作文

時(shí)間:2023-11-14 14:47:09 考試 我要投稿

(精品)考試前后作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的考試前后作文3篇,歡迎大家分享。

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考試前后作文 篇1

  月考前二周,我們班上的同學(xué)都緊張萬(wàn)分,而且愁眉不展,擔(dān)心分?jǐn)?shù)會(huì)考差。奇怪的是,在月考的前幾天,同學(xué)們的'態(tài)度很隨便,一下課,大家就跑得無(wú)影無(wú)蹤,教室也不見人影,讓老師很煩惱。

  月考終于到了,我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,到了教室卻發(fā)現(xiàn)班上氣氛十分悠閑,討論聲很吵雜,有的同學(xué)還眉開眼笑的,好似胸有成竹的樣子?荚嚂r(shí)間到了,我一拿到考卷,便聚精會(huì)神的寫。當(dāng)寫完考卷后,我還不停的檢查,等考試時(shí)間結(jié)束了,才肯罷休。

  月考終于結(jié)束了,接下來(lái)就是老師宣布成績(jī)的緊要關(guān)頭了?戳顺煽(jī),有些人考不好卻不在意,我覺得這都要怪他們自己太不用心,才會(huì)有這樣的結(jié)果。而我呢!考試也不見得考得很好,讓我捶胸頓足了好久!

  這次考試的結(jié)果,可以明顯的看出平常是否有努力用功。我覺得只要現(xiàn)在開始亡羊補(bǔ)牢,保證下一次月考,我一定可以一馬當(dāng)先。從現(xiàn)在開始,上數(shù)學(xué)課時(shí),我一定要洗耳恭聽,來(lái)彌補(bǔ)這次月考粗心的過(guò)失。

考試前后作文 篇2

  今天,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷進(jìn)了教室。后排的同學(xué)看見了便開始祈禱:“上天保佑,不要考試,這是家庭作業(yè)。”可是上天好似不領(lǐng)情,老師宣布今天是正式的考試!靶液梦颐刻焐险n都認(rèn)真聽了!蔽以谛睦锇蛋蹈`喜。

  開始考試了,我看了看四周的同學(xué)。有的`看著試卷捂著臉,抓耳撓腮,無(wú)從下手,好像在為上課沒有認(rèn)真聽而懊悔不已。突然,我看見我的同桌拿起筆寫了幾個(gè)字,仔細(xì)一看,原來(lái)是在寫名字,成績(jī)好的人就自信滿滿的開始答題。時(shí)間在筆尖流逝著,轉(zhuǎn)眼便到了收試卷時(shí)刻,只見老師面無(wú)表情地收走了試卷,那些沒寫完的人十分難過(guò),竟嗷嗷大哭了起來(lái)。

  第二天發(fā)試卷了,老師說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)考優(yōu)的試卷!”我忐忑不安地想:我會(huì)不會(huì)考89分。“張萌,95!睆埫嚷犃烁吲d得都呆住了,他得意洋洋地去講臺(tái)領(lǐng)試卷,正發(fā)呆的我突然聽見老師叫我的名字,“陳一茜,97分,”我高興地跳了起來(lái),順勢(shì)得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。繼續(xù)認(rèn)真聽課,爭(zhēng)取每一次都考出好成績(jī)。

考試前后作文 篇3

  今天要考試了!而且是數(shù)學(xué)!在樓下,就聽到以往亂哄哄的五年(5)班傳出朗朗的讀書聲,比任何時(shí)候都大聲。進(jìn)教室一看,喲!以往那些破壞分子規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,頭也不歪,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛緊盯著書本,不用別人說(shuō),自己就認(rèn)認(rèn)真真地讀書了!一切都是因?yàn)榭荚!我生怕落在別人后頭,也趕緊讀起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師戴老師夾著一疊考卷走進(jìn)教室。同學(xué)們停下讀書,注視著戴老師。只見他翻了翻考卷,慢慢地抬起頭,看看班里。仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),戴老師才開口,緩緩地說(shuō):“準(zhǔn)備考試。同學(xué)們認(rèn)真審題,希望能比上一單元考得更好! ”全班都輕輕得點(diǎn)點(diǎn)頭。 考卷一桌桌傳下來(lái),翻動(dòng)著,傳出 “沙沙”的響聲,十分清脆,但對(duì)于我們這些考生來(lái)說(shuō),卻無(wú)比的沉重,仿佛死亡的宣告書!同學(xué)們奮書疾筆,一片靜寂,老師在講臺(tái)上看著班里。雨,嘩啦啦地潑倒下來(lái),更給教室添了幾分緊張的氣氛。同學(xué)沒有時(shí)間去理睬一些雞毛蒜皮的事,教室充滿火藥味,同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,比著誰(shuí)是勝利者。時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)過(guò)得那樣快。時(shí)間在一分一秒的思考中流逝了,考卷被收了上去。

  老師又站在講臺(tái)桌前,桌上放著一疊考卷。右上角,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)清清楚楚地寫著?床怀隼蠋熓歉吲d還是不高興。他拿起最上面的一疊考卷:“100+10的有:藝暉……”我一激靈,也來(lái)了精神,緊繃的`神經(jīng)松弛下來(lái)。老師說(shuō)什么我已經(jīng)聽不到了,我只看見鮮紅的分?jǐn)?shù)朝我跳舞,朝我微笑,老師朝我投來(lái)鼓勵(lì)的笑,我快樂的心飛得比天還高……考試前后都是驚心動(dòng)魄的!

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