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創(chuàng)業(yè)策劃方案

時間:2023-11-15 07:12:10 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

創(chuàng)業(yè)策劃方案模板

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)業(yè)策劃方案模板,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)策劃方案模板

創(chuàng)業(yè)策劃方案模板1

  一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹

  隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學(xué)生兼職的市場非常廣闊。

  學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要、團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然、團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學(xué)生團體消費就更有市場,學(xué)生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是個性、品牌、實惠最佳消費方式、打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?/p>

  二、校園創(chuàng)業(yè)宗旨

  著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學(xué)生實踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校。

  三、創(chuàng)業(yè)主題

  關(guān)系學(xué)生成長:讓學(xué)生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學(xué)習(xí)邊實踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),校園市場,由學(xué)生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護。

  四、創(chuàng)業(yè)目標

  占領(lǐng)高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。

  五、市場需求點

  1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負擔(dān)的需要

  2、學(xué)生參加社會實踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要

  3、學(xué)生個性消費,品牌消費、實惠消費、安全消費的需要、

  4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要

  5、響應(yīng)鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要

  7、商家要求打開校園市場的需要

  8、社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要

  六、項目商業(yè)潛力

  此項目的長遠目標是占領(lǐng)高校消費終端市場,以及以高校為中心的終端消費市場,其商業(yè)前景不可估量!

  學(xué)校搞好管理的需要

  1、 高校市場

  2、初小學(xué)市場

  3、 社區(qū)消費市場

  1、高校市場

 。1)05年高??cè)藬?shù) 人均消費 消費總額

  (2)、06年

 。3)、07年

  2、初小學(xué)市場

  社區(qū)終端消費市場

  (1)20xx年,小區(qū)終端消費額實現(xiàn)8886、8億元

  (2)20xx年,小區(qū)終端消費額突破10000億大關(guān)

 。3)20xx年,小區(qū)終端消費額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)

  七、項目創(chuàng)業(yè)的盈利點

  1、網(wǎng)絡(luò)在線廣告收益

  包括:圖片廣告、文字廣告、商家介紹、重點推薦、美食、住宿、新店開業(yè)等項目、自己開發(fā)的產(chǎn)品、總部所接的大型廣告/產(chǎn)品、同時,可以與本地眾多的廣告公司,報紙,媒體,知名網(wǎng)絡(luò)合作,賺取廣告分成利潤。

  2、視頻廣告收益

  新店開業(yè)、新售樓宇、協(xié)助店主/商家進行廣告宣傳,將其制作成視頻放到網(wǎng)上進行展播300元/視頻(個)年收益=300x10x10=30000元。

  3、為商家分銷的收益

  本項目是中國最大的以校園為門戶的創(chuàng)業(yè)項目,由于她的受眾為最直接的消費終端,對整個市場主體(學(xué)生、老師、商家)的影響和成信度極高,所以容易被眾多的企業(yè)、商家、連鎖機構(gòu)看重、因此,校園市場創(chuàng)業(yè)是學(xué)生消費品,老師消等消費群體的消費品生產(chǎn)和銷售的企業(yè)、商家、連鎖機構(gòu)最好的銷售基地、可以與企業(yè),商家,連鎖機構(gòu)構(gòu)成行銷,銷售提成按10%提成計算年收益=100萬x10%=10萬

  4、其他收益

  業(yè)務(wù)推廣收益 游戲推廣收益 總部廣告分成收益等。

  八、創(chuàng)業(yè)計劃介紹

  1、所需投入2000元/年,1200元購買1g網(wǎng)站,800元技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)開發(fā)費用、獨立經(jīng)營,利益獨占。

  2、一個學(xué)校只開通一個網(wǎng)站,只提供一個機會。

  3、每個學(xué)校的盈利完全歸校園創(chuàng)業(yè)者享有。

  4、創(chuàng)業(yè)者如何操作?

  可以用一句話來說,各個學(xué)校的創(chuàng)業(yè)人經(jīng)營自己的網(wǎng)站管理自己的團隊與總部配合之外,其他一切工作,如技術(shù),服務(wù)器,維護開發(fā)等都由總部來完成。

  九、對創(chuàng)業(yè)者的要求

  不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),學(xué)生、公司職員、待業(yè)人員都不要緊,即使不懂技術(shù),沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,這些都沒有任何關(guān)系(我們會進行知道和培訓(xùn))

  但是創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,必須要能每天上網(wǎng),并不斷地更新自己網(wǎng)站的數(shù)據(jù),開展自己的業(yè)務(wù),維護自己和客戶的關(guān)系、相信自己敢于挑戰(zhàn)自己永不言敗的勇氣和精神!

創(chuàng)業(yè)策劃方案模板2

  一、活動目的

  1 進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力,增強實踐動手能力,全面提高綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。

  2 積極準備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

  二、競賽主題

  放飛夢想 激揚青春 感受創(chuàng)業(yè) 迎接挑戰(zhàn)

  三、競賽時間

  3月至5月

  四、參賽對象

  我院 10、 11級本科學(xué)生

  五、活動主辦

  主辦單位:電子信息學(xué)院

  承辦單位:電子信息學(xué)院學(xué)生會

  六、活動方式及要求

  1 、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,比賽分為初賽、復(fù)賽兩個階段;

  2 、各參賽團隊由 3— 9名同學(xué)組成,團隊成員可跨班級跨年級跨院系,鼓勵學(xué)科交叉,形成優(yōu)勢互補,組成高素質(zhì)綜合性團隊,但一個團隊只能代表一個班級。

  3 、參賽團隊必須圍繞一個有一定創(chuàng)意和科技含量及巨大市場前景的產(chǎn)品或技術(shù)展開,以模擬經(jīng)營的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)策劃書;

  4 、為充分挖掘本院學(xué)生潛能,整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣, 06級每班至少 1個團隊參賽, 07級每班至少 2個團隊參賽。

  七、活動進程

  賽程安排分為以下幾個階段:

  1 、報名階段( 3月 9日 -3月 15日)。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》,進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學(xué)生會。

  2 、培訓(xùn)階段( 3月 14日至比賽結(jié)束)。主辦單位將階段性地對參賽團隊進行有針對性的理論與實踐培訓(xùn),旨在幫助各團隊完成及完善策劃書,提高團隊作戰(zhàn)力

  3 、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段( 3月 16日 -4月 5日)。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的`核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。

  4 、初賽階段( 4月 6日— 4月 7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作,篩選出進入復(fù)賽的作品。

  5 、修改階段( 4月 8日— 4月 15日)進入復(fù)賽各團隊按要求將作品進行修改,完善作品,準備復(fù)賽。

  6 、復(fù)賽階段( 4月 16日— 4月 17日)進入復(fù)賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進行評審,最終評選出一等獎 1名、二等獎 1名、三等獎 1名。優(yōu)秀獎 5名,最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各 1名。

  7 、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段( 4月 20日— 5月)

  在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善,全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。

  八、作品基本內(nèi)容

  創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括:摘要,創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述,可行性分析報告、產(chǎn)品介紹,市場分析,公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析,資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。

  九、獎勵方式

  本次比賽設(shè)置:

  一等獎一名,獎勵人民幣 300元并頒發(fā)榮譽證書;

  二等獎一名,獎勵人民幣 200元并頒發(fā)榮譽證書;

  三等獎一名,獎勵人民幣 100元并頒發(fā)榮譽證書;

  優(yōu)秀獎五名,頒發(fā)榮譽證書;

  最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名,頒發(fā)榮譽證書;

  獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分

  獲獎團隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。

  各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得 100印刷費補貼

  十、活動聯(lián)系 郵箱 xxx.com

  電信學(xué)院團總支

  xx.03.09

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