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隱形的翅膀作文15篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀作文1
我有一雙隱形的翅膀，首先會(huì)飛到遠(yuǎn)離被污染的城市，穿越大氣層，飛向太空。這里讓我大開眼界，太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來(lái)飛去。我又親眼目睹了神舟十一號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接，接著又看到了宇航員在太空實(shí)驗(yàn)進(jìn)行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客，邀請(qǐng)我去他們家做客，臨別時(shí)，還叮囑我下次來(lái)太空一定要來(lái)我們家做客。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達(dá)，一輛輛汽車在寬闊的馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的街道，每當(dāng)傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無(wú)比。人們?cè)谶@里盡情的享受，這里的美景。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個(gè)古老文明古國(guó)，我參觀了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個(gè)國(guó)家的山水。是人們旅游的'好地方。
我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個(gè)圖書館，讓人們可以一邊賞雪景，一邊看書。
擁有一雙隱形的翅膀，真是其樂(lè)無(wú)窮。
隱形的翅膀作文2
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望…”這就是張韶涵的《隱形的翅膀》相信這首歌大家都聽過(guò)吧。其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙隱形的'翅膀。
母愛(ài)是我隱形的翅膀。那是我四年級(jí)的時(shí)候，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽送我到醫(yī)院里去。我十分痛苦，這時(shí)，是媽媽陪伴著我，她在哪安慰我。為了陪伴我，他一夜都沒(méi)合眼。早上，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我媽媽還在我身邊。我知道了母愛(ài)是隱形的翅膀。
勇氣是隱形的翅膀。那是我一年級(jí)的時(shí)候，我到同學(xué)家去玩。時(shí)間過(guò)得真快啊，天不知不覺(jué)的就黑了下來(lái)�？磥�(lái)我要走夜路了。就算有路燈我也害怕，更何況我們那兒沒(méi)有路燈，讓我覺(jué)得更怕。平時(shí)路邊的花草樹木像魔鬼一樣，可怕極了。我十分害怕，沒(méi)有勇氣再走了。但我一想，不行，再不回家媽媽會(huì)著急的。我鼓起勇氣回家。那是我知道了勇氣是隱形的翅膀。
隱形的翅膀作文3
隱形的翅膀雨中的雨，細(xì)膩彈奏著弦，無(wú)因的下著，順著淚水流入了心，在那輕輕蕩漾……
在小巷孤獨(dú)徘徊，每次都是被冷酷的風(fēng)送走，吹走心中的暖流。返歸的小路旁，依舊落葉飄飄，凄凄的絮絮傾訴，路上依然留下深深的腳印。 走過(guò)小巷，再次的失望洗刷著臉，永遠(yuǎn)的等待化作風(fēng)鈴。
傳來(lái)溫柔的問(wèn)候，凝望前面的'小路，地平線上出現(xiàn)影子了嗎？花兒都笑了，雨兒也下著，依舊是一個(gè)人，坐著守候。
以為春風(fēng)的溫柔，會(huì)是成功的使者，以為翅膀都美麗，只不過(guò)我的翅膀，還未出現(xiàn)。 我會(huì)有一雙隱形的翅膀嗎？帶我飛過(guò)小巷，飛過(guò)絕望，親近美麗的太陽(yáng)吧！我會(huì)一直等待嗎？成功的階梯離我不遠(yuǎn)，帶我飛過(guò)山川，飛到花花世界吧！
我的翅膀在哪里？還要在路旁等候嗎？不想再受小草的嘲笑，花兒的諷刺，石頭兒也討論著。
我長(zhǎng)大了，柔弱的我終究會(huì)飛得更高，帶我飛過(guò)那邊光明的地方，不管它遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)到達(dá)！
因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。隱形的翅膀相關(guān)作文:我讀書我快樂(lè)大象、金字塔和一分錢換一萬(wàn)塊錢只有一個(gè)地球遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命我的理想跆拳道腿法2我的媽媽查看更多>>小學(xué)四年級(jí)作文
隱形的翅膀作文4
音樂(lè)可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過(guò)絕望。
有一次，我參加英創(chuàng)語(yǔ)文考試，開考時(shí)，我第一題就不會(huì)做，怎么也想不出來(lái)，、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解，可是還是不會(huì)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，�。≡瓉�(lái)同桌是五年級(jí)的`姐姐，慘啦，再一看后面的題更難了，完了，完了，這次等著考零蛋吧。
回家的路上，我情緒低落到極點(diǎn)，一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹葉，心里想：“為什么我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，可還是不會(huì)做題呢？，我越想越發(fā)心里生氣，恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我聽著這首歌，有點(diǎn)羞愧，歌中的女孩兒是那么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一點(diǎn)也不退縮，而我去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就沮喪，于是我下定決心準(zhǔn)備改正。
下學(xué)期我指定了詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還把生字，詞語(yǔ)，多音字等全部整理出來(lái)，并堅(jiān)持聽寫和復(fù)習(xí)�！Ψ虿回�(fù)有心人’期末老師我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這首歌像一首優(yōu)美的曲子，悠揚(yáng)而動(dòng)聽，給我力量，給我希望，我喜歡音樂(lè)，更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。
隱形的翅膀作文5
今天，我們看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。故事的主人公志華是一位艱苦奮斗，在困難面前不后退的草原小姑娘。她頑強(qiáng)拼搏的`精神感染了我，在我心中留下了難以磨滅的印象。
故事講述了：有一次志華和同學(xué)門去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。一開始，她不能接受這個(gè)事實(shí)，曾經(jīng)好幾次想到要自殺，可都沒(méi)成功。后來(lái)她逐漸恢復(fù)了自信。她一心想考上大學(xué)，因?yàn)闆](méi)有手不能寫字，就在家練習(xí)用腳寫字，練得腳趾都磨爛了，最后終于能夠用腳流利地寫字了。志華她還參加了全國(guó)殘疾人游泳比賽，并獲得了第一名的好成績(jī)。
看過(guò)影片之后，讓我感動(dòng)的是：志華雖然失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，用頑強(qiáng)拼搏的精神克服了重重困難，獲得了成功。而我跟她比起來(lái)是多么幸福啊，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，做一個(gè)頑強(qiáng)有毅力的好孩子。
這部電影也告訴我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你有勇氣和毅力，無(wú)論什么事都能做好。
隱形的翅膀作文6
每個(gè)人：都會(huì)有一些在背后支持自己的人，ta們默默不語(yǔ)，但卻做的很多，付出很多，失去很多，ta們不為別的，只奢求自己最愛(ài)的人能夠好過(guò)，比自己好過(guò)，ta們每個(gè)人如同一根根羽毛在時(shí)間的慢慢推移中漸漸地組成了一雙偉大、隱形的、翅膀。
似乎我就缺少著這樣的一雙翅膀！我渴望、我奢求、人們都說(shuō)：“朋友多了路好走”可像我這樣的一個(gè)人幾乎沒(méi)多少知心朋友�？傆X(jué)得，自己的孤單是建立在被同學(xué)的孤立中的`。而自己的快樂(lè)卻又總是建立在別人的痛苦之上的。這樣的一個(gè)我：就似乎像一個(gè)變了質(zhì)的蛋，里面是一個(gè)可口的“聯(lián)合體”，而外面卻只是一個(gè)壞了的腐質(zhì)了的蛋殼。我：似乎就是這樣一個(gè)被“社會(huì)”這味農(nóng)藥給污染了的青蘋果，還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)紅、熟透、就被某些“蛀蟲”給蛀了！
所以我希望我可以擁有一雙美麗的、隱形的翅膀、能夠?qū)⑽規(guī)щx這個(gè)骯臟的地方，能夠讓我變成一個(gè)美麗的仙子、公主或天使……擁有一個(gè)屬于我自己的“天堂”。
真心希望，有朝一日，能夠有個(gè)誰(shuí)，做我背后的那雙“隱形的翅膀”！
隱形的翅膀作文7
飛鳥有了翅膀才能飛翔，那一片片羽毛叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔、給我希望。
夢(mèng)想是我從小的美好憧憬。我想當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎⿲W(xué)；我想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷椅难�；我想開茶館，因?yàn)樽杂珊颓彘e。那時(shí)天很藍(lán)，我以為我的未來(lái)就在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。
一切都變了，生命不只是快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，難以觸及；追夢(mèng)的路上如此艱難，就像搭積木，一塊兒放錯(cuò)就前功盡棄。我曾以為明明很近的夢(mèng)想，卻似乎與我隔了一條沒(méi)有盡頭的路。
可是夢(mèng)想告訴我：你離我的距離是努力和勇氣。我回頭望望自己走過(guò)的`路，好不容易來(lái)到這里，明天還要追更多榮耀，誰(shuí)害怕改變，只要緊握著信念，心中有夢(mèng)就沒(méi)有遙遠(yuǎn)，跨出一步，就在瞬間，多走一步，就離終點(diǎn)更近一步，夢(mèng)想讓我在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。我有夢(mèng)想，我要飛翔。我也知道夢(mèng)想不是片面的，所謂的幸福、快樂(lè)不只是一種，富有不一定快樂(lè)；博學(xué)不一定自由，我的夢(mèng)想是享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和喜悅。
隱形的翅膀讓我翱翔，用心凝望就不害怕。我展開雙翅，飛翔在我的夢(mèng)想天空。
隱形的翅膀作文8
不僅是鳥有翅膀，我們?nèi)艘灿谐岚颞D―隱形的翅膀。人的翅膀指的是努力的動(dòng)力，善良的力量，想象的能力。
想象給我們插上翅膀，可以創(chuàng)造我們的未來(lái)世界。
也許，二十年后的今天，我會(huì)站在珠穆朗瑪峰上，大喊：“我爬上世界最高峰啦！”，也許，你站在舞臺(tái)上表演魔術(shù)，已經(jīng)成了，聞名世界的.大魔術(shù)家。
如果，你看家里墻上美麗圖案的壁紙，你的翅膀會(huì)帶著你走進(jìn)一個(gè)個(gè)膾炙人口的童話故事的話。以后，你的翅膀會(huì)讓你變成作家。
想象的翅膀，帶著我飛進(jìn)五次繽紛的童話世界，那里有太多的有趣和快樂(lè)！想象的翅膀，帶著我，到處走，讓我的視野更加遼闊。
我的翅膀會(huì)讓我改掉粗心的壞習(xí)慣。寫完作業(yè)一定要檢查，要很細(xì)心。把粗心拋到太平洋。
明天，加油！我要讓我的翅膀飛得更高，更高！
隱形的翅膀作文9
有首歌唱得好：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀在心中默默地支持我們，是一種力量，一種信念，一種意志，也是一種精神。正是有了這雙翅膀，才使我們?cè)谌松飞巷w得更高，飛得更遠(yuǎn)！
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親的孩子被壓在受災(zāi)最嚴(yán)重的廢墟下，在沒(méi)有人相信有孩子生還的情況下，他冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和另外13名學(xué)生的事情。
這個(gè)故事令我十分震撼。這對(duì)父子是了不起的，父親對(duì)兒子的愛(ài)讓我們感動(dòng)，兒子對(duì)父親的`信任更讓我們感動(dòng)。正是父子間這種偉大的愛(ài)，才創(chuàng)造出這不可思議的奇跡。這位父親38個(gè)小時(shí)不吃、不喝、不睡！再加10個(gè)小時(shí)就是兩天兩夜，這是多么驚人的毅力呀！說(shuō)他失常，是因?yàn)樗隽苏Ｈ怂鶕碛械哪芰�；說(shuō)他不失常，是因?yàn)樗麑?duì)兒子的愛(ài)。這種愛(ài)，就是偉大的父愛(ài)，永不毀滅的父愛(ài)！
同學(xué)們，讓我們一起擁有一雙隱形的翅膀，在人生道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
隱形的翅膀作文10
今天，下了一場(chǎng)陣雨，而我們?nèi)ルA梯教室看了一部電影——隱形的翅膀。
這部電影說(shuō)了女主人公志華雖然生活在農(nóng)村，但是十分聰明，他的夢(mèng)想是考上大學(xué)。可是，他在一次與同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，悲劇發(fā)生了，風(fēng)箏掉到了變壓器上，志華雙手拿木頭去碰，結(jié)果觸電了。最后診斷是手部肌肉全部壞死，需要截肢。他的媽媽的為此得了精神分裂癥。他自己也開始自暴自棄，在爸爸的`勸阻下，開始用腳寫字、洗漱、打字、縫衣服等等。后來(lái)被體育教練選中參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。志華為了防止母親再一次跳河自殺，，他就選擇了游泳。不管有多苦，不管有多累，志華都在堅(jiān)持。摔倒了也不會(huì)讓人幫忙，而是勇敢的站了起了起來(lái)。就在這一天有一天的努力下，他最后獲得了全國(guó)殘疾人游泳比賽冠軍。
我看完了這部電影后深受感動(dòng)。女主人公在沒(méi)有雙手的情況下，不斷練習(xí)寫字、書法和劈叉。她是多么頑強(qiáng)呀！如果換了，可能會(huì)放棄學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們可能遇到稍微難一些的困難就抬不起頭。讓我們學(xué)習(xí)女主人公這種精神吧！
我們一定要努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要把它克服！
隱形的翅膀作文11
還有一年就初中畢業(yè)了，那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里，或許，一年后，我們會(huì)記得曾進(jìn)過(guò)的班級(jí)，曾坐過(guò)的座位，也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘，只記得我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)的，曾經(jīng)哭泣過(guò)的在腦阿海中。
外公曾嚴(yán)格叮囑：“要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這就是自己成功的一天。”但�；孟�，我的夢(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后，究竟是怎樣的呢？
我曾經(jīng)想過(guò)學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子，但卻分散了我們的友誼�；蛟S我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離。現(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為：有了失敗的'打擊，成功的鼓勵(lì)來(lái)不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小，我就覺(jué)得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過(guò)程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們，光陰歲月，時(shí)間走得總比我們快，箭走得比流淌的水還快，只要有永恒面對(duì)挫折，就會(huì)有成功的一天，讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)！為什么？因?yàn)樗俏覀円簧慕?jīng)歷。
隱形的翅膀作文12
因?yàn)橛辛顺岚�，鳥兒才會(huì)飛，人類也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會(huì)我就告訴你。
有了想象的翅膀，才會(huì)有那么好的科學(xué)發(fā)明�？茖W(xué)家駕著想象的翅膀，從壁虎、魚、鳥等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對(duì)人類有幫助的科技東西。
背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說(shuō)，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！
想象的翅膀能給與我們豐富的語(yǔ)言，看圖說(shuō)話包你一百分。
別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫科幻畫，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見(jiàn)到太陽(yáng)、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)、流星、隕石，都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！
還有，聽沒(méi)有歌詞的`音樂(lè)總是讓人感覺(jué)無(wú)聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….
如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂(lè)世界以后，心情會(huì)轉(zhuǎn)變成開心，有趣味，想象的翅膀作用真大�。�
你可能會(huì)問(wèn)：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說(shuō)是的，它就是那么偉大！
隱形的翅膀作文13
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》這首歌，都好想自己能擁有一雙隱形的翅膀。
我好想像燕子一樣，有一雙用黑綢布做成的輕巧靈活的翅膀。讓我在天地間自由穿梭。
我好想像蜂鳥一樣，有一雙小巧玲瓏的翅膀，能夠懸停在空中。
我好想像雄鷹一樣，有一雙碩大的翅膀，能夠放眼千里。
假如我有一雙會(huì)飛的'翅膀，我會(huì)幫助那些需要幫助的人們。帶他們到想去的地方；送來(lái)他們想要的東西；把急需的的珍貴的藥材及時(shí)送到患者身邊。
假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，我就可以和燕子、蜂鳥、雄鷹、灰雀、天鵝一起在藍(lán)天飛翔，玩耍嬉戲。
假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，在干旱時(shí)，飛上云朵，告訴它莊稼需要它，讓雨水灑向大地。人們看到這場(chǎng)及時(shí)雨，一定會(huì)眉開眼笑：“這雨來(lái)的真好，一定是幸福使者報(bào)的信”。我這心里想喝了蜜一樣。
如果你也想飛上藍(lán)天，可以告訴我，我會(huì)帶你一起暢游藍(lán)天。
隱形的翅膀作文14
每次到夢(mèng)中，我總會(huì)有一雙翅膀，帶我遨游藍(lán)天，飛向蔚藍(lán)的大海。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我遨游藍(lán)天，到云霧中和鳥兒們說(shuō)悄悄話，欣賞地球母親那美麗的容貌，看來(lái)來(lái)往往的汽車“流來(lái)流去”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的歡樂(lè)。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我飛向大海，在海面上和魚兒們竊竊私語(yǔ)，眺望美麗夕陽(yáng)親吻著地平線，看姿態(tài)各樣的珊瑚“爭(zhēng)相比美”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的開心。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我飛上高山，到樹林里和花兒們談?wù)勑氖拢粑@芬芳沁人的清新空氣，看森林里的小動(dòng)物“表演節(jié)目”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。
我好想有一雙隱形的翅膀，讓他帶我環(huán)游中國(guó)，到圓明園傾聽廢墟訴說(shuō)歷史，感受那侵略者的囂張和可惡，看北京的萬(wàn)里長(zhǎng)城“一越千里”。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪。
啊，我還要環(huán)游世界，看大千世界的無(wú)奇不有，領(lǐng)略祖國(guó)母親的'坎坷歷程，見(jiàn)識(shí)地球上不可相信的奇跡。當(dāng)我昂起頭，抬起雙手，揮動(dòng)背上的翅膀，就意味著我將要出發(fā)，去探尋世界，訪問(wèn)世界。為什么我這雙翅膀是隱形的呢？哦，是我不想讓同伴們看到，引起他們的嫉妒。但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還很遙遠(yuǎn)。
隱形的翅膀作文15
記得有一次游泳比賽，我們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)去更衣室，把衣服換成泳衣，然后熱身，等候老師叫我們名字出去比賽。一開始，我很緊張，在泳池邊，我發(fā)現(xiàn)水十分涼，很懼怕等會(huì)兒會(huì)抽筋，所以，我一直用水擦拭著身體，并在岸上做一些熱身運(yùn)動(dòng)。不久，我就下水了，把全身泡在水中。盡管水很冰冷，不過(guò)為了防止等會(huì)不抽筋，我就在水中一直熱身，雙腳一直用力蹬，池邊濺出一朵的水花。
輪到我上場(chǎng)比賽了。在一聲哨響下，我用力一蹬，像一只魚向前沖。我一直在加速，將對(duì)手甩在后面，同學(xué)們都在給我加油。他們的鼓勵(lì)給了我力量，是我?jiàn)^力向前。不過(guò)到了后面20米，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)力了，可是我心里一直在想著不可以在最后階段放棄，不然，所有的努力都前功盡棄了。我心中一直在想加速會(huì)好一點(diǎn)，馬上就到了，到了岸上就沒(méi)事了，岸上兩邊同學(xué)們的加油吶喊聲越來(lái)越大了，我頓時(shí)覺(jué)得熱血澎湃，就像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀，使我?jiàn)^勇前進(jìn)。我一直不斷地加速，用盡身體最后的一股力量，只想快點(diǎn)沖向終點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，在震耳欲聾的'歡呼聲中，我拿到了小組第一。我想，同學(xué)們的鼓勵(lì)和我自己心中的信念，就是我隱形的翅膀。
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