正能量作文優(yōu)選（15篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的正能量作文，歡迎閱讀與收藏。

正能量作文1

　　正能量，一個頻繁的詞語。卻蘊含著強大的力量。正能量無處不在，學校里、家庭中、社會上……只要，我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛都會發(fā)現(xiàn)它。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆�？感動，源于一種叫做關(guān)愛的東西打動了我們。

　　20xx年，在我們的身邊人與人之間的.關(guān)愛已經(jīng)是很常見的一件事了。

　　我在和媽媽去白沙門的路上，車子走到中途，上來了一位帶著孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位哥哥下車了，車子重新駕駛起來。突然，車子猛烈地歪斜了，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到在剎車時，一位孩子重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那位孩子撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。

　　如果讓我來說，那他就是最美乘客。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的正能量，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。

　　哥哥保護了弟弟，這就是哥哥對弟弟的關(guān)愛。

　　在我們的校園中也有這樣的例子。下課了，同學們都在開心的玩耍。突然聽到一聲“啊”嚇了我們一大跳。走過去一看，發(fā)現(xiàn)了我們班吳毓誠同學的腳正在不停的流血，班長呂江文和陳子豪看到這一幕，馬上跑了過去，把吳毓誠送到了校醫(yī)室，及時地讓校醫(yī)幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關(guān)頭把吳毓誠送到了校醫(yī)室，這就是同學之間的關(guān)愛。

　　正能量是指引人們前進的燈塔。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量！

正能量作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了我們排著整齊的隊列走出校門。因為今天特別熱，所以有許多同學都忍不住拿出自己的零花錢去買冰棒，我在想我要不要也去買一個美味可口的小神童解解渴，去去署？突然聽到啊的一聲慘叫！打破了我的想像。我順著叫聲看去，原來兩輛自行車撞在了一起，那景象真是慘不忍睹呀！兩輛車的車輪都扭到了一邊，一輛車是一位先生志騎著去買菜，一輛車是個年輕人背著電腦包騎著逆行。老先生車筐里的菜都飛出去撒了一地，買的雞蛋也摔爛了不少；而年輕人摔的不是太嚴重，只是背上背著的.電腦包摔到了地上，不過兩人身上都粘了一些土！

　　我當時心想：“這下完了，他們肯定該吵起來了”！讓我驚訝的是哪位老先生連自己身上的土都沒拍一下，就連忙上去問那個年輕人；“怎么樣摔著了嗎？有沒有事”？年輕人說：“沒什么，只是嚇了一跳，隨后問老先生，老大爺您老怎么樣？”。老先生接著對年輕人說：“以后騎車一定要小心呀！ 可不能在路上逆著方向騎車啊”！那個年輕人一邊幫老先生撿掉在地上的菜，一邊滿臉帶著愧疚說：“不會了，不會了，因為我剛要去見一個重要的客戶，心里著急趕時間就想著逆行抄個近道兒，誰知道不僅沒有節(jié)約時間，還出事了，”老先生和年輕人一起把撿起放進車筐。老年聽了年輕人的話以后，什么也沒再說就騎著車子走了，年輕人也騎著車子向相反的方向駛?cè)ィ?/p>

　　回到家以后，這件事一直在我腦海里沸騰！我想我們國家的公民真是有禮貌，我一定要對外宣傳這件事，把這種正能量發(fā)揚光大，讓所有的人都知道，生活中要講文明懂禮貌！

正能量作文3

　　在城市街頭，我們都曾遇到過拾撿廢品的老人，他們?yōu)檠a貼家用拾撿廢品變賣，不過北京地鐵站口一名自稱為“四惠大爺”的老人卻很特別。近日，有網(wǎng)民將“四惠大爺”發(fā)放感謝卡一事發(fā)上微博，一時之間吸引了眾多網(wǎng)民關(guān)注，網(wǎng)民們都被這名可愛的老人感動了。他為了感謝平日送給他報紙的陌生人，便親手制作了一張卡片，發(fā)放給進入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過的報紙，大爺都會深深鞠一躬，雙手接過報紙，說聲謝謝，并遞上這樣一個感恩卡。“再怎么著急，也別忘了吃早飯”“大家每天都給我報紙，感謝你”……卡片上樸素的`語言，令許多網(wǎng)友感動得“淚奔”，有網(wǎng)友評論說：“這尋常的感恩和熱心，這么簡單而強烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。這種來自普通人細致入微的溫情語言再次將路人感動。

　　【運用指導】

　　一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因為有了路人對收報老人的關(guān)愛，才令老人心生感激;因為有了老人對路人的關(guān)愛，才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片，這正是愛的循環(huán)，也是和諧的基礎(chǔ)。點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結(jié)果。由此，素材可以運用到“正能量”“傳遞”“和諧”等話題當中�！八幕荽鬆敗敝皇堑罔F站一個普普通通的收報老人，但就是這樣一個平凡的老人，以他不平凡的溫情卡片讓無數(shù)都市人為之感動。溫暖人心不一定要轟轟烈烈，簡單、真誠一樣能溫暖人心!由此，素材可以運用到“簡單與平凡”“感動”“真誠”等話題當中。

　　這是一個讓人可親可敬的老人。他用自己的一舉一動詮釋了那些越來越被現(xiàn)代人忽視的待人接物的傳統(tǒng)美德。用雙手接過報紙，向?qū)Ψ缴罹瞎�，并真誠地道一聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節(jié)流露出一個老者良好的素養(yǎng)。由此，素材可以運用到“傳統(tǒng)美德”“細節(jié)”“感恩”等話題當中。

　　【運用方向】

　　(1)傳遞正能量;(2)素養(yǎng);(3)和諧;(4)簡單與平凡;(5)感動;(6)真誠;(7)細節(jié)。

正能量作文4

　　我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。

　　廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪里，我?guī)�你回家好嗎？”老奶奶說：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現(xiàn)在沒有錢，我坐不了車回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。

　　我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談?wù)摿嗽S多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的`路上我的數(shù)學課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。

　　我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的。”老師還叫我要像姍月一樣要做好事。

　　這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”

　　我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。

正能量作文5

　　好家規(guī)創(chuàng)造好家風，好家風創(chuàng)造好家庭。每個家庭都有家風家訓，我家也有。

　　首先，我們家的人都很孝敬長輩。我們家有一個九十四歲、滿頭銀絲的老太太。爺爺經(jīng)常對我們說，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個幸福的晚年。爺爺是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請上飯桌和還我們一起吃不可，還一個勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀，免不了耳聾眼花。但我們家的每個人都不會對老太太大吼大叫，老太太沒聽清，跟她說一遍，還沒聽清，再跟她說一遍，不厭其煩，直到她聽清了明白了為止。

　　老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽了滿心喜歡�？擅看蝿偞穾追昼�，老太太就一臉滿足地說：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下。”可我覺得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會兒。于是，我不聽她的話，堅持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風。

　　我們家的還有一個家風就是自己的事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的`碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個人除外，她就是我家的老太太。

　　爺爺常說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門�！睜敔斀逃�我們要鄰里和睦，寬容待人，和氣生財。誰家鬧矛盾，爺爺總會熱情上門，調(diào)解糾紛；誰家有困難，爺爺總是二話不說，慷慨解囊。為此，爺爺贏得了村民的尊重和信任，在村里有很高的威望，還連續(xù)擔任了好幾屆市人大代表呢！

　　家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，只有家庭和睦，社會才會安定。我們小學生，要傳承好家風，傳播正能量，為建設(shè)和諧社會主義貢獻自己的一份力量！

正能量作文6

　　正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個讓自己快樂也能傳播快樂的人。

　　我的正能量又是什么？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開這兩個字：責任。

　　生命屬于與生俱來的那份責任，時刻將責任視為己任，才體現(xiàn)出了生命的意義，是那份責任，讓我們懂得了生命的價值，是那份責任傳遞給了我們更多的.正能量。

　　記得煙臺“提火哥”嗎？那是凌晨2點多，煙臺市芝羅區(qū)幸芝路旁一個門頭房失火，消防官兵在救火過程中，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來。那個消防士兵就是煙臺消防支隊海港中隊副隊長胡楊，他說：“我要起一個表率作用，我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險。”樸實的話語中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責任正能量，是這種責任成就了他勇敢的行動。 責任就是一個人必須擔當?shù)氖虑�，他體現(xiàn)了一個人的思想、作風；他體現(xiàn)了一個人的胸懷、追求；他體現(xiàn)了一個人的人生觀、價值觀、世界觀�！疤峄鸶纭卑沿熑味�字書寫的蕩氣回腸，讓人敬仰，讓人感動，我們需要的就是這種責任正能量。

　　不用豪言壯語，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責任，那份擔當，從而勇敢地擔當起我們自己的責任，這就行！如果人人都能有責任，我們的社會就會是個責任社會，國家會是個責任國家。讓我們從現(xiàn)在開始，擔當那份責任，傳播正能量吧！

正能量作文7

　　什么是正能量？想必大家也非常清楚，顧名思義，也就是“剛正的能量”它代表著正義；有救死扶傷的，有“劫富濟貧”的，還有舍生忘死的等等。這種種都是我們身邊的正能量。它引領(lǐng)著我們，朝著正確的方向前行。

　　最近，網(wǎng)絡(luò)上、電視上都出現(xiàn)了許多正能量事跡；有“最美媽媽”、“最美警察”、最美消防員等。他們的事跡感動著我們，感染著世界。他們非常美麗。

　　遠在千里，我們能感受到他們的美；當然不能忘卻身邊的人；你我身邊，也一樣有許多這樣的人，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，他們也一樣美麗。

　　那是一位老奶奶，她的名字可能并不起眼、不為人所知；那是因為她不求名利，非常樸素，單純的為了救災(zāi)治病——她就是王秀鳳。

　　她是村里的'一名醫(yī)生，自己開了一家不大的醫(yī)館。她在當?shù)睾苡新曂�；醫(yī)館雖然在這并不富裕的村子里，但是許多病人都不遠萬里的來給她醫(yī)病。

　　她不富裕，但給人們帶來的都是最好的藥物；從不多收病人的一分錢；為了不給病人帶來過多的負擔和痛苦；她以最便宜、最少、最好的藥物給病人醫(yī)病。病人無錢醫(yī)病時，她總說身體要緊，醫(yī)完病她不會多說什么；僅僅只是告誡病人好好照顧身體，從不提起錢的問題。

　　他的醫(yī)術(shù)非常高明；記得一次，我因為洗冷水澡得了重感冒，去到她的醫(yī)館�！白�下吧”她輕聲說。我便緩緩的坐在柜臺前的凳子上，我還沒有開口說自己的病癥。她一邊搗藥一邊問我：“是不是流汗洗了冷水澡，是不是發(fā)燒流鼻涕了？”這一連的問題把我都問傻了，內(nèi)心糾結(jié)著他們怎么知道的？沒有允許我多想，她幫我解開了我的疑惑。那時對她的敬佩感油然而生。

　　她就這樣，默默地為病人付出著，她不求回報，不求名利；在我心中她就是最美的。

　　大家的身邊，這樣的人并不少，他們都是美麗的，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱訉W習，讓這個世界更加美麗，讓這個世界因你而美！

正能量作文8

　　現(xiàn)在的馬路上，經(jīng)常上演這樣的“情景劇”：開車的時候，司機不遵守交通規(guī)則，隨意搶道；等堵車了，又一個個心急如焚地坐在里面，不時地按喇叭催促著。殊不知，彼此互相謙讓一步，換來的或許就是另外一種心情。

　　星期六下午，爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過街口，車子開上了一座農(nóng)村的小石橋。橋很窄，只容得下一輛車子勉強通過。因此每到這個路段，爸爸總會前后觀望一會兒，顯得格外小心。

　　這時，對面突然竄上來了一輛小轎車，那大大的車燈還不時閃爍著，似乎在不客氣地告訴我們：“快退回去，讓我先過！”坐在一旁的媽媽有些看不下去了，她埋怨到：“我們的車子都開到橋上了，對方還那么霸道，實在太過分了！”

　　可爸爸呢，一點都沒有生氣的樣子。還沒等對方給我們讓路，他早已打了把方向盤，很樂意地把自己的`車子退到了一邊。對面的車子緩緩駛過了橋面，我故意探頭往車子里望了望，只見是一個年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型，嘿，還是一輛時髦的寶馬車呢，怪不得剛才那么囂張！

　　正當我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了個手勢，仿佛在告訴對方：我很樂意這么做！說也奇怪，那位叔叔也向我們打了個相同的手勢，還微微點了點頭，一臉的歉意。

　　不知為什么，當看到這一幕的時候，我的心里好像一下子敞亮了許多，原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過反光鏡，我偷偷地看了看爸爸，打心底里為爸爸鼓掌叫好！

　　掌聲在許多人眼中，似乎只是一個極為簡單的動作，可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量，意義非凡。那一回，是我生平第一次為爸爸鼓掌！

正能量作文9

　　悶熱的天空沒有一絲清涼的風，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺風橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺風過后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業(yè)”的標簽。

　　街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹干部分鋸開，把割下來的枝干和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦啊！我想，他們不怕臟不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個干凈的`城市，讓市民安心。

　　洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助�。∵@時我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢占為已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補過，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。

　　幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴重的傷勢，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺�！睜敔斨皇切α诵�。因為他覺得這只是做人的基本。

　　我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！

正能量作文10

　　生活需要正能量，社會需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“小悅悅事件”“彭宇案”這一幕幕令人驚心的畫面又該怎樣解釋？難道這就是所謂的正能量嗎？不是的，這只是一小部分的不足與缺失，要相信，這個社會上還是充滿正能量的！

　　有這樣一件事，有一天一個男孩去上學，但由于不小心把一輛私家車給劃了，一般的孩子肯定是先溜了再說別的，但是這個小男孩并沒有這樣做，反而，他一直在等車主，終于等不上了他還不忘寫一張字條留給車主向車主解釋。車主看到后深受感動，它不僅沒有向孩子索要賠償，并且還免了男孩應(yīng)付的一切費用。男孩的舉動不就是正能量的真實體現(xiàn)嗎？男孩的行為像一股清泉，灌溉著我心田的每一個角落。

　　汶川大地震，眾所周知，傷亡慘重，但是又有多少的抗震救災(zāi)戰(zhàn)士和志愿者從這“傷亡慘重”中挽回了多少條百貴的生命，甚至有些志愿者和抗震救災(zāi)戰(zhàn)士為了挽救別人不畏犧牲自己，這種品質(zhì)是高尚的！是值得流芳千古的'！但是你想錯了，他們這樣做不求名也不為利，他們只是平平淡淡的做自己該做的事，在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻著，也許作為后人的我們沒人會記得他們，但歷史不會遺忘那些抗震救災(zāi)戰(zhàn)士和志愿者無疑是最值得我們歌頌的！

　　再談?wù)劰湃�，他們的生活比現(xiàn)在艱苦的多，那是什么都沒有全憑一顆大腦。蒲松齡，歷史巨著《聊齋志異》的作者，創(chuàng)作時條件異常艱苦，但這并沒有成為他向命運屈服的理由，反而他更堅強，意志更堅定，憑借一個小茶館用一杯杯茶水換取路人的一個個神奇故事，終于克服種種困難完成了這本巨著，蒲松齡這種堅持不懈不向命運低頭，不屈服于條件的精神品質(zhì)感動了無數(shù)后人。

　　從古至今，有許多古人和后者都在默默的傳遞正能量，而我，只想做這大鏈條上的一份子，在生活中，在社會上把這份正能量，這份溫暖這份愛悄無聲息的接力下去，我很期待一個充滿正能量的世界，讓我們都行動起來，喚醒每個人內(nèi)心深處的良知，一起攜手，把正能量傳遞下去！

正能量作文11

　　在我們身邊，常常會涌現(xiàn)出許多傳遞正能量的人，正是由于他們的存在，才讓我們感受到了人間的溫情。

　　天灰蒙蒙的，猛然間打了一個悶雷，緊跟著又下起了傾盆大雨。看，新鮮的花兒抬頭接受風雨的洗禮，而此時的我卻發(fā)著愁：唉，早知道就帶把雨傘了！可是，爸爸媽媽還沒下班。眼看著天色也不早，我只好硬著頭皮，三步并兩步地跑出了校門。

　　雨嘩嘩地下著，我急忙朝家的方向跑去。半路，一個蹬著三輪車的大伯過來了，他停下車，“小朋友，我送你回家吧！”他用沙啞的聲音對我說道。我看著這個與我素不相識的大伯，他布滿皺紋的、樸素的衣著、龜裂的手指，不禁產(chǎn)生疑惑�！拔也恍枰�！快走開！”說著，我便一臉嫌棄地躲開了。此時的我邊走邊想：好端端，為什么會有人這么熱情？媽媽平常叮囑我出門不要與陌生人說話，我可要小心。

　　“哎呀！”由于緊張，我不小心被路上的'石頭絆倒了。這時，只見大伯把車開了過來。“小朋友，快點上車吧，你要是淋感冒了，那你就沒法上學了呀！”他仍用他那沙啞又令人感到煩噪的聲音對我說道。雖然他讓人感到他是在央求我，但是我仍然不相信他，站起來腳步蹣跚地向前走去。這時，他馬上下車，拉住了我，快速地撐起一把雨傘為我擋雨�！按蟛�，你怎么辦？”我疑惑說道。“沒事，小孩子身體比較重要嘛！”他仍用沙啞的聲音回答著。雨淅淅瀝瀝地下著，但我卻清晰地看到一位內(nèi)心善良的大伯在奮力踩著三輪車的背影……

　　大伯把我送到了家樓下，我連忙下車詢問大伯車錢�！拔鍓K錢！”大伯說。我急忙上樓拿錢，下來時卻發(fā)現(xiàn)大伯已經(jīng)走了。我緊緊攥住手中的五塊錢，望著大伯離去的背影……

　　“人間處處有真情，真情處處暖人心�！贝蟛�不就是生活中的正能量嗎？他雖然沒有華麗的外表，但他教會了我要成為一個樂于助人的人。

正能量作文12

　　每當心煩意亂時，每個人都有不同的方法來使自己放松心情，有的人喜歡聽一首優(yōu)美的曲子來放松自己的身心，有的人則會將內(nèi)心的煩惱通過筆尖傾訴，而在我看來，在運動中蒸發(fā)汗水是個不錯的選擇。

　　我喜歡運動，不僅因為它幫助我蒸發(fā)了煩惱，更因為在運動中我收獲了堅持不懈的精神和不輕言放棄的品質(zhì)，運動帶給了我滿滿的正能量！

　　火辣辣的太陽毫不留情的照射在偌大的操場上，仿佛要把一切熔化，紅白相間的跑道上是我們奮力奔跑的情景。汗水蒸發(fā)，呼吸變得急促，強烈的太陽光刺痛了雙眼，感覺頭腦昏沉，兩眼發(fā)黑，雙腿就像灌了鉛一般沉重，機械的邁出沉重的.步伐。此時的我真想一頭栽倒在操場上。我的內(nèi)心在不斷地糾結(jié)，此時的我是多么渴望停下來好好的休息。

　　我仍是機械的邁動著雙腿，感到口舌干燥，我頓時沒了力氣，速度也越來越慢，正當我將幾乎要放棄的時候，一陣哨聲使我清醒，終點就在不遠處！想到這，心里又清醒了些，不禁有些后悔剛剛的懦弱�？吹浇K點處的老師焦急的神情，我攢足了力量邁動雙腿，向著終點沖去。我在心里不斷地吶喊著，逼著自己加快速度，只覺得腳底生風。身旁的景物慢慢退去，我離我的目標越來越近，終于，我沖過了終點！

　　慢慢平復自己的心跳和呼吸，此時強烈陽光也像在為我祝賀，沒有了之前我所認為的“敵意”，一切在我眼中都變得美好起來。跑步的過程就像是一次精神的洗禮，這是一個不斷超越自我的過程，在這一過程之中免不了會有痛苦與掙扎，但所有的痛苦與掙扎都會在沖過終點之后被喜悅感和勝利感所替代。

　　運動是對自己一次次的超越，在運動的過程中我鍛煉了自己的體魄，磨練了自己的意志。我學會了堅持，學會了不輕言放棄，懂得了“風雨之后總會出現(xiàn)彩虹”，是運動讓我變得更加堅強，帶給我滿滿的正能量！

正能量作文13

　　陽光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。

　　記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。

　　那是一個星期一的下午。自習課我們比賽做一張數(shù)學的家庭作業(yè)。本來我前面都做的一帆風順、暢通無阻的。但惟獨最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動搖了，是放棄還是堅持，我猶豫不決。

　　我的思緒立即被攪得一團糟。

　　但無意間的一晃。我看到了同我競賽的她才寫了一半，中間有許多空白。而且，此時下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方，手下快速驗算。眼神中充滿了堅持和執(zhí)著，沒有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅定了信念，絕不放棄。認真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對我來說就如同幾個小時般充足。

　　在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會做的.題總是不認真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對困難我堅持下來了，我擁有了面對困難的力量。這時，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學會了堅持，她用行動傳播給我正能量。

　　泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽光一點一點躲進山頭。

　　陽光下，謝謝你，傳遞給我堅持的力量。

正能量作文14

　　每個孩子生下來都是一個天使，而自信，是我們一生的翅膀。一個人如果沒有自信，他便飛不到更高更遠的天空。

　　小時候,我很自卑。因為我從小在鄉(xiāng)下長大，總害怕那些城里的孩子笑話我，從來也不敢主動回答問題。我第一次回答問題，都是在快離開幼兒園時，才鼓起勇氣站起來的。其實回答這個問題只需兩個字，可我還是不敢，聲音也特別小，甚至有點發(fā)顫。我低著頭回答，低著頭坐下，滿臉通紅，也不敢看其他人。

　　我從來沒有想過，要自信一點。

　　升入小學后，我不敢和新同學說話，害怕他們嫌我煩，只是和以前認識的朋友說說話，聊聊天。一年級時，我認識了一個女孩，她樂觀開朗，能說會道，整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她，心里也暗暗告誡自己，要向她學習。她經(jīng)常鼓勵我，讓我多和同學們交流，慢慢地，我學到了自信。

　　從這以后，我上課也敢回答問題了，臉也不紅了，頭也抬起來了，也能與同學和睦相處了，但是，我還是感覺自己缺點什么。

　　三年級時，我們班新來了一位老師，她要求我們回答問題要大聲，讀課文要富有感情。噢，我知道了，原來我回答問題沒有大聲，我一定要改正。相處了一段時間后，老師發(fā)現(xiàn)了我一個缺點:愛哭。她找我談話，委婉地告訴我我的缺點，并勸我慢慢改正。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再愛哭了，即使有時心里難受，也不會輕易哭出來，而且比起以前自信多了。有一次，在語文老師的口語交際課上，老師問這節(jié)課誰愿意開個頭。我環(huán)視四周，沒有一個人舉手。我在心里對自己說，一定要自信啊，然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵的目光下，我大聲地說出了我的想法，教室里響起了掌聲，老師對我豎起了大拇指，同學們也投來了羨慕的'眼光。有了我開的這個頭，大家也都陸陸續(xù)續(xù)舉起了手，課堂氣氛頓時變得活躍起來。我終于明白：每個人都要展開自信的翅膀，甩開自卑的包袱。自信，是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量，你將會飛得更高、更遠!

正能量作文15

　　當我遇到困難時，總會想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續(xù)前行；當我經(jīng)歷失敗時，想到她那永不服輸?shù)男愿�，便立刻斗志昂揚，重新開始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。

　　第一次見到她是在小區(qū)廣場上，她梳著兩個辮子，一頭烏黑的頭發(fā)在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的.眼睛折射出了智慧的光芒，還有她那永不服輸?shù)男愿�，穿著一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉(zhuǎn)睛地看著什么。第一眼看見她便有一種莫名的熟悉感，我便主動跑過去和她交朋友，就這樣我們成為知無不談的好朋友。

　　她的堅持令我不敢相信，只要她說要做到的事情，便沒有人可以阻擋得了。

　　無意間，我和凝憶定下了一個約定：早上起來，繞著小區(qū)跑上三圈。這一規(guī)定，害貪睡的我起了個大早。下樓后，凝憶看著表，嚴肅地說道：“苓苓，你遲到了3分21秒。”我正準備說話，她便一把拉起我開始跑步了。我不知道，小區(qū)怎么變得大的都轉(zhuǎn)不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個撥浪鼓，手也無力地搖來搖去。凝憶看了我一眼，幽默地說“你跑起來怎么這么像喝醉了的貞子。”我哪里管得了這么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒理我，兩圈半，實在跑不動了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續(xù)跑，說道“堅持，再堅持一下，苓苓�！彼�那一頭烏黑的頭發(fā)在腦后隨著風搖來搖去，望著她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實現(xiàn)的距離，她的堅持更讓我佩服。

　　她說過要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來看日出；她說過晚上要寫完5篇作文，不管多晚也一定會寫完……

　　她的正能量總是一次又一次地激勵著我，使我獲得了一個又一個成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長地久！讓我們共同努力，共同進步！

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