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關(guān)于蜻蜓的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于蜻蜓的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于蜻蜓的作文1
今天老師和我一起做竹蜻蜓，先拿筆在紙上畫兩個橢圓，再拿剪刀把它們剪下來，拿一個吸管，把兩個橢圓粘到吸管上，兩個橢圓就是蜻蜓的翅膀了。
于是，老師幫我把翅膀展開，蜻蜓就做好了，我們向一個方向旋轉(zhuǎn)吸管就可以了。
關(guān)于蜻蜓的作文2
今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。開始，我先把一張紙剪成了一個一厘米寬的長方形。然后，我把這個長方條對折了一下。下來，我我把它剪成了兩個連在一起的扁橢圓。
最后我把兩個橢圓的連接處插進了一個吸管里。竹蜻蜓就做好了。后來我還做了一個風(fēng)車。兩個作品都很好玩，我真開心呀！
關(guān)于蜻蜓的`作文3
一天，我和爸爸媽媽去花園看花，花園里的花五顏六色，花的顏色有紅、綠、紫等，就在這時候飛來一只小蜻蜓，花園里變得更美麗了。這時，我想假如我是蜻蜓就好了。
假如我是蜻蜓我會飛到廣南，去看綠草和花兒，還有就是看人們畫的畫。
假如我是蜻蜓，我會飛到花園里和小花、小草做伴，給花園里的.小主人帶來快樂！
假如我是蜻蜓……
關(guān)于蜻蜓的作文4
夜深了，雨下得很慢。當(dāng)我關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺的時候，桌子上傳來“噗噗”的聲音。我仔細一看，原來是只蜻蜓。我可以放松緊張的心，順手打開床頭燈。龍飛毫不猶豫地立即飛到燈罩前。
光線照射下，看起來很美，小圓頭，長身體，透明薄膜翅膀。太美了！
也許它需要熱量，也許它需要光線。它在燈罩上爬幾步就安靜了。我知道蜻蜓是益蟲，所以沒有打擾它。讓它靜靜地躺在燈罩上，好好睡一覺。
微風(fēng)吹過窗簾，外面還在下雨，但房間里充滿了溫暖。
看到蜻蜓在那里，我回到床上睡覺。醒來的.時候天已經(jīng)放晴了，蜻蜓已經(jīng)飛走了。
也許它去了下一個目的地抓蟲子！
關(guān)于蜻蜓的作文5
今天我和媽媽做了竹蜻蜓，竹蜻蜓的做法是：先在紙上剪兩個蜻蜓翅膀，在拿一根吸管，最后把兩個蜻蜓翅膀插到吸管里就完成了。
竹蜻蜓的'玩法是：兩個手合并，把吸管放在手中間，最后把吸管一撮，再把手放開，竹蜻蜓就飛起來了。我和媽媽一次就把這個做好了，竹蜻蜓真好！
關(guān)于蜻蜓的作文6
每次讀到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙汀按┗ㄍ惖钌钜姡c水蜻蜓款款飛”時，腦袋里就會呈現(xiàn)出蜻蜓在池塘上方翩翩起舞的姿態(tài)。
蜻蜓分為三部分，頭、胸和腹部。頭上長著三只單眼和復(fù)眼，復(fù)眼由無數(shù)只小眼睛組成，上面的看上面下面的看下面的功能，眼睛的下面有一個口器（咀嚼式）。是用來吃東西的。胸部上長著兩對翅膀和三對足，透明的翅膀上有一顆顆小小的`翅痣，是為了保持平衡的，胸部下的三對足既長又有力，最下方還有一個“鐵鉤”一樣的東西呢！最后是腹部，腹又細又長，顯得很嬌嫩，真擔(dān)心有一天會斷！
蜻蜓能大量捕食蚊蠅外，有的還能捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，實為益蟲。讓我們一起去保護它們吧！
關(guān)于蜻蜓的作文7
我，我，我在學(xué)校干事，我在學(xué)校玩得開心，我在學(xué)校呢，做了蜻蜓，用那個剪刀還有那個雙面膠，還有紙是。哎呀，我拿過來給你看一下就知道了，（小家伙沒有辦法描述是怎樣的，只好拿實物過來了，是學(xué)校做的小手工蜻蜓，）下面是我引導(dǎo)他說的：粉紅色的紙折成槍的.形狀，綠色的紙做翅膀，象扇子一樣，打開就是翅膀，還有白色的、黑色的做眼睛，還有橙色的做背。
LILA老師做的，我們就看著她怎么做就自己做，我們根本不會做。做完以后她說每個人都發(fā)回家的，我也發(fā)回來了。
關(guān)于蜻蜓的作文8
星期天，我在我花園下面玩的時候，玩著玩著，我看見花叢里面有一只美麗的蜻蜓站在一朵玉蘭花上面，我看見它好像是受傷了，于是我就伸手去摸了摸它，我嚇得它想飛也飛不動，好像在說：“好痛，好痛！請不要傷害我吧！”我看著它那辛苦的樣子，我的心也覺得難過。這時候，我很想把它拿回家，把它的病養(yǎng)好，再把它放回大自然。我又想：如果我捉它回家，它不就回不了自己的.家了嗎？
最后，我看著看著，就回家了。
我回到家想，這只蜻蜓真可憐��！
關(guān)于蜻蜓的作文9
風(fēng)和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過森林，看見啄木鳥在樹上“啄，啄，啄”，就奇怪地問：“啄木鳥哥哥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹捉蟲治病呢！好讓他長得更高更美麗！”
小蜻蜓飛過小溪，看見大腦袋的小蝌蚪擺著細細長長的.尾巴快活地在水草中間游來游去。小蜻蜓問：“小蝌蚪，你們游來游去在忙什么呀？”小蝌蚪說：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的青蛙媽媽。”小蜻蜓說：“我來幫你們一起找媽媽吧！”
關(guān)于蜻蜓的作文10
我做竹蜻蜓的時候剪了很多紙都沒做出來，我很著急。
我爸爸幫我找了一個硬硬的紙給我剪了一個竹蜻蜓的`翅膀，我再把竹蜻蜓的翅膀放到吸管里，我爸爸害怕竹蜻蜓的翅膀掉了，就拿一個透明膠纏一圈，我和我爸爸都感覺很好玩，下次我一定要自己做一個竹蜻蜓。
關(guān)于蜻蜓的作文11
今天，云淡風(fēng)輕，天空中只有幾片飄浮的云．草地上長著青青的小草．
小紅來到花園里，拿著一個網(wǎng)子抓小蜻蜓，小軍看到了連忙跑上去對小紅說：“小紅你還記得老師說蜻蜓是益蟲嗎？”小紅說：“我明白了。”
小紅后面就讓小蜻蜓自由的`飛翔。
關(guān)于蜻蜓的作文12
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？漂浮在河上，和同伴一起奔向遠方。
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？漂浮到地球上，用厚厚的被子蓋好一切。
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？漂浮在樹枝上，靜靜地看世界美麗的冬天風(fēng)景。
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？漂浮在屋頂上，期待春天的到來。
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？漂浮在沙灘上，躺在那里等待新的'一天的到來。
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？飄到我母親的手里，告訴她冬天已經(jīng)悄悄來臨。
如果我是一片雪花，我會飄到哪里？漂浮在草坪上，累了，休息一下。
冬天來了，春天還會遠嗎？
關(guān)于蜻蜓的作文13
我今天做了一個蜻蜓一飛他飛不起來，我又做了一個一飛也不起來，我又做了好幾個都飛不起來。
最后媽媽幫我做了一個，可以飛起來了，我問媽媽他是怎么做出來的`媽媽說做什么都要有耐心，沒有耐心這件事是做不好的。
關(guān)于蜻蜓的作文14
有一次，我在家門口捉了三只蜻蜓。它們的眼睛大大的，翅膀長長、透明的，真可愛。我把三只蜻蜓分給了兩個妹妹，自己留了一只。
我把蜻蜓分給了兩個妹妹以后，讓我來說說它們的命運吧！先說說XX妹妹的蜻蜓，因為那只蜻蜓時不時地飛到她頭上，她覺得很煩，就把它扔掉了。XX妹妹的蜻蜓，過了沒多久，就死掉了，葉子就把死蜻蜓喂了螞蟻。
我自己的那只，本來是打算留下來作標(biāo)本的'，可是有一天，風(fēng)扇吹出來的風(fēng)把裝蜻蜓的杯子打翻了，那只蜻蜓已也不知去向。
關(guān)于蜻蜓的作文15
今天，我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓在電線上一動不動。
我一看原來是死的。我把它拿下來當(dāng)標(biāo)本。我發(fā)現(xiàn)蜻蜓有四個翅膀。翅膀有蜘蛛網(wǎng)的條紋。它有兩個大眼睛。6條腿前方有v形的購子何絨毛尖尖的.尾巴。是黑色的。眼睛是黃的，翅膀是透明的我又學(xué)到知識。
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