電影《芳華》觀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編為大家整理的電影《芳華》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電影《芳華》觀后感1

　　如果非要給《芳華》寫(xiě)一句觀后感，我覺(jué)得沒(méi)有“人性”“歷史”什么的，唯有“命運(yùn)”。

　　看到前面部分何小萍被集體排斥甚至被欺負(fù)的時(shí)候，我都有點(diǎn)不忍心再看下去。但是不忍又能如何，這人世間上有很多這樣命運(yùn)的人。在當(dāng)事人看來(lái)，這份壓抑難以承受，覺(jué)得自己也夠善良，為什么到哪里都不受待見(jiàn)？在當(dāng)事人之外的人看來(lái)，她無(wú)疑是有缺陷的人，是另類(lèi)，言行都讓人嫌棄。

　　其實(shí)我不想說(shuō)起周易的，因?yàn)橐诧@得很另類(lèi)，但是我感覺(jué)這個(gè)解釋是最科學(xué)的。比如八字官殺重而無(wú)力承受的人，活著就是有壓抑感， 壓力大口舌事多；比劫多而無(wú)用的人，不容易有朋友；傷官見(jiàn)官，容易和領(lǐng)導(dǎo)有沖突等等。

　　這劇最后的時(shí)候，劉峰和何小萍，這兩個(gè)有“殘缺”的'人聚在了一起，我想這美好的結(jié)局應(yīng)該是劇情的需要了。

　　不想說(shuō)人性，林丁丁當(dāng)時(shí)如果不舉報(bào)，也許這輩子被命運(yùn)之神打上叉叉的就是她，可是劇情如果不是那么發(fā)展的，是劉峰飛黃騰達(dá)了，而林丁丁淪落了，那人性就有了嗎？只能說(shuō)是命運(yùn)了，而且林丁丁的所謂的人性不完美，才讓她活得很滋潤(rùn)，而完美的劉峰，老天必定也要讓他的一生有殘缺。

　　芳華歲月流逝，留下一串串故事。自古以來(lái)，最美的故事不是因?yàn)橥昝溃�而是因�(yàn)椴煌昝馈?/p>

電影《芳華》觀后感2

　　每個(gè)人的一生都有一段最美的青春年華，有人用它搞科技創(chuàng)新，有人用它做產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，也有人用它給人以藝術(shù)享受。這便是我看了電影《芳華》以后最直接的感受。

　　影片講述了上世紀(jì)七十年代文工團(tuán)的幾個(gè)青年男女的故事。片中命而善良的何小萍處處不受待見(jiàn)，幾乎成了神經(jīng)病，卻還是不忘善良本質(zhì)，陪伴殘疾的劉鋒。而劉鋒在部隊(duì)也是默默為大家做著貢獻(xiàn)：每次出去都給大家捎信帶東西，豬跑了他也去幫忙捉，戰(zhàn)友結(jié)婚他也忙著做新沙發(fā)。

　　正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)像劉鋒和何小萍一樣善良和默默奉獻(xiàn)的人們，我們的生活才會(huì)如此美好，我的媽媽就是其中的一員。

　　我的媽媽是一名人民教師，在中國(guó)，她普通得像一顆塵埃，沒(méi)有珍珠、鉆石一般光彩奪目而惹人喜愛(ài)。她用額頭上的汗水、臉上的皺紋、手中的粉筆在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘著，讓她的.“花朵”盡情的吐露著芬芳！

　　我們的身邊又很多這樣值得我們?yōu)槠潼c(diǎn)贊的人，他們用自己的方式為大家做著力所能及的事情：有保家衛(wèi)國(guó)的邊防戰(zhàn)士，有救死扶傷的醫(yī)生，還有揮汗如雨的種田人！他們都用自己的最美的青春吐露著芳華！

電影《芳華》觀后感3

　　周五，觀看了電影《芳華》，被對(duì)美好青春的贊美“世界有朵最美的花，那是青春吐芳華”所振動(dòng)。

　　作為一名教師，芳華中不僅有自己，還有學(xué)生，今天是20xx年的最后一天，老師們，愿你芳華永在。

　　看到了這樣一篇文章：未破曉，當(dāng)萬(wàn)物還在熟睡的時(shí)候，已有人開(kāi)始了一天的忙碌，三更燈火五更雞，他們用勤勞，催動(dòng)著新的一天。這也是老師的寫(xiě)照。

　　浙江衢州黃壇口鄉(xiāng)83歲的毛師花奶奶，24年來(lái)，每天五點(diǎn)半她都出攤到學(xué)校門(mén)口賣(mài)早點(diǎn)。石磨磨的豆?jié){，土鴨蛋做的蛋餅，手工包的糯米粿，都只賣(mài)五毛錢(qián)。物價(jià)漲她不漲，每月都貼三四百元。她說(shuō)舍不得這些孩子，身體允許會(huì)一直擺下去。

　　所有的老師，和毛師花老人一樣，都有一個(gè)“堅(jiān)持”，堅(jiān)持用自己的青春去培養(yǎng)一代代的學(xué)生。

　　老師，守著自己的`一畝三分地，用自己的愛(ài)心，用自己的知識(shí)，用自己的人格魅力，發(fā)觀學(xué)生的美，鼓勵(lì)學(xué)生，與家長(zhǎng)朋友一起，使每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　愿每一位老師芳華永遠(yuǎn)都在！

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