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小學(xué)三年級演講稿

時(shí)間:2023-11-18 10:13:05 演講稿 我要投稿

(通用)關(guān)于小學(xué)三年級演講稿模板錦集

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)三年級演講稿模板錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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關(guān)于小學(xué)三年級演講稿模板錦集1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自三7中隊(duì)的李xx。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。

  古人孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓!睂ξ覀冃W(xué)生來說,遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會失去自由,這種看法是錯(cuò)誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的長線被刮斷了,風(fēng)箏就會左右搖晃,拖著尾巴無可奈何地飄落下來?磥頉]有長線的保障,風(fēng)箏就會失去原先的`自由,免不了落地的結(jié)局。

  由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。

  德國的思想家歌德說過:“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,他就會同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會感到自己是自由的!蓖瑢W(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。

  我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見!

關(guān)于小學(xué)三年級演講稿模板錦集2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型校園》。

  同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們心中會升騰出一種生活在富裕祖國的自豪和幸福。同學(xué)們,我們在享受幸福生活之余有沒有想過,地球上的資源不會取之不盡,用之不竭。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,節(jié)約也應(yīng)是我們信奉的一種生活哲學(xué)。

  那么,回過頭來看看我們的校園。節(jié)約的口號有的同學(xué)還只是掛在嘴邊,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象仍然可以看到。洗手時(shí)肆意流動(dòng)的自來水,沒有用完的紙張隨意扔,有的同學(xué)仍然零食不離口,……

  同學(xué)們,你們知道嗎?淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭,洗一次澡可以節(jié)約60升水;

  每人每天少用一個(gè)塑料袋,可以節(jié)省大量的石油消耗;

  回收1噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸好紙,可以少砍17棵大樹,減少35%的水污染;

  如此看來,我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源,掌握著小到學(xué)校大到中華民族發(fā)展的命脈。將節(jié)約視為一種生活態(tài)度吧!當(dāng)西部一些地區(qū)的人連喝水都成問題時(shí)你還能忍心浪費(fèi)水源嗎?大家可知道中國第一個(gè)節(jié)水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的'土地上努力和命運(yùn)抗?fàn)幹,帶著她那沒有水的故事,走進(jìn)了中央電視臺,走進(jìn)了千萬人的視野。當(dāng)?shù)厝艘驗(yàn)楹攘诉@樣含氟量超標(biāo)的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀(jì)輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學(xué)要穿過十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的咸水,路上渴了,還得省著喝,因?yàn)槟鞘撬麄円惶斓娘嬘盟,學(xué)校也沒有水源。聽完這個(gè)故事我們都很心酸,我多么希望有一天,那里的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜的水。

  對我們來說,建設(shè)節(jié)約型校園是我們力所能及的,希望我們大家都能找回失去的節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開始,持之以恒,珍愛每一事每一物!

  有人說:留住的是幸福,流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己:今天,我節(jié)約了嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)三年級演講稿模板錦集3

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)小孩,用打火機(jī)點(diǎn)燃了一張小小的紙,讓它在風(fēng)中舞動(dòng)著,小孩開心極了。然而,那張飛舞的小紙片在屋腳停下了,引發(fā)了火災(zāi),吞噬了好幾個(gè)人的生命。同學(xué)們,你們可曾想過自己的一個(gè)無心之舉可能造成一場巨大的災(zāi)難!“星星之火可以燎原”,這句為世人所熟知,然而卻很少有同學(xué)反思過自己一個(gè)小小的,無心的舉動(dòng)會不會造成大禍?

  可見,為了構(gòu)建平安和諧校園,了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

  很多同學(xué)常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的同學(xué)帶打火機(jī)到學(xué)校點(diǎn)火燒紙,還有的在學(xué)校彈火柴棍……。這些行為都是源于同學(xué)們對火感到新奇,但是這些玩法都具有引起校園火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:認(rèn)識到火的危險(xiǎn)性,不亂玩火。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長,對他們進(jìn)行批評教育。并且要知道學(xué)校的消防設(shè)備放在那里,學(xué)會使用滅火器。而在平時(shí)的時(shí)候,應(yīng)該通過畫黑板報(bào),手抄報(bào)等活動(dòng),來讓同學(xué)了解、學(xué)習(xí)消防安全的知識。

  當(dāng)無情的`火災(zāi)在學(xué)校發(fā)生時(shí),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。不要慌張、亂跑,要冷靜地聽從老師的指揮;饎莶淮蟮臅r(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該在老師在指揮下盡量用手堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。當(dāng)火勢大的時(shí)候,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,跑到背風(fēng)的安全區(qū)域,并大聲呼救。

  我們沒法像消防員一樣滅火,救人。我們能做的就是平時(shí)遵循學(xué)校的規(guī)章制度,不使用違規(guī)電器。并且應(yīng)該學(xué)習(xí)“自救”知識,并傳播學(xué)習(xí)消防安全的意識給同學(xué),讓越來越多的人知道要重視消防安全。

  我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識,牢記學(xué)校的章程,讓校園警鐘長鳴,提醒自己校園安全從我做起,從小事做起。學(xué)習(xí)消防安全知識人人有責(zé),讓我們用我們的行動(dòng)來構(gòu)建和諧平安校園。

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親愛的老師、同學(xué)們:

  常言說,書是人類進(jìn)步的階梯,書是可以讓人開心的東西。我可喜歡讀書了。每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學(xué)會新的.知識。有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準(zhǔn)備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈。我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈。不信馬上試試!眿寢尨蛩橐粋(gè)雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多。媽媽問我:”你是從哪里學(xué)的這個(gè)生活小竅門?”我得意地說:”當(dāng)然是從書上看的了!

  我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書。那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音。最重要的是,那里可簡直是書的海洋。放眼望都看不到邊。每一次我都找個(gè)干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來。讀完一本再換一本。經(jīng)常是我忘記時(shí)間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個(gè)美麗的書的世界。

  我是個(gè)小書蟲。我白天利用課間時(shí)間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看。甚至晚上我上床睡覺時(shí),還躲著媽媽看書。有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進(jìn)來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進(jìn)被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了。媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時(shí)候趕快休息吧。”

  書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書。

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫易小棟,這次我要競選的是中隊(duì)長!

  我是一名勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生,我不僅喜歡學(xué)習(xí),我的興趣愛好也很廣泛,我喜歡下圍棋、寫毛筆字、畫畫、打乒乓球……我最喜歡看書。我做事認(rèn)真仔細(xì),所以我的字寫的很好。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。我遵守紀(jì)律、能嚴(yán)格要求自己,有責(zé)任心。如果大家選我做中隊(duì)委,我將從自身做起,改正不足,刻苦學(xué)習(xí),爭取更好的成績,同時(shí)幫助其他同學(xué),多多為大家服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的管好班級,當(dāng)好老師的.小助手。

  最后,我真誠的希望大家信任我,支持我,為我投上真誠的一票。謝謝大家!

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親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實(shí),并不是這樣,擁有美德的人都非常樸實(shí),就在我們的身邊。

  我在外邊玩。那時(shí)是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的'世界。這時(shí),出現(xiàn)了一對人,一個(gè)是三十多歲的叔叔,另一個(gè)是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來。“他們應(yīng)該是母子吧!”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說,“你也該回家了,再不回去,家里人該擔(dān)心了。”我越聽越覺得奇怪了。

  這時(shí),那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您沒事吧?”叔叔把老奶奶扶起來,“您都這樣了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多說了!闭f著,他們就走遠(yuǎn)。我也跟過去了。

  夜幕漸漸織上天空,將那所剩無幾的光籠罩了,家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動(dòng),他用顫抖的聲音說:“同志,謝謝你。”“沒事,大媽。”叔叔大口喘著氣說,“我該走了,”“不留著帶會兒嗎?”“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一起過年!崩夏棠谈迨逶僖娏耍г诤诎抵。

  雖然冰雪覆蓋了這里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身邊,像春天的一束陽光,照亮人間。

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