考試前后作文（常用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的考試前后作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前后作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“星期天我們第七單元考試�！痹捯魟偮洌�教室里炸開(kāi)了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試。”

　　考試前，同學(xué)們無(wú)所事事，以前怎么“混”，現(xiàn)在也怎么后怎么混，教室里見(jiàn)不到一個(gè)復(fù)習(xí)的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師說(shuō)的話忘在后腦勺。直到星期天早上，同學(xué)們才想到要考試了，捧起書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱拂腳也不怎么晚，認(rèn)真得似乎整個(gè)世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)不存在，可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

　　“叮鈴……。”“��！死定了！這下可完了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！”“�。∥疫�有點(diǎn)不會(huì)背！……可老師就是老師，她二話不說(shuō)發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了，同學(xué)們拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，一臉無(wú)奈，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，我相信自己。

　　下課了！同學(xué)們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語(yǔ)文書(shū)對(duì)一對(duì)，對(duì)了的同學(xué)高呼了一聲，不對(duì)的`同學(xué)垂頭喪氣，悻悻地離去。

　　同學(xué)們又恢復(fù)了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，說(shuō)著開(kāi)心的事。

　　過(guò)了好幾天上課時(shí)，老師走進(jìn)教室報(bào)了分?jǐn)?shù)：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì).看來(lái)平時(shí)要注意積累，隨時(shí)溫故而知新。

　　從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價(jià)，不能臨時(shí)抱拂腳。

考試前后作文 篇2

　　今天，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷進(jìn)了教室。后排的同學(xué)看見(jiàn)了便開(kāi)始祈禱：“上天保佑，不要考試，這是家庭作業(yè)�！笨墒巧咸旌盟撇活I(lǐng)情，老師宣布今天是正式的考試�！靶液梦颐刻焐险n都認(rèn)真聽(tīng)了。”我在心里暗暗竊喜。

　　開(kāi)始考試了，我看了看四周的同學(xué)。有的.看著試卷捂著臉，抓耳撓腮，無(wú)從下手，好像在為上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)而懊悔不已。突然，我看見(jiàn)我的同桌拿起筆寫(xiě)了幾個(gè)字，仔細(xì)一看，原來(lái)是在寫(xiě)名字，成績(jī)好的人就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始答題。時(shí)間在筆尖流逝著，轉(zhuǎn)眼便到了收試卷時(shí)刻，只見(jiàn)老師面無(wú)表情地收走了試卷，那些沒(méi)寫(xiě)完的人十分難過(guò)，竟嗷嗷大哭了起來(lái)。

　　第二天發(fā)試卷了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)考優(yōu)的試卷！”我忐忑不安地想：我會(huì)不會(huì)考89分�！皬埫龋�95。”張萌聽(tīng)了高興得都呆住了，他得意洋洋地去講臺(tái)領(lǐng)試卷，正發(fā)呆的我突然聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，“陳一茜，97分，”我高興地跳了起來(lái)，順勢(shì)得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取每一次都考出好成績(jī)。

考試前后作文 篇3

　　星期二早上，同學(xué)們都處于緊張的臨戰(zhàn)狀態(tài)，有的認(rèn)真背誦課文，有的把一些重點(diǎn)詞句抄下來(lái)，全班同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)小差的。

　　到了第二節(jié)課，只見(jiàn)老師把一疊試卷拿了進(jìn)來(lái)。原來(lái)還有點(diǎn)吵鬧的教室一下子安靜下來(lái)，緊張的氣氛寫(xiě)在每個(gè)人的臉上。郭老師把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們快速得投入了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。此時(shí)我有一點(diǎn)發(fā)慌，畢竟過(guò)了一個(gè)暑假，這樣的氣氛有點(diǎn)兒陌生了。

　　八十分鐘的考試在書(shū)寫(xiě)的“唰唰”聲中結(jié)束，但我的心卻依然不安，六年的“考齡”告訴我這次形勢(shì)不妙。但之后和同學(xué)們一起玩耍的快樂(lè)，使我把考試的事漸漸忘了。

　　轉(zhuǎn)眼到了星期五，老師陰著臉走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一些不自信的`同學(xué)已開(kāi)始在座位上祈禱上天的保佑。最終成績(jī)揭曉，真是“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)拿到卷子，一臉的陽(yáng)光燦爛，有的同學(xué)人則是淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我果然是屬于后者，竟然得了一個(gè)80.5分的成績(jī)。

　　分?jǐn)?shù)記在了我的心里，成為我這學(xué)期一個(gè)新的起跑線。我相信從哪里跌倒就會(huì)在那里站起來(lái)，因?yàn)槔蠋熌蔷洹爸獝u而后勇”給我無(wú)比的力量。

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