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制作水果拼盤(pán)作文通用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的制作水果拼盤(pán)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制作水果拼盤(pán)作文 篇1
今天，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“我們制作水果拼盤(pán)的課馬上開(kāi)始，同學(xué)們都帶水果了嗎？”我們興奮地答道：“都帶了！”接著，我們就開(kāi)始制作了。
我和我的同桌一組，我們帶了三種水果，有紅彤彤的蘋(píng)果，它就像一個(gè)紅撲撲的小臉，有紫盈盈的葡萄，像一個(gè)個(gè)紫色的水晶，還有圓圓的紅棗，像一個(gè)個(gè)紅寶石。做水果拼盤(pán)的.時(shí)候，我們把蘋(píng)果用水果刀切成一片一片的。接著，我們把切好的蘋(píng)果放在了盤(pán)子上，我一下就聞到了蘋(píng)果的清香。我忍不住立刻吃了一片，酸酸甜甜的，真好吃！我們一邊吃，一邊做水果拼盤(pán)。我把一片片的蘋(píng)果擺成了一條小魚(yú)，紅棗做它的眼睛，把其他的水果圍在了小魚(yú)的旁邊，這樣就做好了。
在評(píng)比的時(shí)候，我們只得了三等獎(jiǎng)。雖然名次不太好，但是這節(jié)活動(dòng)課真有趣。如果下次還有這樣的活動(dòng)課，我一定要更努力，爭(zhēng)取取得一等獎(jiǎng)。
制作水果拼盤(pán)作文 篇2
每周三的作文又要到了，想到要寫(xiě)作文我的心總是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。今天，語(yǔ)文老師叫會(huì)叫我們寫(xiě)什么呢？
上課了，緊張的時(shí)刻到了。但是老師卻出乎意料的`要我們一起制作水果拼盤(pán)。頓時(shí)，教師里立刻炸開(kāi)了鍋。
老師先是派幾位班干部，去買(mǎi)水果。然后，剩下的同學(xué)在思考該怎樣制作水果拼盤(pán)呢？我們邊思考邊在實(shí)驗(yàn)室等待著。一會(huì)他們買(mǎi)了許許多多的水果，有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然后班級(jí)里開(kāi)始分小組。我、蘭蘭、樂(lè)怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。
我們拿著水果準(zhǔn)備開(kāi)始制作了。由于“裝備”不足，我們組只輪到一把大菜刀。樂(lè)怡、我、秋琴去洗水果，凱豪在剝香蕉。剝好之后，蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威，不愧是我們班的第一號(hào)女強(qiáng)人。然而，貪吃的楊超越什么也不干，還有楊康哲目不轉(zhuǎn)睛的盯著那盤(pán)“笑臉”和那盤(pán)“花”，還不忘一邊吞口水。
那盤(pán)“笑臉”是用很多水果制作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋(píng)果做嘴唇�；ㄊ怯酶鞣N各樣的水果做成的�；ò暌灿煤脦追N水果制作，用葡萄和石榴制作成花心。我們制作了很久，終于完成了。
準(zhǔn)備開(kāi)吃了，楊康哲一馬當(dāng)先，舉起那雙臟手一把就抓了一大把，狼吞虎咽地吃著，嘴里還念叨著：“好吃，真好吃！”而我，樸實(shí)的勞動(dòng)人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的，但老師們似乎都很客氣。于是剩下的水果被我們一掃而光。
作文課制作水果拼盤(pán)，我們真的很高興！以后我們也要回家做給爸媽吃。
制作水果拼盤(pán)作文 篇3
星期天下午，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胱鏊幢P(pán)，我們?nèi)ナ袌?chǎng)里買(mǎi)點(diǎn)水果吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，我們便出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了市場(chǎng)，我們徑直向水果攤位走去。這兒的水果品種十分豐富，黃黃的'梨，金燦燦的哈蜜瓜，紅紅的蘋(píng)果，彎彎的香蕉……真是應(yīng)有盡有。我和媽媽挑選了一個(gè)哈密瓜，幾個(gè)蘋(píng)果，一大串葡萄和一個(gè)石榴，就高高興興地回家去了。
回到家，我就開(kāi)始做水果拼盤(pán)。我先把哈密瓜沖洗干凈，然后用刀把它切成兩半，再把它的皮切掉，接著，我再把它的籽挖出來(lái)，然后我又把它切成一小塊一小塊的，再把它們整齊地放進(jìn)盤(pán)子里。我又找來(lái)葡萄，洗干凈后把它一顆一顆地摘下來(lái)，放在哈密瓜肉的四周，看上去像鑲上了一顆顆寶石。接下來(lái)，我把石榴切開(kāi)，把珍珠似的果肉一粒粒地挖下來(lái)，然后撒在哈密瓜的上面。這樣，我的水果拼盤(pán)看上去就更漂亮了。
看著自己做的水果拼盤(pán)，我開(kāi)心地笑了。我把它拿到了飯桌上，剛一上桌，就吸引了爸爸媽媽的目光，他們連聲稱(chēng)贊。然后，我就和爸爸媽媽一起品嘗，我們吃得津津有味。
制作水果拼盤(pán)作文 篇4
今天下午，我們?cè)谧魑难a(bǔ)習(xí)班制作水果拼盤(pán)并進(jìn)行評(píng)比。
我在家里準(zhǔn)備了又大又紅的蘋(píng)果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋(píng)果妹妹切成兩半，蘋(píng)果妹妹好像在說(shuō)：“痛死我了，痛死我了。”接著，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子寶寶仿佛在說(shuō)：“癢死了，癢死我了�！薄覟檫@次活動(dòng)做了兩種方案準(zhǔn)備。
第一輪比賽開(kāi)始了，我心里緊張極了，因?yàn)槲沂侨贿x手的其中一位。我先把香蕉當(dāng)成椰子樹(shù)的樹(shù)干，然后把桔子瓣當(dāng)成那金黃的沙灘，最后把那桔子皮當(dāng)深綠的大葉子。這次制作拼盤(pán)的時(shí)候，我信心十足。因?yàn)槲以诩依锞鸵呀?jīng)拼過(guò)了，所以才胸有成竹。
我做完了，陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤(pán)取個(gè)名。我把我制作的那水果拼盤(pán)命名為“椰子樹(shù)”。心想：我這次有可能得第二名。
許樹(shù)杰做的是“可愛(ài)的小羊?qū)殞殹�，這幅水果拼盤(pán)很好，他用西瓜做小羊的臉，然后用蘋(píng)果做四肢，最后用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。
第二輪較量開(kāi)始了，上場(chǎng)的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊，我看見(jiàn)她先把西瓜圍成圓圈，然后把紫色的葡萄放在里面當(dāng)做花，最后把香蕉放在外面。我想：她這幅那么好看，一定能得一等獎(jiǎng)。
看完施珍妮的，我去看黃錦泉的.，他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤(pán)，他給自己的作品取名為“盛果齊花”。
看完黃錦泉的，我又去欣賞鄭城呈的�？赡軐徝烙^不同吧，我感覺(jué)他擺得有點(diǎn)亂。
又一次激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——投票開(kāi)始啦！陳老師規(guī)定每人可投三票，第一票讓我們自投，剩余兩票投自己所喜歡的作品。
我給自己投了一票，給施珍妮一票，給程明豪一票，可意想不到的是我們?nèi)巳揩@得三票。但這不是最后的結(jié)果，因?yàn)殛惱蠋熯�沒(méi)投票。親愛(ài)的陳老師第一票投給了我，第二票投給了許樹(shù)杰，最后一票投給了鄭城呈。
哈哈哈，我實(shí)在太高興了！因?yàn)橐坏泉?jiǎng)的名單里有我的名，叫我不高興確實(shí)是一件很難的事。
這次制作水果拼盤(pán)既培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，又培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，真是一箭雙雕、一舉兩得��！