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音樂(lè)世界作文

時(shí)間:2023-11-19 13:45:30 音樂(lè) 我要投稿

實(shí)用的音樂(lè)世界作文(優(yōu)秀10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的音樂(lè)世界作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的音樂(lè)世界作文(優(yōu)秀10篇)

音樂(lè)世界作文 篇1

  你是春雨,連綿的雨絲滋潤(rùn)了我干旱的心靈;你是春風(fēng),清爽的氣息吹走了我心中的煩躁;你更是陽(yáng)光,溫暖的光束照亮了我的世界,讓大地一片閃耀。

  音樂(lè),我的世界因你而亮麗,因你而多彩!

  從小到大,你便一直陪伴在我的身邊。兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),不經(jīng)意間從嘴中泄出變化的音調(diào);幼兒園時(shí),幼稚的兒歌是我們?cè)谶@個(gè)世界尋到的第一抹光亮;小學(xué)時(shí),我又陸續(xù)參加了葫蘆絲和鋼琴的興趣班,自此以后,我的世界便從不缺少樂(lè)器誘人的光澤。

  音樂(lè),你是我的世界中一抹最耀眼的光芒,總能透過(guò)我內(nèi)心的窗戶,照亮我世界的每一個(gè)角落。

  還記得那次的主持人隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,至今仍是在我心中一道不可磨滅的陰影。原本準(zhǔn)備好的演講稿竟在競(jìng)選的前夕不翼而飛!那時(shí),我是抱著一種嘗試的心態(tài)上去演講的。但真正到了忘詞的那一刻,看到別的.參選者似是嘲諷的目光的那一刻,我的心里好像被蒙上了一層失敗的陰影,很疼,很疼……

  帶著并不愉快的心情懨懨地回到家中,不知道為什么此時(shí)的我特別想聽一聽鋼琴那動(dòng)聽的聲音,摸一摸它冰涼而泛著光澤的琴鍵。放下書包,換好拖鞋,奔到那臺(tái)黑色大鋼琴面前;挪開琴凳,打開琴蓋,我便迫不及待地開始了彈奏。我首先想到的曲子竟是《那個(gè)夏天》。華麗的琴音從指間流瀉而出,漸漸地平撫了我焦躁的內(nèi)心。我不由得靜下心來(lái),仔細(xì)品味這首帶著陽(yáng)光的溫暖氣息的樂(lè)曲。指尖落下的速度時(shí)快時(shí)慢,我的心也隨著音樂(lè)的旋律而跌宕起伏。在柔和的旋律中,我似乎看到了一抹溫和的光芒緩慢照亮了我的內(nèi)心世界,原本由于落選而產(chǎn)生的陰影一掃而空。音樂(lè)似一雙母親的手,正在輕柔地?fù)嵛恐沂軅膫,把源源不斷的溫暖的力量注入了我的?nèi)心,充滿了我的整個(gè)內(nèi)心世界。

  音樂(lè),你是陽(yáng)光,照亮了我心中的陰天,溫暖了我失意時(shí)的寒冷,我的世界,因你而亮麗!

音樂(lè)世界作文 篇2

  自我呱呱墜地,我的耳邊便想起了媽媽的歌聲,歌聲讓我開心,伴我入睡。在媽媽甜美、圓潤(rùn)的歌聲中,我慢慢長(zhǎng)大。

  聽媽媽唱歌,是件幸福的事。小時(shí)候躺在媽媽的懷里,聽媽媽從心里哼出來(lái)的音調(diào),聲音不大,但我卻懂得每一個(gè)音符都是愛。我最愛聽媽媽唱搖籃曲了,句句那么舒心悅耳,使我在喧鬧之際能靜下心來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡上了聆聽,懂得了享受生活。我慢慢地長(zhǎng)大。媽媽的`歌聲不僅是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃曲,更是讓我明白事理、懂得生活的催化劑。讀完小學(xué)二年級(jí),家人便決定把我送到外鎮(zhèn)叔叔家就讀,我哭著喊著怎么也不愿去。媽媽摸著我的額頭,在我耳邊輕輕地唱:“小白船,不怕急流,不怕險(xiǎn)灘,飄呀飄呀,飄過(guò)河流,飄進(jìn)海洋……孩子,遲早是要離開父母的,還不如早些離開去外面見識(shí)見識(shí)。你看,外面的風(fēng)景多么好,你跟叔叔一定會(huì)生活的很開心……”我不再哭鬧,好像有所明白似的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后的生活,我也如媽媽說(shuō)的那樣很開心,因?yàn)槲倚牡桌锫牭綃寢屧跒槲页,教我?jiān)強(qiáng)。

  我喜歡上了音樂(lè),并像媽媽教我那樣,用音樂(lè)激勵(lì)自己去攻克人生路上一個(gè)又一個(gè)堡壘。每當(dāng)心靈受到挫傷,感到無(wú)助悲哀時(shí),我便唱起了激昂的曲子?犊ぐ旱母鑲鬟_(dá)我的心聲,帶著我的感情從肺腑里放飛出來(lái),它使我感到心胸開闊,使我產(chǎn)生力量。歌聲唱出了我的煩惱,撫平我的憂傷,讓我心平氣和,正確對(duì)待生活中的種種不幸。

  在音樂(lè)的世界里,我懂得了什么是享受,什么是幸福。在音樂(lè)中生活,使我更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。

音樂(lè)世界作文 篇3

  大自然是世界上最棒的音樂(lè)演奏廳,只要你認(rèn)真的去傾聽,你就可以聽到世界里最美妙、動(dòng)聽的天籟之音。

  聽——

  “沙沙——沙沙——”這是微風(fēng)吹拂著樹枝上嫩綠枝葉的聲音!皣W啦——嘩啦——”這是溪水輕快流過(guò)山中小澗時(shí)的聲音。跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)迎面吹來(lái),下雨了,“啪啦啦——啪啦啦——”雨點(diǎn)像是連成一串串的`珍珠撒落在一塊塊堅(jiān)硬光滑的巖石上,綻放出一朵朵美麗的小水花;迎風(fēng)而飄舞的雨絲打在嫩綠的枝葉上,輕盈的雨絲與翠嫩的綠葉完全融為一體,美麗極了!

  飄飄灑灑的雨絲好像變成了無(wú)數(shù)靈活纖細(xì)的手指,綠葉,嫩草……此刻化成了天然無(wú)形的鋼琴鍵,河流、高山,有節(jié)奏的彈奏著一首又一首優(yōu)雅動(dòng)情的小樂(lè)章。

  雨,悄悄的停了。鳥兒出來(lái)了,“唧唧唧,喳喳喳。”好像在傾吐著浴后的歡悅!岸《《边@是雨珠從樹葉上滴落在小水洼的聲音。“咚!边@是哪兒傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是一只可愛的小松鼠吧手里的松果掉到了小溪里。

  大自然的一切繼續(xù)演奏著美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲。

  瞧,我說(shuō)的對(duì)吧!大自然的聲音就是世界上最美妙、動(dòng)聽的天籟之音。

音樂(lè)世界作文 篇4

  在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有許多困難與坎坷,有些人面對(duì)困難會(huì)退縮,有些人面對(duì)困難卻勇往直前。

  我從上三年級(jí)時(shí)就開始學(xué)鋼琴,剛開始彈的時(shí)候,覺得很簡(jiǎn)單,可要比賽時(shí),卻覺得太難了,怎么也彈不好,也學(xué)不會(huì)。我都差點(diǎn)想放棄了。

  那天,我剛上完鋼琴課,筋疲力盡地回到家里,“撲通”一聲趴在床上。我拿起一本書,無(wú)意中看到了一篇文章,名字是《乒乓球冠軍——鄧亞萍》,僅是文章的題目就吸引住了我的眼球,于是我便仔細(xì)地看了起來(lái)。

  “極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”讀到這句話,我的心突然觸動(dòng)了一下,我想:鄧亞萍為什么可以成為冠軍?還不是因?yàn)樗梢酝黄茦O限,為自己的.夢(mèng)想而努力奮斗!我堅(jiān)定了信心,向鄧亞萍學(xué)習(xí)。

  第二天上課,我信心滿滿地走進(jìn)了教室,鼓足勇氣彈完了這首鋼琴曲,雖然有些不順暢,但我的心里卻有了底。以后我就更加刻苦地訓(xùn)練,為比賽做準(zhǔn)備。

  到了比賽那天,我拋去一切雜念,一氣呵成。比賽通過(guò)了!那一刻,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),先前的困難已被我擊敗了,我充滿了自信與勇氣。當(dāng)我再一次遇到困難時(shí),我已經(jīng)不再懼怕,而是勇敢地面對(duì)。說(shuō)來(lái)也奇怪,原來(lái)那些恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下了信心。

  從此我明白了一個(gè)道理:做事要有信心和勇氣,要勇敢地面對(duì)。

  “極限,不是用來(lái)眺望的,而是用來(lái)突破的!”這句話牢牢記在我的心里,永不會(huì)忘記!

音樂(lè)世界作文 篇5

  我有一位朋友,她時(shí)而細(xì)膩時(shí)而粗獷,她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放,她譏諷邪惡,贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調(diào),向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè)。

  我喜歡古典。從她歌唱的曲調(diào)中,我知道了貝多芬在扼住命運(yùn)的咽喉的情況下,寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運(yùn),又體現(xiàn)了貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)。我明白了海頓《驚愕》中對(duì)皇家貴族的藐視,對(duì)窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀,凄慘的曲調(diào)中,知道了阿炳不幸的命運(yùn),但又從中聽到了阿炳對(duì)未來(lái)生活的美好向往。張若虛的`《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中,我聽出了他“應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”的思念之情。岳飛的《滿江紅》,從他那雄偉的氣勢(shì)中,我了解了岳飛對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)敵軍的憤恨之情。

  我也喜歡流行音樂(lè)。從她那娓娓動(dòng)聽的聲音中,我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光,不能浪費(fèi)時(shí)間;要對(duì)自己充滿信心,不能輕言放棄,只要堅(jiān)持下去,你才會(huì)得到最終的成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與丑陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂(lè)的內(nèi)涵。音樂(lè)帶給我的太多太多,我想說(shuō):音樂(lè)的世界真精彩!

音樂(lè)世界作文 篇6

  一副耳機(jī),一首歌,一個(gè)世界。

  “我不是隨便的花朵”

  秋意正濃,我常常坐在床邊,打開窗戶,溫和如水的陽(yáng)光便正好灑在床頭的海綿寶寶上。不一會(huì),房間里便盈滿了午后陽(yáng)光慵懶的芬芳。那么這個(gè)時(shí)候,塞上耳機(jī)獨(dú)自聽一首姜昕的我不是隨便的花朵就是再合適不過(guò)了。

  “于是我知道自己不是隨便的花朵……”。姜昕的聲音磁性而空靈,我常沉浸在這種美妙的歌聲里無(wú)法自拔。而有時(shí)候,我仿佛閉上眼就置身于一片花海之中。它們隨風(fēng)輕曳,悄然綻放。粉嫩的花瓣好似一張張精靈古怪的小臉,而我,輕嗅著空氣里肆意的花香,沉醉在這世界中,看見了夢(mèng)想。

  “隨它吧”

  仍然記得那個(gè)勇敢的女孩——姚貝娜。她的歌聲曾深深地打動(dòng)過(guò)我,而當(dāng)我聽到這首歌時(shí),不得不再次被她的灑脫征服。每一個(gè)人,都有沮喪透頂后悔過(guò)往的時(shí)候,我也是。那么說(shuō)如果我是一個(gè)重癥病人,這首歌就是一劑起死回生的良藥——隨它吧。

  我在下雨天,在艷陽(yáng)天,在墨云重重的銀灘,塞著耳機(jī)流著淚吼出這首歌。嘶啞的聲音在喉嚨上下滾動(dòng)。我總能觸摸大那個(gè)世界,明亮而堅(jiān)硬,柔軟而堅(jiān)韌。我看到一個(gè)堅(jiān)定的女人,含著淚面帶微笑朝我伸出雙手。她是姚貝娜,她說(shuō)隨它吧,回頭已沒(méi)有辦法。所以我的喉嚨像迎來(lái)一個(gè)燦爛的黎明,清亮的.聲音誰(shuí)說(shuō)不能爆鳴而震撼人心呢?我的沮喪和失望被那個(gè)世界帶走。而后我踏在一片白茫茫中,贏得了勇氣。我愿意,沉醉在她的驕傲里。

  “春暖花開”

  應(yīng)該找一個(gè)明媚的春天,握住一把柔情的春風(fēng),躲在一扇門后,一個(gè)拐角,靜靜地享受那英如絲的聲線!按号ㄩ_,這是我的世界……”。沒(méi)錯(cuò)。這是我的世界,寧?kù)o,一塵不染。也許聽?wèi)T了重金屬,看膩了高樓大廈,那英的歌能帶你走進(jìn)一個(gè)不同的世界。我沉醉在這個(gè)世界里。當(dāng)公園成為花兒唯一的歸屬地,道旁各色垃圾成山時(shí),那英的春暖花開是一種靜心咒。這首歌里,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有骯臟,這個(gè)世界,只有我們知道。

  有時(shí)候夢(mèng)太遠(yuǎn)抓不住,成長(zhǎng)太痛無(wú)處訴說(shuō),世界讓我灰心失望。

  那就塞上耳機(jī)吧,聽一首歌,沉醉在音樂(lè)的世界里。

音樂(lè)世界作文 篇7

  我喜歡音樂(lè)。

  我覺得音樂(lè)就是生命的一部分,是生活與藝術(shù)無(wú)償給予我們的一份禮物,美好而又真實(shí)。那一個(gè)個(gè)活潑的音符,美妙絕倫的旋律,加上那觸動(dòng)人心的歌詞,無(wú)不包含著作者豐富的情感。

  音樂(lè)不僅供人欣賞,同時(shí)不斷激勵(lì)著人們,啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時(shí)重新找回正確的路標(biāo)。

  上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后,回到家剛進(jìn)門,老爸就迎上來(lái)說(shuō):“回來(lái)啦!餓不餓?累不累啊?”我有氣無(wú)力的回了句:“餓,我很累!

  吃了晚飯后,爸爸又說(shuō):“自己去把襪子洗一下,然后就睡覺吧!”我一只手拿著手機(jī),一只手拿著吃的,一臉不悅地回答道:“不想去,你幫我洗一下吧!”“不行必須自己洗,趕緊去!卑职值恼Z(yǔ)氣突然變得堅(jiān)決起來(lái)!安蝗ィ 蔽翌^都沒(méi)抬。

  “不行,你必須自己去洗。”爸爸有點(diǎn)惱了。而此時(shí)的我心里也是一心煩躁,隨手把吃得一丟,拿著手機(jī)就跑進(jìn)臥室,我近乎是生拉硬拽地用力把耳機(jī)用力拿了起來(lái)。準(zhǔn)備去聽歌緩解心情。

  不知怎的,手機(jī)里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽到“時(shí)光時(shí)光慢些吧……”時(shí),我聽得幾乎是淚眼婆娑,又想起了剛才自己對(duì)爸爸說(shuō)的話,會(huì)不會(huì)太傷他的.心了,他也是辛苦工作了一天的。

  想到這里,心里滿是愧疚。放下手機(jī),我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天,我和爸爸什么都沒(méi)說(shuō)。第二天,誰(shuí)也不曾提起,好像這個(gè)不愉快從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  那一刻,我忽然發(fā)覺音樂(lè)的力量竟如此強(qiáng)大。并真切感受到了音樂(lè)的偉大。那一刻,我更加感到,音樂(lè)就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合,我們?cè)谙硎軇?dòng)人旋律的同時(shí),還能體味歌詞帶給我們的啟迪,歌詞因旋律而動(dòng)聽,旋律因歌詞而完美。

  世界,因音樂(lè)而精彩;生活,因相互體諒而和諧!

音樂(lè)世界作文 篇8

  你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長(zhǎng)的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多么美妙!我常常在我的小天地里,聆聽這令人愉快的聲音。

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的.擺動(dòng)。

  中午,火辣辣的太陽(yáng)懸掛在藍(lán)天上,周圍還點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽(yáng)。我想,再過(guò)幾個(gè)月它就要長(zhǎng)出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。

  夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來(lái)香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)草坪,小草“嘭嘭”地向上長(zhǎng)著,好像笛子在吹奏催眠曲。

  你瞧,花花草草也有音樂(lè)。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂(lè)曲吧!

音樂(lè)世界作文 篇9

  大千世界,唯有音樂(lè)讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂(lè),就像個(gè)無(wú)話不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂(lè)的王國(guó)。

  音樂(lè),它是絢麗多彩的。像白色,純潔,婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂(lè),讓人好像看到了天使展開雪白的翅膀,朝著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色,憂郁,旋律中夾著一絲絲憂傷,讓人好像看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人好像看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強(qiáng)勁的搖滾樂(lè),十足的動(dòng)力,讓人好像看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。

  音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè),是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來(lái)了愉悅,帶來(lái)了美的享受,給生活增添了不可缺少的情趣。

  我的生活就是由這一個(gè)個(gè)音符,一支支旋律組成的。每當(dāng)聽到音樂(lè),我便頓時(shí)倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音樂(lè)童話世界里,享受著音樂(lè)帶給我的這種奇妙的`邂逅,陶醉……

  音樂(lè)早已和我的靈魂融合,它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無(wú)法想象,假如我的生活中缺少了這位朋友,生活將會(huì)多么的枯燥乏味啊。音樂(lè),它在不知不覺中成了我生命的一部分:寫作業(yè)時(shí),它陪伴著我;玩游戲時(shí),它陪伴著我;睡覺時(shí),它陪伴著我……

  我總幻想著,有一天,我會(huì)插上翅膀,在音樂(lè)的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè)在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。

音樂(lè)世界作文 篇10

  我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以讓我聯(lián)想浮翩,想象到許多快樂(lè)的情景。

  有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽到這音樂(lè),我會(huì)想到一幅美麗的畫面:春天來(lái)了,大自然一派生氣勃勃的景象,湖水蕩漾,紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上,小魚也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。

  學(xué)小提琴時(shí),我最喜歡練習(xí)曲22段。因?yàn)檫@曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子,會(huì)回憶童年與小伙伴一起,嬉戲玩耍的`快樂(lè)情景。

  或者會(huì)想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的樹,小鳥在枝頭唱歌,草叢中蟲兒在叫喚。音樂(lè)就像美麗的風(fēng)景畫。

  在觀看《小愛樂(lè)》音樂(lè)演奏會(huì)的時(shí)候,看到臺(tái)上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽,我很羨慕。希望有一天也能上臺(tái)表演。平時(shí)練琴很辛苦,肩疼手痛,可是只有堅(jiān)持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己

  穿著漂亮的演出服,輕松得拉著琴,美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺(tái)下高興的朝我揮手,我的心樂(lè)得開了花!

  走進(jìn)音樂(lè),那是個(gè)美好的想象世界!

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