謝謝你作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的謝謝你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你作文1

　　這件事雖然過(guò)去了很久，可每當(dāng)想起這件事時(shí)，我的心久久不能平靜下來(lái)……

　　暑假的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“曉慧，去幫我買(mǎi)三斤蘋(píng)果回來(lái)�！薄昂玫摹！蔽掖鸬馈�

　　我拿上小象錢(qián)包，上了一輛公交車(chē)。坐了站以后，在一家水果店前下了。

　　這家水果店里人煙稀少，看店鋪的是一個(gè)大約一年級(jí)的女孩。她長(zhǎng)著烏黑的`長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著一張數(shù)學(xué)卷子。她抬頭看了看我，做笑地問(wèn)道：“大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)什么？”“三斤蘋(píng)果�！蔽一卮鹫f(shuō)。女孩把蘋(píng)果稱(chēng)好了斤，用袋子裝好。

　　我付好了錢(qián)，拿上蘋(píng)果就走。到了公交車(chē)站，我伸手住口袋伸了伸，咦？怎么回事？我的小象錢(qián)包咋不見(jiàn)了！我急得像熱鍋上的螞蟻！要知道，沒(méi)有錢(qián)，我怎么辦�。≌�當(dāng)我不知所措的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)一陣細(xì)弱的喊叫聲：“大……大姐姐，大姐……姐！”我回頭一看，呀！是那個(gè)看店鋪的女孩，手里還拿著我的小象錢(qián)包�！按蟆�…大姐姐，你的……的錢(qián)包落在店鋪了�！迸�孩邊把小象錢(qián)包遞給我，邊氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)小象錢(qián)包，仔細(xì)打量著她：她的膝蓋摔傷了，應(yīng)該是為了追上我，不小心摔了一跤，她的手掌上有兩道劃痕。應(yīng)該是摔的時(shí)候被搞傷的。

　　我緊緊地?fù)肀е�女孩。要知道，公交�?chē)過(guò)了，可以再等，但是，人與人之時(shí)的友誼過(guò)了，是不能再重來(lái)的……

謝謝你作文2

　　跌倒時(shí)，有一雙扶持的手;岔道口，有一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí)，有幾句溫暖的話(huà)語(yǔ);迷惑時(shí)，有一個(gè)肯定的回答;這，就是我的班主任賓詠荷老師。

　　記得有一次我參加學(xué)校未來(lái)之星競(jìng)賽時(shí)，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，看著許多人都獲獎(jiǎng)了，我垂頭喪氣，像一只泄了氣的籃球，打不起精神。賓老師發(fā)現(xiàn)后，便在下課后把我?guī)У搅宿k公室，問(wèn)我怎么啦。我把來(lái)龍去脈告訴了她，賓老師聽(tīng)完后，和我說(shuō)了許多，最后她說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，就是有點(diǎn)浮躁，只要你克服了浮躁的毛病，你就會(huì)成功�！睆霓k公室出來(lái)后，我沉重的心一下輕松了，因?yàn)槲抑�道怎么做了。后�?lái)我學(xué)習(xí)時(shí)，盡量沉下心來(lái)，認(rèn)真細(xì)致地做題，果然有所進(jìn)步。

　　賓老師不僅是一個(gè)很有愛(ài)心的老師，還是一個(gè)很有耐心的老師。

　　她從一年級(jí)就開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)班級(jí)博客《我們的小苗圃》，幾乎一天一篇，從不間斷。每一篇博文都是她對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。她在博客里多次和我們說(shuō)“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細(xì)心，但更重要的是細(xì)心;她說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，要我們多讀好書(shū)，希望我們都成為被書(shū)香浸潤(rùn)的孩子;她告訴我們讀書(shū)有方法;她不僅關(guān)注我們的成績(jī)，還關(guān)注我們的成長(zhǎng)，她教我們成功的秘訣：要像鼴鼠一樣，不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的道理;她說(shuō)“有準(zhǔn)備的`人永遠(yuǎn)都是有機(jī)會(huì)的”!

　　小鳥(niǎo)能自由飛翔，要感謝廣闊的天空，苗圃里的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，要感謝澆灌它的園丁，我能快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)然要感謝給了我那么多關(guān)愛(ài)的賓老師!

謝謝你作文3

　　我是一個(gè)遲鈍的學(xué)生，做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，就連學(xué)說(shuō)話(huà)和走路都落在其他孩子的后面。媽媽經(jīng)常拿這事笑話(huà)我。

　　因?yàn)槲曳磻?yīng)遲鈍，別人總是不屑搭理我，因此我非常自卑，日益消沉，成了被大家忽視的人。

　　這樣的狀態(tài)一直維持到了小學(xué)四年級(jí)。老師去外地出差了，于是學(xué)校派了一個(gè)高年級(jí)的班主任來(lái)代課。她姓周，瘦高瘦高的，圓圓的臉上總是掛著微笑，讓人感覺(jué)很親切。

　　一次作文課，老師讓我們寫(xiě)一段假期生活。我很認(rèn)真地寫(xiě)了一篇，上交后沒(méi)幾天，老師便全部批閱完畢。

　　我記得那是一個(gè)很溫暖很溫暖的午后，陽(yáng)光很燦爛，就像周老師的笑臉。第一節(jié)課上，她高興地將一沓練習(xí)簿放在講臺(tái)上，興奮地對(duì)同學(xué)們的文章進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

　　忽然，我聽(tīng)到周老師念到了我的名字。我局促不安地站了起來(lái)，我不知道自己做錯(cuò)了什么。始料不及的'是，周老師竟當(dāng)場(chǎng)稱(chēng)贊了我的作文，因?yàn)槲矣昧恕盎鹈叭�丈”這個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)我能恰當(dāng)?shù)厥褂贸烧Z(yǔ)為文章增色。她帶頭鼓掌向我祝賀，隨即，全班響起了熱烈的掌聲。我有些陶醉，又有些感動(dòng)，一摸臉頰，熱得滾燙。

　　周老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝！”您是第一位對(duì)我說(shuō)出肯定的話(huà)的老師。從那天起，我的成績(jī)逐步上升了，謝謝您，是您的鼓勵(lì)讓我從自卑的陰影中走出，是您讓我和同學(xué)相處得越來(lái)越和諧。謝謝您，周老師！

謝謝你作文4

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)有感謝的人。有的人感謝良師，有的人感謝益友，有的人感謝親人，有的人感謝同學(xué)……而我最想感謝的人，是我的爺爺。

　　爺爺在我八歲那年就去世了，但在這八年里，我和爺爺在一起的`每分每秒，爺爺對(duì)我的疼愛(ài)和教誨都使我不能忘懷。

　　記得在我五歲那年，我還是一個(gè)無(wú)知的孩童。秋季的一天，爺爺在銀杏樹(shù)下?lián)炝艘黄�銀杏落葉，折了一只小鶴送給我。這只鶴金燦燦的，好是漂亮!用手移動(dòng)葉柄，還會(huì)動(dòng)呢！我滿(mǎn)是歡喜地跑到爺爺身邊，問(wèn)：“爺爺，這個(gè)是怎么做的？”

　　爺爺說(shuō)：“很簡(jiǎn)單呀，想學(xué)嗎？爺爺教你�！�

　　“好！”我興高采烈地跟著爺爺?shù)皆鹤忧暗你y杏樹(shù)下。爺爺拾起幾片銀杏葉，分了一些給我，然后手把手地教了起來(lái)�？墒菍W(xué)了好幾遍，我硬是學(xué)不會(huì)。我不學(xué)了。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“童童，沒(méi)有一個(gè)人是能一下子就學(xué)會(huì)的，你才學(xué)了一會(huì)兒，可不能放棄呀！”我似乎被爺爺說(shuō)動(dòng)了，果真，我終于學(xué)會(huì)了。

　　此刻的成功讓我比喜悅，更讓我懂得了：放棄，注定失��；堅(jiān)持，就會(huì)成功！

　　謝謝你，爺爺。是您讓一個(gè)無(wú)知的孩童懂得了人生的道理，讓我靠著這個(gè)道理走過(guò)了十二個(gè)春秋。爺爺，您放心吧！您的教誨我會(huì)牢記在心！

　　謝謝你，爺爺！

謝謝你作文5

　　自從您接手我們這個(gè)班數(shù)學(xué)課，我們班就很喜歡您，最喜歡您的要數(shù)我了，您一來(lái)，就讓我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼癥也學(xué)不好的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一大半，您關(guān)心學(xué)生，愛(ài)和我們開(kāi)玩笑，您記得您第一次來(lái)和我們上課嗎？那次您的自我介紹可把我們四三班笑的東倒西歪，您也開(kāi)心的笑了，就在那一剎那，我就從此愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。

　　張教師，您對(duì)我也十分好，我們下課經(jīng)常找您玩，和你斗嘴皮子，這時(shí)的我們，不像是在和教師說(shuō)話(huà)，好像您就是我們的一個(gè)好朋友，好伙伴。

　　您還記得嗎？有一次，我騎車(chē)去上學(xué)，半路上車(chē)座微微的扭動(dòng)，差點(diǎn)把我弄摔倒，這時(shí)，您來(lái)了，看見(jiàn)我正在搗鼓我的車(chē)座，便問(wèn)我怎樣了，我告訴了您，您把我的車(chē)座環(huán)扣緊，幫我檢查過(guò)后，告訴我沒(méi)事了，那時(shí)，我心里充滿(mǎn)了溫暖，我向您道了謝，心里發(fā)誓，為了您，我的數(shù)學(xué)必須要學(xué)好。

　　還有一次上體育課，同學(xué)不細(xì)心把我絆倒，我當(dāng)時(shí)哭不出來(lái)，可是我的兩個(gè)死黨僅有一個(gè)來(lái)安慰我，那一個(gè)卻沒(méi)來(lái)安慰我，這令我十分悲痛，就哭了，這時(shí)您看見(jiàn)了，把我輕輕的.摟在懷里，慈愛(ài)的像個(gè)媽媽?zhuān)�還一邊安慰我，一邊輕輕地拍拍我，我一感動(dòng)，淚水就不住的流。多謝您，在我無(wú)助的時(shí)候幫忙我。

　　張教師，真的多謝您，您永遠(yuǎn)是我們的教師，是我們的好朋友！

謝謝你作文6

　　一日游于公園，入眼便是大片的嫩綠——樹(shù)木抽了新芽，正怯怯的打量這世界——世界一片清新；不久時(shí)又見(jiàn)了一片桃花林，瓣瓣桃花舒展著身體羞澀地觀(guān)察這世界——世界一片嬌嫩；再向前走，又是耀眼的紅——不知何植物開(kāi)了花，為新生歡慶舞蹈，環(huán)視這世界——世界一片燦爛。謝謝你，春，讓我知何為姹紫嫣紅。

　　一日在街上漫步，鼻尖忽觸到一絲香氣，若有若無(wú)。四周尋找，只見(jiàn)簇簇白花開(kāi)于路邊。湊近輕輕嗅嗅——淡淡香氣縈繞于鼻尖，心中愉悅。轉(zhuǎn)身走幾步，又是另一種氣味環(huán)繞身周——是青草香。深深吸氣，周身輕松。謝謝你，春，讓我知何為芬芳馥郁。

　　一日清晨醒來(lái)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的叫聲，似大珠小珠落玉盤(pán)，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。霎時(shí)恢復(fù)清明，全神貫注的聽(tīng)著這歡快婉轉(zhuǎn)的`二重奏。整個(gè)人都平靜下來(lái)，片刻前因起床產(chǎn)生的煩躁感蕩然無(wú)存。不久后來(lái)到樓前，賞花時(shí)忽的飛來(lái)一只黃色的精靈，“嗡嗡”的聲音充滿(mǎn)激情。謝謝你，春，讓我知何為宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

　　猶記一次午餐，第一次嘗槐花。雖用油炒，卻遮不住那清芳，嘗后只覺(jué)唇齒留香，忍不住再吃幾口。后又嘗了槐花蜂蜜，淺淺嘗時(shí)不覺(jué)有何特別，但細(xì)細(xì)品卻又別有一番風(fēng)味，令人留戀——這獨(dú)屬春的芬芳。謝謝你，春，讓我知何為余味無(wú)窮。

　　色之斑斕，氣之馥郁，聲之宛轉(zhuǎn)，味之清芬都是你。謝謝你，春，讓我能感到世界之美！

謝謝你作文7

　　她各項(xiàng)成績(jī)都很差，十分自卑，被我們孤立在一旁，別人對(duì)她也是愛(ài)理不理的，直到有一天，我改變了對(duì)她的看法。

　　那天，天空陰沉沉的'，我剛走出校門(mén)，就下起了大雨，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，一把小雨傘替我擋住了雨，我一抬頭，就看見(jiàn)了她，她小心翼翼地說(shuō)：“我能幫你擋擋雨嗎？”我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)诼飞献咧�，我發(fā)現(xiàn)：她肩上濕了一大片，輕輕地提醒道：“你身上有些濕了�！彼�呆了一會(huì)兒，似乎在想我居然在跟她說(shuō)話(huà)，驚喜道：“哦，沒(méi)事，雨傘太小了，撐不下我們兩個(gè)人�！蔽姨ь^望了她一下，心里十分感動(dòng)，她居然寧愿自己淋濕，也不讓一個(gè)對(duì)自己像陌生人一樣的人淋到雨，一瞬間， 覺(jué)得她是多么善良，我跟她聊了很久，我知道她是因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而導(dǎo)致成績(jī)變差，而同學(xué)們都不愿教她。

　　一會(huì)兒，我家到了，我跟她說(shuō)了再見(jiàn)，她說(shuō)：“那我走了，我家在前面�！蓖蝗�，到了嘴邊的“謝謝”說(shuō)不出口了，是啊，她對(duì)我這么好，我豈能沒(méi)有一個(gè)“謝謝”來(lái)回報(bào)呢？她漸漸走遠(yuǎn)了，我下決心，一定要讓她和同學(xué)們熟悉起來(lái)，變得自信一點(diǎn)。

　　后來(lái)，我每次出去玩都會(huì)帶上她，反對(duì)討厭她的人�，F(xiàn)在，她已經(jīng)跟大家打成一片了，我暗自想：這應(yīng)該已經(jīng)能代替了那次沒(méi)說(shuō)的謝謝了吧？

謝謝你作文8

　　我的語(yǔ)數(shù)英科能有今日的成績(jī)還全靠爸爸的幫助，是他幫我沖入全班第五名的，他讓我驕傲！

　　外面真冷啊！我安逸地躺在被窩里。剛剛上個(gè)廁所，差點(diǎn)兒讓我變成一個(gè)雪人�！捌鸫玻　蔽掖丝糖宄�地告訴自己要趕快起床上學(xué)了，可是我卻無(wú)起床的意思，真是太冷了！爸爸進(jìn)了我的房間，我趕緊閉眼。他站了一會(huì)兒，就看穿了我的`詭計(jì)。我心知肚明，但還是沒(méi)有起床的意思。爸爸又站那瞪了我好一會(huì)兒，我忍著那針一樣的目光，沒(méi)動(dòng)�！鞍�！”爸爸掀開(kāi)我的被子，一陣?yán)滹L(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我就被他抓了起來(lái)。他的動(dòng)作蠻橫、粗魯，拿起衣架就朝我腿上打來(lái)。我右手握拳想揮打過(guò)去，但一抬頭，手腳都變麻木了。爸爸此時(shí)瞪著眼睛，就是那張飛擺屠案——兇神惡煞！在這威壓下，我只好麻利地穿上衣服，含著淚趕去了學(xué)校。那時(shí)的心情與其說(shuō)是悲傷、害怕，倒不如說(shuō)是憤怒、沖動(dòng)。我只穿了一件毛衣，早餐都沒(méi)吃，就直沖出家門(mén)。第二節(jié)課下了，爸爸來(lái)找我，手里拿著一件羽絨服，一袋面包，一瓶牛奶。他臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句：“你總說(shuō)課文、單詞、筆記背不下來(lái)。如果你每天早上都早點(diǎn)起來(lái)背書(shū)，我就不信背不下來(lái)！”

　　自打那以后，我再也沒(méi)有玩起，總是早到，成為了等待警衛(wèi)開(kāi)門(mén)的一員。果真，我的成績(jī)從一蹶不振變得一鳴驚人。謝謝你，爸爸！

謝謝你作文9

　　多虧了那個(gè)營(yíng)員，不然我還不知道在我的右胳膊上有新的傷口。

　　這是要從去年暑假我參加的夏令營(yíng)說(shuō)起：我去夏令營(yíng)的第三天時(shí)有一個(gè)新的游戲，用一種有特殊子彈的.槍打氣球。輪到我時(shí)，我一心想著要多打中幾個(gè)給我們隊(duì)掙分?jǐn)?shù)。走著走著我前面有個(gè)坎兒，于是我就被那個(gè)討厭的坎兒給絆倒了，當(dāng)時(shí)右胳膊上就受傷了，可是我那會(huì)兒一心想著打槍的事情，完全沒(méi)有注意到。雖胳膊上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的疼痛，可是我想大概就是摔的有一點(diǎn)點(diǎn)烏青了，看都沒(méi)有有看。等我打完槍站在隊(duì)伍里幫別的隊(duì)員加油打氣的時(shí)候，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的營(yíng)員從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我右胳膊上流血了，他立即告訴我說(shuō)：“你受傷了，還流了這么多血，你在這兒等我，我去找老師和隊(duì)醫(yī)過(guò)來(lái)。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身就跑去幫我叫老師。沒(méi)一會(huì)兒，老師就來(lái)了，還帶來(lái)了酒精和紗布?jí)K，幫我消毒包扎了傷口。可是那個(gè)小營(yíng)員并沒(méi)有跟老師一塊兒來(lái)。我也不知道他叫什么名字，在哪個(gè)隊(duì)，真的很想給他說(shuō)聲“謝謝你了！”

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還是忘不了他，感謝你在我受傷的時(shí)候幫助了我，你是一個(gè)好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的，希望我還能見(jiàn)到你，向你說(shuō)聲謝謝。

謝謝你作文10

　　小瑞氣鼓鼓地說(shuō)：“我不想跟他做同桌了�！毙×�卻平靜地說(shuō)：“我想和他友好相處�！苯又�，我引導(dǎo)兩位當(dāng)事人說(shuō)出自己的理由。然后金牌調(diào)解員大顯身手了。

　　樂(lè)天派小朱說(shuō)：“我是站在小力的角度來(lái)說(shuō)的`，小瑞，我覺(jué)得你心胸應(yīng)該放開(kāi)闊一點(diǎn)。你看剛才，開(kāi)始的時(shí)候郭力說(shuō)，他還想和你做朋友，而你堅(jiān)決不和他做同桌，這一點(diǎn)充分說(shuō)明了郭力的心里還是有你的。所以我希望你以后多和小力溝通，和他和好。”

　　細(xì)心的小淼毫不客氣：“小瑞，我有時(shí)看見(jiàn)你趴在桌子上，這樣占的位子就大，就會(huì)擠到郭力，我建議你坐端正，不僅字可以寫(xiě)好，也不會(huì)擠到郭力，產(chǎn)生這樣的矛盾了�！�

　　好朋友小朗也義正言辭：“我是小瑞的好朋友小朗，我來(lái)勸說(shuō)一下小瑞。我們已經(jīng)知道你的顧慮是會(huì)不自覺(jué)把手伸過(guò)去，首先你應(yīng)該努力克制住它，不要讓手伸過(guò)去。如果你確實(shí)想把手伸過(guò)去，可以讓郭力監(jiān)督你。你也說(shuō)沒(méi)有其他矛盾，那為什么要把矛盾帶到座位上來(lái)呢？”

　　瞧，我們的金牌調(diào)解員一個(gè)個(gè)伶牙俐齒，說(shuō)得當(dāng)事人心服口服，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他們又趁熱打鐵，告訴小瑞和小力怎么友好相處……

　　“你們同桌本來(lái)就是一場(chǎng)緣分，你們更應(yīng)該珍惜這份同桌情，兄弟情。小瑞，你應(yīng)該拿出誠(chéng)意與行動(dòng)，讓你變得更優(yōu)秀；小力你應(yīng)該合理處事，讓小瑞信任你，自然也不會(huì)再與你鬧矛盾，你們能做到嗎？”他們使勁點(diǎn)頭，在掌聲中，“金牌調(diào)解”節(jié)目結(jié)束了，卻留給我們不盡的思考，不是嗎？

謝謝你作文11

　　在我成長(zhǎng)道路上，一個(gè)個(gè)無(wú)私的老師為我指路，伴我前進(jìn)。他們像路燈，像遮陽(yáng)傘，像冬日和煦的陽(yáng)光，給了教育和幫助。教師節(jié)快到了，我想借著這次的機(jī)會(huì)跟所有老師，尤其是我最尊敬的`蘇老師您說(shuō)聲：“謝謝！”謝謝您對(duì)我的用心良苦，謝謝你對(duì)我的教育之恩……

　　蘇老師，您還記得那一年的夏天嗎？你在講臺(tái)上講課，而身為班長(zhǎng)的我就在座位上竊竊私語(yǔ)，有說(shuō)有笑的。這時(shí)，老師您看見(jiàn)了，就走到我身邊悄悄地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！蔽衣�(tīng)了，卻不領(lǐng)你的情。

　　下課了，我慢吞吞地從位置站了起來(lái)，忸忸怩怩地走著，心想：“這次可糟了，都怪我……”

　　來(lái)到了辦公室，我低著頭，慚愧地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！崩蠋熜牢康卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，以后我不準(zhǔn)了呀！”“嗯嗯，以后不會(huì)了�！比缓�，老師輕輕地拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則。那你也違反紀(jì)律，同學(xué)們也不會(huì)聽(tīng)你的話(huà)了，明白嗎？”

　　“是的，我得要做個(gè)好班長(zhǎng)。謝謝老師的教誨，我一定要緊記�！蔽姨�抬頭，握著拳頭堅(jiān)定地回答。

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，我不但仍然是同學(xué)們心中的好班長(zhǎng)，而且成績(jī)不斷提高。

　　蘇老師，您就像春雨滋潤(rùn)著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭，給我們點(diǎn)亮了知識(shí)的道路，陪伴著我們一直走下去……

　　老師，謝謝你們，祝你們教師節(jié)快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下。

謝謝你作文12

　　記得我小時(shí)候，一次吃了魷魚(yú)過(guò)敏了，全身都長(zhǎng)滿(mǎn)一粒粒小米大的紅點(diǎn)，并伴有發(fā)熱頭痛，年幼的我懵懂無(wú)知，雖然感到不對(duì)勁但還拼命要繼續(xù)玩耍。

　　突然，我感到一陣惡心，“呃呃”地想要吐，媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了我的'異常，趕緊奔過(guò)來(lái)，焦急地詢(xún)問(wèn)：“寶貝你怎么啦？”我大聲哭喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我難受！熱死了！”

　　媽媽立馬察覺(jué)出我可能是吃魷魚(yú)過(guò)敏了。她把我?guī)У杰?chē)站，要坐車(chē)去看病。上了公交車(chē)，我一直半睡半醒著，渾身燥熱，媽媽不停地安慰我，給我喝溫水，又拿濕毛巾給我擦脖子、擦胳膊擦腿給我降溫�？斓结t(yī)院了，我微微睜開(kāi)眼，看到豆大的汗珠掛在媽媽的臉上，平時(shí)紅潤(rùn)的臉蛋，看上去憔悴了許多，眼里布滿(mǎn)血絲，好像不是我生了病，而是媽媽。忽然，瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，我閉上眼，不由自主睡過(guò)去了，之后發(fā)生了什么，我就不是很清楚了，只知道隱約聽(tīng)到媽媽焦急地跟醫(yī)生說(shuō)些什么，隱約感覺(jué)到媽媽在不停地跑上跑下進(jìn)進(jìn)出出……

　　第二天清晨，我醒過(guò)來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我回到了家中，有點(diǎn)暈乎乎，頭上還貼著退熱貼，掀個(gè)被子都有點(diǎn)吃力，但是精神好了很多，身上的紅點(diǎn)也都退了。而媽媽呢，她趴在我的床邊，幾縷頭發(fā)粘在額頭，掛著汗水流過(guò)的痕跡。顯然，她疲勞不堪，終于被困意折服了。

　　那個(gè)夜晚，我深深體會(huì)到，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的溫暖讓我們有勇氣克服困難。媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你助我克服了病魔！

謝謝你作文13

　　去年的今天，您躺在家里的床上。我看到曾經(jīng)慈愛(ài)的奶奶變得瘦弱不堪。頓時(shí)，眼淚涌上心頭，我感到萬(wàn)分難過(guò)。在眼淚中我仿佛看到厘那一幕幕感人的畫(huà)面。

　　在我三歲時(shí)，我從沙發(fā)滾到地下撞到了桌子，看到血我大哭起來(lái)，奶奶便從陽(yáng)臺(tái)跑下來(lái)把我送到醫(yī)院。十天之后我回家，你就煮我最喜歡的紫菜湯讓我喝。

　　有一次，我和奶奶在樓下玩，一不小心被石頭絆倒了，那時(shí)是夏天，我穿著短短的.裙子，腿被蹭掉很大一塊皮，劇烈的疼痛，使我大哭起來(lái)，多想讓奶奶扶我起來(lái)，安慰我!可奶奶卻站在一旁說(shuō)：“孩子，你自己能站起來(lái)，一定行的!加油!”我那時(shí)根本不理解奶奶這種特殊的愛(ài)，心里恨著，咬牙緩緩站起來(lái)，每動(dòng)一下，腿就疼一下，心里就加深對(duì)奶奶的埋怨。當(dāng)我剛剛站起來(lái)時(shí)，奶奶趕緊一把將我抱住，用她那粗糙的大手為我擦干眼淚。

　　奶奶，如今您已在去往天堂的路上，您為我付出心血那么多，我沒(méi)有什么回報(bào)給您，現(xiàn)在我只能告慰您的靈魂，那時(shí)的不理解已經(jīng)變成后悔，您為我做的每件事，都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　奶奶您好比是那蒼天的大樹(shù)，而我卻是一顆剛發(fā)芽的小苗。您無(wú)私的奉獻(xiàn)出所有的養(yǎng)分，供我茁壯成長(zhǎng)!我一定向您一樣做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!謝謝您我親愛(ài)的奶奶!

謝謝你作文14

　　今天爸爸帶我去演出廳觀(guān)看了一次五四青年節(jié)主題演出，其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動(dòng)!

　　節(jié)目開(kāi)始了，我一眼望去，只見(jiàn)十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，一會(huì)兒又一字排開(kāi);有時(shí)站著搖擺，有時(shí)又坐著打滾……動(dòng)作熟練極了，真不知是哪位老師培養(yǎng)出來(lái)的。突然，我發(fā)現(xiàn)一位老師正在舞臺(tái)下做動(dòng)作，小朋友們都盯著這位老師，把動(dòng)作越跳越好，讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�。我奇怪地想：這位老師在干嗎呢?這時(shí)，我聽(tīng)到身旁有人說(shuō)：這群聾啞兒童真不容易!我頓時(shí)驚呆了，望著他們一張張像花兒一般的`笑臉，我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目，真是太不容易了，這位老師一定花了好多好多心血。

　　看著這個(gè)節(jié)目，我的心里充滿(mǎn)了對(duì)老師的敬意，是呀，如果說(shuō)老師是園丁，那么我們就是花草樹(shù)木;老師是海洋，我們就是快樂(lè)的魚(yú)兒;老師是大地媽媽?zhuān)�我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與老師鬧別扭，可老師不會(huì)與我們斤斤計(jì)較，而是給我們講很多道理，直到我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　看完這段表演，我不禁感嘆道：老師真?zhèn)ゴ?老師，謝謝你!

謝謝你作文15

　　每個(gè)心中都有感謝的人，我也不例外。因?yàn)橛辛四�，我才能是現(xiàn)在的自己。記得小時(shí)候，我是新同學(xué)，剛轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的無(wú)知小孩，是你，不怕陌生的自愿帶我認(rèn)識(shí)校園。在這陌生的環(huán)境哩，我遇上了好多困難，但你都逐一的幫助我、鼓勵(lì)我，使我通過(guò)難關(guān)。當(dāng)我被挫折打擊時(shí)，你能傾聽(tīng)我內(nèi)心的想法，并用我角度的意見(jiàn)來(lái)勉勵(lì)我。當(dāng)我高興時(shí)，就算是你包括在內(nèi)的比賽而我贏(yíng)了。

　　在五年級(jí)時(shí)我們各自分道揚(yáng)鑣后，你能理解我又到新環(huán)境的`孤獨(dú)與寂寞。我們無(wú)法每天都聯(lián)絡(luò)時(shí)，你能體諒我學(xué)校的忙碌，并讓我改覺(jué)到最少的壓力。

　　如果沒(méi)有這遙遠(yuǎn)的距離、時(shí)空的錯(cuò)亂，我真想打破這片隔開(kāi)我們的墻，好好的對(duì)你說(shuō)聲謝謝。謝謝你，在別人都還不能接受我時(shí)，用你溫暖的手擁抱我冰冷的心。謝謝你，能在我心情不好時(shí)安慰我。謝謝你，在別人都不相信我時(shí)，繼續(xù)支持我、鼓舞我邁向夢(mèng)想的路途。有了你，我才是現(xiàn)在的我，因?yàn)槟悖�我能有一股力量在我背后支持我，讓我能完成最困難的挑戰(zhàn)。謝謝你，真摯的幫助我度過(guò)如此重多的困境。

　　謝謝你，有你真好，你的存在讓我不再覺(jué)得如此孤獨(dú)，而且永遠(yuǎn)都有人關(guān)心著我。謝謝你，因?yàn)槟愕囊宦废嚯S，使我勇敢向前時(shí)，能帶著你溫暖與祝福。

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