元旦節(jié)的作文優(yōu)秀【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)的作文 篇1
元旦節(jié)，我去姥姥家走親戚，我心里十分高興，因為我們兄弟姐妹又團聚啦，而且我還當(dāng)上了他們的小廚師。
午飯前，弟弟和妹妹說太餓了，于是，我把他們召集在院子里，開始給他們做豐盛的午餐。
我拿起一個盤子，用鏟子鏟些土，再拔些青草全部放進盤子里，拿鏟子來回翻攪，就這樣香肉絲做成了。妹妹和弟弟看到我做的`飯，連聲夸贊，爸爸和媽媽還夸我是個小廚師，我聽后心里美滋滋的。
元旦節(jié)的作文 篇2
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵�！薄澳呛谩！蔽覞M不在乎的說。
預(yù)備――跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的'時候，我才加快速度，這時，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是――甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
元旦節(jié)的作文 篇3
等了等，終于到了元旦聯(lián)歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當(dāng)然，也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。
這個節(jié)目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經(jīng)結(jié)尾了。
啊！這就是我國藝術(shù)的'魅力��！但元旦聯(lián)歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會的到來。
元旦節(jié)的作文 篇4
在我國古代元旦節(jié)是這么的重要,而現(xiàn)在,也一樣被人們重視。學(xué)校每次都會開元旦聯(lián)歡會,而我們班的元旦聯(lián)歡會一定是最有意思的!
那天下午,我早早地來到了教室。幫已經(jīng)在教室的同學(xué)裝扮教室。這時同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的.來了,我看見大部分同學(xué)在閑聊,甚至還有些作業(yè)的!真是氣死我了，你說他們不幫忙就不幫忙吧，在那閑著，嘴也不閑著，說個沒完沒了。
終于要開始了，首先十幾位主持人亮相，說開幕詞。然后是幾位同學(xué)的節(jié)目，其中有吹樂器的，有唱歌的，還有演小品的，尤其是曉藝和昊群的節(jié)目讓你我看的眼花繚亂。
到一半的時候，各科老師就開始串門�？烧l來了就別急著走，先上去說兩句，可我們那個老師也沒拉上去。
最后，聯(lián)歡會結(jié)束了。我們大家的心情都很激動，隨著時間的推移，我們只能在一起過三個元旦節(jié)。
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