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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-21 08:52:24 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(精品)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿(精品)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

  很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

  江河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我希望同學(xué)們:從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

  一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的`水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  如果說(shuō)黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說(shuō)黨是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說(shuō)黨是纏綿的'春雨,我們就是待哺的禾苗。如果說(shuō)黨是溫暖的陽(yáng)光,我們就是沐浴著陽(yáng)光的花朵。

  是黨,把一代人從黑暗引向光明,是黨,讓又一代人生在新社會(huì)長(zhǎng)在紅旗下,還是黨,把關(guān)懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  我們都知道,萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,黨就是陽(yáng)光。如果沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們今天的幸福生活;如果沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們舒適安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們是新世紀(jì)的主人,也是黨的事業(yè)的接班人,我們今天好好學(xué)習(xí),為的是明天建設(shè)祖國(guó),我們不能辜負(fù)黨對(duì)我們的期望,一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

  黨啊,是您用無(wú)私的陽(yáng)光照耀我們茁壯成長(zhǎng)!

  

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  時(shí)間,有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回!吧賶巡慌,老大徒傷悲!被▋褐x了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的.時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無(wú)法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。

  在我們身邊,關(guān)于珍惜時(shí)間的事例其實(shí)不勝枚舉:法國(guó)大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午——工作,從中午到下午——校對(duì),下午5點(diǎn)——用餐,5點(diǎn)半——休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。

  這件事,我想,足以表達(dá)我的感受,但我覺(jué)得仍然不夠。

  其實(shí),珍惜時(shí)間的事,就在你、我、他之間。

  很清楚記得,在老師未布置日記這個(gè)作業(yè)之前,班級(jí)中想必有許許多多的同學(xué)做作業(yè)拖拖拉拉。當(dāng)然,也包括自己;叵胍郧白约簩懽鳂I(yè)時(shí)總要玩一會(huì)兒:看看書,玩玩手機(jī)游戲……作業(yè)總是拖遲到8點(diǎn)以后。自從有了日記這個(gè)作業(yè),我想不僅是我,全班同學(xué)的寫作速度都應(yīng)該有了相應(yīng)的提升。以前,一篇文章構(gòu)思半天才動(dòng)筆,現(xiàn)在,只要拿起筆就文思泉涌。這都是日記的功勞,也是老師的功勞,它讓我們更好的去珍惜時(shí)間,為我們贏得更多的時(shí)間!

  謝謝大家我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為五年八班的一分子,我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。

  我喜歡與別人競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)可以使我不斷進(jìn)步。如果競(jìng)選成功,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己;如果競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,等待下一次的競(jìng)選。

  如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會(huì)以身作則,在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,起到帶頭的作用。我一直都認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心同學(xué),從一年級(jí)到現(xiàn)在,每學(xué)期我都被評(píng)為“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”,我的鋼琴已考過(guò)五級(jí),喜歡繪畫、閱讀等,在學(xué)習(xí)方面有濃厚的興趣。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)組織委員,積累了一些當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),只要努力,我相信,我一定能夠勝任學(xué)習(xí)委員這項(xiàng)職責(zé)的!

  當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,我會(huì)在早讀的時(shí)候帶領(lǐng)大家認(rèn)真地朗讀課文,讓教室傳出的朗朗讀書不再夾帶著蚊子“嗡嗡”般的說(shuō)話聲;當(dāng)老師不在時(shí),我會(huì)帶領(lǐng)大家朗讀或自習(xí),不吵吵鬧鬧,當(dāng)好老師的“小幫手”,也當(dāng)同學(xué)們的好朋友!

  此外,我會(huì)利用課余時(shí)間幫助一些成績(jī)較差的同學(xué),讓他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)的興趣,從而提高成績(jī)。放學(xué)后,我會(huì)組織這些同學(xué)對(duì)今天學(xué)習(xí)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的'內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),大家有什么不懂的也可以提出來(lái),咱們一起解決。在周末或晚上,同學(xué)們有什么疑難,也可以打電話給我,我們一同探討,共同進(jìn)步。另外,我也會(huì)幫助個(gè)別考試愛(ài)作弊的同學(xué),改正錯(cuò)誤,讓他們知道,作弊是一種不好的行為,讓他們平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),提高成績(jī)。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,支持我!把你們手中寶貴的一票投給我!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  日常生活中,我們一擰水龍頭,水就源源不斷地流出來(lái),可能絲毫感覺(jué)不到水的危機(jī)。但事實(shí)上,我們賴以生存的水,正日益短缺。目前,全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水,水資源極其匱乏。所以,我們一定要節(jié)約用水。

  水是生命之源,人類的生存需要水。節(jié)約用水可以使地球上的水維持的時(shí)間長(zhǎng)一些,讓我們的子孫后代有水喝。

  為了珍惜每一滴水,在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)了下面的一些節(jié)水小竅門:

  一是我們可以在家里面建一套廢水收集利用系統(tǒng),把洗臉洗手的水用來(lái)沖廁所,但是,建這套系統(tǒng)需要發(fā)揮我們的聰明才智,還要有大人的協(xié)助,才能完成。簡(jiǎn)單的方法是把家里的全自動(dòng)洗衣機(jī)換成雙缸洗衣機(jī),把洗衣服用的水用來(lái)拖地和沖廁所。

  二是我們可以把洗菜淘米等的水用來(lái)澆花,這樣不但可以節(jié)約用水,還有利于花的生長(zhǎng)。

  三是我們洗澡時(shí)不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著,盡可能先從頭到腳淋濕一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。

  四是我們的家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的`家庭廢水再利用。

  五是我們洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后再用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

  同學(xué)們,你們是不是還有更好的節(jié)約用水的好辦法呢?讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋,多想一些主意,不要浪費(fèi)每一滴水。請(qǐng)記住一句名言:“不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水!”

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