爭執(zhí)的作文15篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的爭執(zhí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭執(zhí)的作文1
時(shí)間飛快地過去,今天又是星期五。本以為這是一周中最快樂的一天,可是事與愿違,因?yàn)槲遗c媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。
那一天,我早早地寫完了作業(yè),在下午七點(diǎn)之前就完成了這周所有的作業(yè),回到家快快吃完了飯,于是我就向媽媽提出了要求:“媽媽,今天我作業(yè)做得很快,而且質(zhì)量非常高,全對!你能不能讓我出去玩會兒?”說完我充滿期待地望著媽媽,本想著媽媽會很高興地同意,可是媽媽卻說:“一天只知道玩,只知道玩兒!你就不知道讀一下書,超前寫一下作業(yè)嗎?”媽媽皺起了眉頭,有些生氣的說。
而我聽了媽媽的話,一下子就怒了:“你只會說讓我學(xué)習(xí),寫作業(yè),別的.孩子在周五一回家放下書包就可以快樂地玩兒,只有你,一天到晚讓我寫作業(yè),寫完了,還要再布置作業(yè)!”
“你不寫就別寫了,如果愛玩兒你就別上學(xué)了,初中的時(shí)候就別上了,和你爸爸一起去打工吧!”媽媽睜大眼睛瞪著我。
“為什么聽你的,學(xué)生一天在學(xué)校受到委屈還要忍著,一天工作超過12個小時(shí),你們根本沒有權(quán)利去強(qiáng)求我們完成更多的作業(yè)!”我?guī)缀跏チ死碇恰?/p>
“你看見學(xué)習(xí)好的同學(xué),你說我不如他學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)和我相當(dāng)?shù)娜耍阌辛私膺^他們一天的生活嗎?”我心里非常的不屑與憤怒,搶在媽媽張嘴之前又一次說出了我的心里話。
就這樣,我和媽媽的唇槍舌戰(zhàn)持續(xù)了好久。后來媽媽爭不過我,氣急了,打了我一頓,還罵我是個逆子。
我只想逃離,于是就沖出了家門。
一路上淚水都在我的眼中打轉(zhuǎn),晚上九點(diǎn)半了,我依然在外面向我的朋友訴苦。
就這樣,一場爭執(zhí)結(jié)束了。
爭執(zhí)的作文2
最近的我真的覺得家人很煩,他們每次都一直念念念,我知道他們是為我好,只是他們覺得我是不是上了初中翅膀硬了,然后不聽話了,說我小學(xué)時(shí)都不會頂嘴,其實(shí)我只是不想說而已,也不代表忍耐永遠(yuǎn)可以忍耐下去。
就拿最近來說好了,媽媽的文件不見了,就說是我拿的,我才沒那么無聊,去拿他的東西啊!我拿他的文件要干嘛阿?愈想愈氣,所以我也都不想跟她說話,結(jié)果到最后,是她自己忘記了,不知道到亂丟哪里,后來還是找到了,但他也沒跟我說對不起,就假裝沒這回事。
我有時(shí)候真的搞不懂,大人都在想什么,教我們做錯事要道歉,而他們做錯了也就算了,
有時(shí)候被罵沒大沒小,其實(shí)我心里面都在想說:“難道大人就能沒大沒。 苯涛覀冃『⒆硬灰蚣,而他們卻也不會理性溝通,我真希望這世界能平等,不要有大人小孩之分,對就是對的,錯就是錯的`,并不會因?yàn)榈匚坏牟煌淖儭?/p>
沒錯!大人很辛苦,要賺錢養(yǎng)家,面對好多好多的壓力,都是我現(xiàn)在不能體會的,因?yàn)槲疫沒有那么多的經(jīng)歷、社會經(jīng)驗(yàn)。不能一口判定大人永遠(yuǎn)要做好的榜樣,因?yàn)槊總人的情緒不同,只是,我真正希望的是他們教我們作什么事,他們能不能也做到,自己都沒辦法做到,要怎么要求別人更好呢!
爭執(zhí)的作文3
其實(shí),我并不是一個固執(zhí)的女孩,只是有的時(shí)候我不愿意聽別人說我做的不對的地方罷了,今天早上我跟媽媽說了這件事兒……
今天上英語課的時(shí)候我畫了一幅畫,好多人說:“啊,真美呀!”可是唯獨(dú)張美慧說:“你這片云太大了,天上只有兩片云!蔽覜]理她,可同學(xué)們就紛紛說:“對呀,好像真太大了呀!蔽艺f:“天上的云有大有小,我畫個大的怎么啦?”沒想到她竟然說:“哎呀,畫得還真不好看喲。”同學(xué)們還是在議論。我火了,我說:“我說的是外星語嗎?”“哈哈哈?……”趙美慧笑著說:“聽起來是像,對不起,我不是故意的”,她笑了笑。“我惹你了嗎?你就這樣對我?”她低下頭,說了聲:“抱歉,我不是想嘲笑你。”“別說了,我當(dāng)時(shí)借你筆、給你水、教你題,你卻這么對我,我以后和你沒有半毛錢關(guān)系!彼哪樇t得像太陽一樣,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)……
回到家,我躲到屋里,想起那次他爺爺摔倒,她扶她爺爺起來,媽媽口渴了給媽媽水喝,姐姐發(fā)燒了,給姐姐吃退燒藥,她是個好女孩,她只是指出我的錯誤,我卻這樣對她,如果她現(xiàn)在就在我身邊,我一定會毫不猶豫地對她說對不起,可惜她不在我身邊。
“媽媽,事情就是這樣,我該怎么辦?”媽媽說:“你瞧,她是個好女孩,可是你為什么不能主動給她道歉?你只要是真心跟她道歉的.話,大度開朗的趙美惠應(yīng)該是會原諒你的呀!
第二天上課,我拍拍她的肩膀?qū)λf:“趙美惠,對不起,其實(shí)你也不是想嘲笑我,你只是指出了我的缺點(diǎn),我確實(shí)畫得太大了,我不該那么對你”!皼]關(guān)系,我們還是最親密的朋友!薄澳翘昧耍绻裉斓氖露紱]能讓我們分散,不管以后有什么事,我們都能齊心協(xié)力走到底!”
我們開心地?fù)肀У揭黄稹?/p>
爭執(zhí)的作文4
那是一個紛吵不斷,爭執(zhí)不休的家庭,傍晚或是黃昏的時(shí)候,當(dāng)我正考慮興高采烈得外出跟朋友聚餐的時(shí)候,路過這家附近的過道,明顯得感受到這家是被憂愁與苦悶所侵?jǐn)_的居所。我滿懷憐憫得朝那家里張望幾眼,看到門邊蹲坐著一個五六歲小男孩在無辜又懼怕得看著他那兩只張牙舞爪即將廝打在一起的父母。旁邊桌子上的是小男孩的姐姐,女孩子被父母的爭執(zhí)嚇得號號大哭起來。地面上,鍋碗瓢盆砸碎一地,可見吵架得兇狠程度。
見到此情此景,我真是心感憂傷。嘆息。〔恍腋5幕橐鍪嵌嗝纯膳,這樣兩個人的結(jié)合帶來的是一個家庭的悲傷與恐怖。由此可見,結(jié)婚是需要格外慎審考慮的人生選擇。因?yàn)橐坏┙Y(jié)婚以后組成家庭,在一些問題上沒有達(dá)成共同意見,就極有可能醞釀出爭執(zhí)與紛吵,造成的痛苦局面可見一斑。
作為外人,我是沒有足夠精力與時(shí)間去了解這家庭的前世今生的,更不太想涉足這趟渾水。只能默默得選擇離開,任由他們是吵也好鬧也罷,死活繁滄又與他人何關(guān)呢!只可悲,愚昧人生來就是這么可憐可悲可嘆,他們的.人生何止一生嘆息,是千千萬萬的嘆息,是無數(shù)次的哭嚎。為什么他們的作為不蒙上天喜悅,為什么他們?nèi)绱瞬幻啥鞲,為什么他們的兒女要演繹窮苦出生、殘酷掙扎得成長故事?這一切的問題答案,誰能給出明確答案。
夜晚聚餐的時(shí)候,我開始思考人生,明白了很多道理。知道了這個世界是多么的多么復(fù)雜與殘缺,身為其中的一條生靈,我得以享受寧靜祥和的生活是多么的幸福。和平是多么珍貴啊,愿紛爭遠(yuǎn)離我們。
爭執(zhí)的作文5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,向地上狠狠的砸下去,陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說:“你……你是故意的,我們,我們不再是好朋友了!”我聽了這話,說:“哼,不當(dāng)朋友就不當(dāng)朋友,誰稀罕!”
放學(xué)了,我懷著一肚子的.怨氣回到了家,也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”,就走進(jìn)我的房間,然后“砰”地一聲關(guān)上了門。
我把書包扔在一邊,躺在床上,心里還在想著剛才那件事:陳明把我的小木船摔壞了,又踩壞了。我呢,也把陳明的木船摔壞了,我們應(yīng)該算是扯平了……不對不對,陳明不是有意這么做的,而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……
晚餐桌上,爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過,可能是我的同學(xué)告訴他的吧。爸爸對我說:“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的,你是故意的,對嗎?”我低著頭,沒有說話。爸爸繼續(xù)說:“那你明天見到她就應(yīng)該主動承認(rèn)錯誤,知道嗎?同學(xué)嘛,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是常有的事,但是為此傷了友誼那可不好啊,你說對嗎?”聽了爸爸的話,我知道了下一步應(yīng)該干什么,于是,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我來到陳明面前,說:“陳明,對不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞,你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話,羞愧地說:“是我有錯在先,要道歉的應(yīng)該是我!”我一聽,笑了:“行了,好朋友說這些話干什么?對吧?”“嗯!”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和陳明依然是好朋友,而且,這件事將我們聯(lián)系的更緊密了!
爭執(zhí)的作文6
一天,小麥克閑著沒事,約大衛(wèi)一起去踢足球,踢著踢著,小麥克來了個狙擊射球。不料,正中大衛(wèi)腦門,大衛(wèi)以為小麥克是故意的,上來就給他兩個耳光,小麥克也不甘示弱。不一會兒,兩人就爭得面紅耳赤。小麥克先扯住他的耳朵,準(zhǔn)備送他兩個饅頭。大衛(wèi)也不甘罷休,用腳直踢小麥克的肚子。不久,兩人便鼻青臉腫。回到家,小麥克便一把鼻涕一把淚的向父親訴苦,父親見兒子臉上青一塊,紫一塊,便怒氣沖沖的說:“是誰打了我的兒子?”小麥克說:“是那個光頭大衛(wèi)!薄昂眯∽,竟然打我兒子,我兒子的.傷可不是隨便來的。走,今天爸爸要為你討個公道!
等到小麥克和爸爸跑到足球場時(shí),大衛(wèi)與他的爸爸早已在那兒等的不耐煩了。小麥克指著大衛(wèi)說:“就是他,把我打得鼻青臉腫。”爸爸一聽,疾步向前,對大衛(wèi)爸爸說:“你的兒子怎么被你慣成這樣,明明約你家大衛(wèi)去踢足球,本來是好心,沒想到你的兒子把好心當(dāng)成驢肝肺。把我們家的寶貝兒子打的血肉模糊。”“什么?是我家兒子打的?做夢吧。我家兒子一向天真可愛,厚道善良,怎么會做出這種事呢?我看是你家孩子先動手的!薄坝衅涓副赜衅渥樱愕膬鹤涌隙ū荒銘T壞了!
話不投機(jī),兩人便打了起來。這一打便是大打出手。小麥克爸爸抓住大衛(wèi)爸爸的衣服,再用另一只手使勁打大衛(wèi)爸爸的鼻子。大衛(wèi)爸爸也不甘示弱,用腳狂踢小麥克的爸爸,正當(dāng)他們打的不可開交時(shí),小麥克和大衛(wèi)卻正在玩彈子。
這個故事告訴我們做人要謙讓,正所謂退一步,海闊天空啊!
爭執(zhí)的作文7
我和我的媽媽這幾年時(shí)常為了一雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休。吃完飯后誰刷盤子,晚上睡覺前該不該刷牙,入秋的時(shí)候穿不穿羽絨服等等,諸事雖小,但在龐大的數(shù)量下也讓我們不勝其煩。但在不久前的一次爭執(zhí)后,我卻很少同她爭執(zhí)了。因?yàn)椋殷w會到了這些雞毛蒜皮的爭持的背后是什么。
寒冷的隆冬,北風(fēng)呼嘯著襲卷大地。夜幕將至,微弱的陽光仿佛快要燃盡的炭火一般發(fā)揮著最后的余暉。由于媽媽生病,在周末就無法去奶奶家吃團(tuán)圓飯了,所幸奶奶家離此不遠(yuǎn),便決定自己騎自行車去。爭執(zhí)又一次在我家中開展,而正題,是我騎車時(shí)要不要戴手套?赡苈犉饋砗芸尚,母親讓你戴著就戴著唄,但我卻嫌那手套又笨又重,戴上之后頓時(shí)像兩個機(jī)器貓的雙手,爭執(zhí)了許久,爭得面紅耳赫。最后我“勝出”了,媽媽只說了一句:“隨你吧!凍壞了可別賴我!”便去幫我找衣服。
帶著勝利的得意,我推著車走出單元門,寒風(fēng)就像現(xiàn)實(shí)一般打在我臉上,風(fēng)刀如割,沒騎幾步就將我在寒風(fēng)中的雙手剁碎。雙手通紅,指尖已經(jīng)沒了知覺。已經(jīng)有點(diǎn)后悔,但又有什么用呢?
好不容易騎到一個紅綠燈前,駐足,連忙將手伸進(jìn)口袋里,暖和一下。指尖卻觸到了一個鼓脹的`東西,抽出來一看,赫然是我的手套。內(nèi)心的所有防線瞬間崩塌了,將手套戴上,立馬暖和了起來,不是被凍僵的雙手,而是我的內(nèi)心,那哪里只是一雙手套啊!
從那以后,我就很少和我媽媽爭執(zhí)了。因?yàn)槲颐靼琢,那些雞毛蒜皮的爭執(zhí),背后的,卻是媽媽最最無私的母愛。
爭執(zhí)的作文8
天氣沉悶,烏云密布著,那天正緩緩地下著小雨,彷若是在反映我的心情。帶著一絲掃興及即將引爆的意味,這時(shí)的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個架,好發(fā)洩我滿腔不滿的情緒,沒想到這一聯(lián)想?yún)s引來那天翻地覆的糾紛。
我?guī)е鴺O度憤怒的情緒走向我的好朋友,用那諷刺與得理不饒人的方式說話,結(jié)果卻講出了一件她囑咐我千萬不能說出的事。我本來還洋洋得意地看著面紅耳赤又惱怒的她,結(jié)果她突然炮火猛攻,和我來個唇槍舌戰(zhàn),我們互相咆哮,放肆著,譏笑著,僵持不下;她一怒之下,賞了我一巴掌,彷彿是在訴說著為什么要遷怒于她,她便頭也不回地走了,留下站在原地且充滿悔恨的我。
人在爭吵后總是會學(xué)到一些東西,讓不成熟且強(qiáng)詞奪理的.自己蛻變。或許我不該把和他人的溝通轉(zhuǎn)變成死去活來的戰(zhàn)爭,或許我不該隨意招惹是非,造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時(shí)只有那么一個想法:“箭在弦上,不得不發(fā)!毙南脒@大戰(zhàn)是無可避免的,便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實(shí)是很無知,為何惹毛好朋友引來一場冷戰(zhàn)?內(nèi)心悔不當(dāng)初,時(shí)時(shí)刻刻總是希望這爭吵從沒發(fā)生過,我也不會因此失去摯友。
過了幾個星期,我鼓起勇氣去道歉;雖然換不回當(dāng)初的要好,但畢竟我成長了,不再像之前說話不經(jīng)思考,且因刺傷別人感到得意。有一句話這么說:“一個人能從別人的觀念來看事情,能了解人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心!蔽以撘私馔瑢W(xué)們,不再咄咄逼人,并用微笑表示友善,敞開那溝通的大門!
爭執(zhí)的作文9
我和鄧皓天是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉,我卻和他吵一架,鬧起矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下英語課后,老師發(fā)一張?jiān)嚲,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色,他卻沒帶彩筆,他問前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆嗎?”“帶,怎么?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起有一次我也忘帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你!蔽覀臉O。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透腦筋。突然,我想起“做人要大度”的.話來,我心里想借,可我又說成不借。他生氣地說:“我以后不和你玩!蔽乙膊桓吲d,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成小冤家,誰也不理誰。
過一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到嘴邊卻又退回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,要學(xué)會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。第二天,我主動去向鄧皓天道歉,鄭重地說:“鄧皓天,對不起,我們和好吧!”鄧皓天接受我的道歉,我們和好。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
爭執(zhí)的作文10
在一個夜深人靜的晚上五根手指躺在床上說:“累死了終于可以好好的休息了!蓖蝗桓甙磷源蟮闹兄刚f:“我們想想誰的功勞最大呢?”“是我,是我。”五指們異口同聲的說。大拇指最先搶答說:“我的功勞最大,要是沒有我你們拿任何粗壯的東西都是不可能的做到的!笔持覆环䴕獾恼f“誰說的,我的功勞才是最大的要不是有我在你們寫字的時(shí)候總會寫的彎彎扭扭的特別難看!笔持傅脑掃沒有說完高傲自大的中指就搶話了說:“你們的功勞都沒有我大,我是占地最高的.,也是最機(jī)靈的,我的功勞才是最大的!薄逯競兡阋痪湮乙痪淦咦彀松嗟某沉似饋恚詈笫冀K還是不知道誰的功勞最大。
終于他們的爭吵吵醒了正在休息的領(lǐng)導(dǎo)各種器管和肢軀的大腦先生。大腦先生說:“吵什么吵,讓我睡眠不足!薄皩Σ黄。”高傲的中指說,“我們只是想知道我們五個手指哪一個的功勞是最大的!薄澳呛谩贝竽X想了想說,“我讓你們來完成一個你們經(jīng)常做的簡單的任務(wù),那就是拿起一個筆來寫出一個大字!薄昂唵巍蔽甯种府惪谕暤恼f。首先是大指姆,他費(fèi)勁周折才拿起筆。開始寫字了他寫的字歪歪扭扭難看極了。到了食指出場了,雖然他對寫字是在行的,但是也費(fèi)了許多精力才寫出一個稍微好看的字。這么難的過程別說中指了無名指、小指更不能接受著考驗(yàn)。
大腦先生看見了五根手指的狼狽的樣子,大腦先生說:“你們一起來做看看。”于是五根手指快樂的毫不費(fèi)力地拿起筆握好寫出一個工整的大字。這是大腦先生說:“瞧你們不是很順利的完成了嗎?你們應(yīng)該知道一個道理!
五指們恍然大悟立刻說“知道,團(tuán)結(jié)就是力量!
爭執(zhí)的作文11
父母是我們最親近的人,但有時(shí)也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎舜藸巿?zhí),你們都有過與父母爭執(zhí)的經(jīng)歷吧!當(dāng)然我也有過與父母的爭執(zhí),下面你們就聽我慢慢道來。
有一天,我正在朗讀課文,當(dāng)讀到“初聞涕淚滿衣裳”的'時(shí)候,站在一旁聽的媽媽說:“你讀得不對,應(yīng)該讀shang才對!蔽伊⒖陶酒饋碚f:“不對,老師說應(yīng)該讀cháng才對!薄澳俏覀儊泶騻賭吧,如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下,“你就要做2倍的練習(xí)一星期!薄澳侨绻亿A了呢?”我迫不及待地問道!皠e急,如果你贏了,相反,你就不做練習(xí)一星期!眿寢尣痪o不慢地說道。怎么辦呢?一邊是天堂,可是輸了就是地獄!不管了,這次就跟著老師吧,雖然老師不一定是對的。我心想!昂!賭就賭,誰怕誰呀!”我信心十足地說道。
我們首先查了字典,上面只有衣裳(shang)而沒有衣裳(cháng),媽媽朝我大笑了一番,說:“要不要棄權(quán)呀?”“不要!”我堅(jiān)定地說,“衣裳(cháng)也可能不是一個詞,查字,也許會有的!苯Y(jié)果找到了,裳(cháng)表示古代的裙子,而裳(shang)表示衣裳。誰也說不清楚,因?yàn)楣湃送ǔ4┤棺佣幌瘳F(xiàn)代穿褲子。連起來是衣服和裙子,不就是衣裳嗎?最后,我們還是在網(wǎng)上找到了答案,原來真的讀裳(cháng),我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我說“孩子,你能這樣堅(jiān)持自己的主見,媽媽很高興”。
但是,經(jīng)常性的爭執(zhí)可不好哦!我們應(yīng)該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對
爭執(zhí)的作文12
我總是跟爸爸鬧爭執(zhí)。這不,今天又鬧起來了。
爸爸點(diǎn)到PPTV,又在搜索動漫電影。我嚷嚷著要看哈姆卡,爸爸卻給我點(diǎn)出了恐龍。
“為什么總要聽你的?我不看了,行吧!”我憤怒了,抗議道,然后用被子把頭蒙著。
爸爸高大的身子依舊坐在電腦前,他絲毫沒有理睬我的意思。我被完全忽視,我憤怒了,發(fā)飆了,大發(fā)脾氣。爸爸也毫不相讓,后來,他扭轉(zhuǎn)身子,掰開我的腳就要打p股。
我氣瘋了,打了爸爸的'背。
“你不聽話,就出去,不孝順爸爸,就離開這個家!弊詈,爸爸大聲吼道,且用手指了指外面黑色的世界。
我不想出去,我沒那勇氣,只是趴在床上,趴著趴著就睡著了。
不知什么時(shí)候,我醒來了,自己拿了練習(xí)冊,坐了起來,不懂的地方,還問了爸爸。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和,好像剛才的娥爭執(zhí)根本沒發(fā)生似的。
之后,爸爸跟我進(jìn)行了一番交流,爸爸引導(dǎo)我自己總結(jié)出我的錯誤。第一,我不應(yīng)該對爸爸大聲吼叫,更不可以打爸爸,爸爸生養(yǎng)了我,帶我很辛苦,我不能做一個不孝順的孩子。第二,我應(yīng)當(dāng)聽爸爸的話,爸爸叫我看什么電影我就看什么電影。
為什么呢,爸爸最后說出了原因。說看電影,不能貪圖刺激,看一些打打殺殺的電影,要看有教育意義的。爸爸還說,小孩要聽大人的話,說爸爸他見多識廣,有遠(yuǎn)見,過的橋比我走的路還要多;他吃的鹽比我吃的飯還要多。
爭執(zhí)的作文13
代溝,代溝,障礙,障礙……“為什么我和你說話那么累?”我向媽媽說到隨后頭也不會的走。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,她一生氣就說我越來越叛逆,我便說她越來越不可思議,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉,為什么呢,媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻,為什么我和她之間總有一層捅不破的.薄膜。我越想越氣,把桌子上的書“嘩”的全丟到地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實(shí)只是一本作文書,但是翻開來一看,便讓我羞得無地自容,第一篇文章是1975年媽媽12歲,一個個看似普通的字,卻深深的刺痛我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉,不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶,媽媽也挨爸爸的打,媽媽的罵,媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛玩,特?fù)v蛋,原來都一樣,我倆根本就沒什么不一樣,我重復(fù)著媽媽小時(shí)候的事,她的錯,她的對,眼眶又一次濕,原來不是媽媽不可思議,不是她沒事找事,不是她變得不可理喻。
我打開房門,說:“媽媽,跟你說那個媽媽的事,行嗎?”“說吧!”很顯然媽媽還在生氣,“我想也沒想就說,原來你小時(shí)候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅,“死丫頭!”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解。
爭執(zhí)的作文14
我和李小明是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可},他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,李小明最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“李小明,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你!蔽覀臉O了。
今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了。”我也不高興了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和李小明和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度。
學(xué)會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。第二天,我主動去向李小明道歉,鄭重地說:“李小明,對不起,我們和好吧!”李小明接受了我的`道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友
爭執(zhí)的作文15
我和陳明是好朋友,他家就在我家對面,我們每天一起去上學(xué),一起放學(xué)回家,可以說是形影不離的好朋友了。
有一天,我們放學(xué)回家,坐在樓下的亭子了里寫作業(yè)的時(shí)候,我們各自拿出了在手工課上做的小木船出來玩,我做的非常精致,他把我的拿了過去看了又看,還一邊說:“哇塞!你做得真漂亮,就像展覽會上的作品一樣!”我聽了,非常非常高興,令我意想不到的事情發(fā)生了,在我耳邊只聽“啪”地一聲,我的小木船被陳明摔在得上摔壞了,我低著頭看看我的小木船被陳明摔得七零八落了,我看著他,說:“你為什把我的小木船摔在地上?”陳明一臉無辜的樣子看著我,不好意思的說:“對不起,我不是的!蔽乙话褗Z過他的小木船,重重的摔在地上,只見他眼眶里的淚水像斷了線的珍珠一顆一顆的往下掉,我收好書之后,扭頭就走,連頭也不回。就這樣,幾個月過去了,那天我正走路回家,陳明和我擦肩而過,走過時(shí)還用仇恨的眼神看著我,我仔細(xì)地回憶了那天事情發(fā)生的'經(jīng)過,我認(rèn)為我不應(yīng)該那樣做,那是他也是不小心的。∥覟槭裁匆@么做呢?我一沖動,就跑到陳明面前,說:“對不起陳明,那天的事是我不對,請你原諒我好嗎?”陳明用善良的微笑對我說話,他好像與剛才不同,他說:“你在說什么呢?我從來沒有生過你的氣。 蔽掖蟪砸惑@,心想:原來是我在自作多情啊!我還以為他不理我了。
就這樣,我們又成為了好朋友。其實(shí),世界上沒有永遠(yuǎn)的仇恨,只要自己敢于面對,說一聲“對不起”,就可以了!
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