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春季教育教學(xué)工作計劃

時間:2023-11-21 18:40:17 工作計劃范文 我要投稿

春季教育教學(xué)工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的春季教育教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

春季教育教學(xué)工作計劃

春季教育教學(xué)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  深入貫徹落實十九大報告中優(yōu)先辦好教育事業(yè)的改善民生水平舉措,“辦好學(xué)前教育”的精神,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨,圍繞園所質(zhì)量提升和教師隊伍建設(shè)兩大任務(wù),開展多種形式的教育教學(xué)研究工作,促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、教師可持續(xù)發(fā)展、幼兒健康快樂成長。

  二、工作目標

  1、加強園所常規(guī)管理工作,緊抓質(zhì)量基礎(chǔ)與規(guī)范建設(shè)。

  2、做好幼兒園創(chuàng)優(yōu)工程建設(shè),優(yōu)化等級創(chuàng)建質(zhì)量。

  3、加強園本課程建設(shè),推動園所內(nèi)涵發(fā)展。

  4、加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長。

  三、實施途徑

  1、科學(xué)、規(guī)范、彈性的計劃組織幼兒園活動,優(yōu)化一日活動質(zhì)量。

  通過各片、園管理的層面,“;尽,細化管理過程:

 。1)一日活動的內(nèi)容涵蓋運動、生活、學(xué)習(xí)、游戲四大方面。

 。2)作息時間體現(xiàn)季節(jié)、天氣、年齡特點。

 。3)一日活動時間內(nèi)容安排有適當適宜的彈性。

 。4)基于兒童,創(chuàng)設(shè)與課程相適宜的室內(nèi)外環(huán)境。

  2、著力基地與項目研究,推動幼兒園園本課程建設(shè)。

  借助基地與項目研究,加強幼兒園課程建構(gòu)的科學(xué)性,關(guān)注課程編制的全面性與平衡性,從經(jīng)驗化、游戲化、生活化、情景化、過程化等角度推進品牌課程的建構(gòu)。關(guān)注幼兒園課程資源的建設(shè),研究課程評估與幼兒發(fā)展評估的針對性、實效性和對幼兒發(fā)展的意義。

 。1)課程實驗基地。2017年我區(qū)5所園被南京市教育局評審確定為南京市首批課程實驗基地幼兒園。本學(xué)期將成立課程研究基地,開展基地課程研究,推動區(qū)內(nèi)幼兒園園本課程的品牌建設(shè)。

 。2)市區(qū)游戲基地。以3所幼兒園為市區(qū)游戲研究基地,聯(lián)合區(qū)游戲中心教研組30所幼兒園,做基于兒童立場的浸入式、陪伴式的游戲研究,以三個方面內(nèi)容為核心:

 、儆螒蜃鳛橛變簣@教育的方法、手段的研究;

 、谟螒蜃鳛橛螒虮旧淼难芯,例如,創(chuàng)造性游戲;

 、塾螒蚺c課程的關(guān)系的研究,優(yōu)化幼兒園整體課程的運作,促進兒童發(fā)展。

 。3)農(nóng)村街道園基地。將省農(nóng)村幼教志愿者的團隊專業(yè)奉獻,志愿、志遠的精神發(fā)揚光大,將農(nóng)村基地園的研究輻射到片區(qū),同享與專家教授面對面教研對話的.機會,推動農(nóng)村園園本課程的建設(shè)。

 。4)圍繞省市課程游戲化項目建設(shè)的精神,繼續(xù)推進省市區(qū)三級項目園的實施研究,定期組織研討交流與視導(dǎo)活動,促進幼兒園保教質(zhì)量的提升與內(nèi)涵發(fā)展。

  3、做好省級課題“基于農(nóng)村幼兒園區(qū)域共同體建設(shè)的園本教研的實踐與研究”的研究與結(jié)題工作,提升園本教研的品質(zhì)。

  持續(xù)以“十二五”重點資助課題為載體,開展園本教研的實踐研究,不斷積累和梳理過程中的經(jīng)驗,凝煉優(yōu)化成果。本學(xué)期將開展園本教研案例的評選活動,做好課題順利結(jié)題的各項準備工作的同時提升全區(qū)幼兒園園本教研的品質(zhì)。

  4、拓展領(lǐng)域中心教研組研究思路,推動領(lǐng)域核心經(jīng)驗整體化

  拓展7個學(xué)科中心組研究的思路,對學(xué)科領(lǐng)域核心經(jīng)驗在集體學(xué)習(xí)中研究的同時關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域核心經(jīng)驗在一日生活其他環(huán)節(jié)中的進一步落實。例如語言領(lǐng)域除了集體教學(xué)的研究,做語言的整體研究,關(guān)注兒童在圖書室和班級閱讀區(qū)的研究。

  5、督導(dǎo)、視導(dǎo)創(chuàng)建園所,提檔升級,提高辦園質(zhì)量。

 。1)開展創(chuàng)建培訓(xùn)會和優(yōu)秀創(chuàng)建園放樣展示交流活動。

 。2)建立科學(xué)合理的幫扶機制,制定并有效落實幫扶內(nèi)容。

 。3)定期組織現(xiàn)場視導(dǎo),優(yōu)化幫扶過程,提升幫扶的質(zhì)量

  6、加強教師梯隊建設(shè),促進教師專業(yè)成長

 。1)多渠道多途徑促進不同層次教師專業(yè)成長。

 、傩陆處煹呐嘤(xùn):聯(lián)合區(qū)進修學(xué)校對新教師做階段性的理論、實踐的培訓(xùn)。

  ②領(lǐng)域教研組:每月兩次,加強學(xué)科帶頭人與骨干教師對領(lǐng)域核心經(jīng)驗的教學(xué)研究。

 、蹐@領(lǐng)導(dǎo)沙龍組:每月一次,加強園長、業(yè)務(wù)園長和后勤園長規(guī)范、專業(yè)的管理能力培養(yǎng)。

 、軈^(qū)游戲組:每月一次,加強教師對游戲觀念和實施的研究。

 、輩^(qū)科研中心組:每月一次,加強教師科研能力培養(yǎng)。

  ⑥區(qū)男教師聯(lián)盟組織:每月一次,區(qū)內(nèi)研究與市區(qū)聯(lián)動,提升男教師的工作能力,讓男教師有歸屬感,凝心聚力,展現(xiàn)風(fēng)采。

 。2)做好“江寧區(qū)新一屆教學(xué)帶頭人和第一屆區(qū)優(yōu)秀青年教師”的評選工作,完善教師梯隊的建設(shè)。

 。3)繼續(xù)“請進來,走出去”,通過評比、“送教送研”、外出專題研訓(xùn)等活動,拓展教師的視野,為教師提供學(xué)習(xí)展示的機會和平臺,促進教師可持續(xù)性發(fā)展。

  四、月重點工作安排

  二、三月份:

  1、開學(xué)工作檢查

  2、召開區(qū)業(yè)務(wù)園長會議;區(qū)片長、中心教研組長會議

  3、幼兒園功能室活動創(chuàng)設(shè)與組織培訓(xùn)

  4、全區(qū)優(yōu)秀園本教研案例評比活動

  四月份:

  1、區(qū)各中心教研組研討活動(每月兩次)

  2、承辦市游戲基地研討活動

  3、省農(nóng)村幼教志愿者街道基地園研討活動(每月兩次)

  4、市優(yōu)創(chuàng)建園區(qū)級督導(dǎo)

  五月份:

  1、接受市教研室教學(xué)視導(dǎo)

  2、區(qū)游戲基地開放觀摩研討活動

  3、組織市區(qū)學(xué)科帶頭人、教研組長等專題研訓(xùn)活動

  六月份:

  1、承辦市“送教送研”活動

  2、省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建評估

  3、課程實驗基地園研討活動

  4、省“十二五”重點資助課題結(jié)題工作

  七、八月份:

  1、完成區(qū)新一屆教學(xué)帶頭人和第一屆區(qū)優(yōu)秀青年教師評選工作

  2、總結(jié)學(xué)期工作上交幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

  3、整理資料歸檔

春季教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),以課程改革為主線,以課堂教學(xué)為重點,以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口,深化基礎(chǔ)教育課程改革,深入開展校本研修活動,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,推動學(xué)校教學(xué)工作的整體進步。

  二、工作要點

  1、切實貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。

  2、加快課程改革步伐。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),促進課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為突破口,以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點,使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。

  4、進一步抓好“三查工作”即抽查、督查、月考核工作,進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

  5、做好少年宮各項管理工作。

  三、工作措施

  1、嚴格按照《課程計劃》開齊課程,開足課時。按“三新”要求抓好備、授、輔、批、改、考、研、

  思等基本環(huán)節(jié)的`管理。把教案寫成學(xué)案或者導(dǎo)學(xué)案,要求老師提前備課,學(xué)校不定時抽查記錄。堅決杜絕上無準備的課和效率低下的課。

  2、備課:要按照威教字(20xx)88號、(20xx)8號、(20xx)388號文件要求;①加強集體備課,重難點關(guān)鍵一致,過程體現(xiàn)自己的思考,嚴禁互相抄襲教案。②模式備課。③課節(jié)安排(如語文包括作文、習(xí)作指導(dǎo)、習(xí)作講評等)。④備課時,各個環(huán)節(jié)要具體、詳實,具有可操作性(做到別人拿你的教案能上課)。

  3、上課:教學(xué)目標明確;知識傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為規(guī)范;課后反思及時。除了語數(shù)英外,其他學(xué)科必須上好。

  4、作業(yè)批改:精心設(shè)計作業(yè);作業(yè)量適當,尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),強調(diào)精挑細選,布置什么作業(yè),教師必須研做一遍,嚴格控制作業(yè)量,切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象,布置作業(yè)必須批改,決不允許學(xué)生批改,批改反饋及時(一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過2天,單元試卷批改反饋不超過3天,作文批改反饋不超過1周。作業(yè)必須全批全改,批改作業(yè)杜絕形式主義,不準只批不改,對學(xué)困生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改。教師寫評語要多種形式

  對學(xué)生的作業(yè)給予評定。語文作業(yè)(包括生字本、寫字本、自主學(xué)習(xí)、日記本)。數(shù)學(xué)作業(yè)批改要及時、規(guī)范,有批有改,教師要寫激勵性的評語。

  5、輔導(dǎo):輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括:指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問題,幫助學(xué)生進一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容。輔導(dǎo)要注重差異,分類指導(dǎo);以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主;講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導(dǎo)。

  6、同課異構(gòu)課:這項活動的時間安排在四月份,要求全體教師參加。由各學(xué)科教研組長具體負責(zé)此項活動。主要采用的方式是個人獨立備課、研課,組內(nèi)教師參與聽課、評課。然后通過教研組把問題呈現(xiàn)出來,以自我反思、同伴交流診斷的模式操作!耙酝徽n例展示理念,讓理念回歸不同課堂”。要體現(xiàn)同課異構(gòu)、一課三上、人人為師,群體反思,診斷教學(xué)、解決問題,再診斷、研討、交流,形成專題。

  7、開放調(diào)研課:教師跟蹤聽課,領(lǐng)導(dǎo)隨時推門聽課。學(xué)校將重點檢查教師的常規(guī)教學(xué),包括備課(教案)、上課(課堂教學(xué))、批改輔導(dǎo)(作業(yè))、考試(當堂測驗)等,全面客觀掌握教師教與學(xué)生學(xué)的情況。學(xué)校經(jīng)常深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,組織教師進行研究解決,真正發(fā)揮引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的功能。

  8、加強畢業(yè)班學(xué)生的身心素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。切實抓好培優(yōu)補差工作,定期召開畢業(yè)班教師研討會。教學(xué)中重基礎(chǔ),強能力,努力提高課堂教學(xué)的時效性,爭取20xx年畢業(yè)班取得好的成績。

  9、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困。教師要有愛心,熱心,耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。

  總之,新學(xué)期開始了,我們決心在縣教育工作會議精神的指引下,在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的不懈努力下,進一步堅定信心,振奮精神,腳踏實地,努力拼搏,力爭使我校在新的學(xué)期邁上新的臺階。

春季教育教學(xué)工作計劃3

  在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下,緊抓創(chuàng)新這一主題,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,在完成好各種教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上 ,力創(chuàng)新特色,全面推進我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。

  一、加強德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長,工會主席、教導(dǎo)主任、教科室主任、團委書記為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過抓黨員的模范性、團員的先鋒性、青年的先進性等促進校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。

  2、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì)。強化教師職業(yè)道德建設(shè),增強教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動,提高師德、師風(fēng)、師紀修養(yǎng)。

  3、積極開展一系列的德育教育和文體活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,提高道德修養(yǎng)。充分利用共青團的活動陣地,結(jié)合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”、“五四”、“六月安全生產(chǎn)月”等活動,采取多種形式,加強對學(xué)生的教育。全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,深入學(xué)習(xí)宣傳新頒《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)實施“小公民”道德建設(shè)計劃。

  4、大張旗鼓地反對邪教,教育全體師生認清邪教本質(zhì),禁止參加和宣傳邪教的一切活動。

  5、狠抓學(xué)生常規(guī)管理工作,使學(xué)生做到明事理,守紀律,勤學(xué)習(xí),敬師長,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。加強遵紀守法教育和交通安全教育,增強守法觀念,提高守法意識,嚴禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延,規(guī)范自己的行為,避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學(xué)生要樹立安全意識,做到事事、時時、處處講安全,無重大安全事故發(fā)生。

  6、行政值周要利用周會和周末集會對學(xué)生進行警示課教育,班主任應(yīng)結(jié)合本班實際,制訂切實可行的班主任工作計劃,開展形式多樣的主題班會,利用每天晨會課,對學(xué)生進行法制、衛(wèi)生、安全及心理健康教育,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

  7、體育教師要認真上好《體育與健康》課程,開展好課外體育活動,并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。

  8、加強德育管理工作的研究,積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學(xué)生教育、均衡教育、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作的有效機制,營造良好的德育教育的.氛圍。落實信心教育、常規(guī)教育、感恩教育,努力改變教師的工作態(tài)度和方法,注重學(xué)困生、問題學(xué)生的教育與研究,力爭教育、轉(zhuǎn)化每一個學(xué)生。

  二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  繼續(xù)堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行課程標準,進一步完善教育教學(xué)管理評價機制。全體教師要認真堅持教學(xué)“六認真”。學(xué)校將采取定時檢查與不定時抽查相結(jié)合的方式,對教學(xué)“六認真”進行檢查督促落實,學(xué)期末將檢查結(jié)果納入考核。具體細則如下:

  1、備課:首先要做到“五有”、“五備”。“五有”即腦中有“標”,胸中有“本”,心中有“人”,手中有“法”,心中有“數(shù)”;“五備”即備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。每位教師要認真鉆研課標教材,認真分析學(xué)生,針對學(xué)生實際,做到因材施教。其次要認真寫好教案,教案要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標和要求、重難點、教具使用、課時安排、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)反思等。做到項目齊全,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容準確,思路清晰,重點突出,措施具體,構(gòu)思新穎,書寫要工整規(guī)范,實用性強。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結(jié)合,提倡詳案,提倡創(chuàng)新。

  2、上課:禁止無教案上課。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生能力。要做到“五為”(即學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維為核心、訓(xùn)練為主線、育人為目標)。處理好講、學(xué)、練的關(guān)系,靈活運用多種有效的教學(xué)方法,堅持啟發(fā)式教學(xué),因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生能力。合理安排教學(xué)時間,準時上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假,所缺課由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀律規(guī)定。

  3、作業(yè)布置與批改:布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當,難易要適度,注意學(xué)生的層次性。重視課堂訓(xùn)練。作業(yè)批改要認真細致,要求全批全改,寫明批閱時間和評語,批改要規(guī)范,一律用紅黑水批改,不能在學(xué)生作業(yè)本上亂涂抹,禁止學(xué)生代閱。文科要求每課有作業(yè),理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學(xué)科大作文批改不得少于6次。

  4、輔導(dǎo):要認真輔導(dǎo),認真分析學(xué)生,注意優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。不僅要對學(xué)生進行知識上的輔導(dǎo),更要注重教書育人。提倡作好輔導(dǎo)記錄,以便總結(jié)經(jīng)驗,加強輔導(dǎo)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

  實驗及電教:教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代教育手段,必須開足開齊實驗,同時作好相關(guān)的軟件工作。

  5、成績考查和考核:本期嚴格考查制度,嚴肅考查紀律,注重考查效果,完美考后分析。班主任和各科任教師都應(yīng)做好學(xué)生的成長考查與記錄工作。

  6、認真開展藝體、計算機教育:藝體、計算機教師要認真?zhèn)湔n并上好藝體和計算機課。藝體課要培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),同時為升高中的藝體考試作準備。體育教師還要組織好“三操一課”,作好學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練和一年一度的檢測工作。計算機課要按照“縣級示范學(xué)!钡囊髞黹_展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,搞好遠程教育工作,并作好相關(guān)軟件的歸檔工作。

  三、深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強課改科研工作,

  結(jié)合學(xué)校實際,制定出更加合乎學(xué)校特點的課改科研方案,完善相關(guān)制度,科學(xué)合理、極富成效、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作:

  1、深化理論學(xué)習(xí)。堅持用先進的教育思想、教育理論武裝頭腦,組織學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法理論,掀起學(xué)習(xí)高潮,引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)變?yōu)樽约旱淖杂X行動。

  2、激勵教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)校出臺相關(guān)的激勵措施,指導(dǎo)、鼓勵廣大教師重視教學(xué)過程中的資料、片段和經(jīng)驗積累,積極撰寫實踐經(jīng)驗性論文,勇于向教育刊物投稿。完成課改經(jīng)驗文章4篇以上,留守學(xué)生管理經(jīng)驗文章1篇以上,思想道德建設(shè)經(jīng)驗文章2篇以上,寄宿學(xué)生管理經(jīng)驗論文1篇以上。

  3、加大力度探究綜合實踐活動課程。具體按照學(xué)!蛾P(guān)于開展新課程計劃和執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定實施意見》實施。搞好素質(zhì)教育,具體按照學(xué)!墩n外活動安排意見》執(zhí)行。相關(guān)老師要按要求保證好課時,納入教學(xué)計劃。

  4、完善校本課程開發(fā),并按規(guī)定開設(shè)校本課程。由教科室制定出翔實的開發(fā)計劃和開發(fā)方案并組織實施,搞活課外活動,豐富學(xué)生課外生活,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、組織好以農(nóng)村遠程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學(xué)習(xí)、運用和課改理論再認識,課程標準再學(xué)習(xí)、教育教學(xué)行為再反思為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)施和資源配置優(yōu)勢,加快課程觀念、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合的步伐,通過恰當使用教學(xué)光盤和同步課堂多媒體資源教學(xué),引導(dǎo)全體教師在與先進教學(xué)模式、先進教學(xué)方法的直接對話中感悟課改理念,學(xué)習(xí)先進方法,重視學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的重大變革。

  6、改進傳統(tǒng)教學(xué)模式,進一步深化以小組合作學(xué)習(xí)為主要模式的課堂教學(xué),推行課堂用語,提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關(guān)系,營造良好課堂教學(xué)氛圍。

  7、抓住評價制度改革這個關(guān)鍵。遵循有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于教師專業(yè)成長,有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基本原則,樹立以人為本的評價新理念,繼續(xù)完善學(xué)校評價、教師評價和學(xué)生評價方案。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。全體教師要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,認真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,作好學(xué)生成長記錄。班主任特別要指導(dǎo)學(xué)生完善好成長記錄袋的內(nèi)容。

  8、要深化教研活動。創(chuàng)新措施,繼續(xù)大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結(jié)”等環(huán)節(jié),通過活動把“以研促教、以研助改、科研興校”的發(fā)展理念外化為教師的教學(xué)行為。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,狠抓課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀念,堅持以課堂為中心,把工作的著力點定位在課堂,把教學(xué)的改革體現(xiàn)在課堂,把教學(xué)的要求落實在課堂。創(chuàng)設(shè)民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,凸現(xiàn)教師的人格魅力,增強教師的教學(xué)親和力,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、活動式等模式的教學(xué),在各科教學(xué)中積極推行閱讀學(xué)習(xí)、自主合作探究性學(xué)習(xí),用實際行動端正教師教育思想,面向全體學(xué)生,自覺培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本期校長和教導(dǎo)主任聽課不得少于30節(jié),教科室主任不得少于50節(jié),每位教師必須聽課15節(jié)以上。

  9、狠抓教師繼續(xù)教育,切實優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓(xùn)、新教材大綱培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)的同時,重點搞好新課程理論、標準與教學(xué)實踐相結(jié)合、滲透的教學(xué)技能實踐培訓(xùn)。理論是實踐的先導(dǎo)。通過強化學(xué)習(xí),以學(xué)促教、以學(xué)促改、以學(xué)促研,特別是積極參加“三新一德”的考試,全面提高廣大教師實施和駕馭新課程的能力和水平。

  10、要加強骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校通過確定人選、創(chuàng)設(shè)條件、提供場所、強化保障、適時督導(dǎo)等措施,加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅持骨干教師評選、認定、命名等工作,改進骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施,激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。

  11、重視藝體、計算機教育,培養(yǎng)學(xué)生藝體能力。音樂、美術(shù)老師要和學(xué)校團委密切配合,搞好文藝節(jié)目展演和美術(shù)作品展覽活動,體育教師要組織好運動會。同時,藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,積極組織第八屆科技節(jié)作品2件,藝術(shù)人才大賽2人次,第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件,學(xué)生田徑運動運動隊1個。

  四、大力抓好畢業(yè)班工作,提高學(xué)校聲譽

  1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達的工作目標任務(wù)。力爭全科A率達5%,全科C率達65%;單科A率達45%,單科C率達80%。綜合名次在上一屆基礎(chǔ)上更進一步。

  2、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組,定期研究落實畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學(xué)小組,先進帶后進,推動整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線,帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

  3、班主任管理學(xué)生要“嚴”要求,“勤”教育。要通過標語宣傳、言語激勵、跟蹤了解、分類指導(dǎo)等方式,切實在班級中營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、全體科任教師要把握課堂教學(xué)主渠道作用,圍繞“早、實、恒、勤、嚴”五字方針,力爭全面豐收。

  5、要根據(jù)階段要求,認真組織召開學(xué)生動員會、座談會、任課教師會、家長會,互通信息,協(xié)調(diào)教育。

  6、班主任要認真按上級時間要求完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

  7、理化教師要重視理化實驗,提早訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,并帶領(lǐng)學(xué)生認真參加理化實驗操作考試。藝體教師要對有特長的學(xué)生進行訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生參加藝體考試。

  8、組織好實驗操作考試和體育考試;搞好中考報名和考試工作。

  9、健全激勵機制,鼓勵教師充分利用時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法,實行教育質(zhì)量考核獎懲。

  教導(dǎo)處

春季教育教學(xué)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想 :

  本學(xué)年,學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校工作總目標,以實施素質(zhì)教育為主題,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,以實施科學(xué)管理為保證,堅持精神引領(lǐng)和制度引領(lǐng),進一步增強“創(chuàng)新意識,質(zhì)量意識,服務(wù)意識和效率意識”,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,深入開展校本教研活動,更新教師教學(xué)觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標 :

  1。努力實現(xiàn)吉林省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準,基本實現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。

  2.實現(xiàn)學(xué)校校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展。

  3.堅持內(nèi)涵發(fā)展,強化質(zhì)量意識,將學(xué)生的全面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點,強化學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

  4.加大經(jīng)費投入,改善設(shè)施設(shè)備、教師補充、教師交流、教師教育、教學(xué)研究、教育科研等方面制度。建立符合學(xué)校發(fā)展的考評體系。

  5、繼續(xù)抓好常規(guī),抓嚴細節(jié),抓實過程,形成辦學(xué)特色。

  6、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  7、扎實開展豐富多彩的校本教研活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

  三、主要任務(wù)

  本學(xué)期學(xué)校將會繼續(xù)在教育局及各級政府部門的大力支持和全體師生的共同努力下,完成好以下工作任務(wù):

  1、加大投資力度,美化校園環(huán)境,繼續(xù)完善教育教學(xué)設(shè)施配套,努力創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村學(xué)!,力爭將9月份XX市“美麗鄉(xiāng)村學(xué)!爆F(xiàn)場會在我校舉辦的圓滿成功!

  2、嚴格執(zhí)行《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》,按照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學(xué)進度適中,不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。

  3、按規(guī)定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學(xué)生每天有1小時以上體育活動,每學(xué)年舉辦一次運動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動,每學(xué)年舉辦一次全校文藝活動。繼續(xù)開好少年宮各項活動,豐富師生課余生活。

  4、利用“藍天十家堡青少年體育俱樂部”的有效資源,鼓勵師生積極加入,培養(yǎng)綜合能力,開闊視野。

  5、學(xué)生綜合素質(zhì)評價在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時聽取全體同學(xué)和家長等各方面的意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作,日?疾煊扇握n教師負責(zé)。

  6、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、實行安全工作校長負責(zé)制,有專人負責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全,學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強對師生的安全教育,培養(yǎng)師生自救自護能力。

  8、師資隊伍 :按照《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)吉林省普通中小學(xué)教職工編制核定深化改革實施意見的通知》規(guī)定,我校依然屬于缺編單位。本學(xué)期,我校繼續(xù)以爭取師范院校畢業(yè)生或者特崗教師等方式,滿足教育教學(xué)和教師離崗?fù)诵莸男枰粚嵭薪搪毠すぷ骺己酥贫,完善教職工激勵機制;保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。

  9、規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境,建立有利于素質(zhì)教育實施的評價機制,做好義務(wù)教育的交接工作。

  10、每個教學(xué)班配備一名任課教師做副班主任,輔助班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

  11、把德育工作放在首位。在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育;并充分利用走廊文化對學(xué)生進行潛移默化地滲透與熏陶;落實教職工德育工作職責(zé),發(fā)揮教師的.表率作用;在“黨的群眾路線教育活動”中,充分發(fā)揮黨員干部的先進性,建立與學(xué)生家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  12、開展研討課、匯報課、示范課、課堂教學(xué)大獎賽等活動,提高教師的能力,減少差距。

  新的學(xué)年,美麗的環(huán)境,嶄新的思路,給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn),也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)新意識,振奮精神,團結(jié)拼搏,突出教學(xué)中心,確保校園安全,狠抓常規(guī)管理,提升辦學(xué)品味,確保實現(xiàn)20xx—20xx學(xué)年的奮斗目標,辦好人民滿意教育,為實現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!

春季教育教學(xué)工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級幼教工作會議精神,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),認真貫徹落實《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》的基本要求,以“課程游戲化建設(shè)”為目標,凸現(xiàn)游戲本位,努力以幼兒園課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,促進每一個兒童身心健康發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)以人為本,做好思想工作

  1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。

  2、加強教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。

  3、堅持以德為首,按照新版《中小學(xué)教師行為規(guī)范》要求自己,改變不適宜不應(yīng)該的行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

  (二)加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強教研活動,改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。我園將繼續(xù)完善集中教研制度,以年級組長為首,帶領(lǐng)教師深挖教材,吃透內(nèi)容,領(lǐng)會精神,真正實現(xiàn)興趣教學(xué),開發(fā)幼兒智力。

  2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

  3、實行“走出去,請進來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課,并進行教學(xué)反思,寫出心得體會,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。

  4、加強教育科研活動,做好課題實驗的研究工作,真正做到以研帶教,促進教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期我們將準備積極申報新的科研課題,讓教師在研究中發(fā)展。

  (三)加大課堂教學(xué)改革力度,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  結(jié)合《綱要》、《指南》的指導(dǎo)思想,改進教師教學(xué)方式,加大課堂崗位練兵力度。做到推門聽課、跟蹤聽課、示范課與掛牌課相結(jié)合,定期組織研討課、實踐課、好課觀摩等活動,課后通過自主評議、集體評議、聽課交流會、自我反思等形式做到“人人參與、人人實踐、人人提高”。把新課改理念變成教師的教育行為,要求教師課課有反思,及時積累典型的活動片段、教學(xué)案例,每月一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,使教師養(yǎng)成經(jīng)常反思、主動反思、認真反思的習(xí)慣和能力,幫助教師總結(jié)規(guī)律性東西,使教學(xué)效果同自身相比達到境地。

  (四)切實抓好一日活動,加強禮貌衛(wèi)生教育

  1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,確保一日生活各環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量,重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

  2、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,以激發(fā)幼兒的活動興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

  3、開展“文明禮儀牽手行”活動,注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒文明禮儀、衛(wèi)生等方面,要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

  (五)加強基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)

  1、堅持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。通過舉行幼兒朗讀比賽等活動,對孩子進行普通話、語言表達能力的訓(xùn)練。要求在平時多講、多說,鍛煉幼兒的`口語表達能力;每月各班組織好本班的月活動,鼓勵幼兒積極參加,給予每個幼兒表演的舞臺。

  2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評活動,要求每位教師每周聽課不少于1節(jié),教研組長及新教師每周聽課不少于2節(jié)。同時制定合理的新老結(jié)對計劃,青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。通過定期舉行教師觀摩課選拔活動、基本功比賽等活動提高教師的自身素質(zhì)。

  (六)家園共育,保證幼兒健康快樂成長

  抓好家長學(xué)校的建設(shè)工作,充分發(fā)揮家委會的職能作用。逐步建立家庭教育指導(dǎo)管理體系,開展家庭教育指導(dǎo)活動,開辦家長課堂,并通過家園共建活動(網(wǎng)站溝通、家園聯(lián)系冊、家長欄等)、家長開放日、親子活動、家長會、家長評價、家長意見反饋、園長熱線等方式使家長更得法的教育孩子,更深入地了解幼教天地,更有效地保證家庭教育質(zhì)量,保證家庭教育與幼兒園教育的一致性和互補性。

  總之,我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)、發(fā)展、提高的原則,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,不斷提高教師自身素質(zhì),努力提高教育教學(xué)水平,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴大我園的知名度,迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)查,爭創(chuàng)省級示范園。

春季教育教學(xué)工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)以課程游戲化理論為指導(dǎo),深入貫徹落實《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,以提高教師的教科研水平為目標,堅持理論聯(lián)系實際,樹立“科教興園”的思想,將教科研工作真真實實開展起來,切實提高教師的教育科研水平。

  二、工作目標

  1、完善園內(nèi)教科研機制,切實做好本園的科研管理工作。

  2、通過競賽培訓(xùn)和教研組活動的形式,增強教師科研意識及其參與的自覺性,提高師資隊伍的教學(xué)研究能力和水平。

  3、做好“十二五”課題的實施階段工作,整理匯編資料,為結(jié)題做好準備。

  三、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),營造科研學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期,我們將組織教師再次深入學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及課程游戲化相關(guān)理論文件,加深自己的認識。充分利用我園的'閱覽室資源,每位教師積極借閱專業(yè)書籍,認真研讀相關(guān)理論書籍,并圍繞課題認真做好理論學(xué)習(xí)筆記,定期撰寫學(xué)習(xí)心得,并將理論與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來,通過園本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、菜單講座、學(xué)科教研組等形式,提高自己的理論水平。

 。ǘ╅_展教研活動,發(fā)揮輻射作用。

  本學(xué)期,我們將開展數(shù)學(xué)、體育、游戲教研組的小組活動。同時我們每兩周還有全園教研活動以及年級組教研活動。教研組形式多樣,時間充沛,為每個人提供了較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。各教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以老帶新的方法幫助新教師快速成長,提高教研實效,針對教師在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題進行相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累。

  (三)加強課題研討,推進特色建設(shè)。

  圍繞我園的省級“十二五”課題《主題活動背景下幼兒早期閱讀活動模式建構(gòu)的探究》,開展一系列的理論研討和實踐活動,利用閱讀月、六一兒童節(jié)、畢業(yè)典禮等相關(guān)活動,推廣我園的課題研究成果,推進課題的進展。以網(wǎng)絡(luò)平臺為窗口,進一步鼓勵每位教師撰寫教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,并積極發(fā)送至幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺,促進科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享。同時熱忱地推薦教師們的優(yōu)秀論文參加各級各類論文評比,為全園教師施展才能提供舞臺,對外推廣教科研成果。

  四、每月工作安排

  三月:

  1、制定園教科研計劃、各學(xué)科教研組工作計劃。

  2、與課題、課程游戲化相關(guān)的環(huán)境、區(qū)域創(chuàng)設(shè)。

  3、課程游戲化市級申報答辯。

  4、課題核心組成員交流研討活動。

  四月:

  1、課程游戲化建構(gòu)室開放工作。

  2、課題組例會。

  3、以“讀書月”為契機開展課題專項活動。

  4、優(yōu)秀教育案例評選工作。

  五月:

  1、1~2年新教師教學(xué)活動展示評比活動。

  2、科研室工作例會,交流前一階段科研研究情況。

  3、課題親子半日活動。

  六月:

  1、觀摩課題研究的研討課。

  2、“六一”課題展示活動。

  3、各課題承擔(dān)者完成階段性研究報告、個案報告、論文等。

春季教育教學(xué)工作計劃7

  本學(xué)期我們將以服務(wù)為抓手,以提高保教質(zhì)量為主線,努力創(chuàng)建“務(wù)實求真、保教結(jié)合、安全健康、和諧家園”的班級風(fēng)貌,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  一、師德師風(fēng)

  定期召開班務(wù)會議,統(tǒng)一思想認識,為人師表,嚴于律己,增強班級教師的責(zé)任感和緊迫感,提升班級服務(wù)質(zhì)量。

  二、教育教學(xué)活動

  我們秉承“一日生活即課程”的理念,以山東省編教材為依托,深入保教一體化的研究,保教并重,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  三、安全活動

  “安全重于泰山”。我們在日常生活中,通過兒歌、故事、游戲、等形式進行安全教育,讓幼兒懂得在一日活動中學(xué)會自我保護。

  四、防疫工作

  嚴把好晨檢關(guān),做好全日觀察及未出勤幼兒的.跟蹤記錄工作,防止傳染病的傳播。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  五、家長工作

  教師及時與家長了解幼兒在家情況,并通過多種途徑反饋幼兒在園情況;密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力。

  六、幼小銜接:

  1、更獨立的自理能力

 。1)從本學(xué)期開始,我們嘗試讓幼兒合作鋪床,從而掌握鋪床的基本方法。

 。2)逐步鍛煉幼兒自己梳頭發(fā)

  2、小小傳話兵:通知的傳達

  鼓勵孩子們記住老師的通知,并回家告訴爸爸媽媽,傳達給家長,做小小通訊員。

  3、升旗任務(wù)

  分組承擔(dān)幼兒園的升旗儀式,鼓勵幼兒積極擔(dān)任升旗手、護旗手、國旗下講話、主持人等任務(wù),提高幼兒的責(zé)任意識。

  4、餐前播報:鼓勵幼兒了解幼兒園餐飲文化,積極進行進行餐前播報活動。

  5、書寫習(xí)慣的培養(yǎng):學(xué)寫自己的名字

  引導(dǎo)幼兒每天回家寫一下自己的名字,提高幼兒的書寫能力。讓孩子們漸漸養(yǎng)成書寫要坐端正,有一尺的距離,教育孩子書寫時要保持一定的距離。

  6、我是爸媽的好幫手

  在幼兒園鼓勵幼兒干好小小值日生,回家主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情,如,每天幫助媽媽擺碗筷,擦桌子,掃地等。

  7、親子共讀

  鼓勵家長每天和孩子進行親子共讀活動,提高幼兒的閱讀興趣。

  七、節(jié)日課程

  本學(xué)期,我們深入挖掘節(jié)日活動的教育價值,在國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、新年等活動中,與主題活動有機融合,引導(dǎo)孩子們深入了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  本學(xué)期,我們將以服務(wù)為抓手,以提高保教質(zhì)量為主線,用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓孩子們更開心,家長們更放心。

春季教育教學(xué)工作計劃8

  (一)全鎮(zhèn)小學(xué)(小學(xué))從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想,提高認識,切實抓好XX年春季期各項工作

  1、切實做好開學(xué)前的準備工作。

  各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開學(xué)校行政會議,教師會議,統(tǒng)一思想,明確目標、落實責(zé)任。

  同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室,張貼好學(xué)生回校的歡迎標以及宣染開學(xué)工作的宣傳標語。

  2、各學(xué)校必須制訂開學(xué)工作計劃、開學(xué)工作計劃。

  3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實際,按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作計劃。

 。ǘ┣袑嵶龊瞄_學(xué)工作

  各校必須加強領(lǐng)導(dǎo),層層落實責(zé)任,將責(zé)任分解到每一個人,針對XX年春季期工作目標、任務(wù),學(xué)期工作重點以及新學(xué)期工作特點,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項管理工作進入正常狀態(tài),教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。

  (三)加強對學(xué)校教職工的管理

  各校在開學(xué)前后要結(jié)合本校實際,組織教職工進行師德教育專項活動,不斷增加教師的法律意識和紀律觀念,不斷提升教師的職業(yè)道德水平。

  (四)加強對學(xué)生的管理

  各校不斷完善對年級、班級的'管理制度,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、遵紀守法教育,確保形成良好的紀風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

 。ㄎ澹┘訌娍剌z保學(xué)工作

  1、積極采取有效措施,千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè),確!叭省保ㄈ雽W(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達標。

  2、認真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作,確保他們進得來、留得住、學(xué)得好。

 。┟鞔_收費項目和標準,進一步增強依法收費的自覺性,提高公用經(jīng)費的使用效益

  1、義務(wù)教育階段學(xué)校,實行免費教育。

  2、小學(xué)收費按(價發(fā)xxxx號文件)規(guī)定的項目和標準收費。

  具體收費標準為:(略)

  (七)抓好學(xué)生食堂管理,做好其他相關(guān)工作

  1、有食堂的鎮(zhèn)中心小學(xué),要嚴格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。

  2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(小學(xué))要積極協(xié)助保險部門做好學(xué)校財產(chǎn)保險工作,積極完成XX年小學(xué)生、小學(xué)參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務(wù)。

 。八)加強監(jiān)督管理,堅決制止亂收費行為

  要認真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于xxxx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》(教[xxxx]9號)的精神,所有收費學(xué)校必須將收費項目、范圍和收費標準等向?qū)W生和家長進行公示,實行亮證收費,開具財政統(tǒng)一票據(jù),主動接受群眾及社會監(jiān)督。

  班主任和教師不得以班會費、資料費、補課費等項目為名向?qū)W生收費。

  有關(guān)服務(wù)性收費,必須堅持自愿和非營利原則,保證服務(wù)質(zhì)量,按實際服務(wù)收取,不得以盈利為目的。

  要進一步加強小學(xué)教輔材料管理,嚴禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強行學(xué)生征訂各種教輔材料。

  要進一步健全教育收費管理制度,強化教育收費政策執(zhí)行力度。

  要認真落實《小學(xué)財務(wù)管理規(guī)范暫行標準》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財教xxxx號),按上級規(guī)定的教育收費項目、收費標準收費。

 。ň牛┻M一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

 。1)按照教學(xué)大綱要求,開齊課程,上足課時。

  (2)進一步規(guī)范學(xué)校收費行為,堅決制止亂收費現(xiàn)象。

 。3)認真組織廣大教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平,加強師德修養(yǎng),堅決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。

 。4)加強教育科研,改革教育評價制度,積極推進全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革,確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

  (5)加強教師隊伍建設(shè),不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。

 。ㄊ┣袑嵶龊脤W(xué)校安全穩(wěn)定工作。

  在開學(xué)前,各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上,要對教學(xué)、生活、運動設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點進行排查,及時消除學(xué)校安全隱患。

  按照上級要求,及時拆除D級危房。

  特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機,進一步做好春季期學(xué)校安全管理工作,構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

春季教育教學(xué)工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以推行“535和雅”教學(xué)為基本點;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;實施素質(zhì)教育,認真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。

  二、工作要點

  1、抓好校本培訓(xùn),通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

  2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)檢查力度。

  3、繼續(xù)推行“535和雅”教學(xué)模式。

  4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

 。ㄒ唬⒃鷮崒嵶ズ媒虒W(xué)常規(guī)的管理。

  要認真落實《小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學(xué)生過重的負擔(dān),促進教學(xué)工作的精細化、科學(xué)化和規(guī)范化。

  進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評價制度,建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度,抓好各項教學(xué)常規(guī)的落實,全力實施精細化管理。積極開展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式。

  本學(xué)期學(xué)校進行4次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo),開展全員性聽課評課活動,推動教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。

 。ǘ、以課堂為主陣地,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。

  認真落實課程計劃,開齊上足所有課程,規(guī)范教育教學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),把時間、健康和快樂還給學(xué)生。所有教師不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度。要加強科學(xué)、品社課的檢查和指導(dǎo),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。要繼續(xù)開展大課間活動、體育運動,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  2、切實提高教學(xué)管理效益。

  我校要落實“教學(xué)五認真”,優(yōu)化教學(xué)行為,向“管理”要質(zhì)量,向“常規(guī)”要質(zhì)量,向“認真”要質(zhì)量。進一步加強和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作的過程性管理,完善制度落實措施。要有計劃、有組織地對教師進行期初、期中、期末及其它隨機性內(nèi)部管理工作檢查,并及時反饋。

  3、大力加強有效教學(xué)研究,做到“四有效”。

 。1)有效備課。要做到提前備課,課時齊全,內(nèi)容詳實,格式規(guī)范,目標明確,方法得當,重難點突出。教務(wù)處要采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進行量化,納入教師考核范圍;

 。2)有效上課。教師上課要有目標意識、質(zhì)量意識、效益意識,努力做到目標明確、容量飽滿、重難點突出;師生互動,課內(nèi)外互延,不僅僅局限于課本知識,努力取得良好的教學(xué)效果。同時要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成。要積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,力爭取得優(yōu)良的成績。

  (3)有效作業(yè)。作業(yè)要做到“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。

 。ㄈ⒅匾暯萄泄ぷ,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學(xué)水平

  1、積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動手能力的培養(yǎng),英語教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進行研究,進一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點,力爭實現(xiàn)突破,形成模式,邀請市教研室領(lǐng)導(dǎo)對課題進行指導(dǎo)。

  2、切實加強教師培訓(xùn),提升教師實施新課程標準的能力和水平。

  學(xué)校要繼續(xù)支持鼓勵教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教研活動,落實“535和雅模式”的理念與操作要求。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。學(xué)校應(yīng)進一步完善校本教研制度,扎扎實實地開展校本教研活動,更多的`為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據(jù)學(xué)校的實際情況加強工作,促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。

 。ㄋ模、多開展與教學(xué)相關(guān)的活動

  1、教師方面的活動

  (1)、人人一節(jié)的常規(guī)公開課活動。

 。2)、年青教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

 。3)、中老年教師“比教學(xué)”活動。

 。4)、教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

 。5)、落實洪山嘴中心學(xué)校要求開展的活動。

  2、學(xué)生方面的活動

  (1)、開展學(xué)生讀書活動。

  要充分發(fā)揮圖書室、圖書角作用,為學(xué)生提供閱讀圖書的機會,學(xué)校制定讀書活動實施方案,進行學(xué)生征文、演講等比賽活動,推動讀書活動扎實有效開展。

  (2)、舉行各學(xué)科競賽活動,如語文舉行學(xué)生作文比賽、講故事比賽、書法比賽,數(shù)學(xué)舉行趣味知識競賽等,英語舉行口語競賽,數(shù)學(xué)比賽等活動。

 。3)、落實洪山嘴中心學(xué)校要求開展的活動。

  (五)、認真落實月考、期中、期末考試以及質(zhì)量分析

  1、教導(dǎo)主任負責(zé)組織好每一場考試前準備,考試中監(jiān)督工作。

  在每次考試前打印好考號、落實座位擺放,總務(wù)處協(xié)助搞好衛(wèi)生工作的檢查等。在考試中走廊巡查,落實監(jiān)考老師是否認真監(jiān)考,學(xué)生是否認真答卷。

  2、考試后完成好閱卷、登分以及質(zhì)量分析工作。

  考試后公布閱卷名單,組織好閱卷教師閱卷、登分工作。登分完成,核算出學(xué)生考試成績,組織召開質(zhì)量分析會。

  四、具體安排

  二月份:

  1、完成各科計劃,包括校本培訓(xùn)計劃等。

  2、2月14日開學(xué)典禮,學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

  3、完成各個年級轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。

  4、啟動“一師一優(yōu)課”的錄課、上傳動員工作。

  5、下旬啟動“人人一節(jié)公開課”活動。

  6、二月常規(guī)檢查。

  7、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  三月份:

  1、逐漸落實2017年“一師一優(yōu)課”的錄課、上傳工作。

  2、繼續(xù)開展“人人一節(jié)公開課”活動。

  3、組織新學(xué)期第一次月考以及質(zhì)量分析會。

  4、分班級組織學(xué)生進行作文競賽。

  5、三月常規(guī)檢查。

  6、組織各學(xué)科開展小課題研究。

  7、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  四月份:

  1、繼續(xù)開展“人人一節(jié)公開課”活動。

  2、中下旬開始年青教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  3、組織好期中考試以及質(zhì)量分析會。

  4、學(xué)校開展提高課堂效益教學(xué)經(jīng)驗交流會。

  5、學(xué)生趣味知識競賽活動。

  6、四月常規(guī)檢查。

  7、繼續(xù)組織各學(xué)科開展小課題研究。

  8、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  五月份:

  1、中老年教師“比教學(xué)”活動。

  2、組織第二次月考以及質(zhì)量分析會。

  3、“535和雅課堂”教學(xué)論文、反思、教案評比活動。

  4、繼續(xù)組織各學(xué)科開展小課題研究。

  5、五月常規(guī)檢查。

  6、自行組織英語書寫比賽(分年級)。

  6、完成中心學(xué)校的相關(guān)工作。

  六月份:

  1、期末常規(guī)檢查。

  2、組織好期末考試以及質(zhì)量分析會。

  3、收齊各科教學(xué)總結(jié)。

  4、完成教學(xué)資料檔案整理。

  5、填寫并收齊素質(zhì)報告書。

  6、本校評優(yōu)表模工作以及優(yōu)秀學(xué)生的評選等。

春季教育教學(xué)工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針和十八大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,落實國家、XX市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《XX區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。以區(qū)教委工作要點為依據(jù),把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標,做好宣傳,深入推進校園文化建設(shè)、教師素質(zhì)提升工程的重點工作,全面提高學(xué)校的綜合實力。

  二、工作目標

  1、繼續(xù)開展“一校一品”活動,進一步深化“濃郁書香、價值引領(lǐng);求真盡善,共享幸!钡膶W(xué)校文化建設(shè)與研究。

  2、全體教職工高標準、高效率迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收。借國檢促管理,嚴格按照迎檢方案完成各級檢查驗收。任務(wù)責(zé)任到人,責(zé)任追究。

  3、進一步完善德育工程,豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,增強活動實效,有計劃、成體系,促進德育工作再上新臺階。

  4、提升學(xué)生素質(zhì)教育,為學(xué)生發(fā)展搭建平臺。扎實開展與北京舞蹈學(xué)院、首經(jīng)貿(mào)大學(xué)、豐臺少年宮、體育局、桃李民辦校友好合作項目,開展校園學(xué)生藝術(shù)、科技、體育、英語教育。

  5、繼續(xù)深入開展師德教育活動,營造風(fēng)清氣正的教育教學(xué)環(huán)境。深入實施教師素質(zhì)提升工程,以提升青年教師的專業(yè)成長為重點,帶動并促進全體教師的發(fā)展,建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教,求真盡善的教師隊伍。

  6、深入開展互動教學(xué)及微課科研課題研究,努力構(gòu)建高效課堂。加強常規(guī)教學(xué)管理,開展個別生幫扶課題研究,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、加強安全教育和健康教育,做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校無安全責(zé)任事故。

  8、按照上級教育部門的要求做好學(xué)校各項工作,保質(zhì)保量地完成上級部門下達的各項工作任務(wù),做好各級各類檢查評估迎檢工作。

  三、重點工作及措施

  (一)注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,加強校園文化建設(shè)

  1、學(xué)校將繼續(xù)把“一校一品”創(chuàng)建作為校園文化建設(shè)的基本抓手和著力點,向縱深挖掘?qū)W校特色,加強科研,豐富校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新形式,提升學(xué)校品味,為學(xué)校發(fā)展提供后續(xù)動力。

  (1)圖書管理

  誠信書架上架圖書在80%以上。確保上架圖書適合學(xué)生并能吸引學(xué)生主動閱讀;老師要充分利用閱讀課和課余時間讓孩子讀書;各班書本每學(xué)期在年級之間輪換一至兩次;開放學(xué)校圖書室,提高圖書閱讀效率。

  (2)讀書活動

  教師讀書:

  無限相信閱讀的力量

 、賹W(xué)習(xí):《讀書是最好的“精神化妝”》、《為什么閱讀比上語文課更管用》,以此加強教師對個人閱讀和學(xué)生閱讀的重視,更加關(guān)注學(xué)校文化建設(shè)和《經(jīng)典品悟》校本課程開發(fā)對學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的意義。

 、诮涣鳎赫斫處熂倨谧x書心得,進行讀書交流活動,引領(lǐng)教師遵循教育規(guī)律,堅持立德樹人,做身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教,求真盡善的幸福教師。

  學(xué)生讀書:

 、倮^續(xù)進行班級、校級好書推薦活動,并認真填寫活動記錄,期末上交存檔。

  校級好書推薦班主任老師要加強指導(dǎo):a、展示出要推薦的圖書;b、盡量做到脫稿;c、聲音洪亮,有感情。

 、诶^續(xù)在全校開展“晨誦、午讀、暮省”的讀書方式。晨誦:每周一、三早7:30—7:50國學(xué)誦讀;午讀:1—4年級每天中午12:50—1:20學(xué)生持續(xù)默讀課外書籍(學(xué)校午讀檢查),5、6年級語文午休時間安排;暮省:每周四閱讀課安排,本學(xué)期暮省主題:尋找身邊的幸福。教師要告訴學(xué)生什么是幸福,引導(dǎo)學(xué)生擁有感受幸福的能力。3—6年級學(xué)生幸福感悟落實在筆頭上:3、4年級最初可以是幾句話,五六年級根據(jù)學(xué)生情況寫段或篇。主管加強晨誦、午讀的檢查,及時反饋,讓誦讀成為習(xí)慣。期末各班上交3—5篇幸福感悟,匯編《暮省集—幸福篇》。(6月底上交,每篇文章有老師點評)

  ③閱讀大課間:每周四下午3:20—4:20,專時專用,教師和學(xué)生一起讀書時間。教師可根據(jù)學(xué)生情況安排大聲朗讀、持續(xù)默讀等。關(guān)注孩子讀書的內(nèi)容,有效引導(dǎo)讀好書。

 、芩脑路蓍_展“讀書月”活動,至少開展5項以上內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新的讀書活動。(講故事、古詩詞誦讀比賽;讀書之星、書香班級評選掛牌)

  (3) “開發(fā)<經(jīng)典品悟>校本課程,提升學(xué)生素養(yǎng)”課題的深入研究。

 、傧掳l(fā)各年級素養(yǎng)點,結(jié)合學(xué)生實際和《新版小學(xué)生守則》,修改素養(yǎng)點。

 、诎嗉壗(jīng)典品悟課程:按照學(xué)校推薦的書目編寫本學(xué)期教案并授課,期末一年級為單位上交電子版教案。

  ③校級經(jīng)典品悟課程:閱讀繪本《花婆婆》,結(jié)合繪本主題:熱愛生活,樂于奉獻,引導(dǎo)學(xué)生做一件讓學(xué)校(或班級)更美麗的事。

  三月份:編寫教學(xué)設(shè)計、授課、搜集整理學(xué)生適合做的事情并引導(dǎo)學(xué)生堅持做下去。

  四—五月:繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生做適合的事情并有堅持做下去的決心。

  六月份:班級進行活動總結(jié),學(xué)?偨Y(jié)并評選校園、班級“花仙子”。

 、芾蠋熢趯嵤┱n程的同時,撰寫論文或活動小結(jié)。

  2、落實教育部“一校一章程”要求,繼續(xù)完善學(xué)校章程。把學(xué)校規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中,使學(xué)校辦學(xué)方向明確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)策略具體,促進學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。

  (二)迎接國家“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收。

  根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)XX市區(qū)縣人民政府落實義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任情況督導(dǎo)評估辦法(暫行)的通知》,依照《XX區(qū)教育委員會關(guān)于迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展基本達標區(qū)縣國家級認定的工作方案》以及我校此項工作的具體工作方案,進一步開展學(xué)校自評、自查、改進工作。做到數(shù)據(jù)準確、帳物相符;擺放有序、取用方便、使用有記錄、及時維修;辦學(xué)條件達標,管理到位。

  (三)繼續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動,加強師德師風(fēng)建設(shè)

  本學(xué)期,學(xué)校黨政工團、家委會將抓住“立德樹人”這一教育根本任務(wù),深度加強師德師風(fēng)建設(shè)活動,繼續(xù)開展“四爭一創(chuàng)”活動(即:爭當學(xué)生喜愛的教師、爭當學(xué)校發(fā)展的骨干教師、爭當家長滿意的教師、爭當同行欽佩的教師和創(chuàng)建團結(jié)上進創(chuàng)新的教研組),貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《豐體時代小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,定期對學(xué)生和家長開展民主問卷和民主測評活動,及時向黨政工團及家委會反饋,期末納入績效,不稱職者限期調(diào)離。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生等行為,倡導(dǎo)良好的師德、師風(fēng),自覺維護教師隊伍的良好形象。本學(xué)期將評選“師德標兵”,提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性。建設(shè)身心健康、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)樂教,求真盡善的教師隊伍。

  (四)培育踐行社會主義核心價值觀,加強德育教師隊伍建設(shè),增強德育實效性。

  1、優(yōu)化學(xué)校德育管理,以“相約周一展我風(fēng)采”主題教育活動為載體,以“養(yǎng)成良好習(xí)慣 創(chuàng)建文明班級”為抓手,繼續(xù)開展“不以善小而不為,不以惡小而為之”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

 。1)繼續(xù)開展“相約周一 展我風(fēng)采 我為核心價值觀代言”主題教育活動

 。2)繼續(xù)開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣 創(chuàng)建文明班級”習(xí)慣養(yǎng)成教育活動為載體,構(gòu)建學(xué)校養(yǎng)成教育德育模式。

  2、加強德育隊伍建設(shè),通過“分層分級培訓(xùn)”體系,充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,利用好學(xué)校德育征文成果,促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展,整體提升德育教師隊伍水平,從而提高德育工作實效。

 。1)加強班主任隊伍建設(shè),通過“分層分級培訓(xùn)”體系,充分挖掘校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,利用好學(xué)校德育征文成果,促進班主任尤其是新任班主任的個人成長、提升和發(fā)展。

  (2)以“青年班主任培訓(xùn)班”為點,做好班主任、德育教師培訓(xùn),充分利用校內(nèi)優(yōu)秀班主任資源,利用好學(xué)校參加市區(qū)德育論文、案例征集成果,充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用,提升班主任隊伍水平。

 。3)做好班主任培訓(xùn)工作,利用好教科所配發(fā)的《班主任》雜志,發(fā)揮班主任微信群學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)功能,做好定期和不定期的培訓(xùn)。

 。4)繼續(xù)完善校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選、推優(yōu)制度,探索、建立全員德育工作機制。制定學(xué)校德育管理工作評價和獎勵制度。創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育大環(huán)境。構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。促進班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。

  3、加強與家長的及時溝通,建立學(xué)校、班級兩個層面家長委員會,作用發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用,利用微信、qq等新媒體,完善家長委員會機制建設(shè),發(fā)揮家委會對學(xué)校各方面工作的監(jiān)督、促進作用。

 。1)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,如依托微信、飛信、校訊通等平臺,通過電話、短信、家訪、開家長會、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡、請家長到校等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。并做好與家長溝通的記錄,每學(xué)期各種形式與家長溝通不少于10次。

  (2)為了更好地發(fā)揮家長參與班級管理的教育合力作用,學(xué)期初各班建家長委員會,在此基礎(chǔ)上建立年級、學(xué)校家長委員會,健全管理制度,形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育體系。

 。3)廣泛征集家長志愿者,挖掘家長中的優(yōu)勢教育資源,開設(shè)“家長課堂”,在學(xué)生安全、種植、外出實踐活動中發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持、資源和志愿服務(wù)。

 。4)做好“家長學(xué)校”工作,提高家長對學(xué)校教育理念的認同,對學(xué)校各項工作的支持。

  4、開展校內(nèi)外實踐活動,深化社會大課堂建設(shè)工作。加強學(xué)校和市區(qū)資源單位溝通和合作,促進社會大課堂工作與學(xué)校工作的'有機融合。

 。1)根據(jù)《豐體時代小學(xué)綜合素質(zhì)提升工程三年實施方案》,4月份組織學(xué)生外出實踐活動。活動前,開展《學(xué)生外出實踐活動方案設(shè)計和實施》培訓(xùn),各年級組制定外出實踐活動方案,各班班主任、副班主任共同組織學(xué)生實施;顒咏Y(jié)束后,分年級組做實踐活動總結(jié)和展示活動。

  (2)開展好“小陶淵明種植園”實踐活動,5、6月份開展年級、班級層面的“我種植 我快樂 我收獲” 收獲節(jié)活動評比和展示,開展拼盤比賽、種植日記、繪畫、攝影等競賽活動。

 。3)做好三八婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日教育,組織開展傳統(tǒng)節(jié)日家庭實踐活動。

  5、落實市中小學(xué)生課外活動計劃,做好課外活動具體管理工作,為學(xué)生學(xué)有所長搭建平臺,力爭使更多的孩子通過學(xué)習(xí)、選擇,找到自身興趣愛好點,實現(xiàn)學(xué)!盀槊慷浠ɡ椎慕】党砷L提供最佳教育”的教育追求。

 。1)注重常規(guī)教學(xué)管理,督促校內(nèi)責(zé)任教師與外聘授課教師的良好溝通,力爭師生在這一資源中雙贏雙受益,做好社團活動記錄,期末評選校級優(yōu)秀學(xué)生社團和優(yōu)秀學(xué)生社團指導(dǎo)教師。

 。2)出臺《豐體時代小學(xué)課外活動管理規(guī)定》,做好課外活動課程和學(xué)生學(xué)習(xí)情況常規(guī)監(jiān)控,期末評選優(yōu)秀授課教師、管理教師及學(xué)員。

  (3)加強家長對孩子參與課外課程學(xué)習(xí)的監(jiān)控作用,開展“獨特的花蕾精彩綻放”課外活動展示活動,促使孩子學(xué)有效果,學(xué)有成果。

 。4)通過校內(nèi)升旗儀式,通過推薦學(xué)生參加十項技能、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、模型節(jié)等市區(qū)各級各類比賽的平臺,促使孩子特長得以發(fā)揮和發(fā)展。

  6、做好舞院藝術(shù)教育基地校管理,做好高校扶持英語外教項目的開展。

  7、做好“歌劇進校園”工作。

  8、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好德育相關(guān)工作。

  (五)深化教學(xué)改革,落實減負提質(zhì)

  1、進一步規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)管理。

  突出“五個環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測。各環(huán)節(jié)要點:

  (1)備課:個人備課和集體備課相結(jié)合,加強教研組的合作交流,從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個方面對教學(xué)方案進行原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計,突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。做到無復(fù)備課的教案不進課堂,有重點、有層次的設(shè)計練習(xí),盡量減少機械重復(fù)的訓(xùn)練。

 。2)上課:課堂教學(xué)實踐以打造有效課堂為方向。從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規(guī)范、互動評價等方面進行突破,切實提高課堂教學(xué)有效性。

 。3)作業(yè):進一步規(guī)范教師作業(yè)的布置和批改,特別是新入職教師要與年級組及時溝通交流,熟悉工作細節(jié)。加強作業(yè)質(zhì)量監(jiān)控,批改作業(yè)要做到及時認真,作業(yè)批改堅決做到“五有”,即有留收,有收必查,有查必批、有批必評、有錯必糾。所給成績必須嚴格、公平、公正,切實提高反饋評價的有效性。采取日常檢查和抽查相結(jié)合的辦法,全面檢查各班級檢查作業(yè)一次,做好記錄,及時反饋。

 。4)輔導(dǎo):各班級針對實際情況,本著“讓后進生基礎(chǔ)—提高—過關(guān),讓優(yōu)等生有所提高”的目標,針對班級學(xué)困生問題多管齊下。通過教師引導(dǎo)、同學(xué)幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學(xué)困生的輔導(dǎo),扎實有效地開展學(xué)科培優(yōu)補差工作,促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

春季教育教學(xué)工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞“促進學(xué)生生命成長,成就教師職業(yè)追求,實現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展”這一總體教學(xué)理念,以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。推進教學(xué)精細化管理,完善落實教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細則。堅持隨機隨堂推門聽課,狠抓過程監(jiān)督,構(gòu)建有效課堂、高效課堂。繼續(xù)開展新課標、新教材的研究和培訓(xùn),提高教師運用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,推進現(xiàn)代化教學(xué),提高教師教學(xué)水平。繼續(xù)做好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作。做好體衛(wèi)藝工作。保障學(xué)生體育鍛煉時間,加強學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測。開齊課程,開足課時,加強素質(zhì)教育。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價體系和激勵機制。

  二、工作要點

  1、多種舉措推進教學(xué)精細化管理,完善落實教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細則,做到精、細、實。

  2、抓好科研和教研工作,提高研究水平,做好新近教師的展示課和分組研討課等活動。

  3、抓好學(xué)校特色工作,挖掘校內(nèi)資源,加強二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。

  4、以活動促發(fā)展,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),開展一些適合學(xué)生特點的競賽活動。

  5、加強科研課題管理,以“數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究”、“寫字教學(xué)”等抓好校本研究。

  6、抓好“班班通”的運用,最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益,加大培訓(xùn)和使用力度。

  7、做好學(xué)校文化建設(shè),體現(xiàn)學(xué)校的文化積淀,要明確特色定位,要注重動態(tài)發(fā)展,要確立師生主體,要立足感悟踐行。

  8、加強資料收集和檔案整理的力度,搞好教師成長檔案建設(shè),完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價體系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┚鈱W(xué)科發(fā)展,有效運行,使教學(xué)常規(guī)更精細。

  1、注重學(xué)科均衡,堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定上足、教好各類課程,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)室的課表一致。不準有空堂課、不準人隨意調(diào)課,本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,從而產(chǎn)生自覺行為,用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。

  2、本學(xué)期我們將加大對“備、教、批、輔、改、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,確保教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)工作有效運行,使教學(xué)常規(guī)更精細。

  3、在教學(xué)常規(guī)管理方面,突出“五個環(huán)節(jié)”,加強“三個研究”,嚴把“一個關(guān)口”!拔鍌環(huán)節(jié)”即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試。加強“三個研究”即加強教師備課與教案編寫實效性的研究;加強課堂教學(xué)有效性的研究;加強科學(xué)布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個研究內(nèi)容與課題研究有機整合。嚴把“一個關(guān)口”,即:嚴把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān),進一步建立健全常規(guī)檢查制度,做到嚴格檢查、認真記載、及時反饋。

  4、制定并落實巡課、隨機聽課制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室、教科室落實。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次,主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課人員認真做好巡課記錄,教學(xué)校長及時總結(jié)反饋。

  5、隨機聽課由學(xué)校教導(dǎo)處,教科室落實,每學(xué)期隨機聽課不少于20xx采用推門聽課與適當提前告知相結(jié)合的形式進行。通過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課,掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點和不足,從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。

  6、加強畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作做到早抓、細抓,抓緊、抓好。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。學(xué)校要準確掌握情況,及時反饋,及時指導(dǎo)。擬寫好復(fù)習(xí)計劃,做好復(fù)習(xí)工作,注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。

 。ǘ┳ズ眯1九嘤(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

  教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

  1、根據(jù)我校實際,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

  2、加強骨干教師自修自練,通過多讀書、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,促進教師自主發(fā)展。

  3、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的'示范、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則,以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學(xué)研究活動,促進教師專業(yè)化成長

  4、我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動。各年級語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個教學(xué)內(nèi)容進行“同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動。同時加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作,突現(xiàn)教學(xué)特色。

  5、“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,在“班班通”的建設(shè)、教師的培訓(xùn)、設(shè)備的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”、微機室、圖書室、實驗室等信息技術(shù)教育資源,本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,以教師發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展,以學(xué)生的發(fā)展促進教師的提高。

  6、加強音、體、美、科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認真貫徹落實《體育工作條例》,執(zhí)行體育與健康課程標準,落實“陽光體育”精神,保證學(xué)生每天一小時活動時間,上好“三操一課一活動”。

  7、充分發(fā)揮實驗儀器設(shè)備的使用效率,加強實驗教學(xué)工作,強化實驗教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位,提高科學(xué)教師實驗教學(xué)水平和學(xué)生的實際動手能力。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)校特色工作,營造書香校園、活力校園

  1、開展閱讀評比活動,營造書香校園啟動閱讀評比活動,由教導(dǎo)處組織,語文教研組配合,全體班主任和語文教師參與。開學(xué)初教科室出臺閱讀評比活動要求,教研組配合擬定各年級閱讀書目,各班積極參與,并組織全校性的讀書評比活動。學(xué)校還將配合閱讀評比活動,開展各類讀書活動:師生共讀活動、朗讀比賽、班級小書架評比、讀書的故事評比活動等;切實落實課前誦讀。

  2、開展寫字比賽活動,進一步提高學(xué)生的寫字水平,探索二十分鐘一日練和寫字課由語文教師輔導(dǎo)的模式。

  ①落實好二十分鐘一日練,加強訓(xùn)練的力度。

 、跔I造校園墨香氛圍,開展優(yōu)秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動,布置于各班教室風(fēng)采展示板上。

 、叟e辦學(xué)校寫字比賽活動。

 、軐嵤┟P書法提高班輔導(dǎo)計劃。

  3、以活動促特色。

  (四)加強科研課題管理,抓好校本研究。

  加強課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動研究,重點抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo),提倡教師之間的互助合作。努力達到“四個結(jié)合”的要求,即:課題研究與課改相結(jié)合,與日常教學(xué)相結(jié)合,與教師的專業(yè)成長相結(jié)合,與提高質(zhì)量務(wù)求實效相結(jié)合。

  完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,努力使教科研活動形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選,形成良好的教育科研氛圍。

春季教育教學(xué)工作計劃12

  一、工作目的

  以“激勵、關(guān)愛、和諧、上進”為宗旨,以“為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”為目標,以“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)”為根本,繼續(xù)深化課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,伴著校本教研,打造教學(xué)品位,促進生樂學(xué)、師善教,師生形成具有個性特色的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格而努力。

  二、工作思路

  抓規(guī)范、促課改,同年級實行合作備課制,共同研究教學(xué)方法,繼續(xù)實行同年級進同課的教學(xué)研究;抓常規(guī),促優(yōu)化,凸現(xiàn)教學(xué)特色;整體工作上臺階,教師實行月考評制。

  三、工作目標

  1、課程改革立足課堂,狠抓教學(xué)常規(guī)落實,用教學(xué)研究指導(dǎo)課堂,不斷提高教師素質(zhì),生發(fā)教學(xué)活力,提高整體教學(xué)效益。

  2、伴著“激勵、關(guān)愛、和諧、上進”之教學(xué)理念,讓教師去感動學(xué)生,活躍學(xué)生,使全校形成一種師愛生,生愛師,互愛互尊的師生關(guān)系,使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習(xí)、生活中健康成長。

  3、閃現(xiàn)亮點,狠抓“培優(yōu)幫困”和平時的作業(yè)練習(xí),讓教師及時做好記載,以便分析學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,力爭使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎次,同時也能讓困生早日擺脫貧窮。

  4、人人積極參與教學(xué)研究,選好自己研究的`課題,開展“比、學(xué)、趕、超”的教研活動,力爭創(chuàng)建一班一特色,一師一奇才的教學(xué)新局面,促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名。

  四、工作舉措

  1、著力狠抓常規(guī)教學(xué)是否有教研落實,創(chuàng)建以教研來指導(dǎo)教學(xué)的機制。嚴格實行工作量化標準和考核評比制度,執(zhí)行激勵。著重對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)進行解剖,壓濾機濾布及時進行分析對比,公布檢查結(jié)果,糾正不良行為,使教師能在課堂上有落實,在學(xué)生作業(yè)和評價學(xué)生上有創(chuàng)新。

  2、重學(xué)習(xí),教師積極投入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型教師,形成崇尚學(xué)習(xí)、樂于研究、享受工作、追求崇高的良好氛圍,不斷改進備課、作業(yè)的形式和內(nèi)容,寫好備課反思、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個案和作業(yè)批閱記載,隨筆進行總結(jié)、研究,爭做優(yōu)秀教師。

  3、強力營造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作,實行同年級合作備課,同年級同課講課比賽,做到同伴互促互助的活動,取人之長,補己不足,相互促進,及時研究,使全校教師都能成為善思考、肯創(chuàng)造研究的好教師,濾布轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正找出怎樣“教書”又如何“育人”的理念,做好學(xué)習(xí)筆記、工作筆記和聽課筆記,不斷美化自己。

  4、進一步重視短線學(xué)科的教學(xué),更加豐富學(xué)生知識的全面性。

  5、強化基礎(chǔ)過關(guān),實行質(zhì)量檢測,每月對班40%的學(xué)生進行抽測,實行比學(xué)趕超,力爭使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌,困生能脫貧窮。

  6、抓好“課堂工程”,充分利用電化教學(xué),立足課堂,運用自己選定的課題研究,探索出好的方法去教學(xué)生,使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂,樂中有趣,趣中所獲”的感受,使之統(tǒng)考和競賽都能躍上新臺階。

  7、從教學(xué)教研中求發(fā)展,從實踐中謀生存,有創(chuàng)建研究型、科學(xué)型教師,使任教學(xué)科展亮點,上品牌,力爭在全市或鎮(zhèn)中的各項比賽中占領(lǐng)先地位。

  五、工作安排

  二月份:1、明確任務(wù),合理分工,制訂計劃。

  2、開足課時,按課表上課。

  三月份:1、開展同課研討活動。

  2、啟動“古詩詞進校園”活動。

  3、進行一次教學(xué)質(zhì)量抽測。

  四月份:1、開展流行病、傳染病的預(yù)防教育活動。

  2、優(yōu)質(zhì)課比賽。

  3、本月教學(xué)質(zhì)量抽測。

  五月份:1、教師論文評比。

  2、教學(xué)案例、札記評比。

  3、中心學(xué)校教學(xué)檢測。

  六月份:1、古詩詞比賽(頌詩、唱詩、編詩)。

  2、期末統(tǒng)考。

  3、教學(xué)總結(jié)。

  4、填寫素質(zhì)教育報告單。

春季教育教學(xué)工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進修校、教研室的工作要點,以新課標理念為導(dǎo)向,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以機制為保障,以加強隊伍建設(shè)為抓手,強化教學(xué)管理,深化學(xué)科教研,優(yōu)化課堂教學(xué),以精細化管理為保證,抓常規(guī),抓質(zhì)量,聚焦有效教學(xué)、有效教研、有效學(xué)習(xí),有效管理,不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階。

  二、強化教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量

  “以教學(xué)為中心,在課堂教學(xué)中奮進,在發(fā)展中求真,向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識。在新的一學(xué)期里,為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué),我們將做到以下幾方面:

 。1)組織教師認真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》,做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

  (2)學(xué)校行政在本期將加強教學(xué)檢查,不定時的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進行抽查,了解教學(xué)工作中存在的問題及解決中的困惑,再統(tǒng)一研究,形成可行性的方案,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

 。3)根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》,教導(dǎo)處將對每位教師備課、聽課、上課情況進行不定時檢查,并且在每月對教師教學(xué)“六認真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認真”、管理者指導(dǎo)“六認真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的功能,著重加強對上課的巡視,杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

 。4)嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準。

  三、深入課堂,提高課堂教學(xué)效益

  本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時,打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,提高課堂教學(xué)的有效性。

  (1)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念,真正做到有價值、有效果、有效率、有魅力。

  (2)堅持開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動,通過活動的開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線,深入課堂,教師們會更加深鉆教材,努力通過課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。

  (3)開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動,旨在通過各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課、精心準備,展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

  四、抓好教研建設(shè),創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍

  教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課,進行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,及時、認真總結(jié)得失,在期末進行交流,開展先進教研組的評選。

  五、強化質(zhì)量意識,明確目標

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的.靈魂和生命線。要增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

 。1)本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級的過程管理,要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,分析存在問題,落實解決措施。

 。2)抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

  認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,采取針對性的應(yīng)對舉措;抓兩頭,促中間,分類輔導(dǎo),采取學(xué)月考試,獎勵前五名和進步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

  六、具體工作安排:

  三月

 。1)做好學(xué)生報名工作

 。2)各教研組作學(xué)期教研工作計劃

 。3)召開畢業(yè)班工作會

 。4)組織教師參加區(qū)年級研修活動

 。5)開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動

 。6)校本培訓(xùn)

  四月

 。1)組織教師參加區(qū)研修活動

 。2)繼續(xù)開展“行政走、看課,教師聽、評課”活動

 。3)“送課下鄉(xiāng)”活動

 。4)校本培訓(xùn)

  (5)半期檢測及學(xué)情分析

  五月

  (1)校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

 。2)校本培訓(xùn)

  (3)畢業(yè)班工作會

  六月

 。1)開展期末教學(xué)工作研究

 。2)各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

  (3)組織期末檢測工作

春季教育教學(xué)工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以省教育廳、省培訓(xùn)院和縣教科局的工作要點為導(dǎo)向,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),不斷推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校。

  二、工作目標

  1、規(guī)范辦學(xué)行為,加強教育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學(xué)工作,促進學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的落實和發(fā)展。

  2、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,促進教師高尚人格的形成。

  3、開展文明行動活動,告別不良現(xiàn)象,營造文明和諧校園氛圍。

  4、加強開展有效教育教學(xué)活動,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  5、開展課堂教學(xué)研究,解決教師課堂教學(xué)中的疑惑,提升教師教學(xué)能力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)科、文體競賽活動,增長學(xué)生知識,促進個性發(fā)展。

  7、根據(jù)實際情況開展語文、數(shù)學(xué)科課題研究,提高教師教學(xué)科研能力,提高教學(xué)效率。

  三、主要工作和措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富教師專業(yè)知識。

  1、利用科組學(xué)習(xí)時間,組織教師認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》等政策法規(guī),正確把握教育教學(xué)的方向。

  2、利用科組學(xué)習(xí)時間,組織教師認真學(xué)習(xí)《課堂標準》、《教育學(xué)》等教學(xué)理論,研究教材,正確把握教學(xué)改革的目標和方向。

  3、利用節(jié)假日、雙休日的時間,每學(xué)期教師自選一本有關(guān)教育教學(xué)理論的書來讀,并寫一篇讀書心得上交。

  (二)加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)工作。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期更進一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作,落實精細化管理,規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,扎扎實實地抓好備課、上課、批改等教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期要做好以下工作:

  1、不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度,實行量化管理,規(guī)范學(xué)校管理工作

  2、開展教學(xué)常規(guī)檢查工作,分自查、抽查、檢查三個環(huán)節(jié)進行。每學(xué)期開展兩次全校性教學(xué)常規(guī)檢查,使學(xué)校教學(xué)常規(guī)更加科學(xué)、規(guī)范、高效

  3、將教學(xué)常規(guī)檢查情況通報,促進教師之間互相交流和學(xué)習(xí)

 。ㄈ┘訌娬n堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)要注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)方法和能力放在首位,以課堂教學(xué)為重點,不斷改進教學(xué)方法,為學(xué)生的全面發(fā)展營造一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期要做好以下工作:

  1、繼續(xù)開展集體備課活動,每個學(xué)期每個科組須按照集體備課的'模式進行二次集體備課活動,并把集體備課的過程和結(jié)果掛在校網(wǎng)上,供大家分享。

  2、有計劃地開展不同年級、不同科組的研究課活動,研究有效教學(xué),共同探討課改工作中的問題,提升教師課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研。網(wǎng)絡(luò)教研是教師研究教學(xué)的平臺,也是促進教師專業(yè)成長的催化劑。利用博客資源,教師之間互相交流教育教學(xué)問題,使網(wǎng)絡(luò)教研走進每位教師的心戶,得益大家。利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展科組教學(xué)專題的研討(2次),供教師們“跟帖”,發(fā)表觀點,討論學(xué)習(xí),以達到解決教學(xué)中熱點、難點問題。

  4、繼續(xù)開展課題研究,提高我校教師的科研水平。利用科組學(xué)習(xí)時間,語文科依照《小學(xué)語文教師課堂評價語言的研究方案》,數(shù)學(xué)科按照《小學(xué)數(shù)學(xué)教材統(tǒng)籌使用實驗與研究》。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下認真開展課題研究工作。在課題研究工作過程中,注意積累資料,及時反饋歸納,深入推進課題研究工作,爭取課題研究工作取得圓滿成功。

  5、擬定在同年級同學(xué)科,開展同課異構(gòu)活動,體現(xiàn)不同的教學(xué)風(fēng)格,探討新教學(xué)模式,整體上提高教師的教學(xué)水平。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)校安全衛(wèi)生禮儀等教育工作。

  安全衛(wèi)生禮儀工作關(guān)系到師生的安危,是開展正常教育教學(xué)工作和維護學(xué)校穩(wěn)定的頭等大事。利用周會課、早操課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校安全衛(wèi)生禮儀條約,適時開展知識競賽或演講比賽,從而增強學(xué)生安全衛(wèi)生禮儀意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

 。ㄎ澹╅_展各種競賽活動,促進學(xué)生個性發(fā)展。

  競賽活動,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能讓學(xué)生在活動中成長,較好地發(fā)展自己的特長。本學(xué)期要完成以下競賽活動:

  1、“六一”舉行田徑運動會,激發(fā)學(xué)生體育興趣,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神。

  2、低年級鉛筆字、中年級鋼筆字、高年級毛筆字比賽,培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3、以年級組為單位開展全!拔拿餍袆游蚁刃小敝黝}演講競賽。

  4、學(xué)科知識競賽,分年級段比賽和獎勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化課興趣,注重尖子生的培養(yǎng)。

春季教育教學(xué)工作計劃15

  送走冬日的嚴寒,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴格要求,總結(jié)上學(xué)期不足,吸取經(jīng)驗,反省不足,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下:

  一、主要工作和任務(wù)

  1、加強科學(xué)管理

  建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責(zé),分管齊抓的管理制度”,“負責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標

  《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)課程標準精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)課標,新教材,領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己。

  4、不斷提高自身修養(yǎng),與其他教師虛心學(xué)習(xí)請教,作為工作室成員一定要按時更新博客內(nèi)容,提高內(nèi)容的.含金量,積極參加上級組織的各項活動。

  二、具體工作安排

  二月份:

  1、制定好體育教學(xué)計劃,認真完成開學(xué)的一切準備工作。

  三月份:

  1、組織田徑隊訓(xùn)練工作。

  2、完善學(xué)校大課間活動內(nèi)容及形式。

  3、校運動會準備工作

  四月份:

  1、抓好運動隊的訓(xùn)練工作及日常體育工作。

  2、召開校運動會

  五月份:

  1、抓好廣播操工作,使學(xué)生動作更加完善

  2、籌備XX鎮(zhèn)運動會

  六月份:

  1、做好學(xué)生體育成績評定工作及學(xué)期體育工作總結(jié)。

  以上就是本學(xué)期工作計劃,這個計劃比平時晚來了23天,真的感覺有些對不起自己,更給工作室成員抹黑了,最后一個完成計劃的我,真不知道是發(fā)還是不發(fā),最后還是選擇了發(fā)表,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師見諒,我不是不想好好工作,更不是破罐子破摔,我也不想找理由,沒寫就是沒寫,還是那句話吧!看以后實際行動吧!

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