（通用）實(shí)用的端午節(jié)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
端午節(jié)的作文 篇1
你們知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?那我來告訴你吧!有喝雄黃酒，掛艾草，賽龍舟，吃粽子。這些習(xí)俗都是用來紀(jì)念偉大的愛國詩認(rèn)—屈原。
屈原因?yàn)閷?duì)自己的國家失去了信心十分傷心，所以他就投汨羅江而死。百姓們得知屈原死了，就把雄黃酒倒到河里，把蛟龍灌醉了，再把粽子扔進(jìn)河里讓蛟龍去吃，這樣蛟龍就不會(huì)去吃屈原的尸體了。還有劃龍舟這樣的`活動(dòng)，這樣是可以把小魚小蝦趕跑，這樣就不會(huì)吃了屈原的尸體。
掛艾葉是用來驅(qū)趕蚊子和蛇，以及一些對(duì)我們有危害的蟲子。
賽龍舟是表示屈原愛國，愛百姓的精神，這也是為了紀(jì)念他不給國家丟臉的精神。
他也說過很多有名的詩：《九歌》《離騷》等有名的詩歌。他的詩歌讓人看了會(huì)讓人情不自禁地稱贊起他寫的詩。屈原在死之前也是一個(gè)名聲不小的人呢!而且他還是楚國最有名的詩人，自從他走了之后，楚國沒有了如此有名的人了。屈原是一個(gè)很厲害的人。
屈原真是一個(gè)愛國又偉大的詩人啊。
端午節(jié)的作文 篇2
端午節(jié)吃粽子是我們的風(fēng)俗，但在我小的時(shí)候卻不知道粽子是何物。倒是端午節(jié)吃雞蛋給我留下了美好的回憶。
八十年代末的鄉(xiāng)村，雞蛋真是稀罕物。一年能吃幾次雞蛋呢？怕是屈指可數(shù)。在我的記憶里，生病的時(shí)候，母親會(huì)煮個(gè)雞蛋給我補(bǔ)補(bǔ)身體。其實(shí)是讓我高興高興，一高興病就散去了大半。再就是過生日的時(shí)候，蒸兩個(gè)雞蛋糕，吃起來可比現(xiàn)在的蛋糕香多了。或者來客人了，炒幾個(gè)雞蛋當(dāng)菜，那是吃不了幾口的。而最能盡興吃雞蛋的時(shí)候就是端午節(jié)了。
端午節(jié)那天，母親老早就起床了。我常在睡意朦朧中聽到母親在廚房忙碌的聲音。其實(shí)，每一個(gè)早晨母親都會(huì)早早起來為我們做飯，母親總是躡手躡腳的，生怕驚醒我們。那窸窣的'聲音成了我兒時(shí)最溫暖，最甜蜜的記憶。等到我們起床時(shí)，母親早已煮好了一筐雞蛋，偶有幾個(gè)鴨蛋，鵝蛋。伴著艾草的熏香彌散在一個(gè)個(gè)端午的清晨，真讓人驚喜和陶醉。
農(nóng)村的五月是繁忙的季節(jié)，田野里，滾滾的麥浪在陽光下閃耀著金黃的光芒，像鄉(xiāng)親們那舒展的額頭般溢滿了喜悅。端午時(shí)節(jié)多是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，這一筐雞蛋是積攢了很久的，為著端午，也為著這麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)犒勞自己。揣著雞蛋，跟著大人去碾壓打麥場，去地里拾麥穗，去打麥子。那是我關(guān)于勞作最初的記憶，那時(shí)卻不感到辛苦。常隨著大人一起高興，一起憧憬著稻谷滿倉，憧憬著明天更美好的生活。
美好的生活里當(dāng)然得有雞蛋吃，而且能隨便吃。其實(shí)孩子的愿望就是這么簡單而具體，端午的雞蛋能吃好幾天，那就是理想中的美好生活了。況且吃幾天也不感到膩歪，剝開雞蛋仍是清香饞人。我常想，在物質(zhì)匱乏的年代，一個(gè)玩具，一種零食，就能帶給孩子莫大的驚喜與快樂。而那又不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的滿足。
這也常常讓我感慨現(xiàn)在的孩子，他們的快樂在哪里呢？物質(zhì)極大豐富似乎吸引不了他們。我女兒上一年級(jí)，雞蛋變著法子也不想吃，糖果挑著吃，牛奶喜歡這種，不喜歡那種，玩具擺滿了房間……她不會(huì)理解一個(gè)雞蛋為什么會(huì)給我們的童年帶來那么大幸福感。他們是在城市里圈養(yǎng)的一代，寫作業(yè)，上輔導(dǎo)班是他們的最重要的事情。六一節(jié)沒布置作業(yè)，女兒高興的蹦得老高，看著她那么高興，我卻感到了一絲的悲涼，為他們的童年。這更讓我眷戀與懷念我們兒時(shí)散養(yǎng)的歲月，也感謝那個(gè)時(shí)代。廣闊的鄉(xiāng)村任我們馳騁，鉆麥垛的興奮，采桑葚的快樂，捕知了的驚喜……
又是一個(gè)端午節(jié)了，我會(huì)在街上買些粽子，收拾一桌菜，和家人圍坐在一起，細(xì)數(shù)著過往的歲月。不會(huì)煮雞蛋了，在這個(gè)雞蛋幾乎成主食的年代仍會(huì)常常想起，想起兒時(shí)的端午，想起母親煮的那香噴噴的雞蛋，也想起那割麥時(shí)節(jié)勞動(dòng)的場景。
端午節(jié)的作文 篇3
今天，五月五日，端午節(jié)。
為了紀(jì)念屈原，我們把三天關(guān)了，我們有一包這里餃子，插入艾草，五絲（長壽）等部門的海關(guān)。
我聽說我祖母說，端午節(jié)也叫五號(hào)結(jié)束，早在兩千年前，五月五日，曲元拿著一塊大石頭跳進(jìn)了琉璃河滾滾。為了避免蝦對(duì)他身體的傷害，人們把餃子裝進(jìn)河里，喂魚和蝦。當(dāng)?shù)厝诉�圍繞尸體曲元的身體，演變到現(xiàn)在也要吃餃子，龍舟的習(xí)慣。
我們每一個(gè)端午節(jié)，每個(gè)端午節(jié)，孩子的手腕和腳部裸露部都綁在七彩繩上（壽命長）。據(jù)說是持有孩子的唯一方法。有些人說這是迷信，我想這是他們的`孩子的生活愛好的習(xí)俗，每個(gè)父母都在祈禱他們的孩子可以長壽，健康和健康。
端午節(jié)的作文 篇4
今年的端午節(jié)是在星期三，學(xué)校放假三天，我的心里不知道有多高興呢！
星期一，我在家里悶死了，沒啥事干。我都等不及要過端午節(jié)，好不容易等到端午節(jié)的前一天晚上，我都高興得睡不著覺，想著：明天過端午節(jié)會(huì)有什么新鮮事兒呢？
“端午節(jié)到啦！端午節(jié)到啦！”早晨，我被弟弟的叫喊聲吵醒了，趕緊穿好衣服，來到客廳，弟弟見了我趕緊跑過來說：“姐，端午節(jié)到了�！蔽夜室饣Ｖ�，說：“小鬼頭，一大早鬼叫什么呢，吵人睡覺�！闭f完輕輕地敲了一下弟弟的腦袋，心里卻暗暗地想：不過我喜歡！弟弟摸著腦袋夸張地齜牙咧嘴，卻也故作委屈地小聲嘀咕：“不是姐天天嘮叨著過端午么？”我直接無視啦。
媽媽正忙著包粽子，爸爸在小河里撈魚，我跑到小河邊。“哇”爸爸撈中了一條大魚，我高興地叫起來。爸爸提著大魚回家。
回到家里，一股粽子的清香撲面而來，我尋著香味來到了廚房，是美味可口地粽子出鍋啦。這會(huì)兒，我和弟弟可有得吃了。我拿起一個(gè)，“哎喲，好燙！”。媽媽聽到叫喊聲，急忙跑過來說：“你這饞貓，有你吃的.，沒人跟你搶呢，等涼點(diǎn)再吃！”“唉，看來又得等會(huì)才能吃上粽子啦！”我把嘴翹得高高的，都可以掛秤砣了。
傍晚，爸爸宰了一只鵝，到了晚上，媽媽做了上桌子的美味佳肴，我夾了一碗的菜，我津津有味地吃起來，到最后我吃得都快撐死了。
過端午，真開心，不僅有美味佳肴，還有我最愛的粽子！
端午節(jié)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，每年端午節(jié)奶奶都要包粽子，今年我也包了，你相信嗎？我覺得還挺好呢！
奶奶頭一天，就把蘆葦葉、米、豆子泡好，端午節(jié)上午，包粽子開始了。奶奶教我，先把葉子，折成一個(gè)漏斗狀，把米和豆子，紅棗放進(jìn)去，填滿，然后把長的葉子折過來，把米和豆子，棗包住，最后用線捆好，一個(gè)粽子就包好了我和奶奶比賽誰包的又快又好，奶奶包得很快，可我總是包不好，不是漏米就是破葉。再看奶奶，一會(huì)兒就包好了幾十個(gè)。看到我包粽子這么難奶奶笑著說：“要吃上你包的粽子得猴年馬 月�！睕]想到小小的粽子是這么難包，不過我還是成功地包了幾個(gè)。
看著電視上的`龍舟比賽，吃著自己包的粽子，這個(gè)端午節(jié)真快樂！
端午節(jié)的作文 篇6
今年的端午節(jié)即將來臨，這讓我想起了去年的端午節(jié)，那天，老師為我們組織了一個(gè)別開生面的端午節(jié)。
記得端午節(jié)的前兩天，老師說，端午節(jié)當(dāng)天，請(qǐng)家長來包粽子，一起過端午節(jié)。聽了這個(gè)消息，我十分開心，回家告訴了媽媽，媽媽說這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過兩個(gè)不眠之夜，我終于盼來了這個(gè)學(xué)期最期望的日子——端午節(jié)。上午，我們上完課之后，取出了特殊的“學(xué)習(xí)工具”，有電飯鍋、粽葉、糯米餡兒的，我們還別出心裁地帶了50個(gè)花繩的線。
等家長到齊后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，班主任武菁老師宣布活動(dòng)開始，我們16個(gè)小組開始包粽子，一開始，我們每個(gè)人都不會(huì)包粽子，不是掉米粒就是不會(huì)綁繩子，過了一會(huì)兒，連餡兒也掉了出來，我在思考：為什么？why，What？不過，沒一會(huì)兒，我們就都會(huì)了，因?yàn)橛袐寢屟�，媽媽手把手地教我，我由剛開始的手腦不協(xié)調(diào)，也能熟練地包了，而且，我還連包了五個(gè)呢！
二十分鐘后，放眼望去，每個(gè)小組已經(jīng)包了不少粽子了，教室里彌漫著一股粽葉的味道。老師下令：“開火，蒸粽子�！蔽覀儼�(gè)把粽子放進(jìn)11個(gè)蒸鍋中，現(xiàn)在，我們就等著粽子熟了，大飽口福呢！
這時(shí)候，我們開始搓花繩，老師先為我們演示，用五根顏色不同的.繩放在一起搓，搓好再打個(gè)結(jié)即可。然后，一個(gè)個(gè)“手工藝人”上崗了。
剛搓完，一股清香撲鼻而來，哇，真香！是粽子熟了。我們每個(gè)人都分到了兩個(gè)粽子，粽子的香氣直往我鼻子鉆，再澆上一勺蜂蜜，我咬了一口，糯米又香又甜，真是太好吃了。
在大家的歡聲笑語中，我度過了一個(gè)難忘的端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇7
“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無重至，華不在陽。”時(shí)光匆匆流逝，五年的小學(xué)生活就要過去，在離開母校時(shí)的端午節(jié)前夕，老師為我們舉辦了一個(gè)茶話會(huì)。
一大早老師就去買包粽子的材料，找了幾個(gè)心靈手巧的女生忙活了兩個(gè)下午和一個(gè)午睡時(shí)間，包夠了粽子。老師還買了六個(gè)誘人的大西瓜，看著就讓人垂涎三尺。
茶話會(huì)的下午，同學(xué)們都忙忙碌碌的.，有的人拖地；有的人掃地；還有的人擺桌子。老師派了幾個(gè)同學(xué)去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。很快，茶話會(huì)開始了，老師和同學(xué)們紛紛入座，數(shù)學(xué)老師首先發(fā)言，他的發(fā)言一字一句的鼓勵(lì)著我們；接著是英語老師兼社會(huì)老師，他的發(fā)言雖然很短，卻字字點(diǎn)到心上；張峰老師是我們學(xué)校的副校長，他能來參加茶話會(huì)我們很榮幸。
老師的演講結(jié)束后。大家一起吃著老師親手包的粽子，心里洋溢著幸福的味道。這次的茶話會(huì)是我小學(xué)時(shí)代的最后一次茶話會(huì)，也是最難忘的一次！
端午節(jié)的作文 篇8
端午節(jié)，是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日，也是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，我家鄉(xiāng)的端午節(jié)也一樣。關(guān)于端午節(jié)，有一個(gè)古老的故事。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。偉大的詩人屈原，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，人們非常傷心，為了不讓河里的魚蝦去吃屈原的尸體，于是就用蕉葉包住飯團(tuán)丟進(jìn)河里喂魚。從此，每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候就要吃粽子，看賽龍舟比賽。端午節(jié)的時(shí)候，我們都要吃粽子，粽子的類別有很多，而且每種都很好吃，包粽子也很講究。首先，把粽子葉卷成漏斗形然后把糯米和配料放進(jìn)去，裹成一個(gè)圓錐形，用繩子扎起來，蒸熟之后就可以吃了。端午節(jié)那天，全家人圍在一起吃粽子，可熱鬧了。
端午節(jié)時(shí)人們還會(huì)賽龍舟。隨著鞭炮聲的`響起，龍舟手們劃著船槳，龍舟越來越快，龍頭不停地晃動(dòng)，飛快地向前行駛。仔細(xì)看看，龍舟上畫著美麗的花紋，非常精致，龍頭上頂著兩只大龍角，下面是兩只醒目的眼睛，嘴巴叼著一只小花籃。眼看一只龍舟就要超過前面那一只了，離終點(diǎn)已經(jīng)很近了。前面一方也不服輸，一口氣沖過了終點(diǎn)。全場一片歡呼聲，最緊張的就是我們這些觀眾了，龍舟賽真精彩啊。
>這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié)，如果有機(jī)會(huì)，你也來和我們一起度過快樂的端午節(jié)！
端午節(jié)的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼之間，又到了一個(gè)難忘的節(jié)日——端午節(jié)。
聽老媽說：有端午節(jié)是因?yàn)橐晃幻星拇笤娙艘驗(yàn)椴辉敢饪吹絿覝缤龆督詺�，老百姓為了江中的魚、蝦不去咬他的尸體，把一些吃的投入江中，這樣，魚蝦吃飽了，就不再去咬屈原的尸體了。因?yàn)檫@樣，人們?yōu)榱思o(jì)念這位大詩人，就把他自盡那天定為端午節(jié)，還要吃粽子來加深對(duì)他的的敬佩和思念之情。
在端午節(jié)這天，我與老媽一起回了一趟姥姥家，雖然時(shí)間很短，但是卻很難忘。早晨起來，姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞！一定是要包粽子了！”老媽摸了摸他的頭，說：“對(duì)，就是要包粽子！”表弟一聽，開心的'又蹦又跳。只見老媽把一團(tuán)粽米放到葉子里嫻熟的包了起來，我見狀，也學(xué)著老媽的樣子包了起來，可是我是第一次包，不怎么會(huì)，包了好幾次都沒包好，眼看著老媽包的越來越多，可我這邊卻還是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘，二十分鐘……我終于包好了幾個(gè)，雖然不怎么美觀，但口感還可以，表弟拿著粽子，吃得不亦樂乎，臉上沾滿了米粒。
這可真是個(gè)難忘的端午節(jié)。
端午節(jié)的作文 篇10
北方的端午節(jié)，沒有賽龍舟，飲黃酒，包粽子那樣濃烈的氣氛，而是以自己獨(dú)特的傳統(tǒng)方式，配香荷包，掛葫蘆，挑艾蒿。小時(shí)侯的記憶，就是這些，可以驅(qū)邪，避災(zāi)。父母們美好的心愿，在幼小孩子們的心里有了關(guān)于端午節(jié)最初的朦朧的記憶。
孩提時(shí)除了覺得這些好玩好奇之外，似乎什么也不會(huì)想，更不會(huì)懂得這樣的節(jié)日對(duì)大人有什么意義。
五月里的這個(gè)節(jié)日，在我們這里叫五月節(jié)。一直是記憶里那個(gè)溫暖，淳樸，幸福的節(jié)日。當(dāng)早晨的第一道朝霞從玻璃窗照射近來，把我們從睡夢中喚醒，這天是五月節(jié)。伸開胳膊，手腕和腳腕都系上了五彩線繩。這是媽媽提前悄悄準(zhǔn)備好的，也是在我們的睡夢中悄悄系上的。五彩線繩是這個(gè)節(jié)日里幸福的標(biāo)志。院子里的臉盆里，早已盛滿了浸泡艾蒿的水，用艾蒿水洗臉，可以去邪避災(zāi)，艾蒿的淡淡微苦的的清香涌進(jìn)鼻孔，清爽，還有那么一絲芬芳。媽媽忙著早飯，五月節(jié)煮荷包蛋，這是北方過節(jié)的習(xí)俗。五月節(jié)，這個(gè)節(jié)日應(yīng)該是意味著這一年吉祥，幸福，平安。
其實(shí)，那時(shí)的五月節(jié)是從初一開始的。初一的雞蛋鵝蛋都要作上標(biāo)記，留到初五這天煮。小孩的手腕和腳腕系的是一根紅線，初五才能系上五彩線，剩下的幾天里大人們要準(zhǔn)備一些小禮物，比如縫荷包，荷包很小，樣子和石榴差不多，我想那應(yīng)該是有特殊寓意的`，各種顏色的荷包里面裝著香草，隨著風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到一股濃香。
心靈手巧的母親用剩下的零布頭，為我們縫制各種小飾品，我們最喜歡的小辣椒，是用紅布縫的，比小拇指一半還小，還有一樣最精巧的小掃帚，用麻線作的，掃帚把只有牙簽粗細(xì)，用紅線纏繞著，掃帚頭只有指甲蓋兒大小，串起來與荷包在一起，縫在衣服的前襟上，或者后肩上，當(dāng)時(shí)真是一種炫耀。現(xiàn)在還能想起來，這既是一種濃濃親情，又是北方特有的趣味習(xí)俗。
后來知道，南方和北方過五月節(jié)是不一樣的，南方有吃粽子，劃龍舟的風(fēng)俗，而在北方，除了吃荷包蛋，帶香荷包，還要在當(dāng)天的窗前或者門梁上掛上葫蘆。家家戶戶都飄著五顏六色的葫蘆，似乎沒有人關(guān)注是為了紀(jì)念什么，他們只是延續(xù)著祖先留下的風(fēng)俗來過這個(gè)節(jié)日的，只是為家人驅(qū)邪免災(zāi)，祈求這一年平平安安，風(fēng)調(diào)雨順。
我想現(xiàn)在依然可以看到這風(fēng)景，有些東西，在人們的心里是無法改變的。就如我們固執(zhí)地拽著歲月的裙裾，不肯步入時(shí)光的隧道一樣。
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