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鉗工自我評價(精選10篇)
在日常生活或是工作學習中,我們會經(jīng)常用到自我評價,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編為大家收集的鉗工自我評價,希望能夠幫助到大家。
鉗工自我評價 1
本人自被評為高級鉗工以來,先后在散貨大隊散糧隊維修班、門機大隊后場修理班任鉗工。我在各級領導及同事的關心與幫助下圓滿完成了各項任務,在思想覺悟、技術(shù)水平及業(yè)務能力等各方面都得到了提高。
1、思想整治方面。
本人一直認真學習思想政治常識,能認真貫徹落實黨的各項方針、政策路線,通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)學習整治理論和專業(yè)技術(shù)知識;日常工作中,能嚴格遵守勞動紀律,認真學習并遵守各項法律法規(guī);熱愛自己的崗位,不怕苦、不怕累,具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動做好本職工作,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、技術(shù)水平方面。
擔任鉗工這個崗位,工作極為瑣碎、繁雜,但為了搞好工作,滿足公司生產(chǎn)需求,我不斷請教領導、同事,查找書籍、網(wǎng)絡并且自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)就熟悉了新設備、新機械的原理和維修方法。先后在散糧隊對比利時進口的吸糧機進行了多次技改,在門機大隊維修班組,我通過自學和請教身邊同事,在最短的時間內(nèi)參與到門機的各項大修、項修項目中去,用實踐來提高自己,在虛心的請教中提高自己。自己的'努力,加上同事的幫助,使我再工作中形成了一個清晰的思路,能在工作中創(chuàng)新工作方法,并能與團隊形成良好的互動。
3、工作態(tài)度方面。
作為一個鉗工,我熱愛自己的工作,喜歡鉆研機械原理。在實際工作中,能全身心投入,刻苦鉆研,熱心服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤。懷著對工作的熱愛,我能高效率地完成工作,并能不斷總結(jié)。工作中,不計個人私利,工作一旦需要加班加點,隨叫隨到,沒有半點怨言,更沒有向公司提出非分要求。
4、工作業(yè)績方面。
每一天的工作開始之前,我都能安排好自己的計劃,以正確的態(tài)度面對崗位工作,每一天都能盡心盡力地完成工作要求,達到預期效果。與此同時,我也能在工作中鍛煉自己,豐富自己。通過工作,我學到了很多東西,不僅提高了自己的技術(shù)水平,也實現(xiàn)了自己人生方面的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司生產(chǎn)做出了應收的貢獻。盡管我在工作中取得了一下成績和進步,但是與公司的生產(chǎn)需要相差還有距離,與自己的人生追求也差距較大。為了更好地提高自己、鍛煉自己,使自己能為公司生產(chǎn)作出更大的貢獻,我需要不斷追求進步,讓自己無論在意識形態(tài),還是技術(shù)水平方面都能得到提高。
鉗工自我評價 2
如果你曾在生產(chǎn)加工企業(yè)中有過工作的經(jīng)歷,那么有一個工種你一定不會陌生,那就是機修鉗工,機修鉗工是鉗工中非常重要的一個分類,是企業(yè)進行正常生產(chǎn)和設備維修不可缺少的崗位,幾乎每家工廠都離不開機修鉗工,都有他們忙碌的身影。
機修鉗工是利用專用工具和機械設備對生產(chǎn)機器進行保養(yǎng)維修,為企業(yè)提供設備保障的人員,其特點是心靈手巧,具有非常強的動手能力。
機修鉗工平時主要利用鉗床,鉗臺進行鋸割,鑿削,銼、鑼、攻絲,利用鉗工平臺劃線,校平衡,檢修設備及裝配機器,既有加工某個零件的清洗修整、調(diào)試,從龐大到轉(zhuǎn)巧,事無巨都是鉗工的份內(nèi)活,在大量手工操作的同時,機修鉗工又是一個體腦并用的工種,他們的工作不是一蹺而就的,設備的故障判斷、拆卸的順序、間隙的調(diào)態(tài)都需要開動腦筋,需要多年經(jīng)驗的積累。
雖然自動化設備大量進入工廠,鉗工專用機械也出現(xiàn)不少,但鉗工崗位都無法代替,隨著科技的高度發(fā)展,電腦的普通應用,機電一體化程度越來越高,拓展的機修鉗工的工作領域,提升了機修鉗工在生產(chǎn)五一節(jié)中的位置,因此,它有較好的發(fā)展前景。
20xx年我從呼倫貝爾學院工程分院畢業(yè)分配到霍寧碳素廠維修隊,成為機修鉗工中的一員,一干就是7個年頭,7年來,我把從學校書本上學到的東西運用到實際工作中,刻學苦練,務實和創(chuàng)造相結(jié)合,好學上進,善于從細微中發(fā)現(xiàn)問題,從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,遷到問題善于鉆研,直到解決總是踏踏實實地工作,逐步掌握了高超的業(yè)務技能,并于20xx年擔任了我車間維修隊的技術(shù)員。
作為檢修車間,我們的工作就是保證設備的正常運轉(zhuǎn),從而保證生產(chǎn)的順利進行,根據(jù)我廠的實際情況,維修具有工作環(huán)境差,維修強度高,維修區(qū)域廣等作業(yè)特點,并且還存在諸多的客觀安全不可預測性,這就要求我們工作要時刻繃緊每一根神經(jīng),堅持“安全第一、預防為主”的安全方針。專業(yè)技術(shù)方面,設備由于自身的`結(jié)構(gòu)原理不同、工作環(huán)境不同等諸多因素,故設備出現(xiàn)的故障也是各不相同,通過實踐的工作總結(jié),對經(jīng)常發(fā)生故障的設備進行檢查,分析設備故障的主要原因,若是操作問題要求現(xiàn)場操作人員及時整改,對工藝要求上不適用的設備,與生產(chǎn)車間、生產(chǎn)技術(shù)部等相關部門討論后進行改型試用,使其故障率大大降低。以天車抓斗技改為例,以前的天車抓斗由于結(jié)構(gòu)問題存在鋼絲繩磨損嚴重、時常出現(xiàn)脫槽的特點,這不僅增加了崗位工的勞動強度同時也加大了維修的強度,更重要的是影響了生產(chǎn)的順利進行,針對以上問題,我們仔細的分析了設備的機構(gòu)原理以及工藝流程及工藝參數(shù),并通過與生產(chǎn)車間及生產(chǎn)技術(shù)部的平凡溝通,最終我車間決定對天車抓斗進行了技術(shù)改造,增加了抓斗上部鋼絲繩導向輪,通過實際證明,這個技改十分成功,不僅解決了磨損嚴重的現(xiàn)象,同行還提高了設備的使用效率及降低了維修的勞動強度。
我們清楚地知道,企業(yè)只有不斷地創(chuàng)新,不斷地改進,才能發(fā)展、進步。只有不斷地創(chuàng)新,不斷地改進,才能在激烈的競爭中處于不敗之地,經(jīng)常通過報紙、專業(yè)書籍、網(wǎng)絡等各種渠道在提升自己的專業(yè)技能水平的同時還拓展了自己的知識,并使自己的管理水平有了新的提高,理論是實踐工作的基礎和前提,理論來源于實踐工作,實踐工作可以理論知識,兩者相輔相成,只有武裝好了自己才能去打有把握的仗。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。愛崗是敬業(yè)的基礎,敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn),不愛崗就很難做到敬業(yè),不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。每個人只有愛崗才能敬業(yè),敬業(yè)才能將工作做到極致,才能激發(fā)對崗位無限的熱愛之情,兩者相輔相成,共同促進。
在過去的工作日子里我時刻從思想上嚴格要求自己,加強學習,能夠完成領導交辦的各項工作任務。在工作的過程中,我深深體會到加強自我學習,提高自身素質(zhì)的重要性,一個是向書本學習和上網(wǎng)查找相關資料,不斷充實自己,改進學習方法;二是向周圍的同事學習,虛心求教;三是向?qū)嵺`學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐工作中校驗所學知識,查找不足,提高自己。次次難關,但離工人技術(shù)的水平相差還有一定的距離,這次我如果被評為技師,我一定更加努力,在技術(shù)上更加精益求精,為構(gòu)建和諧碳素廠而努力奮斗。
鉗工自我評價 3
我的大學專業(yè)是幼兒教育,但在大學期間我開始對實用技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我在大學畢業(yè)后選擇了進入一家制造業(yè)企業(yè)進行為期一年的鉗工實習,以掌握更多實用技能,并將其應用于我未來成為一個幼兒教育者的職業(yè)中。
一開始我對這份工作感到十分迷惑和不知所措,因為我從未接觸過這個行業(yè)。然而,我很快適應了這個環(huán)境,并發(fā)現(xiàn)這個行業(yè)與我專業(yè)中的`幼兒教育領域之間有許多相似之處。
第一,鉗工需要的技能和幼兒教育者共有的技能之間有許多重疊,如注意力集中、耐心、細心、質(zhì)量控制、安全意識等等。我意識到,這些技能是如此重要,在日常工作中必須時刻保持。
第二,像幼兒教育一樣,鉗工需要不斷地學習和更新技能,以保持最先進的工作技術(shù)。在實習期間,我通過觀察和向高級技工學習,學到了許多新技能。逐漸地,我學會了制作各種形狀的零件,并且在時間、質(zhì)量和成本上均做到了極致。
第三,鉗工需要具備團隊合作的能力。在制造業(yè)中,人們需要與許多不同的人合作,如其他技工、設計師、質(zhì)檢員等等。作為一個實習生,我不僅要跟上其他人的節(jié)奏,還要學習如何與其他學徒合作,如何與更年長的技工進行良好的溝通,并保持團隊合作的精神。
通過鉗工實習,我不僅擁有了許多實用技術(shù),還學會了如何成為一個更好的幼兒教育者。我學會了集中注意力,更細心周到地處理工作細節(jié),更好地控制工作質(zhì)量和成本,以及更好地與團隊合作。這些技能將在我的幼兒教育工作中有所體現(xiàn),同時,我會不斷更新我的技能和知識,以最大限度地支持自己的職業(yè)發(fā)展。
總之,作為一名有志于幼兒教育領域的從業(yè)者,我毫不猶豫地選擇了進行鉗工實習,因為我相信通過這個實習,我會學到更多技能,并將它們應用于我的職業(yè)之中。整個實習過程提高了我的自信和職業(yè)素養(yǎng),并使我對未來職業(yè)發(fā)展充滿執(zhí)著和決心。
鉗工自我評價 4
金工實習是一門實踐基礎課,是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。
在實習期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。
我們是進行最累一項工種鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些偉的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,實習期間應該好好去體驗。
鉗工是在一間單的實習車間進行,我們面對的是3個龐的工作臺,上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習各種知識,由于工作時間的原因,老師今天只要求我們做最基本的鋸和磨,我對這些還是比較感興趣的,不過真正能夠掌握它,還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始,我們自己選了些鋼板,設計自己想要的圖形,我先在鋼板上用粉筆畫上五角星,把它夾在虎鉗上,用手鋸對準畫好的線有節(jié)奏地來回運動,這是一項比較類的體力活,沒掌握好姿勢和技巧還真是費勁,在老師的指導下,我們開始體驗到“繩鋸木斷”的感覺,先在起始線上鋸出一個小口,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,勻速拉動鋸條,看著自己心目中的模型逐漸清晰起來,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,先用粗銼,再用細銼,把自己設計的五角心弄得光亮。
雖然鉗工很累,不過看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當自己奮斗過、努力過,不管遇到什么困難,自己都會樂觀地去面對,相信自己,一定能行!
短短的六周的實習生活結(jié)束了,我們的'藍領之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。六次的金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去思,勤時自勉,有所收獲,出國留學使這次實習達到了他的真正目的。
鉗工自我評價 5
通過兩個多月的實習,使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時,也發(fā)覺了自己在鉗工工作過程中的缺乏,相識到了在加工過程中的一些須要留意的地方,學到了課本上學不到的東西,為今后的工作積累了一些工作經(jīng)歷。同時,在這階段的實習中,我也總結(jié)出了一點心得:
鉗工的實習是很枯燥的,可能干一個上午都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能望見師傅在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每都會給力竭的我以無盡的動力?粗约旱募庸こ晒,我最想說的就是感謝始終支持、鼓舞我的'師傅了。
兩個多月的鉗工實習,我覺得特別有意義,雖然很苦很累,但我們的確學到了不少鉗工學問,在和鉗工師傅們閑聊中,同時也學到了很多工作經(jīng)歷。我們這些年輕人剛剛參與工作時,不管工作有多困難必須要耐性,沉住氣,不要一上崗看到工作有點累、有點困難就不干,馬上跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應當學會駕馭工作經(jīng)歷,學好真正的技術(shù)學問,這才是最重要的。因此我特別感謝學校和師傅給了我這么一次難得的實習時機,來熬煉我的意志、造就我的實力。明年的我就要離開學校,正式步入社會,通過這次實習使我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力去做到。
鉗工自我評價 6
20xx年xx月xx日至x日,依據(jù)學校的支配,我們來到xx市xx工廠實習。這是我第一次踏上工作崗位與社會接軌,開始與以往完全不一樣的生活。經(jīng)過這次鉗工實習,我在這方面學到很多的東西。對鉗工這一新的名詞有了更進一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清楚,到如今最終是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學到很多這方面的技術(shù),就說這次鉗工實習的內(nèi)容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡潔,可是當你真正意義上去做時,你就會覺察做它的艱辛了。在剛做物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,這個簡潔,我一拿到就想開始鋸了,這時被老師叫住了,聽完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必需按確定的規(guī)格做的。假如一旦尺寸沒有選對,這將會費很多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我自己花了好多的工時,好不簡潔才把物料規(guī)格確定下來,總是可怕出了過失。
短短的幾天實習時間很快就結(jié)束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感受,我們的辛苦和工人的辛苦相比,簡直太微小了。除了知道工作的'艱辛外還獲得許多其他的學問。通過進廠參觀實習和與工人師傅溝通,知道各個工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況。在這期間我分析了幾道簡潔典型零件的加工工藝,對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。通過在有機廠的實習,我們初步了解了一般化工廠的主要設備及流程,了解了由鉗工的工作過程。我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,假如要是你的實踐能力差了,這都將是無濟于事的。我信任自己經(jīng)過這次鉗工實習,將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”的實習做下堅實的鋪墊。
鉗工自我評價 7
20xx年xx月xx日至x日,按照學校的安排,我們來到北京市xx工廠實習。這是我第一次踏上工作崗位與社會接軌,開始與以往完全不一樣的生活。經(jīng)過這次鉗工實習,我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學到很多這方面的技術(shù),就說這次鉗工實習的內(nèi)容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡單,學生投簡歷技巧,可是當你真正意義上去做時,你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母的料出來嗎?哎,這個簡單,我一拿到就想開始鋸割了,這時被老師叫住了,聽完指導老師的'細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對,這將會費很多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時,好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來,總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時,好不容易才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好個水泡,當時還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。
短短的幾天實習時間很快就結(jié)束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,簡直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產(chǎn)目的,生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝,對機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。通過在有機廠的實習,我們初步了解了一般化工廠的主要設備及流程,了解了由鉗工的工作過程。我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,如果要是你的實踐能力差了,這都將是無濟于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實習,將會在很意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。
鉗工自我評價 8
實訓期間,通過學習鉗工,我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的樣子,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。
這次實訓給我的體會是:
第一,在了解、熟識和把握確定的工程基礎學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
第二,培育和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和疼惜國家財產(chǎn)的`自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。
第三,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求特殊嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。
鉗工自我評價 9
在實習期間我有很深的感受,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學問,或許將來不會走上這個崗位,但是如今所學的學問和感受卻是終生難忘。
雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著老師學,心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的'活,那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,被老師覺察了,最終經(jīng)過老師的耐煩講解和一些有著幾十年工作閱歷的老師的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作閱歷和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。
一周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴峻 的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氣氛,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
鉗工自我評價 10
作為一名鉗工學員,在我完成半年的專業(yè)學習后,我對自己的成長、收獲和不足進行了一次自我鑒定。通過這次自我鑒定,我對自己有了更清醒的認識,也明確了今后的努力方向。
首先,我的成長突出體現(xiàn)在技能的提高方面。在學校里,我系統(tǒng)學習了鉗工的基礎知識和技能,包括手工工具的使用、測量和切割、簡單的銑、鉆孔、鉆攻螺紋等等,這讓我對鉗工工藝有了更深刻的了解。同時,在實際操作中,我也漸漸能夠熟練地掌握各種工具和材料,能夠根據(jù)圖紙或?qū)嶋H零件進行制作,大大提高了我對鉗工技能的掌握和應用能力。
其次,我在學習過程中也積累了不少經(jīng)驗,有了自己的判斷和決策能力。在開始的時候,我經(jīng)常因為不確定而猶豫不前,怕做錯一步,浪費時間、材料。但是隨著學習的深入,我發(fā)現(xiàn)其實多問、多想、多實踐,能夠幫助我更快地解決問題,同時也能積攢更多的經(jīng)驗。比如,不同的零件組裝、鉆孔等等,我在實操中常常遇到困難,但是通過思考、參考其他人或教學材料,我能夠找到正確的方案。因此,我也漸漸開始有了自己的判斷和決策能力,對于一些常見的問題自己能夠獨立解決。
但是,我也意識到自己在一些方面還存在一些不足。比如,在實際操作中,我的耐心和細心不夠。有時候因為比較匆忙,或者對某個環(huán)節(jié)不是很熟練,會出現(xiàn)小錯誤,比如測量失誤、鉆孔位置不對等。這讓我不免有些著急和失落,雖然并沒有影響到整體的進度和質(zhì)量,但是這也提醒我要更加注重細節(jié)和耐心,尤其是對待一些重要的工藝環(huán)節(jié)。
另外,我也發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)作方面還需加強。作為一名鉗工,很多時候需要與其他同學或老師進行協(xié)作、討論,但是因為個人表達和溝通能力不夠,有時會影響進度和質(zhì)量。比如,出現(xiàn)過與同學意見不一、胡亂修改圖紙、規(guī)格不一致等問題,也出現(xiàn)過加工不精細、工具未清洗等問題。這些都是因為我沒有能夠與同伴進行有效的.溝通和交流,需要在今后多加鍛煉和改進。
綜上所述,我在這次自我鑒定中認識到自己的長處和不足,我會在今后的學習和工作中,更加注重技能和實踐的提高,特別是在耐心和細心、溝通和協(xié)作方面進行加強。我相信只要堅持不懈地努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的鉗工,能夠在工作中取得更大的成功。
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