讀《把信送給加西亞》有感（經(jīng)典）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《把信送給加西亞》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇1

　　《把信送給加西亞》這本書講述的是在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國軍方急需將一封具有決定戰(zhàn)爭命運的信送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中，可是當(dāng)時加西亞正在叢林中指揮作戰(zhàn)，誰也不清楚他的具體位置。這時候我們的主人公出現(xiàn)了，他就是安德魯?薩默斯?羅文，一名年輕的中尉。當(dāng)他接到麥金萊總統(tǒng)的這個任務(wù)時，他沒有任何推諉，也沒有提出任何疑問，而是以一個軍人絕對的忠誠去完成了這個看似不可能完成的艱巨任務(wù)。

　　本書字里行間都流淌著震撼人心的忠誠，不找任何理由和借口的執(zhí)行力，從始至終都全力以赴的態(tài)度不讓人折服。書里提到“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人�！弊鳛闅g樂谷人，我定會忠于工作、忠于企業(yè)。

　　從羅文中尉身上汲取到諸多優(yōu)良品質(zhì)也揭示了作為一名員工我們該如何提升自我，從自我出發(fā)，改變完善自我，達到和企業(yè)的共同發(fā)展。今后我也會從小事出發(fā)，改掉拖延惡習(xí)，每天進步一點點以更好地實現(xiàn)自我價值！

　　羅文的成功定律之一就是“專注于目標(biāo)，清楚地認識它，緊緊地盯住它并且充滿干勁”。主動地去開展工作，對所從事的工作表現(xiàn)出積極和熱愛。追求卓越的路上沒有一帆風(fēng)順，就像羅文給加西亞送信的過程一樣，你可能不知道目標(biāo)多久能達成，不知道過程中會遇到什么麻煩，甚至不知道目標(biāo)具體在哪兒，但是充滿干勁的朝著目標(biāo)所在的方向努力，最終總會柳暗花明。

　　故事中羅文說的最后一句話，“不要考慮為什么，只要服從命令”。這里傳遞出了一種忠誠和責(zé)任，換句話說是一種敬業(yè)精神。工作中摒棄消極懶散、推諉扯皮，做事之前不要先問我能得到什么，先考慮自己能付出什么，要無條件地去執(zhí)行命令，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任。對，羅文最終的成功也源于總統(tǒng)的無條件信任，這也是“厚德”的一種體現(xiàn)，對方的信任激發(fā)起自己的強烈責(zé)任感，對于雙方而言，這是一種承諾，“老板：我信任你=員工：我必須完成”。當(dāng)上級將一項重要的任務(wù)交予你時，這是對你的信任，你將如何回報這種信任？沒有借口、想盡一切辦法的出色完成工作！即使前方路遠，即使困難重重！這才是一種應(yīng)有的'態(tài)度，這才是對信任最好的回饋！

　　在工作中，個人發(fā)展、實現(xiàn)自我價值跟忠誠和敬業(yè)并不矛盾，公司期望擁有把信送給加西亞的員工才能實現(xiàn)公司成長，員工想獲取個人利益必須努力工作，如此良性循環(huán)下去，公司和個人才會實現(xiàn)共贏！來到公司后，覺得公司的一整套制度體系特別嚴(yán)謹(jǐn)又不失人性化，員工方面無需督促都能自覺完成工作，旺季安排加班加點都無怨言，所有這些方面無不體現(xiàn)我們大家與公司同舟共濟的決心。

　　有了迎難而上的氣魄，超越自我的精神，以及愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，最終還要落實到堅定不移的執(zhí)行中。贏在落實，贏在有效的執(zhí)行，唯有在學(xué)習(xí)、實踐中鍛煉提高執(zhí)行能力，用心去做事，才能真正實現(xiàn)思想、認識、行動的知行合一，才能真正把信送到每一個目的地。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇2

　　《把信送給加西亞》這本書講的是這樣的一個故事：在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命，要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國在戰(zhàn)場上的主動權(quán)。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰(zhàn)火，即使沒有人清楚加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無條件地立即執(zhí)行。這一路上他闖過了牙買加境內(nèi)層層關(guān)卡，避開了海上西班牙軍隊的盤查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。

　　故事簡短卻又令人印象深刻，我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個人之間有著相輔相成的關(guān)系。一個具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會努力做好每一件工作。這些高尚品質(zhì)在工作中體現(xiàn)在對組織的忠誠、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和是否具備高效的執(zhí)行力上。

　　愛崗敬業(yè)、敢作敢為、忠誠實干、拼搏進取、主動創(chuàng)新、高效執(zhí)行是我認為一個工作者必須具備的`品質(zhì)。我們在工作中一定要有擔(dān)當(dāng)意識，不能有畏難情緒，面對上級交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問題多想辦法，辦法總比困難要多。

　　同時要充滿熱情的工作，認真對待工作中每一個細節(jié)每一件小事。俗話說得好“細節(jié)決定成敗”，社會工作看起來簡單重復(fù)，但是只要是用心投入，甘于奉獻，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，就可以避免在工作崗位上出現(xiàn)的不必要問題。

　　除了工作，在生活中也是一樣。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自我總是在那個水平上來回波動，不自我省思。這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自我不負責(zé)、工作態(tài)度不端正的人，那些有才華的人，因為自認為有才華，所以覺得就應(yīng)被重用，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現(xiàn)實世界里，有很多所謂的“懷才不遇者”，為什么他們“懷才不遇”呢？很大程度上就是因為他們?nèi)狈�敬業(yè)精神，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意做好自己的本職工作。

　　我們的人生也一定要有理想，要有目標(biāo)，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難，從而實現(xiàn)理想。蘇軾曾說“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，僅憑著空想建不起雄偉的高樓大廈。一個人即使擁有再高的創(chuàng)造力，沒有責(zé)任意識、沒有擔(dān)當(dāng)精神、沒有執(zhí)行力，那他就無法在人生中取得成功。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇3

　　羅文在給加西亞將軍送信的過程中，遇到了種種艱難險阻，在化解各種險境的過程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)他將不會完成此次任務(wù)也不會發(fā)生以后的故事。只有像羅文這樣的人，才會勇敢并自動自發(fā)地完成任務(wù)，在接到命令的時候表現(xiàn)出來的那種毫不猶豫的精神，即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過，即便明明知道會危及自己的生命，他清楚這封信的重要性也明白自己肩負著拯救百萬人的生命重任，但是他用實際行動詮釋了忠誠、責(zé)任和執(zhí)行的真正含義并出色的完成了任務(wù)。不得不說這本書所記載的不僅僅是：忠誠、執(zhí)行、責(zé)任還有堅定的信念和完成任務(wù)的.勇氣。

　　對照自己日常工作，我能做到是：將工作當(dāng)成自己的任務(wù)，對工作的尊重源于敬業(yè)，服從是我工作中的信條，工作上盡職盡責(zé)、有始有終地去完成。敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存發(fā)展所需的動力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態(tài)，對待本職工作，要持有積極主動，認真負責(zé)，一絲不茍的態(tài)度。當(dāng)然，服從并不等于盲從，盲從是墨守成規(guī)，不假思索的表現(xiàn)，沒有創(chuàng)造力的服從，也許能完成任務(wù)，但是并不能夠達到完美。

　　作為歡樂谷人，見證了深圳歡樂谷的成長與發(fā)展，由原來獨立的深圳歡樂谷發(fā)展成為連鎖歡樂谷進而成立了“歡樂谷集團“的快速發(fā)展。過去的20年我們不斷探索、我們不斷前行，我們不斷提升緊跟市場變化的步伐實現(xiàn)“跨越發(fā)展”，在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入，如何提高年輕人的創(chuàng)造性迫在眉睫，激發(fā)年輕人的企業(yè)歸屬感也必不可少，老員工一定要做到“教得對”“教得會”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細致地指導(dǎo)新員工崗位技能，傳遞歡樂谷企業(yè)文化，加強員工團結(jié)合作精神，在相互學(xué)習(xí)的同時提高自身管理水平，為歡樂谷事業(yè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能力。

　　忠誠、執(zhí)行、責(zé)任、認真反思……無論什么時代，無論哪個民族，也無論哪種社會制度，都需要倡導(dǎo)這種精神，一旦具有了這種精神，每個人都能夠在崗位上創(chuàng)造奇跡，從平凡中創(chuàng)造卓越。作者：何嵐

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇4

　　通過這次“主席送你一本書”的活動，有幸拜讀了這本流傳百年的經(jīng)典史作，一個關(guān)于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機智果斷。也由此對自己產(chǎn)生一些思考，我是否可以有資格成為這名送信者？是否可以像他那樣成功的將這封信送達？

　　從書中了解到安德魯·羅文畢業(yè)于西點軍校，美國陸軍上校。軍人出身，自身條件可以說比較優(yōu)越。得到軍事情報局局長瓦格納上校賞識與信任，于是推薦給麥金利總統(tǒng)。正如工作中的我們，領(lǐng)導(dǎo)是否愿意派你上“戰(zhàn)場”，還取決于你自身素質(zhì)是不是能夠勝任，有沒有這個資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實基礎(chǔ)，積累豐富實踐經(jīng)驗，并在做好自己本職工作的同時還能完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)信任最終獲得機會。也需要我始終記住，機會一定是留給有準(zhǔn)備的人！

　　羅文接到任務(wù)后在一無所知的情況下，懷抱著民族責(zé)任感和軍人使命感義無反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長什么樣，在哪里，不知道送信途中會發(fā)生什么，只知道如果出了事出于政治因素國家是不會提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機智和勇敢以及他人的協(xié)助，最終把信交給了加西亞。

　　當(dāng)我們面對的是一切未知的時候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個任務(wù)？勇氣需要才華來支撐，服從需要忠誠與責(zé)任。每一個崗位都有它的職責(zé)，每一個團隊都有無限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標(biāo)，以不達目的誓不罷休的態(tài)度，踏實工作、團結(jié)協(xié)作、相互信任、全力以赴完成目標(biāo)任務(wù)。

　　平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統(tǒng)的祝賀和感謝。在世人們看來羅文就是英雄，他完成了一項在別人看來不可能完成的任務(wù)。但他只認為這就是他本來應(yīng)該履行的職責(zé)罷了。這就是一個軍人的使命感和責(zé)任感。我們理應(yīng)如此，作為財務(wù)人員應(yīng)該具備較強的責(zé)任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關(guān)，容不得半點馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場中的一員，服從公司管理同時，應(yīng)制定計劃、理清工作思路，大膽創(chuàng)新，扎扎實實做好每一項工作。

　　把信送給加西亞，我認為并不是羅文一個人能完成的任務(wù)，如果沒有麥金利總統(tǒng)的信任，沒有瓦格兒上校推舉，沒有一路上的好心人的`幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽不是羅文一個人的，而是整個團隊的合作獲得的。工作中的我們需要明白團隊的重要性，懂得互助協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機會，積極主動，以堅韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠敬業(yè)、無私奉獻的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進退！

　　最后，感謝公司給我提供這次學(xué)習(xí)和提升自我的機會，在以后的工作中，我將繼續(xù)認真工作、踏實做事，以“上下而求索”的精神奮力前進，為公司的財務(wù)工作奉獻自我。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇5

　　最近同學(xué)介紹我看了一本書《把信送給加西亞》，讀了這本堪稱為成功學(xué)的圣經(jīng)，給我感觸頗深。

　　19世紀(jì)，西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國密切關(guān)注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡(luò)信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。

　　《把信送給加西亞》向我們傳送者一個樸素又偉大的真理：居其位必須負其責(zé)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的'全盤接受：屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應(yīng)該無條件的全力以赴：屬于一個人職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)。

　　居其職負其責(zé)是一個人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。

　　一個人可以對上級不滿意，可以對同事不滿意，可以對工作條件不滿意，可以對報酬不滿意，但是只要不辭職，就沒有理由對職務(wù)范圍內(nèi)的工作任務(wù)不滿意。這不是一個人的喜怒哀樂，這關(guān)系到許多人—家庭，單位，社會。一個教師可以抱怨薪水微薄，卻不能敷衍塞責(zé)誤人子弟。一個公交司機可以向上司抗議條件艱苦，卻不能半路停車耽誤滿車乘客的正常旅行。盡職盡責(zé)，是對一項事業(yè)的負責(zé)，是對一個單位的負責(zé)，是對上級、同事、下級的負責(zé)，是對自己的負責(zé)。

　　“把信送給加西亞!”，你可以不接受送信的任務(wù)，但是你一旦接受了，就沒有理由不全力以赴，因為你接受任務(wù)的同時也就剝奪了其他人再去做它的機會，你居其位必須負其責(zé)。

　　“把信送給加西亞!”，如果這是你得職守，你就不能說“不”。居送信之職而不送信的人，應(yīng)該早早離開，以便讓更稱職的人及時接替。

　　我們今天努力了，明天就一定會有回報，你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗，你的榮譽，甚至是收獲你的未來。

　　讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚自己之風(fēng)帆，創(chuàng)輝煌之業(yè)績，人人都真正成為“送信”的人!

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇6

　　把信送給加西亞》號稱"一本可怕的書"，內(nèi)心不免懷著幾分虔誠來研讀，亦想當(dāng)然地認為它是說教性質(zhì)一類的書。認真看完后，感觸頗深，書中敘述的是一個永不過時的故事，故事折射出的忠誠、責(zé)任、主動克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計工作者，在新形勢下，我認為，應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚以下三種精神：

　　一是愛崗敬業(yè)，精益求精的工匠精神。敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對于我們統(tǒng)計工作者來說，要熱愛我們的統(tǒng)計專業(yè)，樹立對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動學(xué)習(xí)統(tǒng)計理論，多出去調(diào)研，努力寫好統(tǒng)計分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。

　　二是樂于奉獻，兩袖清風(fēng)的精神。在這個讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統(tǒng)計部門工作的人，整天面對的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒有轟轟烈烈的時候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂于奉獻的人，才能靜下心來做細、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團結(jié)、講協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項任務(wù)。我們要忠誠于統(tǒng)計事業(yè)，絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開創(chuàng)未來！只有這樣，才能體現(xiàn)我們的價值，才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！

　　三是主動創(chuàng)新，與時俱進的進取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新，創(chuàng)新是統(tǒng)計事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會，面對新的'形勢，新的發(fā)展，統(tǒng)計人要勇立時代大潮的潮頭，作時代大潮的潮頭兵，堅持與時俱進，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的寬闊胸懷去開拓創(chuàng)新，自覺把創(chuàng)新作為一種不懈的追求；以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，百折不撓的意志投身于統(tǒng)計工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用，對統(tǒng)計工作進行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場經(jīng)濟條件下加強和完善統(tǒng)計工作的新思路。這樣，統(tǒng)計之樹一定常青！

　　《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是在當(dāng)今這個飛速發(fā)展，個性張揚的時代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開始，讓我們大力發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、主動創(chuàng)新的精神，塑統(tǒng)計形象，爭當(dāng)統(tǒng)計事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準(zhǔn)備好了。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇7

　　在閱讀此書之前本是抱著完成任務(wù)的目的閱讀的，但當(dāng)看完此書后不得不引起我深思。

　　本書全文以士兵送信為主線，深度解剖此人物的內(nèi)在精神，故事雖然簡單，但它所展現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，為何此書在100多年后的今天還是如此的暢銷？

　　此書主要寫一位士兵接受總統(tǒng)的任命“把一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領(lǐng)，作為領(lǐng)袖他的行蹤是隱秘的，特別是是在當(dāng)時背景情況下，古巴與西班牙國際關(guān)系十分惡劣，隨時都有兵戎相見的可能，在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令，在文中最后寫道：在當(dāng)時的情況下羅文并沒有問及到“在哪里，如何去”等問題，雖然整個送信過程輕描淡寫，但是其中的考驗是巨大的，在當(dāng)時背景下我們應(yīng)該能想象得到當(dāng)時的情況是如何險象環(huán)生的，是什么支撐著羅文？作者又想表達著什么？

　　在我看來軍人以服從命令為天職，故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋，不在意難度，不懼危險，很好的執(zhí)行上級的命令，即使中途遇到困難也從不退縮，最終獲得成功。可以說羅文的'成功不是偶然，也不是他的工作能力多么的出眾，而是在于他良好的職業(yè)素養(yǎng)及品質(zhì)，這應(yīng)該就是我們經(jīng)常說的敬業(yè)精神吧？讀完此書對我感觸很大，這種忠誠這種敬業(yè)精神對我感觸很大，我不經(jīng)捫心自問：”如果是我 我會怎么做？在現(xiàn)實生活中我做到了嗎？結(jié)果顯而易見，我沒有！我也想問問大家：你有做到嗎？有多少像羅文一樣的人？鳳毛麟角！這樣的結(jié)果怎能不叫我們汗顏？為什么在100多年的人們都能做到？而在21世紀(jì)的今天類人反而鳳毛麟角？并且周圍如果存在像羅文種忠誠敬業(yè)的人反而在別人眼里成為異類？

　　21世紀(jì)的今天社會在進步、科技在進步等各方面進步都是顯而易見的，但是我們道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、人文精神反而正在慢慢淹沒在歷史長河當(dāng)中，徹底泯滅�，F(xiàn)在只能書中、歷史中才能看到。21世紀(jì)是一個高速發(fā)展的社會，但我們在精神文明建設(shè)方面反而停止不前，古話說：“逆水行舟，不進則退”這將是我們未來面臨而且迫切需要解決的主要問題，精神文明建設(shè)和思想道德建設(shè)是一個民族的底蘊和魂魄，如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇8

　　“我沒有時間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍�！边@是多么大的責(zé)任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項任務(wù)。

　　雖然這只是一個假設(shè)，但現(xiàn)實卻派發(fā)給了我們另一項任務(wù)，就是進入社會。當(dāng)然我們同樣有兩個選擇：一是放棄任務(wù)，回到安全的舒適區(qū)；二是接受任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)。

　　從芊芊學(xué)子轉(zhuǎn)頭邁進社會這條大河流，一切來得太快，明明我還沒準(zhǔn)備好，就開始在社會的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長河中。

　　坐上來富油的列車，聽著開動的鳴笛聲，我想列車從不會因為誰沒有準(zhǔn)備好而停車等候。所以。從離開父母的那一刻起，每個人就應(yīng)該明白世界不會圍著某一個人在轉(zhuǎn)，但不久的'將來我們可能會成為別人矚目的焦點或者偶像。想到這，我捫心自問：你做好準(zhǔn)備了嗎？

　　我告訴自己勇敢點、別害怕，這就相當(dāng)于有輛列車停在你面前，列車員問你，小伙子你要上車么？如果你總是猶豫著要不要上車而錯過了列車開動的時間，那就只能等下一輛了�？墒窍乱惠v來了，你同樣在猶豫，結(jié)果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺等候。

　　人生有時候就是缺乏了一點勇氣，長江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧！90后，無論被動或主動我們終要長大，與其等待，不如主動大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇9

　　《把信送給加西亞》——美國作家阿爾伯特·哈伯德所著，故事所講的是在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景下，美國陸軍中尉安德魯·羅文接到上級把信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的任務(wù)后，沒有任何借口，沒講任何條件，不計回報，孤身一人，冒著生命危險，完成了自己的使命。安德魯·羅文崇高的使命感、責(zé)任感，高效的`執(zhí)行力、不屈不撓的精神讓我為之欽佩！

　　一百多年后的我們，隨著時代的變遷，可這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。

　　這是一種誠實服從的態(tài)度，并不是簡單的服從上級命令，而是試著學(xué)會恰到好處的控制自己的情感，以忠誠、信任和義無反顧的獻身精神，主動盡全力把事情做到最好。

　　這是一種敬業(yè)負責(zé)的精神，要求我們樹立正確的目標(biāo)，以負責(zé)的思想、語言和行動去積極實踐并追求，選擇卓越的生活；這是一種完美的執(zhí)行力，執(zhí)行必須落到實處，腳踏實地，全心全意對待自己的工作，這就是實干精神。

　　我想，在任何困難面前，如果擁有“把信送給加西亞”的精神，如果我們都能成為“把信送給加西亞”的人才，那么所有困難都將迎刃而解。如此而言，我們的企業(yè)怎能不強大！個人又怎會無回報？

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇10

　　“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險的情況下，毅然接受了任務(wù)，將一封關(guān)乎國家命運的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險阻又帶回了加西亞將軍的回信�！边@是美國總統(tǒng)麥金萊對羅文中尉公開的贊揚。

　　對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。

　　“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，你傳遞回來的情報將是我們整個作戰(zhàn)指令的依據(jù)，不然，我們將無計可施�！碑�(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時候，你會怎么做呢？大部分的人可能會這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成？這不就是讓我去送死嗎？…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個地方�！绷_文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒有推脫，也沒有任何的反問：“沒有準(zhǔn)確一點的位置嗎？一路上那么多危險我怎么辦？如果不能完成任務(wù)呢？…”，在接到命令后，羅文心里只有一個念頭：任務(wù)迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務(wù)！

　　接受任務(wù)不講條件，不過多疑問，堅決服從，立即執(zhí)行！這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對自己，對領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時，我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達任務(wù)的時候不會沒有根據(jù)，也不會信口開河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命；也只有心懷這一份信念，在任務(wù)下達的'那一刻你便會下意識地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省，回想自己剛?cè)霘g樂谷時，面對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我卻老是反問個不停，其實我也很明白自己的問題是因為對自身的不自信。慢慢地，經(jīng)過在歡樂谷近一年時間的成長，我日漸強大，做事情更加的自信果斷，堅決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)！

　　再堅持一下，成功就在你的腳下。

　　“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送個加西亞！”羅文在送信路上遇到艱難險阻的時候，總是這樣心理暗示地自我激勵著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中！如果羅文在追尋目標(biāo)的過程中，沒有堅持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里�！拔覀�5個人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠。”這是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會，然后你就不去看，不去學(xué)，不動手去做，那么你永遠也不會。”確實，通常我們遇到困難的時候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。仍記得有一次，我向前輩請教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等！”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過來，然后跟著前輩，一步步地，自己動手學(xué)著做。后來，一有這種做線的活，我就接來干，久而久之的堅持，自己對做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測未來，但成功往往是在于“再堅持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里；常常做,不怕千萬事！

　　《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中，我會帶著“羅文精神”不斷激勵自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”！

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇11

　　我們生活在一個科學(xué)與技術(shù)快速發(fā)展的時代，在這個時代之中，我們擁有便捷的交通，能夠到達世界的各個角落，也正是因為如此，我們能夠以肉眼可見的速度看到市場的流通、人才的流動。面對快速的人才流動趨勢，在當(dāng)下社會之中，企業(yè)愈加需要那些有責(zé)任心、有進取心的員工。

　　尤其在我閱讀了《送給加西亞的信》一書后，我對此的感觸則更加深了。正如車爾尼雪夫斯基曾說，生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永垂不朽。為什么在百年之后的今天這篇幅很短的文章依舊能夠經(jīng)久不衰呢？正是羅文的這一份高度集中的責(zé)任感。我們無法否認的是在今天這個時代，能夠像羅文那樣把信送到加西亞手上的人太少了，也正是因為這一種稀缺，所以那些能夠?qū)ζ髽I(yè)、對公司有責(zé)任心、進取心、敬業(yè)心的人才會顯得彌足珍貴。

　　在文中，我們可以看到羅文作為一名年輕的美國陸軍中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，憑借著他的忠誠、那種責(zé)任心、那種忠于職責(zé)、忠于承諾、并且無比敬業(yè)的精神，自己孤身一人，冒著生命危險、冒著槍林彈雨、歷經(jīng)無數(shù)的艱難險阻，終于不負使命將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，最終出色地完成了他的任務(wù)。

　　即使在這個沒有懷才不遇的時代之中，我們依舊能夠看到依舊很多人安于現(xiàn)狀、渾渾噩噩度日。是因為他們生性如此嗎？是因為他們沒有明確的目標(biāo)所以沒有找到自己人生的方向嗎？其實最主要的原因并不是這些，是因為他們沒有像羅文一樣具備高度責(zé)任感，于是遇難退縮、于是惶惶度日。中國有句古話“在其位，謀其職”，這句話告訴我們做人應(yīng)該擁有一顆責(zé)任心，即我們要做好自己職責(zé)內(nèi)的所有事情，不要以一顆利己的心去衡量自己所做的'一切事情。就像文中如果羅文只是想著自己完成送信任務(wù)后會得到什么榮譽、什么好處、或者可以成為英雄之類的，那就不可能做到忽視一切、忽視一切艱難、一切險阻、以及槍林彈雨，只想著一定要完成上級給予他的任務(wù)以及送信成功的那一幕了。

　　作為歡樂谷的檢票員，我的職責(zé)就是認真幫游客檢票，而在我的工作之中，我應(yīng)該向羅文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那份責(zé)任心、進取心，將自己的檢票工作做好，能夠不畏其間困難、勇往直前，直至將自己手頭的事情做到極致，做一個純粹又有責(zé)任心、有敬業(yè)心、有進取心的人；同時我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度、有一顆敬業(yè)的心、擁有進取的精神，以羅文為榜樣，立刻行動，以一顆純粹之心完成自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，并將這種精神落實到我們的工作之中。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇12

　　世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。

　　是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

　　我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的.好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍�！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。

　　書中還提到了一種觀點：“每天多做一點”�，F(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為?

　　當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領(lǐng)導(dǎo)、一個員工必不可少的。

　　讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現(xiàn)代從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細細品來，對我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。

　　送給加西亞的信我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍�！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當(dāng)今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。

　　把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因為它倡導(dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會制度，也無論是在過去還是在遙遠的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。

　　讀《把信送給加西亞》有感 篇13

　　由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒碰過這本書那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。

　　努力？懶惰？這個真的不好說，有些人總說自己，我努力有用嗎？換來的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結(jié)果，但是，別人卻得到不一樣的結(jié)果，他得到的卻是經(jīng)驗，換作他成功的鋪墊。這兩個詞，理解了，看開了，得到的卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的'人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺都沒有了，連一點小事都干不動的活力，日積越久，完全就失去行動能力，失去的東西就越來越多，跟一個一無是處的人差不多。好比書中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬惡之源，會吞噬一個人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個人，乃至一個民族。

　　有人說我，內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說笑，怕別人看不起。勇敢點，沖上去，這就好比有一輛列車在你面前，列車員問你，小伙子，你要上車嗎？你就問，這車去哪兒？下一站什么時候到？車上還有座位嗎？火車早就開走了，你只能等下一輛，可是下一輛來了，你還是面臨同樣的問題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車站上，管他呢！

　　上去啊！火車是朝前開的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車，你會感謝我，因為就算有輛飛機停在你旁邊，你也會二話不說地沖上去，因為你嫌火車太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點站。

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