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借書風(fēng)波作文

時間:2023-11-23 11:41:35 作文 我要投稿

借書風(fēng)波作文范例7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的借書風(fēng)波作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

借書風(fēng)波作文范例7篇

借書風(fēng)波作文1

  在我家,爸爸一直扮演一個嚴厲的角色。媽媽則扮演溫柔的角色,她是我們家的“消防員”,我們家偶爾產(chǎn)生的小風(fēng)波,總能被媽媽及時平息。

  有一天,黃老師讓我們自愿決定是否參加樂器學(xué)習(xí),我覺得自己沒藝術(shù)細胞,所以我沒舉手。放學(xué)后回到家,爸爸鐵青著臉,沖著我大發(fā)雷霆:“你的同學(xué)不是學(xué)鋼琴就是小提琴,這次班上那么多同學(xué)都舉手,為什么你不舉手?”我覺得心里很委屈,眼角瞄了爸爸一眼,他黑著臉,緊皺著眉,我膽顫心驚,嘀咕著:“我不喜歡!卑职致牶,勃然大怒,聲音提高了八度,大聲呵斥我:“讓你學(xué)點特長,是希望你能上個好點的初中,別人家手上都有許多獎狀,你有嗎?我逼你,還不是為了你好!

  我覺得爸爸的話像尖刀般刺人。我的鼻子酸酸的,淚水奪眶而出,但我不甘示弱,沖著他大叫:“為什么要逼我做我不喜歡的事情,為什么要拿我的缺點和別人優(yōu)點比?我不要比!我不要人學(xué)什么我也跟著學(xué)什么!”

  聽到爭吵聲,媽媽急沖沖地走來,媽媽把我拉過來。我哭得更傷心了,眼淚像斷了線的珍珠掉下來。媽媽了解事情原委后,一邊安慰我,一邊勸爸爸應(yīng)該心平氣和地進行溝通。我輕聲問媽媽:“為什么爸爸非要我去學(xué)特長?難道沒有特長我就不能升學(xué)了嗎?”媽媽幫我擦干眼淚,回答我:“當(dāng)你文化課學(xué)不好,如果有一門特長,還可以多一條升學(xué)的路!

  原來如此,爸爸是想我多份“保險”,我頓時明白了爸爸這么緊張,也是為我好。我用堅定的眼神,鄭重地向我父母許下承諾:“爸爸媽媽,您們放心,哪怕只有一條升學(xué)的路,我肯定也會走好的。也許我不擅長音樂,但我打網(wǎng)球打得很棒,我數(shù)學(xué)也學(xué)得很好,我對自己有信心!

  爸爸聽完,怔了怔,臉色慢慢緩和下來,沖我笑了笑,摸了摸我的.頭,刮了下我的鼻子,柔聲說道:“孩子,爸爸相信你行的,讓我們一起加油!”

  得到爸爸的認同和鼓勵,我開心地咧開嘴笑了。我貼在媽媽耳朵邊,悄悄說:“媽媽,你是世界上最棒的消防員!

  經(jīng)過這次風(fēng)波后,爸爸不再逼我去學(xué)樂器了。爸爸,請您相信我,我一定會遵守我的承諾,我會努力,成為您的驕傲!

借書風(fēng)波作文2

  “咦,你今天又帶牛肉醬了嗎?呀,我的書上怎么都是黃色的油。”這件事還要從幾天前說起。

  在星期一的中午,我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一位同學(xué)手里拿著一本我最愛看的《裝在口袋里的爸爸》系列叢書。我湊過去,露出了我“迷人”的笑臉問:“能不能借給我看幾天?”他回答道:“可以啊,等到中午吃完飯,我就給你看!边@時,恰好吃飯鈴聲響起了,我便拿出了我的牛肉醬沖進餐廳。中午吃完飯后,我便急匆匆地來到了教室,把牛肉醬塞進了我的書包里。從同學(xué)手中接過書,我便埋頭看起了書來。

  到了下午,放學(xué)鈴響了,我把書小心翼翼地放進了書包里;氐郊視r,當(dāng)我掏出書準(zhǔn)備看時,卻發(fā)現(xiàn)書變了樣。原來中午時,我那瓶牛肉醬沒擰緊,全灑了出來。書包不要緊,要緊的是我包里的書呀。我連忙把書翻開查看,可是晚了。書面上沒有多大變化,可是書里面有三分之一都被黃油泡濕了。整本書都散發(fā)出牛肉醬的味道。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:我這么小心,還是沒保護好這本書,明天同學(xué)會不會怪我。课蚁扔眉埌褧粮蓛,然后開始做思想準(zhǔn)備,心想:明天要怎么向同學(xué)解釋啊,他會不會因為這件事而和我絕交呀?我這想那想,連做夢都夢到了和這位同學(xué)解釋。到了第二天中午,我忐忑不安地看著那位同學(xué),他卻大步向我走來,他走到我身邊說:“你這里怎么有牛肉醬的味道,難道你今天又帶了牛肉醬?”我連忙回答道:“沒,沒有!彼苫蟮卣f:“不可能,別這么小氣,有好吃的'大家要分享!彼呎f邊把我書包拉了出來,這時,“哐當(dāng)”一聲,那本書掉了出來。他說:“這不是我借你的那本書嗎?”他拿了起來,翻了一翻說:“呀,我的書上怎么都是黃色的油!”我驚慌地望著他,說:“是……是我昨天……不……不……”“沒關(guān)系,又不是不能看了。”他打斷我的話。我聽了他的回答,原本懸著的心平靜了下來。這件事情,盡管他沒有責(zé)怪我了,但是我還有些自責(zé),我想:以后,我一定要保管好借別人的東西。

  無論我們向別人借什么東西,無論這個東西多么渺小,我們都要及時歸還,并且我們要好好保存。

借書風(fēng)波作文3

  我們班有一個稍胖的女生,名叫累玥(化名)?偸菕熘粡埿δ,兩側(cè)扎著小辮子。她很愛看書,有時候看見別人手里捧著一本她沒有看過的書,那可就要打破沙鍋問到底了;或者想盡千方百計把書借到手。雖然我對她其它方面不是非常了解,但我敢肯定,她對書可是喜歡到了極點。愛書程度不可低估哦 !

  記得五年級的時候,我買了一本新書,課間休息時間,我正津津有味的欣賞著。不知什么時候累玥站在我旁邊,她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會使出“渾身解數(shù)”來“借”這一本書,立刻把書塞進抽屜里。這樣有趣的書,我才舍不得借給她 呢!尤其是她這種“有借無還”的人。

  為什么這樣說呢?有一次我去她家,到書房一看,就一目了然了:光她的書就裝了一柜子,。我有些吃驚,便問到:“這……都是你的嗎?”

  “不!這里至少有五分之一是我借的!彼纱嗟恼f道。

  “我想你這些書應(yīng)該不是最近借的吧!至少應(yīng)該有兩個月了!

  “豈止兩個月,兩年的都有!”

  她這一說,把我弄得啞口無言。

  可想而知,她“善良”的表面背后會有多“陰險”我可得好好提防呀,以免我的 寶貝書落入她的“魔掌”,不然就猶如肉包子打狗——有去無回了。

  我說這話可不是說的好玩兒的,不采取行動,三下五去二,你的寶貝書就莫名奇妙的'“飛”了。

  好!言歸正傳!

  “喂!干嘛?”我假裝問道!敖钑俊

  “呃哼!”她把眉毛動了一下。

  “事先提醒你,這本書可能會令你大失所望哦!”我說!皟(nèi)容不精采,有打錯別字的現(xiàn)象,太哆嗦……”幾乎說盡了壞話,實際上本書再好看過了。

  “既然如此,你干嘛還看,而且好像內(nèi)容很有趣的。”

  我早知道她會這樣說,所以我已經(jīng)把最好的回答提到了嗓子眼兒,馬上說:“這書有一幅圖畫畫得有點漂亮,其它的都不好看!逼鋵嵾@本書上根本沒有圖案,我又騙她。

  “百聞不如一見!給我看看。”她還賴在這兒不肯走。

  我也沒招了,便說:“算了,算了!改天借你,還不行嗎?”說著準(zhǔn)備把書收進書包。

  她見勢不妙,笑呵呵地說:“我做事很迅速的,三天,就三天,保證奉還!”趁我不備,搶過書,說了聲:“謝啦!“便甩甩辮子就走了。

  ?三天?是三個月吧——天知道!

借書風(fēng)波作文4

  時代在發(fā)展,改革在變化。人們掀起了一股單車風(fēng)波,不過這是好是壞,還得聽我道來。

  共享單車方便了人們的出行,只需要在很近的地方,掃一下二維碼,而且只需要支付一元錢,它一天都是你的,只要你騎得夠遠,那一元錢會自動返賬,不需要你花幾百元買一輛小小的自行車。而且這樣還減少了尾氣,你動腦筋想一想,如果有更多人選擇共享單車,而不是排尾氣的汽車。這樣一來,結(jié)束了溫室效應(yīng),我們上海就擺脫了“魔都”的`“美譽”,甚至?xí)蔀閲壹壜糜蝿俚啬兀?/p>

  但凡事都有兩面性,任何事物都不會完美,所以共享單車也弊多利少。最近,我看見社區(qū)門口停放了許多單車,一眼望去,黃的,綠的,灰的……總共有十幾輛多呢,出去時,實在是堵到不行。

  現(xiàn)在是這樣,但放遠想一想。如果哪個急忙的年輕人直接把單車放在馬路中央,清潔阿姨還要把單車停放在路邊,但如果當(dāng)清潔阿姨走到中間時,但司機沒有看到清潔阿姨在中間的話,那么后果慘不忍睹哦!

  你要是還沒意識到事情的嚴重性,那我們再做一個小小的統(tǒng)計。如果每天有5輛亂停放的車,那么一年有1825輛亂停放的車,十年后,一百年后……亂放的單車就將會多過全國人數(shù)。那該有多恐怖!以后出行都是一個世紀難題!這個不說,但是這么多要花費多少資源呀!所以向前一小步,救了多少資源呀!

  資源是地球母親的,地球母親給了我們這么多的好吃的和穿的,讓我們開心地活著,幸福的生活在美麗的環(huán)境里,我們無意間卻把它趕盡殺絕,然后親手毀了他,你們知道后不會羞愧嗎?地球母親無私的奉獻,但得到的只有無盡的痛苦,你們良心不會痛么?其實你們只是需要向前跨幾步就可以了,而且你們知道這幾步能讓地球母親高興幾天么,欣慰幾天么?你們不理解也罷,不說這些,那你們知道你們向前跨了幾步是讓清潔工阿姨們少了幾次危險么?或許你們也知曉這些,也明白這些道理,只是懶惰拖了你們的腳,對不對?

  看到這里,我們都該檢討一下自己。從現(xiàn)在開始,用完單車,放回原處。讓單車風(fēng)波以有益結(jié)束。讓地球母親重新綻放笑容,亂停放的車努力吧!

借書風(fēng)波作文5

  今天陽光燦爛,白云白得可愛,天氣非常清新。昨晚栽的小草,今天也長出了一棵小小的綠芽。一陣風(fēng)吹過,花兒也變得更鮮艷了,大樹的樹葉也更綠了,有幾只小鳥在樹枝“吱吱”地叫著。

  我一大早,就去了學(xué)校,我還以為我最早到,卻發(fā)現(xiàn)有一個人在坐在位子上看書,我斜著眼睛看了看,原來是我的好朋友小余。

  我走到她旁邊,坐了下來,把手搭在小余的肩膀上,微笑地說:“把書借給我看看吧!”

  小余看了看,說:“我還沒看完呢!”我知道小余是不肯借我的,于是我討好她說:“一會兒,就一會。”

  我看了看她,還是一副堅持不給的樣子。我撅起了嘴,大聲對她說:“你真小氣,就借一會都不給,這就是朋友嗎?”

  她也生氣地指著我說:“你你,才小氣呢!每次人家問你借橡皮,你卻給手指那么小給人家,每次人家問你借鉛筆,你卻借一支黑顏色的木筆給人家……,你做的事我都知道,還說我小氣,你還不更小氣!

  我瞟了她一眼后,又死死瞪著她,似乎能從她的眼里看出一些秘密。我說:“就算是那又怎么樣,我這些事都寫在日記上的,你怎么知道的,哦,我知道了,你肯定是在下課的時候,偷看我日記的!

  小余說:“我看了又怎樣,我就看,反正你也不能拿我怎么樣,我也看了,而且看得一清二楚,你送給我我也懶得浪費我寶貴的時間,去看一文不值的東西!

  我從椅子上站起來,伸出食指指著她,大聲說:“你這個偷看別人日記的',不講義氣,蠻不講理的人,我要和你絕交!蔽乙还蓜虐严胫v的話都講了出來。

  她也站了起來,又叉著腰,瞪著我說: “絕交就絕交,反正我朋友多得事,也不差你一個。在我眼里你只不過是一只從螞蟻國,出來的小螞蟻。”

  我生氣了,馬上跑到她桌子前面,抓起那本書直接扔到垃圾桶,那本書在空中劃出一條優(yōu)美的線段。

  她哭了,二話不說就跑出了教室,我知道她肯定是去告訴老師了,

  我不知道干什么,只好傻呆呆地坐在位置上。

  我知道了,我和小余這對離不開的朋友,卻為一點小事絕交了,太可惜了,可是已經(jīng)來不及了,該結(jié)束的就讓它結(jié)束吧。

借書風(fēng)波作文6

  天空密布著烏云,狂風(fēng)無情地咆哮著,枝頭的鳥兒也不叫了,教室里也是密布著烏云,壓得叫人快喘不過氣來。 “為什么,這到底是為什么!”林春的內(nèi)心一直在問這個問題,直至大聲的喊了出來。班上的同學(xué)都用詫異的眼光向林春望去,只有吳彤靜靜地坐著看書。雖然她表面顯得異常平靜,可是她的內(nèi)心卻是忐忑不安。 窗外的雨嘩啦啦地下著。林春走到吳彤旁,靜靜地看著吳彤。

  雖然沒有語言上的交流,但是從他的眼睛里可以看出他心中的失望與怒火。終于,林春開口說話了,“你為什么把你新買的《西游記》先借給陳 ,而不先借給我呢?這到底是為什么呀!”林春大聲地咆哮著。吳彤被林春的語氣驚住了,嘴里想說什么可又說不出來,一埋頭,便哭了。林春還是不放過她,還想把事情弄清楚。這時,窗外的雨越下越大,狂風(fēng)不停地咆哮著,樹枝被折斷了一些,雷聲閃電也快馬加鞭地趕赴現(xiàn)場,在那無情地怒吼著。 吳彤平靜了下來,望著林春,語氣低沉地說:“我沒有把書第一個借給你,是因為——”“是因為什么呀,。 绷执禾^于激動,又把吳彤鎮(zhèn)得說不出話。 “好啦!你們別吵了!标惓繌拈T口走了進來。林春瞟了他一眼,冷冷地說:“你來干什么,這是我和她的事,輪不到你插嘴。”“哎,我對這件事深感抱歉,你聽我慢慢解釋,都是我不好,讓你們倆變成這樣!薄澳阏f吧。”林春平靜了許多,淡淡地說!捌鋵嵤虑槭沁@樣的'。那天,我看見吳彤拿著一本《西游記》,我十分想看,于是我跑了過去,讓吳彤把書借給我,她死活不肯,說是要借給你看。于是,我靈機一動,裝哭,讓她心軟人,并再次向她借書,并和她說我一定會向你解釋清楚,畢竟女生心軟嘛,就把書借給我了,就在那時恰好被你看到了,想和你解釋,可是你又不聽,就跑了! “是真的嗎?吳彤。”林春面有愧色,心聲地問道,吳彤微微點了一下頭。

  林春十分慚愧,過了一會兒,他真誠地向吳彤道歉認錯。吳彤見他如此的真誠,便接受了他的道歉,兩人的友誼和好如初。 窗外的雨停了,狂風(fēng)也不吹了,鳥兒也重新飛回枝頭歌唱了,太陽也悄悄地探出頭來,望著這美麗的大地。

借書風(fēng)波作文7

  “同學(xué)們,走過路過千萬不要錯過,歡迎來到小蘇書店!”

  窗外寒風(fēng)陣陣,教室里卻是溫暖如春,一派熱景象。原來四(5)班正在舉行漂書大會呢。走!一起去看看吧。

  只見每位同學(xué)手里或多或少地拿著幾本書,有的坐在課桌前,一副姜太公釣魚——愿者上鉤狀;有的拿著書,主動出擊,雙向選擇,挑選著別人的也讓別人挑選著。

  我拿著一本《中國少年兒童》雜志,這本書可是我最最喜歡的,昨天夜里睡覺前還講了一則笑話給媽媽聽呢,不知今天誰會慧眼識珠。

  我在幾家“流動攤點”前,走走停停,徘徊了許久。咦,這本《笑貓日記》不錯,以前在圖書館借過一次,后來媽媽非讓我讀高爾基的《在人間》,迫不得已、萬般無奈下只得終止了我的“笑貓”生涯。我兩眼發(fā)光,像是在茫茫黑夜里看到萬丈霞光,又像是沙漠里久渴的旅人看到了一片綠洲。我一個箭步?jīng)_到了肖皖蘇面前,一把抱住她手中的《笑貓日記》。

  “這本我要了!”

  “不行,不行,你就那么一本薄薄的平淡無奇的雜志,怎么能跟我換這本內(nèi)容精彩的《笑貓日記》呢?”肖皖蘇緊緊地捏著她的《笑貓日記》急急往后退了幾步。

  她的話像一盆冷水,把我如火一樣的熱情一下子從頭澆到腳。不過我朱倍頤豈是肯輕易放棄之人,即使還剩一點星星之火,我照樣可以燎原。

  “什么平淡無奇呀,別看這本書就這么薄薄幾頁,里面內(nèi)容可是包羅萬象呢:有精彩的游戲,有新鮮的.資料,有很多讓人捧腹的段子,更多的是優(yōu)秀的作文,想想你是不是經(jīng)常為寫作文頭疼呀,隨便摘幾句都是可圈可點的呢!”我試圖用我的三寸不爛之舌打動她。

  “哼,我才不要呢,你的笑話只有那么一小段,可我的《笑貓日記》里有完整的故事情節(jié),也有好詞好句,不換!”

  看著她斬釘截鐵的態(tài)度,我只得拿出了我的殺手锏——拍馬屁!

  “親愛的肖肖,求求你了,你最善良了,最大方了,四(5)班就屬您最漂亮最有氣質(zhì)了。我的肖肖公主,肖肖女王,求求您了,借我看看嘛……”我一邊諂媚地恭維著肖皖蘇一邊不停地著搖晃著她的胳膊。

  “好吧,好吧,看在你小嘴這么甜的份上,本公主就把它賞賜給你吧!”

  “謝公主恩典!”我雙手合十做了個謝謝的動作,一把接過我垂涎已久的《笑貓日記》飛奔到座位上津津有味地看了起來。

  漂書大會也在同學(xué)們的陣陣歡聲笑語中進入了尾聲。

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