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歌頌五四精神演講稿

時間:2023-11-23 16:55:23 講話稿 我要投稿
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歌頌五四精神演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的歌頌五四精神演講稿,希望對大家有所幫助。

歌頌五四精神演講稿

歌頌五四精神演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“發(fā)揚五四精神,爭做時代青年”。

  青春是什么呢?有人說,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿;又有人說,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

  在1919年,有一群朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的青年學生,為了打破黑暗,走向光明,讓自己的祖國獨立、富強,揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。

  光輝的五四運動被記入史冊,但它展現(xiàn)的不僅是一個事件,還展現(xiàn)出了一種精神,一種為民族安危著想,為祖國的獨立、富強作出奉獻的愛國精神的體現(xiàn)。

  對于新世紀的.我們來說,理所應當將祖先的精神傳承下去。理應也和那些青年一樣做出點什么,F(xiàn)在我們作為一名學生,首要的任務就是好好學習,對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識,尤其作為學生,我們首要的任務就是好好學習,我們必須要努力學習,對各方面的文化知識達到鞏固掌握,但是我們也不能忽視基本知識,尤其現(xiàn)在當今社會需要的人才是一個復合型的人才。學生是祖國的未來,民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄,而不是萎靡不振,退縮。毫無陽剛之氣,這就是要求我們勤于鍛煉,注意勞逸結(jié)合,使自己擁有一個良好的精神面貌。青年人是朝氣蓬勃的,正如初升的太陽,我們學習多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。工作就是學習,只有現(xiàn)在好好學習,才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦,為祖國的進步作出力所能及的奉獻。但好好學習不僅是一個口號,還必須付諸在行動中。如果只說不干,為祖國做出奉獻也就只是空談。

  青春,一個充滿著個性與張揚的時代;青春是仲夏的驕陽激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當代青年,我們一定要勇力潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更好的現(xiàn)代社會,作出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。

歌頌五四精神演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是八二班學生楊蘭,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的文明中學生》,上周我們剛剛過完“五·一”小長假,今天我們又迎來了“五·四”這一個特殊的節(jié)日。這是我們青年人自己的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,描繪著瑰麗、浪漫的色彩。有人說,青春是一片綠,照亮著生機、飛揚的夢想。有人說,青春是一團火,舞動著激情、沸騰的源泉。

  歷史記載,我們不會忘記:1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立與富強,有一群意氣風發(fā)的青年用熱血與生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的'一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任與使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。它已經(jīng)深深地影響著一代又一代青年人的夢想,并成為我們學習的榜樣。

  今天,我們的祖國正處在一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年一代人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。同學們,“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?我們是要在渾渾噩噩中度過?還是要在拼搏中進步?然而,在學校里,我們卻經(jīng)?吹竭@樣的場面:有的同學不愛學習,胸無大志,只講究穿著打扮,帶起了耳環(huán),染起了長發(fā)。有的同學經(jīng)常遲到、曠課,不遵守學校紀律,在學校亂丟垃圾、講粗話、臟話。有的同學甚至瞞著學校家長偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學一到上課就睡覺、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為,不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,也影響到了學校的形象,這是一種嚴重破壞校風校紀的行為。這些不良習慣產(chǎn)生的原因,就是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束與控制自己,隨心所欲;就是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;甚至也有個別同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應我們學校生活的表現(xiàn)。不能幫助我們正常地完成學業(yè)。同學們!如果我們養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

  所以,同學們!清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。守紀律、講道德,講文明語言,做文明學生。我們要保證做到平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍與錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求!

  如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖,攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向!

  如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望!去實現(xiàn)我們的理想。

  我們要學做一個文明守紀的人,一個誠實勤學的人,一個有道德理想的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  同學們!我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的文明中學生。

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