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有趣的美術(shù)課作文15篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的美術(shù)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的美術(shù)課作文1
上課鈴響了，上美術(shù)課的韋老師頭上戴著一頂美麗的大皇冠，笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)全班同學(xué)說：“這節(jié)課我們將要走進(jìn)圣誕小屋，但是，兩個(gè)小雪人擋住了我們的去路，它們有一個(gè)要求，就是讓我們帶著自己喜歡的'小動(dòng)物一起來參觀。現(xiàn)在，讓我們大家一起來做小動(dòng)物吧�！庇谑�，全班同學(xué)便趕緊各自忙著認(rèn)真地做起自己喜歡的小動(dòng)物來。我用膠泥做了一條可愛的熱帶魚和小白兔；陳適做了一條蛇和恐龍；谷蘇瑩做了一只小刺猬和小狗……看著同學(xué)們手上拿著的各種形象逼真的小動(dòng)物模型，韋老師的臉上露出了滿意的笑容。
“叮零零……”下課的鈴聲響了，咦？今天的時(shí)間過得真快！我們?cè)陧f老師的“同學(xué)們?cè)僖姟甭曋袠泛呛堑馗鎰e了這堂有趣的美術(shù)課。
有趣的美術(shù)課作文2
今天，我們大家上了一堂有趣的美術(shù)課。
一開始，張老師說：“放風(fēng)箏是一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗，每到春季、夏季就會(huì)有許多人去放風(fēng)箏。因?yàn)樯洗我呀?jīng)做過風(fēng)箏了，所以今天大家做放風(fēng)箏的小男孩，四人小組合作，大家快拿出帶來的材料就開始吧！”話音剛落教室頓時(shí)人聲鼎沸，熱鬧非凡，有的人在議論；有的人在剪紙；的人站了起來……于是，我趕忙拿出彩紙，廣告紙……我們小組第一個(gè)人畫臉，第二個(gè)人畫身體，第四個(gè)人畫腿，而我有一個(gè)艱巨的任務(wù)就是：剪廣告紙上的圖案。我小心翼翼的剪著，真害怕一不小心剪壞了圖案，終于剪好了。“現(xiàn)在趕緊收拾東西，要下課了！”張老師說，我們趕緊把東西放入書包。下課了，我們這大組的地下干干凈凈，其它小組有許多紙，我們也去幫忙打掃，直到把教室掃干凈。
今天的.美術(shù)課真有意義，我們期待著下一次美術(shù)課的到來！
有趣的美術(shù)課作文3
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這么好，這就是天賦呀！
我們還是畫年歷，我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒有，真是不好看，我就開始畫花邊，我見過很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點(diǎn)比較好，我用很大的'波浪線畫了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創(chuàng)意，我又想有鞭炮就得是過年時(shí)，我看了看老師的板報(bào)，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的記號(hào)筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差涂色了，我敢想到涂色就下課了，真掃興。
今天發(fā)揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！
有趣的美術(shù)課作文4
星期天下午，我來到佳音藝校去學(xué)習(xí)畫畫。我走進(jìn)教室，老師已經(jīng)給我們準(zhǔn)備了畫畫材料，今天我們要學(xué)習(xí)彩鉛畫。
上課了，老師就舉起許多張美麗的圖片，讓我們選一張自己喜歡的畫。我亳不猶豫地選擇了有一頭七彩頭發(fā)的獨(dú)角獸的`圖片，老師發(fā)給我們每人一支鉛筆和一塊橡皮，說道：“同學(xué)們，你們要輕輕地描出圖畫的大概的樣子，再去用彩鉛上色，有什么不知道的地方一定要問老師�！本瓦@樣，我就輕描淡寫地畫了起來。不一會(huì)兒，這幅畫的大概樣子就畫出來了。于是，老師就發(fā)給我一盒彩鉛，我把獨(dú)角獸那卷曲的頭發(fā)用彩鉛從深到淺涂上了顏色。涂了顏色的獨(dú)角獸顯得非常好看。老師看見了，夸道：“你畫得真不錯(cuò)”！
今天真是一節(jié)有趣的，收獲滿滿的美術(shù)課，讓我更加喜歡畫畫了。
有趣的美術(shù)課作文5
今天下午，我們上美術(shù)課，我們很高興，因?yàn)槔蠋熞涛覀兗艏埩恕?/p>
上課開始了，老師先拿起了一張黃色紙，再在紙上畫了美麗的小花，是半朵的.小花，我覺得很奇怪，我很好奇地問老師，張老師親切地說：“我們是剪花。”老師拿起了鋒利的剪刀，咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，老師拿起紙慢慢地鋪開，一朵美麗的小花剪好了。
張老師讓我們自己發(fā)揮想象，隨便剪，我剪了個(gè)小星星，可惜失敗了，我又剪了個(gè)愛心，也失敗了，我向同學(xué)們請(qǐng)教，同學(xué)們耐心地教我，我最后學(xué)會(huì)了，終于剪了朵美麗的小花。
這節(jié)美術(shù)課真是有趣極了，春節(jié)到了，我還想剪個(gè)美麗的窗花呢。
有趣的美術(shù)課作文6
這節(jié)美術(shù)課，老師叫我們帶：紙桶、紙杯和繩子，準(zhǔn)備帶我們做爬升玩具，同學(xué)們可開心了！
叮叮鈴，上課了，老師走進(jìn)了教室說：“安靜！今天，我們要做爬升玩具，能合作，也能自己做�！崩蠋熌闷鹨呀�(jīng)做好的展示給我們看，我也跟著做了起來，先把卡紙做成可以把紙桶包上的長(zhǎng)方形。再貼上三行膠，接著，用卡紙把紙桶包上。然后，用剪刀把卡紙剪成一個(gè)一個(gè)的小細(xì)條，貼上膠放到剛包好的紙桶上，往桌上一壓，它的腿就做成了。最后，給它畫上五官，加上一點(diǎn)裝飾物，一個(gè)漂亮的爬升玩具就做成了！
快要放學(xué)了！老師說：“大家把自己做的'爬升玩具和繩子帶上來，找位同學(xué)幫你拉好繩子，在拉走爬升玩具，我來幫你們拍照�！崩蠋熣f：“一、二、三、拉。”大家一起拉起了爬升玩具，老師把爬升玩具都拍到了。大家玩得可開心了！
��！這節(jié)美術(shù)課可真有趣呀！真希望老師下次還帶我們來做有趣的手工。
有趣的美術(shù)課作文7
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課，這節(jié)課的名字叫“蔬菜瓜果的制作樂趣”。
這節(jié)課大家都把用具帶齊了，戈老師先教我們?nèi)绾稳デ泄瞎�，講完了后說了一聲：“開始制作！”我們立馬開始制作了。有的做小魚，有的做小人，還有的做卡通人物……
最有趣的是，有些同學(xué)邊吃邊做。比如我同桌：他想做一個(gè)小人，如果切的`不滿意，他就直接吞進(jìn)肚里。
叮鈴鈴，下課了，別人都把東西收了起來，可我同桌卻在吃，我看了后哭笑不得。
今天的美術(shù)課真有意思啊！
有趣的美術(shù)課作文8
早晨，媽媽送我上美術(shù)課，王老師說：“大家這一節(jié)課，可以自己花自己想畫的動(dòng)物、水果、人物、建筑······，我在旁邊給大家指導(dǎo)�！蓖趵蠋熡种v了一些畫畫時(shí)要先的構(gòu)思等事項(xiàng)，我們就拿起自己的工具開始忙摟起來了。
我想了一想，教師節(jié)到了，我就給老師做一個(gè)賀卡吧！
我用藍(lán)色的折紙做底色，代表藍(lán)天；用金色的紙剪了個(gè)太陽，代表我們的老師向太陽一樣哺育著我們，是我們吸收著知識(shí)的雨露；拿彩紙剪了六朵花瓣，代表我們小朋友可愛的笑臉；用綠色剪了幾片葉子，代表我們享受陽光的雨露茁壯成長(zhǎng)；用紅色剪了個(gè)愛心，代表我們所有的同學(xué)對(duì)老師感恩的心；我把一朵藍(lán)色的彩花粘貼到封面上，下方再寫上我的名字，在花朵的.旁邊寫上給老師的祝福語：
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心�！Ｄ�(jié)日愉快！
有趣的美術(shù)課作文9
周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開心極了。
上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著老師的樣子拿出準(zhǔn)備好的紙開始練習(xí)折紙。不一會(huì)的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個(gè)時(shí)候不知是誰起了個(gè)頭兒，把自己的.作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛的小娃娃；有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(zhǎng)耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對(duì)美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺得這一堂美術(shù)課有趣極了。
有趣的美術(shù)課作文10
美術(shù)課上，老師讓我們用收集的葉子貼畫。我收集的有銀杏葉、愛心的葉子、柳葉和楓葉。
我用這些葉子貼了兩棵大樹，樹下有一個(gè)女孩在找葉子，本來我的想法是這么好，不過我同桌賀巖說我貼的這個(gè)女孩像一個(gè)鬼。我笑著說：“這明明是一個(gè)小女孩在找葉子，可是我怎么看也像個(gè)小女孩在跳舞。你咋就看出這是個(gè)鬼呢？哦，我知道了，這是因?yàn)樵蹅z的觀察角度不一樣。”
賀巖貼了兩只帆船，他只用了四篇葉子就貼好了，看上去還不錯(cuò)。我想他是想啟程遠(yuǎn)航吧！我的想法不錯(cuò)吧，不像他，盡把我的`設(shè)計(jì)糟蹋。
我們小組的閆朵朵貼的是個(gè)房子、大樹、小燕子和小花朵。她貼的很有色彩感和畫面感。
我們組另一個(gè)成員是陳嘉棟，他好像很喜歡大自然。貼了一個(gè)房子，幾棵大樹，一個(gè)池塘，還有幾條小魚呢！
班上其他同學(xué)都貼了各種各樣的畫，都很有創(chuàng)意！
今天我非常高興，可以貼這么多畫，而且它們都被老師貼到了墻上。
有趣的美術(shù)課作文11
每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的相應(yīng)課程，每門課程都會(huì)給我們相關(guān)的知識(shí)和技能。
語文、數(shù)學(xué)、英語，這些文化課會(huì)讓我們擁有更多的.知識(shí)。
音樂、體育、美術(shù)，這些特長(zhǎng)課可以讓我們德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)有素養(yǎng)的好學(xué)生。
在這其中，比較有趣的還是美術(shù)課。因?yàn)槊佬g(shù)老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽光，深受同學(xué)們喜歡。
記得之前，每次上美術(shù)課，同學(xué)們都會(huì)提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因?yàn)槔蠋焽?yán)格，而是我們很期待。
美術(shù)老師的課從來不會(huì)死板嚴(yán)格，他會(huì)很開明很民主，總是能照顧到大多數(shù)人的心情。他會(huì)在課上給我們講一些笑話，會(huì)講一些最近發(fā)生的有趣的事情，絲毫不用擔(dān)心這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而這樣親和的態(tài)度更能夠拉近我們之間的距離。
美術(shù)老師私下也會(huì)跟我們關(guān)系很好，像一個(gè)大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。
我們都很喜歡美術(shù)老師，也更喜歡他的美術(shù)課。
有趣的美術(shù)課作文12
今天上美術(shù)課，曹老師說：“我們這節(jié)課要講大樹的故事，同學(xué)們把自己想的故事畫出來吧�！贝蠹叶紕�(dòng)手準(zhǔn)備開始畫畫。我先想了半天，突然想起昨天是萬圣節(jié)，于是我決定畫一棵萬圣節(jié)的樹，我先畫了一棵枝葉茂盛的大樹，然后給它添上了非常夸張的眼睛、嘴巴、鼻子，添完五官以后，又在樹的'后面畫了一些魔鬼。
畫完后我還編了個(gè)故事是：“在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，突然有一棵大樹可以動(dòng)了，它眨著眼睛帶著那些幽靈們?nèi)デ瞄T，開始大叫著”Trick or treat“問人們要糖吃。”剛想到這里，下課鈴打響了，我只好把美術(shù)本交給組長(zhǎng)，這是我最喜歡的一節(jié)美術(shù)課。
有趣的美術(shù)課作文13
今天下午第一節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師請(qǐng)?jiān)S多老師到我們班聽課。
美術(shù)課開始了，老師拿來用紙折的“猴子上樹”給我們看。我仔細(xì)地看了一會(huì)，我也學(xué)著老師做了一個(gè)“猴子上樹”，頓時(shí)，在我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)活靈活現(xiàn)的'“小猴子”：那猴子真靈活，不一會(huì)兒就爬上一棵高大的“桃樹”，摘下又大又紅的“桃子”�？粗蕴业臉幼�，我饞得口水也流了出來。
叮零零，下課鈴響了，我還陶醉在這美好的假想之中，一節(jié)有趣的美術(shù)課就結(jié)束了。
有趣的美術(shù)課作文14
星期三的作文課突然被可可老師改成了“動(dòng)嘴美術(shù)課”。上課之前，同學(xué)們都非常好奇，有人說：“可樂老師變成了美術(shù)老師嗎？”有的`說：“動(dòng)嘴美術(shù)課是吃東西嗎？”還有的猜這節(jié)課肯定很好玩……
這時(shí)，老師給了我們一人兩塊餅干和一張紙，我非常高興。最高興的事情是老師竟然把她做成的月牙形餅干“畫”送給我們吃，吃完之后我們就要開始畫“餅干畫”了。
第一步，我們需要在腦海里面想清楚自己要“畫”什么。我想到了一輛越野車，于是我決定就做這輛車。第二步，我拿起了鉛筆畫了起來，我畫得飛快，一下子就畫完了。第三步，我拿起餅干，突然想到我的車還沒有輪胎呢，于是我拿起三塊餅干做輪胎，我做了一個(gè)三輪車。最后我請(qǐng)老師給我的三輪車來拍照，拍完照我正準(zhǔn)備吃，突然想到，哎，不能，如果吃的話，那我的輪胎不就爆胎了嗎？于是我就忍住了。
“再見了！”跟老師說完再見我們就回家了。這節(jié)“美術(shù)課”結(jié)束了，我好想再上一節(jié)呀！
有趣的美術(shù)課作文15
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的.膠水、剪刀、記號(hào)筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個(gè)福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個(gè)頭飾，并做了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也爭(zhēng)著舉手，老師終于選到我了，我上臺(tái)去做了一個(gè)舉重的動(dòng)作，然后老師把我的動(dòng)作畫了下來，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們異口同聲地說：“舉重運(yùn)動(dòng)”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。
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