(集合)六一節(jié)目觀后感2篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的六一節(jié)目觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一節(jié)目觀后感1

　　在六一兒童節(jié)來(lái)臨前，我就一直期盼著。雖然這是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，心里想起還是有點(diǎn)點(diǎn)小遺憾�？梢幌氲侥翘扉_(kāi)心快樂(lè)的場(chǎng)景，我就什么都顧不上了，美滋滋的，覺(jué)得六一前的每一天，空氣里都充滿著愉快的味道。老師提前給我們布置了很多活動(dòng)的內(nèi)容，我們每個(gè)人都給自己畫(huà)了自畫(huà)像，掛上了墻壁，還把自己最最得意的作品貢獻(xiàn)出來(lái)，用以布置學(xué)校。各個(gè)興趣班的小朋友把自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容練了又練，就等那天在家長(zhǎng)和小朋友面前一展身手，免得老是爸爸媽媽們說(shuō)我們什么都不會(huì)。這次老師還給了一個(gè)好玩的任務(wù)，讓我們大家回去和家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我很快就想到了要和爸爸表演什么，而且提前排練了很多次。雖然我開(kāi)始的表現(xiàn)讓爸爸媽媽大笑，不過(guò)到最后看起來(lái)還是有點(diǎn)表演的潛質(zhì)的。至于是什么節(jié)目，嘿嘿，保密，等到六一那天，自然就知道嘍。

　　六一很快就到了，早晨起床的時(shí)候，我就穿上了我最喜歡的白紗裙，特別像個(gè)公主，我要漂漂亮亮的迎接我的節(jié)日。到了學(xué)校，小朋友們穿得都很漂亮，我們和爸爸媽媽一起玩了一會(huì)，便開(kāi)始了今天最重要的慶祝活動(dòng)。老師讓我們圍坐成一圈，小朋友們先是匯報(bào)演出，還有別的班級(jí)的小朋友跑來(lái)客串。舞蹈真的很好看，還有家長(zhǎng)講故事，吹口琴�？晌覅s有點(diǎn)按捺不住了，什么時(shí)候才輪到我表演呀，我可準(zhǔn)備了好久了。還好，老師終于讓我和爸爸表演節(jié)目了。我們表演的是魔術(shù)，我找了幾個(gè)好朋友和我一起表演。但他們不知道，雖然我爸爸站在那里，可今天這個(gè)魔術(shù)真正的關(guān)鍵卻是我。在爸爸把硬幣變沒(méi)的時(shí)候，我真的忍不住笑了，因?yàn)槲覀凃_過(guò)了坐在教室里的所有人，他們都驚奇的看著爸爸把硬幣又變了回來(lái)的時(shí)候，我太開(kāi)心了。第一次成功地在這么多人面前表演，沒(méi)有白費(fèi)我?guī)讉�(gè)晚上的練習(xí)。表演完了，爸爸為了讓小朋友們的好奇心得到滿足，便告訴了他們這個(gè)魔術(shù)的秘密，這下他們才知道，原來(lái)硬幣不是消失了，而是被我偷偷拿走了，我看起來(lái)是個(gè)觀眾，其實(shí)我才是真正的魔術(shù)師。之后還有很多游戲，踩氣球，夾玻璃珠，盲人貼鼻子，教室里這時(shí)真的亂了，大家到處跑動(dòng)，連爸爸媽媽都跟著瘋了起來(lái)，看起來(lái)很有狂歡的感覺(jué)。他們沒(méi)了大人的樣子，我們自然更沒(méi)了規(guī)矩，踩氣球的時(shí)候，拼命追著他們踩，這下他們知道我們的厲害了吧。

　　時(shí)間真的過(guò)的`很快，還沒(méi)怎么玩呢，老師說(shuō)都快到中午時(shí)間了。正當(dāng)大家有點(diǎn)意猶未盡的時(shí)候，老師說(shuō)還有幼兒園送的禮物呢。這下本來(lái)有點(diǎn)安靜的教室又一次沸騰了。為了讓分發(fā)禮物的過(guò)程更有意思，老師讓我們蒙著眼睛摸禮物，摸到什么就是什么。我的運(yùn)氣很好，拿到了我最喜歡的粉紅色小豬，還有一個(gè)蛋糕，看來(lái)這下中午可以吃蛋糕了。

　　離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我才想到，幼兒園的最后一個(gè)六一就這樣過(guò)去了，下一次兒童節(jié)時(shí)我就是一個(gè)小學(xué)生了。小學(xué)里的慶�；顒�(dòng)一定沒(méi)有幼兒園這么隆重，我讓爸爸媽媽拍下了今天很多的視頻和照片，因?yàn)槲艺娴南肓粝逻@些記憶，還有和這群小朋友的歡樂(lè)，這些快樂(lè)會(huì)伴著我的一生，永遠(yuǎn)都在。

六一節(jié)目觀后感2

　　兒童節(jié)又到了，這個(gè)節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個(gè)時(shí)候，兒童節(jié)沒(méi)有像今天這樣隆重，這樣被家長(zhǎng)重視，似乎印象中沒(méi)有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門(mén)就好像告別了童年，就感覺(jué)自己是個(gè)青年人了。

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是對(duì)兒童時(shí)光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個(gè)明星被兒時(shí)的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺(tái)里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個(gè)節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過(guò)的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂(lè)，有種不想長(zhǎng)大的感觸。

　　今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)六一節(jié)，我們可以到現(xiàn)場(chǎng)去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進(jìn)影院門(mén)就立刻感受到那里的.歡樂(lè)、生機(jī)和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩(shī)朗誦等等，讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。

　　在此向老師們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育!是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹(shù)木百年樹(shù)人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對(duì)社會(huì)有積極貢獻(xiàn)的人。

　　六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

　　在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。

　　我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說(shuō)：“你就好了，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開(kāi)心，很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

　　到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開(kāi)心，就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

　　回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

【六一節(jié)目觀后感】相關(guān)文章：

六一舞蹈節(jié)目串詞08-04

六一節(jié)目串詞07-01

六一活動(dòng)節(jié)目串詞08-08

六一節(jié)目串詞08-20

六一節(jié)節(jié)目串詞07-24

六一節(jié)目串詞大全06-30

【精】六一節(jié)目串詞03-02

六一節(jié)目串詞【推薦】03-02

【熱門(mén)】六一節(jié)目串詞03-07

六一節(jié)目串詞【精】03-07