(通用)我的本領(lǐng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
我的本領(lǐng)作文1
我的本領(lǐng)是做菜，我在家時一有時間就將蔬菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，精心制作。
起初，我發(fā)現(xiàn)大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認為我在搗亂，容易傷到自己，就批評我一頓。
我決定請教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時刀要有點傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁匆舨�，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的'菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的農(nóng)藥、細菌洗干凈，我們吃起來就更安全�！迸叮颐靼琢�。
挑完菜，洗完菜，下面進入到炒菜環(huán)節(jié)。因為我是初次炒菜，所以爸爸先演示給我看。爸爸點好火，放好鍋對我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進鍋了，再進行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養(yǎng)都會沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點鹽和味精，就OK了�！陛喌轿页戳�，我拿著鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進行著，當(dāng)我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的——油淋青菜。
我終于學(xué)會炒菜了！
現(xiàn)在，我常常練習(xí)做菜。熟悉的每個晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。
瞧，我的絕活就是——做菜！
我的本領(lǐng)作文2
一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進行一場比賽。
他們走著走著，看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說：“誰能把大石頭搬起來，誰就算贏�！憋w車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來， 可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。
第 二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時，飛車金剛說：“誰 能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰就算贏�！贝罅饎傋返脷獯跤酰B狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會兒就追上了狐 貍，把偷的東西奪了回來，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。
不一會兒，大力金剛也趕過來了，滿頭大汗地對飛車金剛說：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒分出勝負呢！”大公雞聽了，對他們說：“大力金 剛的`本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng)，要看到別人的長處，彌補自己的短處。
我的本領(lǐng)作文3
記得在我上幼兒園的時候，爸爸曾經(jīng)教我打過籃球，但那時候由于興趣不濃，一直沒有學(xué)會。今年暑假，我看了日本動畫片《灌籃高手》和NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽），不禁心血來潮，對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這天，吃過晚飯，我央求爸爸帶我去打籃球，爸爸欣然應(yīng)允，我拉著爸爸的手來到操場，爸爸讓我先投一個籃，我雙手用力投出一個球，哇！好養(yǎng)眼呀！籃球在空中劃出一個優(yōu)美的弧線，可好景不長，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)出來了，唉，好沮喪。這時，爸爸對我說：“要想投準(zhǔn)籃，必須掌握它的要領(lǐng)，先把球護在胸前，用左手扶著球的左下部，右手托著球的中下部，用右手手腕將球投出去。記住，要想投準(zhǔn)，雙臂要盡量不動，而只用手腕甩動”。說著，爸爸拿起球，屏住呼吸，雙臂前伸，雙腳起跳，右手手腕一抖，只見籃球“刷”的'一聲應(yīng)聲入網(wǎng)，我不禁連聲叫好。
我似懂非懂地聽著爸爸的話，照著爸爸的樣子去做，球進了，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)我進球時，心里別提有多高興了。后來爸爸還告訴我，打籃球不光要學(xué)會投籃，還要學(xué)會運球，學(xué)會怎樣與同伴做配合。
今天我真的好開心，又收獲了一項本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文4
有一天，小魚、蜻蜓和燕子在比誰的本領(lǐng)大。
小魚說：“說到本領(lǐng)，我最擅長游泳啦，我可以從小河的東面一下子游到西面。每次游泳比賽，我都能拿冠軍呢�！闭f完，它立刻從河的東面游到河的西面，擺著尾巴，得意洋洋地看著蜻蜓和燕子。
蜻蜓早已被小魚那得意洋洋的`眼神氣得半死，它對小魚喊道：“就你那游泳技術(shù)有什么好得意的，瞧你那小身板兒，估計也跳不出水面吧！瞧我這對強健有力的翅膀，可以輕輕松松地在空中轉(zhuǎn)幾個圈！”說完，蜻蜓連續(xù)在空中翻了幾個跟斗。
燕子早已按捺不住，扯破了嗓子喊：“夠了，你們這幫家伙！先說小魚吧，你只能在水里游；蜻蜓雖然是花樣飛行的高手，可是飛得慢。我可是飛行速度的王者，我飛行時產(chǎn)生的風(fēng)足以讓水面劃開兩半。”話音剛落，它就一支箭似的沖了出去，帶起的風(fēng)真的把水面破開兩半。
他們?nèi)齻�誰也說服不了誰，最后找來猴子做評委。猴子卻說：“你們?nèi)齻�各有各的本領(lǐng)，不能只看到自己的長處，還要看到自己的短處�！�
小魚、蜻蜓和燕子聽了，慚愧地低下了頭。
我的本領(lǐng)作文5
我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。我會騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領(lǐng)，其中最拿手的要數(shù)溜滑輪了。
那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場散步，看見許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心里不服氣，也想學(xué)。我立刻向爸爸說：“爸爸，我要學(xué)溜滑輪！”爸爸笑著說：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”
沒過幾天，爸爸到商場里為我買回了一雙滑輪。我一接過滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的'空地上練習(xí)起來。剛開始，我還不摸不著門道，走著走著就會摔倒。這讓我心里充滿了矛盾：我怎么總是摔倒，可能是我沒天分吧！可是，看看大家都學(xué)會了，媽媽又是那么支持我，我又不甘心就這么放棄。唉，我到底該怎么辦呢？我琢磨了一個晚上，終于想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。
第二天中午，我又拽著媽媽到外面練習(xí)。媽媽見我笨手笨腳的，便走過來，說：“我扶著你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說的方法去做，沒過一會兒，我便開始找到感覺了。漸漸地，媽媽松開手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！
我每天一有空就練習(xí)溜滑輪，一天一天過去了，我掌握了溜滑輪的技巧，我終于可以穿著滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。
溜滑輪這件事讓我明白了那個道理：只要肯努力，就可以成功。
我的本領(lǐng)作文6
我很愛好踢球，足球是我的夢想，如果能有機會我想我能成為優(yōu)秀的足球運動員，對于足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。
足球是瘋狂的運動，在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。
我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽，如果我有機會參加我都要參加。因為熱愛，所要就瘋狂的追求。小到從小區(qū)的幾個小伙伴，大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯(lián)賽，我代表的是我們學(xué)校這支隊伍，雖然當(dāng)時我還不算太大，但是已經(jīng)是這支隊伍的隊長了。教練看好我，說我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個人的思路，看到一個發(fā)展中的'足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩，給教練了一個最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什么本領(lǐng)，但我認為這是最大的本領(lǐng)，因為從踢球中我能學(xué)習(xí)到一種拼搏，我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任，從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂，讓我的夢想實現(xiàn)的一個舞臺，我喜歡這樣的舞臺，我要在這樣的舞臺上表演。
我的本領(lǐng)是踢足球，這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西，學(xué)習(xí)到了拼搏，學(xué)習(xí)到了努力，學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
我的本領(lǐng)作文7
每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人的本領(lǐng)都不一樣，但這樣的本領(lǐng)會使得一個人自豪，這樣的本領(lǐng)使得一個人胸有成竹。
在生活中，在學(xué)習(xí)中本領(lǐng)都是以個人的資本，這樣的資本對于一個人來說就是財富，對于一個人來說就是生存的本領(lǐng)，這也是走像社會上的一個發(fā)展方向。
我的本領(lǐng)是唱歌，我能從歌聲中體會到一種成功的感覺，擁有一種的自豪感。一個人的一生在某個舞臺上有可能就是天才，但是對于一個人不感興趣的東西上卻是另外一種角色。我喜歡唱歌，我的歌聲唱的悠揚，我的歌聲唱出一種心聲，對于我來說歌就是我的生命，就是我的全部。但是對于唱歌我有著一種尤為的把握，這樣的把握會把我?guī)氲揭环N境界，這樣的一種把握會讓我擁有更多的自信。干什么事情，都是一樣的，都是要讓一個人擁有更多的自信才能擁有更多的.一種成功的更高的機率。我的本領(lǐng)是唱歌，我能用我的歌聲陶醉好多的聽眾，我能用我的歌聲迷倒那些鳥兒們。使得他們圍繞在我的身邊陶醉在一種音樂的旋律中。我的這個本領(lǐng)讓我能從一種成功中體現(xiàn)出一種自信，體現(xiàn)出一種讓人感覺最自信，最陽光，最能抒發(fā)出我的內(nèi)心，最能抒發(fā)出我的情懷的一種傾訴。
我的本領(lǐng)讓我擁有更多的一種快樂，讓我擁有更多的一種自信，讓我能對生活有另樣的一種拼搏動力。
我的本領(lǐng)作文8
諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細細道來。
一年級的暑假，我開始學(xué)乒乓球，那時的我并無半點基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習(xí)，總算學(xué)會了一點皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習(xí)發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”
練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會打乒乓球的.人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點皮毛終于有點用處了！果然，老師讓我和大家一個一個地打乒乓球。那時，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個好本領(lǐng)。
后來再去球館練球的時候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習(xí)，才能練出有用的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文9
童年是溫馨，童年是快樂，童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時間。我就在童年學(xué)到了一項本領(lǐng)，那就是騎沒有副能的自行車。
五歲的時候，我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車，就羨慕不已。于是，我請求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。
剛開始，車像認生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來。媽媽說：“快保持平衡！”我聽了媽媽的話，車真的一會就平穩(wěn)下來了。
騎了一會兒，車就拐到別的地方去了。我試著往左，可車卻往右跑，眼看就要撞到小樹，我的眼睛立刻閉起來，只聽哐的一聲響，我連人帶車倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的'心思，安慰我說，每個人騎自行車都會摔到，你不能放棄……
我聽了媽媽的話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車……
怎么樣，我說的沒錯吧！童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時間，你也珍惜這來之不易的機會，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文10
觀察，我的本領(lǐng)，是我最強的一個本領(lǐng)。
在一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的，有幾個工人正在給草坪澆水，從長長的管子里噴出來的水像頃盆大雨一樣落了下來，我突然想到透過水看太陽會有彩虹，我跑到出水的地方仔細看，果然有彩虹。我剛走出這塊水地，腳下的蝸牛又把我吸引住了，我抓了一個蝸�？癖蓟厝�。到了家，我就開始觀察蝸牛。只見那蝸牛慢慢的抬起頭，又慢慢的`向前走去，它用那兩只圓溜溜的眼睛望著我，好象要跟我說些什么。
有一次，我到一個爺爺家玩，那個爺爺養(yǎng)的花可多了。其中有一盆是含羞草，我非常喜歡。我用手輕輕的碰了一下他它，它那羽毛狀的葉子就慢慢合上，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它的葉子又慢慢的打開了。我又碰了一下它，我突然發(fā)現(xiàn)它在合的時候，葉子還會慢慢下垂。旁邊的爺爺看見了說：“這個小孩的觀察能力真強!”我聽見了，心里美滋滋的。
觀察是我最厲害的本領(lǐng)。它令我發(fā)現(xiàn)美好，感受快樂。小朋友，你們也一定有一個本領(lǐng)吧!如果沒有發(fā)現(xiàn)，就一定要睜大眼睛去找哦!
我的本領(lǐng)作文11
大家好，我是一個頑強又自信的女孩，我喜歡畫畫，中國畫、兒童畫、素描，我什么都會，不過我最喜歡的就是素描了。
其實我一開始并不喜歡素描的，可是有一次，我在畫展里觀賞國畫。我被一幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人像畫迷住了。畫上畫的是一位文靜美麗的小姑娘，小姑娘的眼睛是黃色的，頭發(fā)是海藍色的，嘴唇又粉又紅，可漂亮了。于是我喜歡上了素描。
終于可以上素描課了，我迫不及待地沖進了教室，拿好了紙筆，橡皮和畫板坐到了我自己選擇的座位上，等著老師說要畫什么，時間一分一秒地過去了，老師終于說完了，我們今天畫的'是正方體。
“呀!丑死了!”我小聲地喃喃道，可是我并不灰心，又擦掉重新畫�！鞍�!又是丑的一筆�！蔽耶嫷母粭l蚯蚓一樣，丑，丑，丑。不過，我還是繼續(xù)畫。就這樣丑了擦，擦了畫，反復(fù)弄了好幾次，終于畫得好看了!我高興得差點兒跳了起來。
最后，我從中明白了一個道理：世上無難事，只要堅持不懈地努力下去，就一定能得到我們想要的結(jié)果。
我的本領(lǐng)作文12
生命是珍貴的，是短暫的，能對自己的生命所熱愛，他必然會受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪。這些殘疾人只要放棄生命，不就一切全部一了百了了嗎？但是他們沒有，因為他們對生命擁有著無上的熱愛，無上的敬佩，無上的珍惜。正因為這樣，所以他們堅持下去，獲得了人們的贊嘆。但是對大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦，奉獻多大啦，知識淵博啦，榮譽多啦。還贊嘆了他們的，卻是對生命的熱愛。有一次，我與家人外出旅游，走著走著。一個瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過來乞討，我心疼他，讓父母給了他幾元，但是我就有個問題不懂：一個人失去腿，為什么還要堅持呢？回到旅館我還在想，這時我一時想通了，他是熱愛他的生命，喜愛他的生命才這樣的。我的'心頓時被驚嘆了！“真棒！”我從內(nèi)心喊了出來。我想：“一個乞丐，他什么都沒有，但他有一個生命，他熱愛自己的生命，他才能撐到現(xiàn)在�！蔽覇栴}融化了，終于明白了。而我的心，又被驚嘆了。
��！熱愛生命，真是世上最好的行為。我也要熱愛自己的生命，我要行動！
我的本領(lǐng)作文13
我9歲了，是四年級的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當(dāng)時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好�。 庇谑�，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。
第一次上鋼琴課的'時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導(dǎo)我、鼓勵我說：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房��！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢�！�
就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。
這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。
我的本領(lǐng)作文14
每個人都有自己的本領(lǐng)，我也不例外，我的本領(lǐng)是側(cè)手翻。
我打側(cè)手翻就像轉(zhuǎn)動的車輪一樣，可以連續(xù)翻就是十四個。我打側(cè)手翻不但動作敏捷，姿勢優(yōu)美，更令人叫絕的就是：我的單手連翻。
我的`本領(lǐng)——側(cè)手翻，可不是一朝一夕就可以練成的，你想知道我是怎么練成的嗎？
武術(shù)課，老師教我們練習(xí)側(cè)手翻。剛開始練習(xí)時，我很緊張。我小心翼翼地用雙手撐地，腳往上一蹬，“砰！”我摔了個“狗啃泥”�！鞍眩∥业拈T牙！”，我感覺到自己的門牙似乎已經(jīng)被擠進牙床里了。真的是，一次練習(xí)側(cè)手翻，門牙全都擠進牙床里。心里暗暗給自己打氣：堅持，堅持，再堅持，就是勝利！
接著，我強忍淚水，繼續(xù)練習(xí)。我雙腳合攏，挺直站立，左腳邁一大步，迅速地用雙臂撐地，收腹，我努力地使雙臂和上體保持成一條直線，手掌落地，雙手伸直，然后快速地擺動大腿，同時雙膝和雙臂保持完全伸直，確保左腿落地后，快速地把右腳收回，就這樣，我成功完成了第一個側(cè)手翻。
我剛練完，就聽到后面?zhèn)鱽硗閭兊囊宦暵晳K叫。真的是，幾次練習(xí)側(cè)手翻，鬼哭狼嚎知多少。但我絲毫沒被眼前的困難和阻礙嚇到。
四年來，我一直持之以恒地練習(xí)，天天練，時時練，風(fēng)雨無阻，終于實現(xiàn)了由雙手側(cè)翻到單手連翻的大跨越，老師和同學(xué)都紛紛夸我是“武林高手”……
學(xué)習(xí)側(cè)手翻，不但讓我嘗到了成功的喜悅，還深深地明白了一個道理：功夫不負有心人，世上無難事，只要肯登攀！
我的本領(lǐng)作文15
世界上有各種各樣的生物，每種生物都有與眾不同的本領(lǐng)。大象力大無窮，老虎兇猛威武，老鷹可以在天空翱翔，海豚可以在海里暢游……可我最想有的本領(lǐng)，卻是看起來最不起眼的螞蟻的本領(lǐng)。
記得在一個烈日炎炎的午后，我發(fā)現(xiàn)家門前一只小很小很小的螞蟻正奮力的搬動一塊這比自己大了幾倍的餅干。他先用觸角頂了頂，然后又用前腳推了推，最后它竟然用后背艱難的扛起了這塊“龐然大物”，可它沒走幾步，還是吃不消的.把餅干放下了。它看起來很焦急，在餅干前來來回走動，最后悄悄離開了，我想它一定是放棄了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開的時候，我看到一大群螞蟻向餅干爬來，原來它是去找?guī)褪至耍蝗何浵佅袷怯?xùn)練有素的軍隊，從兩側(cè)將餅干圍起來，很快便抬著餅干消失在了草叢里。螞蟻不僅勤勞能干，還懂得團結(jié)友愛，他們用渺小的身軀完成了一項不可能完成的任務(wù)！
如果我有螞蟻勤勞能干的本領(lǐng)，那我在學(xué)習(xí)的時候就不會想著偷懶，成績一定會更好，學(xué)習(xí)之余還能幫媽媽多做家務(wù)，讓她多點時間休息。如果我和周圍的人們都有螞蟻團結(jié)友愛的本領(lǐng)，那同學(xué)之間、鄰里之間就會多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。想一想，要是我們所在的集體是團結(jié)友愛的集體，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，那還會有什么困難是克服不了的呢。
一個人的能力再大也是有限的，只有學(xué)習(xí)螞蟻的精神，懂得發(fā)揮集體的力量，才能創(chuàng)造奇跡、實現(xiàn)夢想！
【我的本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
我的本領(lǐng)作文06-04
我學(xué)本領(lǐng)作文02-07
我的本領(lǐng)小學(xué)作文02-04
我收獲了本領(lǐng)作文11-10
我的本領(lǐng)作文【實用】11-08
我的看家本領(lǐng)作文05-12
我的本領(lǐng)作文15篇06-07
我的拿手本領(lǐng)作文11-22