實用的元旦節(jié)的作文[匯編6篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)的作文 篇1
星期五,我和幾個小伙伴一起出去玩,其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關槍。
當他拿紅外線照我們時,我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來,我們倒數(shù)一百秒,然后我們去找他,找到了還得抓到。第一關:一個人拿槍,其他人找。我們倒數(shù)一百秒后,一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說先商量計劃。
我們覺得在空地商量計劃會被他聽到,于是我們決定去一個隱蔽的`地方商量計劃。過去時,由我領隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來,我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。而就在這時,紅外線突然停止了,那個人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,然后就在他準備轉一個大彎甩掉我時,我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關:我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人,他說也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。
我們躲藏時,發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個人說讓他重數(shù)。這時我想到了一個好辦法:聲東擊西。他在看我時,我們正往車庫跑,現(xiàn)在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然,他們剛數(shù)完就往車庫涌。看到這里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺得這樣太沒意思了,想玩點刺激的。便問:想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來我便跑,但他沒反應過來,就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過得非?鞓。
元旦節(jié)的作文 篇2
“元旦節(jié)”到了,大家都很高興。晚上,人和車布滿了大街小巷,比以往多了許多。不過,我比大家更高興,你猜為什么?——因為我要過生日啦!
爸爸給我買的生日蛋糕,像一個圓圓的.盤鼓,和我一樣胖的小青蛇神氣地趴在盤鼓上。我把八支蠟燭插在蛋糕上,我們一起唱起生日快樂歌,一起吹蠟燭、吃蛋糕。呀!今天的蛋糕可有真香呀!
真是一個快樂的“元旦節(jié)”!
元旦節(jié)的作文 篇3
盼啊盼啊期盼已久的元旦終于要到了。
星期二早上,老師突然走上了講臺說了一句讓我們都興奮的話------今天中午舉行元旦聯(lián)歡,請大家都準備節(jié)目,可以帶零食。耶!我們全班一下子瘋狂了。大家的'臉上都蕩漾著愉快的表情。
終于在大家的呼喊中,聯(lián)歡晚會開始了,都在等主持人上場,這時一個主持人帶著美麗的面容和清脆的聲音,她叫張子怡。
首先,我們玩了一個游戲,規(guī)則是:我們大家一起拍手,張子怡喊‘!,那個盒子里寫著什么就用動作表現(xiàn)出來。游戲開始了,傳到了劉佳熙那兒,劉佳熙就用動作表現(xiàn)出來,動作滑稽極了,但是我們還是一口同聲的說了出來,是《爸爸去哪兒》的五位爸爸之一張亮。張子怡說:是的,你們答對了。
接下了,就有主持人張子怡指人表演節(jié)目了,任文靜舉了手,講了一個笑話----還有很多同學們也表演了節(jié)目,最后張子怡唱了E,X,O的歌,唱完后,元旦晚會落幕了。
真是一場特別的元旦聯(lián)歡晚會,真是爆笑連連不斷,希望下次再次舉行!
元旦節(jié)的作文 篇4
等了等,終于到了元旦聯(lián)歡會了,我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。
我們又來到了食堂,這次便不叫食堂了,叫教堂。來到了所謂的“教堂”,已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”,這是個由二胡來拉的.一個古曲,這是個音樂老師演奏的一個二胡曲,這是一個充滿著激情的曲子,當然,也是個家喻戶曉、人人皆知的一個曲子。
這個節(jié)目,為什么名字叫“賽馬”,那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過,又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦,二胡聲里后浪推前浪,一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊,好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里,我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始,我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃,我看見了他們說過之處黃沙四起,我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了,曲子隨著演奏者的步伐,一會兒停在這里“吱——”了起來,一會兒聽到那里“吱——”了起來,但好像我們都被吸引住了,竟不知曲子已經結尾了。
。∵@就是我國藝術的魅力!但元旦聯(lián)歡會也已戛然而止,我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會的到來。
元旦節(jié)的作文 篇5
元旦節(jié)的那一天,我們去了石排的“鯉魚洲島”,那是一個景優(yōu)美,物產豐富的地方。
那天早上,我剛吃完早餐,就座船去了 “鯉魚洲島”,因為只有座船才可以進島。我一下子跑上船,往下看,哇!這水好綠呀!這水真像一面鏡子。我心想,到時岸了,我又沖了下去,五顏六色的花,各種各樣,漂亮極了,我又往里走,首先,我看見了一些紫色的花,旁邊有一些青綠色的小豆豆,就像一顆顆還沒有成熟的小葡萄。我又跑到草莓地里摘草莓,老媽叫我別摘那么多,因為好的都被別人摘完了。摘完草莓,我們又去了挖蕃薯,在去挖蕃薯的路上,我看見茂密的樹林,我們往樹林里走,一片片葉子往下漂,就像一個個在跳舞的小女孩。我又看到了葡萄樹、火龍果樹、木瓜樹、香蕉樹,應有盡有。準備到挖蕃薯那里了,我又看見了放在草地上的白蘿卜,一排排的放著,就像一排排放在草地上的`肉。到了挖蕃薯那里后,我跑到那里挖了起來,然后放在籃子里,過了一會兒,我老爸的朋友挖到了一個愛心型的蕃薯,漂亮極了。玩了一會,我們就去座船回家了。
今天我可真開心。
元旦節(jié)的作文 篇6
今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。母親對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。
過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見了人們激動吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車聲音,兩名警察騎著摩托車飛馳著,后面跟著一個穿白色背心小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心兩名大學生,他們跑得你死我活,不分上下,后來矮一點大學生使出了全身力氣,一個箭步沖了上去,成為了目前第二名,高一點似乎挺不住了,只好屈居第三。第一與第二之間距離越拉越大,好象誰也超不過他了。前三名跑遠了,迎面而來是中間隊伍,中間隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后隊伍就要來了,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現(xiàn)了,我可以一睹他風采了!
后面隊伍終于來了,我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子,都穿著白色衣服,可以看出他們是武術學校學生,全都被家長帶著跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右小妹妹,也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個可是繞城一周啊,沒有頑強毅力是不行,那么多大人都放棄了,但是他們卻堅持了下來,他們這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩。
第一名要開始返程了,過去就是終點了,他顯然有些累了,大口大口地喘著粗氣,但是也始終保持著第一位置。沖吧,終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了,把組委會發(fā)帽子一揭,隨手丟在地上。后面運動員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子,有一個人還把帽子掛在警察車上,也許是為了爭名次,趕時間。后來小運動員也來了,一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一,但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗精神!
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