藝術(shù)節(jié)作文合集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
4月11日—是我校一年一度的春游，我班同學(xué)背著一個(gè)個(gè)“食物超載”的大書包，脖子上掛著手機(jī)和相機(jī)，冒著雨從家里“翩翩而來”。
冒著雨，我們下了旅游大巴，來到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴(yán)而肅穆，同學(xué)們鄭重地把小白花放進(jìn)花籃里，接著，再繞著巨大的`烈士墓以逆時(shí)針走了一圈。
冒著雨，我們乘車去了位于白云山腳下的廣州市藝術(shù)博物館。走進(jìn)博物館，里面靜悄悄的，我們輕手輕腳地走上二樓，來到了馬思聰藝術(shù)館。藝術(shù)館內(nèi)放滿了樂器和樂譜，他們都是藝術(shù)家生前的寶貝�！魑幻嫾业纳剿�、人物畫栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好像真的一樣……冒著雨，我們回到了學(xué)校進(jìn)行“大食會(huì)”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開始了品嘗大會(huì)，我們邊看著動(dòng)畫片邊交換著各自的美食，好開心哦！
春游在雨滴滴滴答答的聲音中結(jié)束了。窗戶外的雨滴是冷冰冰的，但是我們的心是熱乎乎的……
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
為了慶祝成立八十周年，學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)，聽網(wǎng)上說，參加表演的學(xué)生一共有500個(gè)之多。
我最喜歡跆拳道的表演，雖然只有幾分鐘時(shí)間，但是很好看�？�，十多名同學(xué)整整齊齊地上場了，他們動(dòng)作迅速、出拳有力，兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去，木板馬上碎開；有的同學(xué)一腳踢出去，木板初看沒有變化，可過了幾秒鐘，只聽“啪”的'一聲，木板裂成兩半。
最精彩的節(jié)目是變臉表演。一位叔叔穿著古怪的衣服上場了，只見他用手一揮，臉上的臉譜就從綠色變成了藍(lán)色。他慢慢地走下來，邊走邊變，一共變了十多張臉。最后，他現(xiàn)出了本來面目，原來是一個(gè)光頭叔叔！同學(xué)們對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期四的早上，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，我參加的項(xiàng)目是蠟筆畫。我的心情很開心，但也有點(diǎn)緊張，生怕自己畫不好，但是我一定會(huì)努力的。
比賽終于開始了，我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地來到比賽場地。到了坐下后，老師給我們發(fā)了一張張大大的紙，我要開始畫了。首先我在紙上畫了兩個(gè)大大的人，他們兩人正在踢球呢，多開心��！我在中間畫了一個(gè)足球，可圓了，就像一個(gè)圓圓的西瓜一樣正在蹦來蹦去呢！然后，要畫衣服的花紋了，我先在第一個(gè)人身上畫上橫條紋，再在第二個(gè)人身上畫上豎條紋。，真精神。
兩個(gè)最重要的人畫好了，我要在后面畫背景了，先畫了了幾顆綠綠的大樹，又畫了一個(gè)紅紅的太陽，陽光正照射在他們的身上，肯定很舒服。我又在草地上畫了一張大大的.球網(wǎng)，可大了，就像一張大嘴，等待著球踢進(jìn)去。我還在場地的外面畫了幾個(gè)人，他們正在為球員們加油，好像在喊：加油，快進(jìn)球！有些人還在鼓掌呢，真是熱鬧極了。我的畫畫完了，但是卻發(fā)生了一件事情，我在涂草地時(shí)，調(diào)水粉時(shí)，不小心將水都倒在了畫紙上，畫全濕了，一動(dòng)就破，我傷心地大哭起來。幸虧這時(shí)候金老師來了，幫我用紙巾擦干水，還鼓勵(lì)我一定要把畫畫好。在金老師的鼓勵(lì)下，我終于把畫畫好，金老師還夸我是個(gè)好孩子。
這次比賽雖然發(fā)生了小插曲，但是我還是很開心，真希望還有更多的畫畫的機(jī)會(huì)，下次我一定更小心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
星期四上午，我們?nèi)嘞裢Ｒ粯觼淼浇淌疑险n。就是因?yàn)檫@個(gè)平常，注定了今天是一個(gè)尋常的一天——藝術(shù)節(jié)。
雖然是藝術(shù)節(jié)，可是只有僅僅的一個(gè)下午的時(shí)間。因此，早上照常上課。在早上的第一節(jié)課下課時(shí)，我想：如果現(xiàn)在有人造出時(shí)光穿越機(jī)，然后以閃電般的速度搬到教室了，讓我們班都提前穿越到下午該多好呀！
可是，這是不可能的。所以在4小時(shí)以后，也就是靜校鈴聲響的一剎那，我心里有一種難以用語言表達(dá)的喜悅——藝術(shù)節(jié)開始了。
我左顧右盼，就是不見張老師的身影，一直到第一節(jié)上課，張老師才走進(jìn)教室。她把手中不同的`紙發(fā)給報(bào)不同項(xiàng)目的同學(xué)。我們硬筆書法的內(nèi)容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張，拿起來看了看，覺得筆畫太粗，仿佛有個(gè)隱身人趁我不注意的時(shí)候，把字跡加粗了。我沒有辦法，只好去張老師那里再拿了我的最后一張方格紙。
功夫不負(fù)有心人，第二張寫完一看，果然比第一張好多了。我二話不說，馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎(jiǎng)呢？我不知道。
我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
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