科技作文（通用）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的科技作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！痹诮鼉砂倌曛�，科技發(fā)展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈；從十九世紀(jì)初的無線電報到十九世紀(jì)末的有線電話；從二十世紀(jì)中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的3G網(wǎng)絡(luò)。因為科技，我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，也同時改變了我們的生活。

　　那么未來的世界將是怎樣的呢？

　　二十一世紀(jì)將是生物技術(shù)時代。未來將在有機酸等發(fā)酵產(chǎn)品、開發(fā)生物固氮和蛋白質(zhì)工程、生物農(nóng)藥、人工智能、人類基因組計劃、治理污染等多方面取得進(jìn)展，逐步發(fā)展成為跨領(lǐng)域的`生物技術(shù)時代。

　　二十一世紀(jì)將是智能交通時代。隨著汽車增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴(yán)重問題。因此，一使道路交通實現(xiàn)鐵路（線路）化管理，從而大大提高行車的安全性和道路利用率。主要優(yōu)點一是改進(jìn)汽車的安全性，實行自動控制，二是對交通實施智能化控制，如自動付費等；三是通過衛(wèi)星定位系統(tǒng)為地面行車提供最佳行車路線。

　　二十一世紀(jì)是納米時代。納米技術(shù)是以納米（1納米等于十億分一米）為長度單位的產(chǎn)品的技術(shù)，所制成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動機，重量僅為4毫克，直徑8毫米，轉(zhuǎn)速達(dá)每分鐘1萬轉(zhuǎn)，工作電壓1。7伏。納米技術(shù)將應(yīng)用于人類各個領(lǐng)域，能在危險環(huán)境中排除故障，能用于家電的自動調(diào)節(jié)，能充當(dāng)醫(yī)生進(jìn)入人體醫(yī)治療疾病等。

　　這就是我們的科技，這就是我們的未來的世界。我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，將會有更多的產(chǎn)品、技術(shù)成為現(xiàn)實。

科技作文 篇2

　　每一人的心中都有一個既夢幻又奇妙的境界：櫻花雨下的寺廟，幸運草海洋上的吊腳樓，草原上的獅子座流星雨，薰衣草海洋上的風(fēng)車，開滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同，我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立，但“天空館”卻依然還沒有完成。 很久以前，人們就想在空中自由自在地飛翔，現(xiàn)在幾乎在完成的過程中，我想天空就代表科技的發(fā)展，而天空的象征就是那一朵朵變化莫測的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。

　　白云上的科技館，一會兒向東飄去，一會兒向西飛去。并且時不時得還能看見一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細(xì)一看，原來那不是白鴿，而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器，話不多說，讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧！

　　雖說是科技館，但這周邊設(shè)備景色也齊會了！云朵形成了一朵六瓣櫻花，透過太陽花，那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場所。比如：第一片花瓣上建設(shè)了天文觀測塔，傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹枝葉間；還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍(lán)天里；紅霞淡去了，紫云還保持著它們的形狀和顏色。這些云并沒有可以吸引住眼光的美麗，它們就像小孩子的信筆涂鴉，而第二片花瓣的公園則簡直美極了，五彩斑斕的花閃閃發(fā)亮。

　　科技館停在白云的“花蕊”中央，占地面積約有幾萬平方米呢！真是大的難以想象啊，剛踏進(jìn)科技館我?guī)缀鯂樀脮灥梗�里面的設(shè)施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號”一模一樣。科技館分為多個區(qū)域，有：實物作品區(qū)、電影區(qū)、科幻畫區(qū)、模型區(qū)等，看得我眼花繚亂，不如我們參觀參觀吧！ 除實物作品區(qū)、模型區(qū)外。每個區(qū)域的`設(shè)施幾乎全都是用電子立體影像做出來的，而且十分逼真，簡直惟妙惟肖。為旅客細(xì)心解說作品的，都是克隆人，他們具有人類的種種細(xì)節(jié)外貌，會十八種各國語言，全國各地的方言，幾乎和現(xiàn)代人一模一樣，足可以以假亂真，只是沒有獨立的自己的思想。不是人類留最后一招，只怕假人會取代真人。那發(fā)明者就是自掘墳?zāi)沽恕?/p>

　　這里每一個區(qū)域的作品都讓我流連忘返，如癡如醉。前面的設(shè)施早已讓我呀然一驚，但讓人更意想不到的還在后面呢！ 開始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已，但是在聽到克隆人“小秋”的解說之后，我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號”，而且它真得能開往宇宙耶，這是多不可思議呀！一不小心，我撞上了科技館的外表層，但一點也不痛，我摸了摸墻壁，這是用橡膠做的，既可以防止撞傷，還可以防電、防水、防火，怪不得它叫科技館呢，原來它本身就是一件科技作品。

　　這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館��！人類的思維潛能是多么的不可思議��！雖然它只是我的一個美麗的幻想，但我相信在人類不斷接力創(chuàng)新下，終究會夢想成真。人類不是在小鳥的飛翔啟迪下飛上天了嗎？還超過鳥兒的高度，登上了月球，甚至飛往了宇宙更遠(yuǎn)的太空；人類羨慕魚兒的潛游，不是發(fā)明了核潛艇，潛入了深海，甚至航母，這更是既能上天又能入海，這真是兼有了小鳥與魚兒的雙重功能呢！所以，我親愛的同類，只要努力一切皆有可能！

科技作文 篇3

　　星期天，我和媽媽來到了位于杭州的浙江省科技館。

　　這里的各種體驗館很真實，也非常好玩。讓我印象深刻的有“臺風(fēng)體驗館”。那是一個圓形的場館，墻上掛著一圈幕布。一開始，幕布上顯示著晴朗的`天氣，突然，烏云密布，刮起了風(fēng)，岸邊的樹搖晃起來，海面上的船也上下起伏，吹來的風(fēng)席卷到我們身上。一會兒工夫，幕布上的天空更加陰沉了，風(fēng)也越刮越猛，大樹被連根拔起，海面上波濤洶涌，船被浪頭高高拋起，又重重摔下，我不禁戰(zhàn)栗起來。緊接著電閃雷鳴，畫面里下起了大雨，讓我們意料不到的是，體驗館里竟然也下起了雨，把我和媽媽嚇了一跳。模擬臺風(fēng)的場景可真逼真呀！

　　讓我最激動的當(dāng)屬乘坐登月飛船了。登月飛船座位前有很多按鈕，船門關(guān)上，船內(nèi)頓時變暗，讓人感覺又神秘又緊張。大屏幕顯示飛船正離開地球，飛往月球。我似乎來到了浩瀚的宇宙，璀璨的星星就在我身邊，仿佛一伸手就可以摘到它們。在繞月一周后，我們根據(jù)屏幕上的指示進(jìn)行操作登月。不知過了多久，突然轟隆一聲，我們的飛船安全著陸了。門打開的時候，我還目瞪口呆著，沉浸在遨游太空的幻想中。

　　科技館里還有平衡木、房輪車、戲水池、模擬潛水艇等很多項目，讓我感覺新奇之余還學(xué)到了許多科學(xué)知識呢！

科技作文 篇4

　　今天，我們班的同學(xué)都神采飛揚，為什么呢？因為今天上午學(xué)校要組織我們四五年級的同學(xué)去宜陽小學(xué)參觀科技展，我們非常開心、激動！

　　我們穿著鮮亮的黃校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場排好隊伍，只聽校長的一聲令下，各班隊伍在班主任的.帶領(lǐng)下有序地出發(fā)了。一路上，我們兩條隊伍像兩條長長的黃龍，引得路人駐足觀看。

　　不到十五分鐘，我們來到了宜陽小學(xué)。各班先在操場排好隊伍，然后按班次有序地進(jìn)入展廳參觀。聽老師說這次科技展有五個展廳。第一個展廳在一樓，其他四個展廳在二樓。

　　終于輪到我們班觀看了，我們迫不及待的來到第一個展廳——科學(xué)表演廳。在這里，我們看到的是“小球旅行記”。一個小鐵球在我們的操控下，從起點運送到了終點，我們初步了解到各種傳動機構(gòu)的工作原理。

　　接著我們來到第二個展廳——電磁探秘運動旋律廳。這里有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉(zhuǎn)動展臺上的手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啟動”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會發(fā)生電力，還有……

　　然后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入第三個展廳——數(shù)學(xué)魅力健康生活廳。這里有聽話的小球，小球能“聽話”地從下水平管口進(jìn)入U型管上水平管口，有雙曲線槽，勾股定理知識介紹，還有……

　　還沒有來得及仔細(xì)體會第三個展廳的奧秘，我們又被講解老師帶到到第四個展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這里的智能家居，老師介紹，利用“手機”就能控制“家用電器”，就是外出時也能控制家中電器的運轉(zhuǎn)。我將信將疑地按著展臺上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開了，按下“洗衣機”鍵，洗衣機真的運轉(zhuǎn)了，哇，同學(xué)們一陣歡呼，都嚷嚷著要體驗一番。互聯(lián)網(wǎng)真了不起，真是科技改變生活呀！

　　最后，我們來到第五個展廳——聲光體驗廳。這里有激光豎琴，在豎琴上方有多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電接受器，當(dāng)手指撥動激光“琴弦”時，就能聆聽美妙的音樂；老師說激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，在工業(yè)、醫(yī)療、通訊、軍事上有廣泛的運用。這里還有全息照片，全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像，它能在醫(yī)藥、藝術(shù)、防偽上大顯身手……我最喜歡這里的聲駐波展臺，按下展臺上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會像排著隊伍一樣整齊地振動，真有趣！

　　看完五個展廳后，我不由地驚嘆，天哪！原來我們中國的科技這么發(fā)達(dá)了！以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索更多的科學(xué)奧秘，為國家的發(fā)展做力所能及的貢獻(xiàn)！

科技作文 篇5

　　也許像我這樣00后的人，會認(rèn)為電腦，手機，空調(diào)等，都是很平常，一般的東西。但問問那些先輩們，才知道我們的這些高科技生活與以前相比之下是多么奢侈��！

　　在古代，就是連皇家貴族的人也無法想象如今的生活。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農(nóng)耕社會，沒有電燈，沒有汽車火車，更沒有飛機，而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)，空中，海洋，陸地的立體交通將整個世界變成一座地球村。

　　就拿手機來說吧，它現(xiàn)在成了人們的必備品。開始，手機只能用于通話，發(fā)短信是少數(shù)人的奢侈品。后來，手機可以用于上網(wǎng)，照相，錄音；后來，出現(xiàn)了觸屏手機，又開發(fā)了多種游戲功能；現(xiàn)在，“IPONE”等高科技手機可用于語音搜索，掌上公交，炒股，取存錢款，購火車票，聊天，還可以收發(fā)微薄，地球上發(fā)生的.任何事情都可以轉(zhuǎn)瞬間傳到每一個角落，這個發(fā)明，還要歸功于馬丁。庫伯靈“機”一動的想法。

　　如今，科學(xué)即改變者人類的物質(zhì)生活，也改變著人類的精神文化生活，在十九世紀(jì)末，二十世紀(jì)初，許多國家都進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)文明，國家變得強盛起來，而中國卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，一些人變得自卑，封閉，直到改革開放，我們敞開了懷抱，融入了現(xiàn)代文明中，我們找尋到遺落的尊嚴(yán)，趕上了世界文明的步伐。

　　現(xiàn)在，科技已經(jīng)完全改變了我們的生活，但同時也帶來了一些消

　　極的影響，比如，資源的過度開采，環(huán)境污染，這是我們未來面對的挑戰(zhàn)，為了這顆美麗的藍(lán)色的星球，為了我們的家園，為了明天更美好的生活，我們應(yīng)帶著謹(jǐn)慎感恩的心，去學(xué)習(xí)，探索，工作，在可持續(xù)發(fā)展中，只要我們熱愛科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，我們這個地球村就會被妝點得更加美麗！

科技作文 篇6

　　今天，當(dāng)老師說要參觀流動科技館時，同學(xué)們高興得歡呼雀躍�？萍迹�誰又能離得開呢?誰家沒有電視、手機?餐廳服務(wù)用機器人，打掃衛(wèi)生用機器人，科技給我們的生活帶來便利，并帶給我們歡樂，科學(xué)已成為我們最忠實的伙伴。

　　我們興高采烈得到達(dá)了目的地�！巴邸�—”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、生命奧秘等展區(qū)，都以“體驗科學(xué)”為主題。同學(xué)們爭先恐后，對這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗，有的了解詢問，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開了鍋，我們都為科學(xué)的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進(jìn)述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產(chǎn)生巨大的反映——山洪暴發(fā)，地殼裂開了大口子，降下嚴(yán)重酸雨等，各種史前動物陷入生存危機，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。

　　流動科技館中的展品都富有大量的科學(xué)知識，主要分為光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會隨著手指的`摩擦而波動呢?帶著疑問我問了老師才明白它的原理：原來絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導(dǎo)走。我聽得一知半解，真想刨根問底將這個問題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對我說：“同學(xué)，不能多摸，當(dāng)心輻射�！� 我聽后大驚失色，急忙松手。聽工作人員的解釋,哦，原來是靜電導(dǎo)入人體了呢!真是神奇啊!

　　這次的參觀開拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發(fā)的科學(xué)種子�？茖W(xué),猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學(xué)使人進(jìn)步，科學(xué)誘人探索，科學(xué)耐人尋味，科學(xué)的力量無處不在�？粗�祖國科技的飛速前進(jìn)，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學(xué)的殿堂進(jìn)發(fā)。

科技作文 篇7

　　初春乍到，正是外出好時間，沒想到，老師自己還說要帶我們?nèi)ナ澜绲诙�科技館去參觀與體驗。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！

　　一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊的老師安排完注意事項后，同學(xué)們就自由參觀了。只見一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細(xì)胞，電腦屏幕前是血管與細(xì)胞，它在人體川流不息的流動，是更好地為人類服務(wù)，紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù)，白細(xì)胞作用是免疫效果，凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們增加了不少的知識。

　　接著又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有的魚兒們在水中游來游去，給大海增添了無限的'生機。不一會兒有一只龐大的海龜好像在說：“您好，請問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽了講解員說：“這是發(fā)光水母哦！它還會發(fā)電，你不用擔(dān)心，它電不到你。”這時我才放下了一口氣。啊！��！只聽見一聲尖叫：哇！好大一只水母啊！這是水母大王嗎？我們繼續(xù)探索更深的地，沒過多久又發(fā)現(xiàn)了，那是什么魚，會發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險海洋終于成功了。

　　我們接二連三地參觀了3D打印機、手感明示系統(tǒng)，人工閃電等�？茖W(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。

　　最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了。

　　這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻(xiàn)，我們熱愛科學(xué)。

科技作文 篇8

　　隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)保科技節(jié)開始了！

　　首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接著，是科技隊的`賽車隊夢之隊的表演；然后，是環(huán)保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來，因為，我們?yōu)榱诉@次表演，已做了充分的準(zhǔn)備。

　　終于，解散了，同學(xué)們涌向四方，其中有一部分同學(xué)來到了我們的展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后，便把表演的任務(wù)交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過表演跳舞機器人的地方時，剛好那里有記者在尋找采訪的目標(biāo)，這時他們見到我走過來，便問我想不想被采訪。我聽了這話，心里有點矛盾，采訪呢，怕說錯話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機會。最后，我還是選擇采訪，他們問了我問題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開了。

　　這次科技節(jié)真開心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長大后用科技造福人類。

科技作文 篇9

　　五月三十一日是個陽光明媚的日子，我們學(xué)校迎來了第三屆科技藝術(shù)節(jié)。

　　向主席臺望去，主席臺一片花綠，大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮，在燦爛的陽光照射下，主席臺顯得格外美麗。

　　開始表演了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺，不一會四位主持人就宣布藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。演出的節(jié)目有合唱、中國武術(shù)、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節(jié)目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術(shù)、好聽的歌曲、還有姿態(tài)不一的模特，看著臺上精彩的表演，我心里也泛起一陣歡呼的`聲音。

　　在這次科技藝術(shù)節(jié)中，給我印象最深的是四年級的合唱的《天路》，歌手們唱的栩栩如生，豐富多腔，簡直讓我聽的入迷。

　　這是主持人宣布節(jié)目到此結(jié)束。我們戀戀不舍的回教室了，可是每個節(jié)目在我腦海中都留下了深刻的印象。

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