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（合集）運(yùn)木頭作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)木頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)木頭作文1
春暖花開，獅子大王要造新房子，他在小河上游砍了一堆木頭，要運(yùn)到下游去。小熊、小豬、小猴來幫忙運(yùn)木頭。
木頭很粗很重。小熊蹲下身子，扛起一根大木頭，裝作很輕松的樣子，笑著說：“我的身體這么強(qiáng)壯，運(yùn)木頭這件事再簡(jiǎn)單不過了！”
小豬可沒有小熊那么大的力氣，他摸了摸鼻子，想到自己大而有力的鼻子，就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動(dòng)了起來。小豬自豪地說：“我有一只強(qiáng)壯的鼻子，運(yùn)木頭一點(diǎn)也不難�！�
小猴沒有小熊強(qiáng)壯的身體，也沒有小豬的大力鼻，他看著大木頭發(fā)愁啦，急得抓耳撓腮：這些木頭個(gè)頭被我還大，我該怎么辦呢？”他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，突然看到旁邊流動(dòng)的小河。有了！小猴找來一根粗繩子，把繩子綁在木頭上，然后使勁地把木頭推到水里。木頭一到水里，就飄浮了起來，小猴拉著繩子在岸上走著，輕輕松松地就將木頭運(yùn)到了下游。
三個(gè)小伙伴都找到了運(yùn)木頭的.辦法。小熊累得氣喘吁吁，小豬鼻子也受了傷，只有小猴輕輕松松的，像沒事人一樣。獅王看到了，說：“小猴子，你可真厲害��！剩下的木頭就用你的辦法來運(yùn)吧！”
運(yùn)木頭作文2
夏天到了，粉紅的荷花開了，小猴，小豬和小熊一同決定，要建一棟美麗如畫又堅(jiān)固的木房子。
他們一起來到枝繁葉茂的樹林里，拿著鋒利的電鋸準(zhǔn)備砍樹。樹林里全是粗壯挺拔的樹木，小熊簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了。他高興的說：“這里有這么多這么好的樹木，我們一定建一間既堅(jiān)固又漂亮的房子。開始行動(dòng)�！�
說干就干。他們計(jì)劃了一番開始分工行動(dòng)。小猴負(fù)責(zé)選樹，小豬負(fù)責(zé)砍樹，小熊負(fù)責(zé)把木頭搬到一起。很快，他們把做房子的木料都砍好了，開始搬運(yùn)木頭了。
小熊看著粗壯的木頭，信心十足的`說：“我的力氣最大，扛木頭對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！闭f著，他扛起木頭就走了。
“這個(gè)木頭很圓，我可以把它滾回家呀！”小豬覺得自己這個(gè)辦法還不錯(cuò)，笑呵呵的滾起木頭也走了。
就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦惱的想：“我既不能扛，又不能滾，我該怎么辦呢？”忽然，小猴看見樹林旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)。他想：木頭掉進(jìn)水里會(huì)漂起來，我只要坐上去就可以漂流了。啊，這小河還經(jīng)過我的家呢！太好了，它迫不及待的把木頭往河里推，木頭很重，它使出了九牛二虎之力，終于把樹木推進(jìn)河里了。小猴坐上去，木頭帶著他向家漂去。
小猴漂了不久，就看見小豬它們?cè)谛量嗟耐白摺Ｋ鼈兛匆娦『�，驚訝的說：“哎！我為什么沒有想到呢？”
小猴聽了笑著說：“任何事情都不能使用蠻力，要多動(dòng)腦筋�！�
運(yùn)木頭作文3
一年一度的運(yùn)木頭比賽馬上就要開始了，小熊說：“我要參加，我的力氣這么大，肯定第一名�！毙∝i說：“我也要參加�！毙『镎f：“我也要參加，我也要參加。”大家被小猴的一句話感到驚訝了，小熊和小豬不約而同地說：“就憑你，還想贏，笑話�！豹{子說：“小猴，你發(fā)沒發(fā)燒，要不要兔醫(yī)生來看一看？”小猴說：“我沒發(fā)燒，我就要參加，有什么問題嗎？”“哦，沒什么�！�
獅子一聲令下，比賽開始了，小豬不小心滑倒了，木頭也在滾，小豬眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法，他把木頭放在地下滾。小熊他用了最原始的方法——扛著走。最引人注目的是小猴，小猴把木頭推下水，跳上了木頭，剛好，水是順著流的。小豬的汗水三顆三顆的'流著，小熊的汗水八顆八顆地流。小猴一點(diǎn)兒也不累，他閉著眼睛享受坐船的快樂。小熊和小豬走到一半，不約而同地說：“我快不行了，我要休息一下�！本驮谒麄冃菹⒌哪且豢�，小猴已經(jīng)到終點(diǎn)了。小豬和小熊知道了，趕快爬起來，走向了終點(diǎn)。獅子大王給小猴頒獎(jiǎng)的時(shí)候，贊揚(yáng)了小猴愛動(dòng)腦筋，想巧辦法，并號(hào)召森林所有動(dòng)物向小猴學(xué)習(xí)。
運(yùn)木頭作文4
星期天上午，春風(fēng)拂面，萬里無云，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運(yùn)木頭比賽。
到了比賽地點(diǎn)，他們看見小河里有一群可愛的金魚，金魚們?cè)谒型娴目筛吲d了：一會(huì)兒你追我趕的，好像在做游戲；一會(huì)兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事；一會(huì)兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!
他們看著看著，差點(diǎn)兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
這時(shí)，裁判員老虎來了，他大聲地宣布：“20xx年第一屆運(yùn)木頭比賽現(xiàn)在開始!”
小熊看看自己強(qiáng)壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這么強(qiáng)壯，就扛著去終點(diǎn)吧!”他扛著木頭走了一會(huì)兒，就累的滿頭大汗。
小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名。”他滾著滾著，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
小猴子想：“我既沒有小熊那么大的力氣，又沒有小豬那么有力的'鼻子�！彼に伎嘞�，絞盡腦汁，終于想出了一條妙計(jì):水上漂著走。他用這條妙計(jì)，得到了第一名。
小熊和小豬來到終點(diǎn)，對(duì)他說：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學(xué)習(xí)，遇事多動(dòng)腦筋，多想想有用的好辦法。
小猴子聽了，微笑著對(duì)他們說：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)，以后我一定要努力做好每一件事�！�
運(yùn)木頭作文5
一天，森林里舉行了一場(chǎng)運(yùn)木比賽。比賽規(guī)則如下：每人十根木頭，誰先把十根木頭運(yùn)到目的地就獲勝。
比賽開始了，參賽者小熊得意洋洋地看著木頭，又看了看小猴和小豬，心想：我力氣那么大，平時(shí)小動(dòng)物都比不過我，這才十根木頭，怎么可能難得倒我呢？于是，小熊一言不發(fā)，就一手兩根木頭地抬著走了�？尚⌒懿抛吡藥撞骄蜌獯跤趿�，雙手就像抬了兩顆千斤巨石一樣。
小熊走遠(yuǎn)了，小猴和小豬還在原地苦思冥想。正當(dāng)小豬對(duì)這些木頭一籌莫展時(shí)，一根木頭由于沒有穩(wěn)住所以滾了下來，從自己的身邊緩緩駛過。它靈機(jī)一動(dòng)：我可以用自己肥肥的.鼻子把木頭拱走�。⌒∝i憋足了勁，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木頭到起點(diǎn)，由于木頭太重了，小豬使出了吃奶的勁，一不小心把木頭拱進(jìn)了身旁的小河里，小豬著急得都快哭了，只好重新選擇一根。
這時(shí)，在一旁想辦法的小猴發(fā)現(xiàn)滾進(jìn)河里的木頭浮了上來，突然間，小猴想到了科學(xué)課上老師講過：“水是有浮力的，它既然可以讓這么重的木頭浮起來，那我豈不是可以……”想到這里，小猴便行動(dòng)起來。它先找來一根又長(zhǎng)又堅(jiān)硬的繩子，用它把木頭捆住，然后用力地推到河里，拉著繩子輕松地就跑了。不一會(huì)兒，小猴就趕上了小豬和小熊，兩個(gè)小動(dòng)物都傻眼了，就這樣，小猴獲得了運(yùn)木比賽的冠軍，高興得快蹦上了天。
生活中，我們遇到困難應(yīng)該像小猴一樣，多動(dòng)腦筋。單單只靠蠻力是不夠的。
運(yùn)木頭作文6
森林小學(xué)要造新房了，需要搬運(yùn)很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來幫忙。
小豬接過山羊校長(zhǎng)遞過來的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。他說：“沒想到運(yùn)木頭是這么累人的一件事��！”
小熊看了看接過的圓木，心想：這根圓木并不是很重啊，我的速度一定會(huì)比小豬快得多的。小熊信心滿滿地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來，很快就超過了小豬。小熊跑著跑著，感到肩上的圓木越來越重，自己越來越累，豆大的汗珠從臉上流了下來，最后累得癱坐在草地上。
小猴仔細(xì)地看著自己的圓木，用手摸著腦門想：怎么樣才能又快又省力地把木頭運(yùn)到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說：“我有辦法了！”只見小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河里，河水載著圓木，輕輕松松地就到達(dá)了工地。小猴開心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也采用了這個(gè)聰明的'辦法，陸續(xù)把圓木送到了工地。
新房蓋好了，三只小動(dòng)物都得到了山羊校長(zhǎng)頒發(fā)的沉甸甸的獎(jiǎng)品。
運(yùn)木頭作文7
在茂密的樹林里，有許多動(dòng)物。當(dāng)中有三個(gè)動(dòng)物喜歡展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，它們是小猴、小豬和小熊。它們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常說自己最聰明。所以它們舉行了隆重的運(yùn)木頭大賽，裁判是小豹子。
小豹子把三根又粗又大的木頭放在小猴、小豬和小熊面前，規(guī)定誰先把木頭運(yùn)到終點(diǎn)誰就是冠軍。
小猴看了看心想：這么大的木頭我抬不動(dòng)呀！必須想個(gè)辦法。它看到清澈見底的小河，心想：我把木頭推到河里，然后再坐在木頭上到達(dá)終點(diǎn)豈不是太好了。
小豬看了看木頭心想：我抬不動(dòng)木頭呀！我把木頭推到終點(diǎn)吧！
小熊看了木頭以后自言自語地說：“這木頭對(duì)我來說小菜一碟，我肯定能扛得動(dòng)，第一名肯定是我的了�！�
當(dāng)小豹子說“比賽開始”時(shí)，小猴就用盡全身的'力氣把木頭推到河里，然后跳上去，坐在木頭上開心的唱歌。小豬把木頭滾起來。小熊把木頭扛起來前進(jìn)，最后它們走了一半，小熊就滿頭大汗了，小豬也累得氣喘吁吁了。小猴卻輕松得很，一下子沖過了終點(diǎn)。
最后的第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小豬和小熊認(rèn)為小猴最聰明。
運(yùn)木頭作文8
今天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小豬、小熊和小猴想幫羊大爺蓋一座房子，因?yàn)檠虼鬆數(shù)姆孔悠破茽�爛的'，很危險(xiǎn)。
它們?nèi)齻�(gè)來到森林準(zhǔn)備砍幾棵樹帶回去，小熊和小豬都是“大力士”，揮舞幾下斧子就把一棵樹砍斷了，它們倆已經(jīng)砍完了第四棵樹，而小猴才剛砍完一棵。
砍完之后，它們就坐在樹樁上討論把房子建在什么地方比較好。小豬說：“建在山上吧，那里又安靜又漂亮�！毙⌒苷f：“不行，那個(gè)地方好是好，但是距離市場(chǎng)太遠(yuǎn)啦，而且出行還危險(xiǎn)�！薄敖ㄔ诤舆叞桑抢锛绕劣职踩�，離市場(chǎng)也近�！毙『餀C(jī)靈的說道。小豬和小熊思考了一會(huì)都同意了小猴的說法，不一會(huì)，它們就把木頭運(yùn)到了河邊，并且把房子蓋得又漂亮又堅(jiān)固。
它們把羊大爺叫來說：“羊大爺，我們幫你蓋了一個(gè)堅(jiān)固的房子，以后你就可以舒舒服服的在里面休息了�！毖虼鬆斅犃酥蠓浅５母袆�(dòng)，不停地在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
通過這件事，我明白了要養(yǎng)成常常幫助別人的好習(xí)慣，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，更加和諧。
運(yùn)木頭作文9
一天，森林中舉辦了一場(chǎng)運(yùn)木比賽。比賽標(biāo)準(zhǔn)以下：每個(gè)人十根木頭，誰先把十根木頭運(yùn)往到達(dá)站就獲得勝利。
比賽開始了，參賽選手小熊神氣十足地看見木頭，又看了看小猴和小豬，想著：我氣力那么大，平常動(dòng)物都比但是我，這才十根木頭，怎么可能難能可貴倒我呢？因此，小熊一言不發(fā)，就一手二根木頭地抬著離開了�？尚⌒懿烹x開了兩步就上氣不接下氣了，兩手如同抬了二顆千斤頂大石頭一樣。
小熊遠(yuǎn)去了，小猴和小豬仍在原地不動(dòng)冥思苦想。正當(dāng)性小豬對(duì)這種木頭一籌莫展時(shí)，一根木頭因?yàn)闆]有控住因此 滾了出來，從自身的身旁慢慢駛來。它靈機(jī)一動(dòng)：我能用自身胖乎乎鼻部把木頭拱走啊！小豬憋足了勁，扒在地面上，用鼻部用力地拱出一根木頭到起始點(diǎn)，因?yàn)槟绢^過重了，小豬施展了喝奶的勁，一不小心把木頭拱進(jìn)了身邊的小溪里，小豬心急得都快痛哭，只能重新選擇一根。
這時(shí)候，在一旁想辦法的小猴發(fā)覺滾進(jìn)河中的`木頭浮了上去，突然間，小猴想起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)老師講過：“水為有水的浮力的，它即然能夠讓那么重的木頭浮起來，那么我簡(jiǎn)直能夠……”想起這兒，小猴便行動(dòng)起來。它先叫來一根又長(zhǎng)又硬實(shí)的繩索，用它把木頭綁住，隨后用力地推到河中，拉著繩索輕輕松松地就跑了。不一會(huì)兒，小猴就追上了小豬和小熊，2個(gè)動(dòng)物都愣住了，就是這樣，小猴得到 了運(yùn)木比賽的總冠軍，激動(dòng)得快蹦上天。
日常生活，大家碰到困難應(yīng)當(dāng)像小猴一樣，多動(dòng)腦子。單是只靠蠻干是不足的。
運(yùn)木頭作文10
一天，小猴，小豬，河馬要把木頭運(yùn)到河對(duì)岸，他們來來回回地搬了幾根木頭后就已經(jīng)累得滿頭大汗了，于是它們坐在樹底下休息了一會(huì)兒。
這時(shí)小猴說話了：“我們得快點(diǎn)想想辦法，這樣一根一根的把木頭運(yùn)過去也不是個(gè)事兒啊！”大家絞盡腦汁想呀想呀，突然小猴說：“我想到了，你們可以把木頭運(yùn)到小河邊后，把它輕輕地放到水里然后我坐在木頭上，讓木頭沿著河流飄到河對(duì)岸，這樣我們可以省下不少的.時(shí)間和力氣呢！”小豬和河馬聽后，異口同聲的說道：“好辦法，好辦法，就這么辦。”緊接著小豬和河馬一根，兩根，三根繼續(xù)搬運(yùn)著，沒出一個(gè)時(shí)辰，就把所有木頭都扛到了小河邊。而小猴呢，就從這根木頭上下來后，立馬爬到另一根木頭上，就這樣他們把所有的木頭都運(yùn)到了河對(duì)岸。
森林里的小動(dòng)物們知道后，紛紛都跑來對(duì)小豬，小猴，河馬表達(dá)了感謝，感謝它們?nèi)藶樯诌\(yùn)來了急需的木材，感謝它們?nèi)讼蛐?dòng)物們伸出了援助之手。
點(diǎn)評(píng)：棒！從文章中可以看出小作者是一個(gè)觀察細(xì)致的小家伙，抓住了圖片中每個(gè)小動(dòng)物們的神情、動(dòng)作、形態(tài)進(jìn)行了細(xì)細(xì)的描繪，非常棒！文章寫得生動(dòng)有趣，內(nèi)容豐富且富有趣味，棒棒噠！
運(yùn)木頭作文11
今天，村子里要舉行一年一度的運(yùn)木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽，村長(zhǎng)對(duì)它們說：“這次比賽看誰能用最省時(shí)省力的方法把木頭運(yùn)到我家門口，誰就是冠軍�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)聽了都很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地回答說：“明白�！�
比賽開始了，站在旁邊觀看的其它小動(dòng)物們議論紛紛，有的說小熊會(huì)贏，有的說小豬會(huì)贏，只有一小部分說小猴會(huì)贏。接下來小熊自豪地說：“我的力氣大，扛著走沒問題，”沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的`，有點(diǎn)上氣接不了下氣的感覺，干脆坐下來休息再說。一旁的小豬說：“我的力氣雖然比小熊小，但是我的雙手粗壯有力，可以用滾著走，不過木頭太笨重了，不聽使喚，一會(huì)兒歪左邊，一會(huì)兒又歪右邊，小豬也滾得好費(fèi)勁�！毙『锵耄何业牧獗刃⌒芎托∝i都小，怎么辦？突然它看到旁邊有一條河，靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。小猴把木頭放進(jìn)水里，木頭可以飄著走，自己也趕緊做到木頭上，沿著村長(zhǎng)家門口的方向，雙手不停地劃動(dòng)著，只見木頭很快的順著方向前進(jìn)，小猴子很輕松地、又很快的、順順利利地到了村長(zhǎng)家，小猴開心的把木頭交給了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)笑著說：“看來做好一件事情光靠力氣是不行的，還要靠智慧，這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明，你用智慧戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以我宣布：你就是今天的運(yùn)木頭冠軍。”
最后小動(dòng)物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。
運(yùn)木頭作文12
從前，有一群伐木工，他們天天在山頂上砍樹。也不知道為什么，伐木工們常常把木頭滾到山腳，時(shí)常壓傷弱小的動(dòng)物。
孔雀準(zhǔn)備組織一支行動(dòng)隊(duì)。許多鳥兒自告奮勇地報(bào)了名�？兹刚f：“我這有不計(jì)其數(shù)的`樹種，你們拿一些放在嘴里，跟我飛一個(gè)地方，那里有余地小洞，你們把種子放進(jìn)去，再用一點(diǎn)土把洞填平就行了�！�
話音剛落，鳥兒們就干起話來，一會(huì)兒放種子，一會(huì)兒填洞，忙得熱火朝天�？兹赣謱�(duì)小猴靈靈、小熊壯壯和小豬胖胖說：“你們等會(huì)兒站在半山腰，木頭滾下來，你們就把木頭運(yùn)動(dòng)山腳下。靈靈、壯壯和胖胖異口同聲地說：“明白了�！闭f完，他們來到半山腰，剛好有三根木頭滾下來，他們接住木頭。
靈靈剛走幾步，就累得氣喘吁吁。他發(fā)現(xiàn)前面有一根繩子和一條小河，就三步并作兩步，跳到了河邊。他先用繩子繞著木頭打了一個(gè)結(jié)，再把木頭放在水里。他拉著繩子往前走，覺得很輕松。胖胖也想到了一個(gè)辦法，他用鼻子推著木頭跑，還是跑得上氣不接下氣。壯壯想：我的力氣最大，可以把木頭扛在肩膀上。于是，壯壯就把木頭扛在肩膀上往前走。靈靈最先到達(dá)目的地，緊接著是胖胖，壯壯最后一個(gè)到。孔雀見了，笑瞇瞇地說：“靈靈運(yùn)木頭的方法又巧妙又省力�！�
運(yùn)木頭作文13
學(xué)校要蓋新房子了，小熊、小豬、小猴自告奮勇地要幫學(xué)校搬木頭。
他們要到森林里運(yùn)木頭。他們來到森林，一眼就看見了木頭。小猴看了看，愁眉苦臉地說：“怎么辦？我力氣這么小，根本搬不動(dòng)�。 薄皼]關(guān)系，反正我力氣大著哪！”小熊瞟了一眼木頭自豪地說。說完，便扛起木頭“哧、哧”走了。只剩下小猴和小豬了，小豬說：“看我這肚子全部都是脂肪，肯定搬不動(dòng)�！毙∝i急得用鼻子拱著地，猛地一想：“對(duì)了，我可以用鼻子拱木頭��！”小豬高興地說。便撅起鼻子拱著木頭往前推走了�！拔以趺崔k呢？”小猴非常著急，“我的力氣比小熊小，可我的鼻子又不能拱木頭，唉！”正當(dāng)他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然看見前面有一條清清的小溪，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了，這河水正朝向?qū)W校方向流動(dòng)，小猴想，木頭可以浮在水上，我用繩子拉住木頭，順著水流不是輕松多了！于是，小猴找來一根繩子，費(fèi)了九牛二虎之力把木頭推進(jìn)河里，把繩子的一頭栓在木頭上，另一頭拉在手上，一邊順著水流向?qū)W校走，一邊哼著小曲。
不一會(huì)兒，就超過了早已累得滿頭大汗的小熊和鼻子早已變紅的'小豬。到了學(xué)校，小動(dòng)物們都贊美它們?yōu)閷W(xué)校做了貢獻(xiàn)，還問小猴是怎么想到好辦法的。小猴說：“要?jiǎng)幽X想既省時(shí)又省力的辦法，不能光靠蠻力，要借勢(shì)借力�！�
所以，以后我們做任何事情都要先動(dòng)腦子，才能做好。
運(yùn)木頭作文14
學(xué)校要蓋新校舍，小動(dòng)物們都來幫忙運(yùn)木頭。
憨厚老實(shí)的小熊不假思索地扛起木頭搶先出發(fā)了，他邊走邊想：我力大無比，運(yùn)木頭可是我的拿手好戲。小熊想著想著，臉上露出得意的微笑。小豬看著小熊遠(yuǎn)去的`背影有些不以為然，他想：小熊這樣扛著木頭也太費(fèi)勁了。木頭是圓的，可以滾，我只要用我這能干的鼻子拱，就能把木頭運(yùn)到學(xué)校了。想到這兒，小豬覺得自己的辦法很高明，于是沾沾自喜地走幾步拱一下，走幾步拱一下。小猴雖然沒有小熊那么身強(qiáng)力壯，但是聰明伶俐，善于思考。他沒有急于行動(dòng)，而是絞盡腦汁想出了一個(gè)非常省力的好辦法。他找來一根長(zhǎng)繩綁在木頭上，讓木頭借助河水流動(dòng)的力量順流而下，自己則在河邊拉著繩子輕快地向前跑去。
小猴雖然出發(fā)得晚，但是不一會(huì)兒就追上了提前出發(fā)的小熊和小豬。只見這時(shí)小熊已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓；小豬也已經(jīng)累得鼻青臉腫，精疲力盡；而小猴則顯得不費(fèi)吹灰之力，很快就超過了他們。
在校門口迎接大家的校長(zhǎng)把這一切都看在了眼里。他首先表揚(yáng)了大家為學(xué)校建設(shè)做貢獻(xiàn)的行為，然后又語重心長(zhǎng)地對(duì)小熊和小豬說：“遇事不能蠻干，只有多動(dòng)腦筋，才能達(dá)到事半功倍的效果�！�
運(yùn)木頭作文15
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。清晨，小熊，小豬和小猴要比賽運(yùn)木頭。它們摩擦掌，躍躍欲試，都想拿自己的看家本領(lǐng)。
比賽開始了，小熊拿起木頭心想”我的力氣一定很大，一定能拿到第一。”說著小熊便自信滿滿地把木頭扛了起來。大步流量地往前走，小豬苦腦地說：”我的力氣沒有小熊的那么大，怎么把木頭運(yùn)過去呢？”就在電光火石之間，小豬靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，心想：哎，木頭不是圓的嗎？我可以把木頭當(dāng)作車輪滾過去呀！
于是，小豬說干就干它把木頭平放在地面上。然后用雙手輕輕一推，木頭就像車輪一樣，急滾了起來。小猴看見小河，心想：哎我可以把木頭當(dāng)作小船，去渡河呀，”說著，它先把木頭放進(jìn)河里，借助水的浮力，木頭成了一條小船浮在水面上，小猴樂壞了，小心翼翼地跳上木頭。就這樣，小猴輕輕松松地渡過了河，過不久當(dāng)小熊和小豬精皮力盡，氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)。小猴早已拿在手里，小熊和小豬驚訝問：“你怎么這么快來了�！毙『锟戳丝此麄兙桶阉鼈兊姆椒ㄒ晃逡皇馗嬖V了它們。小熊和小豬聽了小猴的'方法。連連稱贊小猴真是個(gè)善于觀察認(rèn)真思考的好孩子。
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