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貼五官作文

時(shí)間:2023-11-24 17:09:08 作文 我要投稿
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貼五官作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的貼五官作文,希望對(duì)大家有所幫助。

貼五官作文

貼五官作文1

  瞧瞧這些詞:貌美如花,眉清目秀,一個(gè)人漂亮與否,可謂是全靠這“面子了”。不好!被他們聽到了!唉,果不其然,又吵鬧了。

  “喂喂喂,我的功勞才最大!你想想看,沒了我,世界變得一團(tuán)烏黑,也會(huì)萬(wàn)分無(wú)聊的!再說(shuō)了,一個(gè)人沒了眼睛,怎么看路?怎么開車!你連哪兒是哪兒都分不清,這還不是最最重要的嗎?”眼睛把自己瞪得大大的,怒視著下面的嘴巴。

  嘴巴一聽,立馬嘟了起來(lái),我剛想做個(gè)“和事佬”,誰(shuí)知它立刻回嘴,侃侃而談:“你以為你的本事大嗎?沒有我,人類怎么談話?怎么交流?而且沒了我人類怎么吃飯?要知道:“民以食為天!比羰菦]了我,人怎么活?一個(gè)個(gè)都得完蛋!我……”嘴巴不愧是嘴巴,若不是我用手死命堵住,它可能要講一整天呢!嘴巴的一番話,使鼻子也“呼哧呼哧”喘起了粗氣。

  “你們以為嘴巴的功能我沒有嗎?呼吸有我,吃飯時(shí)有我,哪里沒我?而且吃東西的`時(shí)候,可是我最能分辨氣味的呀!”鼻子還沒說(shuō)完,耳朵又接上了:“停停停!人要是沒有我,怎么聽得見聲音?別人話說(shuō)得再響,你也不知道是什么呀!”眉毛一挑,一皺,更是開始嚷嚷:“你們有誰(shuí)比我漂亮?人們?cè)诠糯墒呛芸粗孛济呐!”話音未落,一群又開始叨叨了。

  停,我忍不住大喊,其實(shí)你們個(gè)個(gè)都有用,我們只要團(tuán)結(jié)一心,就能辦許多事,這樣吵吵像什么話。五官們恍然大悟,繼續(xù)開始自己的工作。

貼五官作文2

  今天中午,我去寫作班學(xué)寫作,一進(jìn)門就看見老師在黑板上畫了一張臉和一條小辮子,小辮子上還扎了個(gè)蝴蝶結(jié)。老師說(shuō)“:黑板上這個(gè)大美人,美不美?”我們七嘴八舌地說(shuō)到:“大美女怎么沒有五官呢?”老師笑著說(shuō):“那就要靠你們大家了,下面我們就來(lái)貼五官吧?”

  游戲開始啦!老師叫出了一名同學(xué),用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛,然后把左眉毛交給他。他看不見,只能用手去摸,他左摸摸,右摸摸,摸到了一張桌子,他就小心翼翼順著桌子的邊走。到黑板前,他把左眉毛貼到了臉上,貼的`不錯(cuò)。接著,“右眉毛”上場(chǎng)了,他不用老師扶,自己走到了黑板前。同學(xué)們拍著桌子高聲喊著“往左、往右、往上、往下……”這下,把“右眉毛”都給弄糊涂了。最后,他用手使勁一按,就把眉毛貼到了臉外面,頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)!白笱邸眮(lái)了,“左眼”很聰明,邁著小碎步,他一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走,又穩(wěn)又準(zhǔn)正好把“左眼”貼到了左眉毛下面。最有意思的“右眼”登場(chǎng)了,同學(xué)們笑得前仰后合的,因?yàn)椤坝已邸辟N到了右眉毛上面,這真是太有意思了!下一個(gè)就是“鼻子”了,這個(gè)“鼻子”啊,怎么貼到了左眼的右邊了呢?把我的肚子都笑疼了!白彀汀背鰣(chǎng),“嘴巴”真聰明,一下子就貼對(duì)了地方。下一名出場(chǎng)的是女將,也就是“左耳”,這個(gè)更逗,她把“左耳”貼到了下巴磕下面,左耳這是要離家出走。 坝叶背鰜(lái)了,被貼在了左臉蛋上。天哪,這哪是大美女,明明是個(gè)“怪物”啊!

  今天的課真是太有趣了!老師口中的“大美女”卻被我們貼成個(gè)“丑八怪”,我喜歡這節(jié)寫作課!

貼五官作文3

  周日上寫作課的時(shí)候,老師帶著我們做一個(gè)游戲:給公主貼五官,我們開心極了。

  游戲開始了,老師選出一個(gè)同學(xué),給同學(xué)戴上眼罩,并給他一對(duì)眉毛,眉毛就粉墨登場(chǎng)了。同學(xué)大步流星地向前走去,她先用雙手,摸索著,時(shí)而低,時(shí)而高,時(shí)而左,時(shí)而右,她的雙手過(guò)了黑板立刻向右移,大家都在為她加油,有的舉起筆,有的舉起本子,有的舉起文具盒,因此它的心里非常緊張,把眉毛貼在了頭發(fā)上,老師說(shuō):“這個(gè)眉毛離家出走。”同學(xué)們笑得前仰后合。

  第二個(gè)眼睛閃亮登場(chǎng),同學(xué)小心翼翼地走到黑板前,摸來(lái)摸去,大家大聲地給她提示,教室里人聲鼎沸,猶如兇猛的`雄獅。她的心里猶豫不決,把眼睛貼在了頭發(fā)上,摘下眼罩一看,嘆著氣走到座位上。大家哈哈大笑!

  第三個(gè)是我到前面去貼鼻子,我大搖大擺走到講臺(tái)前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地戴上眼罩。同學(xué)又大聲吶喊起來(lái),我的手不停地摸著黑板,手忙腳亂的,心里猶豫到底貼不貼這,此刻我心急如焚,不知所措,最后我把鼻子貼在了左臉上,同學(xué)們捧腹大笑。

  第四個(gè)嘴巴羞羞答答地登場(chǎng),同學(xué)大步流星地向前走去,他先是摸了摸眼睛,再摸了摸鼻子,就很果斷地貼上了,他非常自信地摘下眼罩,同學(xué)們鼓起掌來(lái),那掌聲熱烈而持久,他興高采烈地回到座位上。

  第五個(gè)是耳朵走上了場(chǎng),同學(xué)小步向前走去,只是摸了摸黑板就貼了上去,竟然一下就貼上了,同學(xué)們眨了眨眼睛,很奇怪,但是大家還是鼓起了熱烈地掌聲。

  最后公主變成了可怕的外星人,真有趣!

貼五官作文4

  每個(gè)人的臉上都有五官,它們形態(tài)各異,分工合作。它們每年,每月,每時(shí),每刻都在工作,我到現(xiàn)在還一直認(rèn)為五官們都有自己的思想的。

  一個(gè)伸手不見五指的黑夜,奇跡發(fā)生了。五官趁著主人在睡覺的時(shí)候,爭(zhēng)起了誰(shuí)的功勞最大。

  “眼疾手快”名不虛傳。眼睛第一搶到了發(fā)言權(quán)占了上風(fēng)。“叫我說(shuō),你們輸定了,這功勞非我莫屬。因?yàn)橛辛宋遥魅瞬艜?huì)看到這五彩繽紛的世界,看見家人和朋友燦爛的笑臉,我還能讓主人從書中學(xué)到很多知識(shí),一起和小朋友玩各種各樣的游戲!”眼睛說(shuō)到這兒,便揉了揉自己。你可別小看這幾秒鐘,才揉眼睛的這會(huì),耳朵馬上搶走了話語(yǔ)權(quán),“沒有我,我們的主人壓根聽不到動(dòng)物的叫聲和家人的微笑聲。這時(shí)眼睛接過(guò)話說(shuō):“大家都說(shuō)眼見為實(shí),耳聽為虛,你還有什么想說(shuō)的`呢?”

  嘴巴和舌頭也不甘示弱地說(shuō)到:“就算主人看得到,聽得到,但是如果不能表達(dá)出來(lái),那該多無(wú)奈呀!不僅如此,我們還能讓主人體會(huì)到酸、甜、苦、辣、咸這五個(gè)在人生中少不了的味道。所以這個(gè)功勞肯定是我們最大!薄熬湍銈円哺椅液蛽尮冢銈兊母冻稣l(shuí)也沒我多,看到我還不乖乖地投降?”鼻子怒氣沖沖地說(shuō)到。你們大家都清楚我能讓主人聞到百花的芬芳,聞到美食的陣陣香味,讓主人隨時(shí)呼吸,我很辛苦很累的,要一天24小時(shí)永不停息的工作!

  大家一起爭(zhēng)呀爭(zhēng),爭(zhēng)了一個(gè)晚上誰(shuí)也不服誰(shuí),也沒有個(gè)結(jié)果。最后決定來(lái)個(gè)集體大罷工看看主人最需要誰(shuí)。

  這時(shí)主人醒了過(guò)來(lái),大聲的告訴大家:“你們的功勞一樣大,我一個(gè)都不能缺。

貼五官作文5

  每個(gè)人的五官都已非常熟悉,他們總是十分團(tuán)結(jié)。但是,聰明的,你可知:它們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵呢!不信你聽!

  “要不是我將食物吃進(jìn)肚子里,保證身體的需要,恐怕你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)早就死翹翹了!還有,平時(shí)要不是我的口才好,主人能夠交到那么多的朋友嗎?”嘴巴挺了挺它那厚厚的嘴唇,露出一副高傲的神情。

  鼻子聽后,不服氣的說(shuō)道:“平時(shí)要不是我,主人能夠聞到泥土的清香嗎?能夠分辨出什么是香什么是臭嗎?哼!”“那倒是!那倒是!平時(shí)我每一次吃東西,還沒有嘗到什么味道,味全讓你給吸跑了!弊彀筒逭f(shuō)道。

  “嘿!嘿!嘿!別忘了還有我耳朵呢!”耳朵說(shuō):“平時(shí)要不是我,主人能聽見這世間萬(wàn)物的聲音嗎?能聽得到那美妙悅耳的歌聲嗎?能聽得到別人對(duì)主人所說(shuō)的話語(yǔ)嗎?”耳朵強(qiáng)調(diào)道。

  “別這么說(shuō)!別這么說(shuō)!平時(shí)要不是俺看著前方的東西,主人能拿得到他想要的東西嗎?主人能看得見這美好的大千世界嗎?況且平時(shí)俺是最肯吃苦耐勞的。比如說(shuō),再冷的冬天,你們都被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,只有俺一人在外與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng),那可凍死俺了!”眼睛也不服氣的爭(zhēng)辯道。

  嬌滴滴的眉毛妹妹也忍不住發(fā)話了:“停!停!停!哥哥,你這么說(shuō)我可不服氣了,平時(shí)最吃苦耐勞的應(yīng)該是我才對(duì)呀!每一次遇到狂風(fēng)暴雪、灰塵,都是我在上面給你頂著,你還說(shuō)你是最吃苦耐勞的?”

  “都別說(shuō)了!像你們這樣成何體統(tǒng)?如果你們不團(tuán)結(jié)起來(lái),別人戰(zhàn)勝你們就如同小菜一碟!難道你們沒有聽說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量嗎?如果你們不團(tuán)結(jié),就如同一盤散沙,對(duì)于主人來(lái)說(shuō),什么價(jià)值也沒有!”及所有智慧于一身的腦袋主持大局說(shuō)道。

  頓時(shí),五官都慚愧的低下了頭。

貼五官作文6

  想知道你身上的“五官”指的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你,他們就是:眉、眼、鼻、嘴、耳。有著他們默契的配合,才使我們表情豐富,充滿智慧……

  眉毛——高高在上,她雖沒有巨大的力量但也婀娜多姿。你沒瞧見維吾爾族人跳舞時(shí),眉目傳神嗎?還有,眉毛還是眼睛的'守護(hù)神呢!

  眼睛是心靈的窗戶,通過(guò)她,我們能認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界,能看到人世的善惡,能洞察他人的心靈。讓我們有舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的美麗情懷……

  鼻子在五官中,位置最佳。向前突出而挺直,有一種大無(wú)畏的英雄氣概,他既能迅速發(fā)現(xiàn)美味佳肴,又能讓我們感知危險(xiǎn)和有毒的氣味,使我們?cè)缧┦艿奖Wo(hù),同時(shí)有了鼻子辛勤的勞動(dòng),人們才可以暢通無(wú)阻的呼吸,生命才可以綻放青春。

  鼻子下面是會(huì)說(shuō)話的嘴,有了她,我們才可以相互溝通,才可以相互協(xié)作和學(xué)習(xí)。才能傳承文明,才可以說(shuō)出動(dòng)人的話語(yǔ),才可以唱出悅耳的歌聲,當(dāng)然,我們也忘不了她的另外一種神通,是她,讓我們能嘗盡人間絕味,是她,打通了我們能量來(lái)源的第一道關(guān)口……

  長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)的是耳朵,常言道:“眼觀大路,耳聽八方。”有了耳朵,我們才能讀懂大自然的語(yǔ)言,聽到天籟之音,才能生動(dòng)而深刻地感知這個(gè)世界。

  正因?yàn)橛形骞俚木\(chéng)合作我們才可以感知美麗的世界,只有充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),才能群策群力,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

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