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新生入學(xué)教育心得體會

時間:2023-11-24 17:34:39 教育 我要投稿

新生入學(xué)教育心得體會

  心中有不少心得體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的新生入學(xué)教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新生入學(xué)教育心得體會

新生入學(xué)教育心得體會1

  今日是20xx年9月12號,也就是我們作為物流專業(yè)的本科生,在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天,學(xué)校組織了我們參與新生入學(xué)教化。教化主題包括:校史校情教化、把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國共成長主題教化、職業(yè)生涯規(guī)劃教化、班級建設(shè)。

  早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史,讓我們對學(xué)校的歷史有一個整體的相識;在這個過程中,我多次聽到這樣的表達詞首個前列等等,印象最深的一句是:我們學(xué)校是中國第一所民辦高校,推動了中國教化的改革簡潔的一句話,卻有著不簡潔的意義;也讓我在聽課過程中更加肅然起敬。緊接著我們聽了廳長的講話,圍圍著這段時間以來鄭州720暴雨事務(wù)、一個多月的疫情防控工作進行,舉例了許多在救災(zāi),疫情防控等方面有著突出貢獻的學(xué)生,教化工作者;讓我們向這些優(yōu)秀的男子漢、花木蘭學(xué)習(xí),追隨光、靠近光、成為光、散發(fā)光。到了下午,先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的學(xué)問,也帶我們了解的將來的職業(yè)生涯規(guī)劃,告知我們考研或是就業(yè),都是自己目前須要仔細(xì)考慮的問題,考慮清晰就要付諸行動;這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇,要下定決心選擇一個方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長的發(fā)言,對此我記憶最深刻的便是胡董事長的經(jīng)驗;而我記憶最深刻的一句話是胡董事長說:可以殘疾但不能殘廢。這一下引起了我的思索:作為一個人,是否殘疾,許多時候不是由我們確定的.;但是否殘廢往往取決于我們自己。我常?吹接腥擞蒙須堉緢匀ベ澝酪粋有著殘疾但也努力向上取得好成果的人,我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾,但他絕不是一個殘廢!他在努力的活著,努力的擁抱生活,值得我們?nèi)ゾ粗;而有的人可能身體精神完整,卻有意觸犯法律、損害他人,最終得到法律的制裁,我認(rèn)為這樣的人雖然身體不是殘疾,但他的人生肯定已經(jīng)殘廢。所以我們要好好學(xué)習(xí),好好生活,努力做一個對社會有用的人!今日也聽了許多學(xué)姐的發(fā)言,之前在班級群里閑聊就感覺學(xué)姐們很負(fù)責(zé)任,會主動的告知我們,有困難就和她們說;今日學(xué)姐們也和我們共享了許多好玩的校內(nèi)生活,也提示我們不要接觸任何網(wǎng)貸愛護好我們自己的人身財產(chǎn)平安;我都特別仔細(xì)的登記了,很喜愛學(xué)姐們的共享!

  今日的心得大致如此,總的來說,目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個很暖和的大家庭,也期盼和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天!

新生入學(xué)教育心得體會2

  中專新生入學(xué)教育是中專教育的起始階段,也是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它不同于中專教育的其它階段,有著自身的特點。入學(xué)教育要富有成效,必須遵循科學(xué)的教育原則并貫徹到入學(xué)教育實踐中。在對入學(xué)教育過程及其規(guī)律認(rèn)識的基礎(chǔ)上,在對長期入學(xué)教育實踐的規(guī)律性的總結(jié)的基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為,中專新生入學(xué)教育實施過程中應(yīng)體現(xiàn)以下原則。

  一、科學(xué)性

  社會生活和新生素質(zhì)的多元化、復(fù)雜化,使入學(xué)教育呈現(xiàn)科學(xué)性不斷提高的態(tài)勢。只有在科學(xué)地了解新生,正確地把握新生心理特點形成、發(fā)展、變化的規(guī)律,充分分析入學(xué)教育目標(biāo)和環(huán)境的基礎(chǔ)上,深入研究入學(xué)教育過程中的矛盾性及其規(guī)律,以及相應(yīng)的科學(xué)的理論和方法,才能克服以往入學(xué)教育的種種弊端,實現(xiàn)入學(xué)教育科學(xué)化,提高入學(xué)教育實效性。這一原則要求入學(xué)教育要建立在學(xué),F(xiàn)實、學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,加大調(diào)查研究的力度,廣泛運用先進的科學(xué)的教育理念,夯實入學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實基礎(chǔ)。

  二、銜接性

  我國現(xiàn)行教育體制中對不同教育階段目標(biāo)以及內(nèi)容方面的`特殊性缺乏明確的界定,尤其是銜接性較差,各自為戰(zhàn),每一個階段的教育者只是機械地進行行政規(guī)定的教育內(nèi)容的傳授,不知上一階段教育的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。而個體的每一個階段都有核心的任務(wù),要求個體必須建立與環(huán)境相適應(yīng)的行為方式、思維方式,相應(yīng)的人際關(guān)系,自我評價。兩個相鄰階段間的過渡期需要個體進行調(diào)整,因為面臨的環(huán)境發(fā)生了變化,環(huán)境的要求也發(fā)生了變化,角色也發(fā)生了變化。因此,學(xué)生在過渡期關(guān)鍵的任務(wù)是必須做出調(diào)整。如果學(xué)生能相應(yīng)地在面臨轉(zhuǎn)變前有所準(zhǔn)備,那么這個轉(zhuǎn)變會比較順利,為以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。而中專入學(xué)教育擔(dān)負(fù)這一轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù),實現(xiàn)初中教育向中專教育目標(biāo)、內(nèi)容、過程及其他教育要素的銜接,促進新生適應(yīng)能力提高,順利、平穩(wěn)地實現(xiàn)過渡,并為下一階段學(xué)生個體的主動發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  銜接性主要包括目標(biāo)的銜接和內(nèi)容的銜接。入學(xué)教育的根本目標(biāo)在于培養(yǎng)新生的心理適應(yīng)能力,為新生以后的主動發(fā)展打基礎(chǔ)。入學(xué)教育擔(dān)負(fù)承上啟下的銜接教育的任務(wù),一是在新生身心發(fā)展特點和受教育的可能性的基礎(chǔ)上,使新生克服舊的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,合理對待學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的種種變化,能夠表現(xiàn)出與之一致的、適宜的心理和行為。二是在此基礎(chǔ)上促進學(xué)生的主動發(fā)展。心理適應(yīng)性是衡量個體心理健康與否的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,也是心理健康教育的邏輯起點。學(xué)生積極適應(yīng)是學(xué)生個體主動發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)生個體的主動發(fā)展則以積極適應(yīng)為前提條件。

  內(nèi)容的銜接是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性,構(gòu)建總體和局部的內(nèi)容體系。在中專新生入學(xué)教育中,應(yīng)以中專新生身心發(fā)展特點、社會性發(fā)展水平及具體的教育培養(yǎng)目標(biāo)要求為出發(fā)點,針對新生學(xué)習(xí)、生活、交往和成長中普遍存在或可能出現(xiàn)的問題,進行有側(cè)重的教育和訓(xùn)練。

  三、實踐性

  中專新生年齡多在15歲~17歲之間,處于身心發(fā)育高峰,思維活躍,精力充沛,入學(xué)教育應(yīng)從他們的需要和興趣出發(fā)開展多種多樣的教育活動,除了傳統(tǒng)的講解,討論方法外,還應(yīng)大量采用實地參觀、角色扮演、自我體驗等重參與的實踐性較強的方法,以鍛煉新生語言表達能力,相互交往能力,積累情感經(jīng)驗,在實踐過程中學(xué)會判斷,學(xué)會選擇,從而避免空洞說教的傳統(tǒng)入學(xué)教育的弊端。這一原則將不斷地發(fā)展學(xué)生個體能力,增強主動意識,形成良好的習(xí)慣,鍛煉自身品質(zhì),開發(fā)感情和情緒,提高其心理適應(yīng)能力。

  四、尊重與理解學(xué)生

  “尊重學(xué)生……這個方法需要時間,需要經(jīng)常運用,需要遠(yuǎn)見卓識,需要事實的教育,還需要上帝的一切教訓(xùn)與幫助,只要想到運用這個方法,就意味著高尚的品格和淵博的學(xué)識了。”傳統(tǒng)入學(xué)教育把新生看成是被動的接受教育的客體,不承認(rèn)他們是獨立的個體,沒有給予應(yīng)有的尊重和理解,采用單向的灌輸式教育方法,造成受教育者產(chǎn)生逆反心理,使入學(xué)教育效果大打折扣。因此,我們強調(diào)在入學(xué)教育過程中教育者要轉(zhuǎn)變教育觀念,建立新的面向?qū)W生的學(xué)生觀、教育觀,其核心內(nèi)容就是尊重和理解學(xué)生,它可增進教師與新生的親近感、信任感,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建和諧的教育教學(xué)氛圍,為新生接受入學(xué)教育的內(nèi)容和要求創(chuàng)造情感方面的有利條件。

  五、灌輸與疏導(dǎo)統(tǒng)一原則

  這一原則是建立在教育者對入學(xué)教育內(nèi)容的特殊性與受教育對象的特點以及二者之間規(guī)律性的認(rèn)識。一方面,入學(xué)教育的規(guī)范需要外部灌輸,它不可能在新生頭腦中自發(fā)產(chǎn)生。同時,受教育對象求知欲強和可塑性大的特點也是外部灌輸?shù)挠欣麠l件。另一方面,受教育對象(新生)不是白紙一張,其頭腦中錯誤的、模糊的認(rèn)識為外部灌輸?shù)膶嵤┰O(shè)立了認(rèn)識障礙。同時,由于社會經(jīng)濟、政治、文化生活的復(fù)雜化和公開化,和學(xué)校教育的不一致性日趨明顯,新生的各種認(rèn)識障礙有增加的趨勢。這就要求入學(xué)教育不能采用簡單、生硬、強制的方法,而是要耐心疏導(dǎo),擺事實、講道理,只有這樣才能使入學(xué)教育深入新生思想,收到良好的效果。

  六、協(xié)同性原則

  入學(xué)教育是一項系統(tǒng)工程,一方面,學(xué)校內(nèi)部要從教學(xué)組織、學(xué)生管理、后勤保障等方面精心安排,相互配合,各司其責(zé),共擔(dān)責(zé)任,使入學(xué)教育深入每一個班,每一個新生,落京實到每一個教師,每一位班主任,每一個教育者身上;另一方面,學(xué)校要調(diào)動社會力量,尤其是家庭的力量,與學(xué)生家長、社會有關(guān)團體和單位建立廣泛的聯(lián)系,開展密切合作,建立一個以主管校長為領(lǐng)導(dǎo),班主任、專兼職心理咨詢?nèi)藛T、教師為骨干的,全體教師參與的工作體制,形成一個大格局,共同營造和諧的入學(xué)教育氛圍,使新生能夠克服陌生感、恐懼感,建立安全感、信任感,順利地融入到中專學(xué)校的教育環(huán)境中。

新生入學(xué)教育心得體會3

  為認(rèn)真做好——級新生入學(xué)教育工作,使廣大新生盡快適應(yīng)生活,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,確立學(xué)習(xí)生活目標(biāo),增強紀(jì)律觀念,以良好的精神面貌投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去,9月1日復(fù)興中學(xué)在教學(xué)樓前召開新生入學(xué)教育大會。校長,政教主任,教務(wù)主任,以及初一班主任出席了本次大會。領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來,受到了全體——級新生的熱烈歡迎。

  首先,校長代表校領(lǐng)導(dǎo)和老師向新生表示了歡迎,同時向同學(xué)們詳細(xì)地介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)規(guī)模及校園文化,并對同學(xué)們的初中學(xué)習(xí)生活提出三點建議,要求同學(xué)們要為三年的初中生活作一個計劃,然后堅定不移地按照自己的計劃去努力,不虛度青春時光。他希望同學(xué)們做到要盡快完成從到初中的轉(zhuǎn)變,珍惜時光,好好讀書,做三好學(xué)生。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進取,樹立正確的人生觀和價值觀。

  其次,教務(wù)主任,對教務(wù)、學(xué)科設(shè)置、和等相關(guān)事宜作了詳細(xì)的介紹。

  再次,劉生智主任給——級的同學(xué)們上了一堂生動的文明,校規(guī)校紀(jì),安全教育課,他用生動的語言和真實的事例,給新同學(xué)們闡述了如何做一個誠實守信,講文明懂禮貌,熱愛學(xué)習(xí)的合格中學(xué)生,以及如何防范人身侵害的知識,加強了同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識,為——級新生的組織紀(jì)律工作打下了堅實的基礎(chǔ)。會上還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《復(fù)興中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》《復(fù)興中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》《重大違紀(jì)內(nèi)容》。劉主任在最后還建議大家能盡快適應(yīng)初中生活,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,盡快進入創(chuàng)造性的'學(xué)習(xí)階段。在生活方面,要做到自己管理好自己,同學(xué)之間相處學(xué)會寬容和互相幫助。并希望全體新同學(xué)繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí),誠信做人。

  接著,七年級新生代表發(fā)表了激情向上的講話,代表全體新生表示今后一定好好學(xué)習(xí),做個優(yōu)秀的中學(xué)生,將來報效祖國。

  最后,全體新生在會上進行了莊嚴(yán)的宣誓儀式。

  本次新生入學(xué)教育大會針對新生剛進初中時心理壓力大的特點進行了詳細(xì)而認(rèn)真的指導(dǎo),給了新同學(xué)們滿意的答案,贏得了新同學(xué)們的陣陣掌聲。通過這次新生入學(xué)教育大會,新生們對初中生活有了進一步的理解,對同學(xué)們更快地適應(yīng)初中生活具有重要意義。

新生入學(xué)教育心得體會4

  今天的入學(xué)教育,讓我明白大學(xué)生活不是那么輕松,要保持警惕,因為我們是站在同一個起跑線上的。而且大學(xué)生活也不要虛度,而是要去學(xué)習(xí)各種技能。還要學(xué)習(xí)做人,十年樹木,百年樹人,大學(xué)也是提高個人素質(zhì),提升個人價值的地方。入學(xué)教育告訴我們大學(xué)的學(xué)分,需要修滿課時和通過考試,如果沒有考過,有補考和重修。對于退學(xué)休學(xué)和請假等制度的要求和規(guī)定還對了我們專業(yè)的'講解。未來就業(yè),考研方向也做了介紹。這些東西對我來說啟示很大,它讓我對未來的規(guī)劃有了啟蒙作用,對大學(xué)的生活也不再迷茫。入學(xué)教育像一桿標(biāo)槍矗立在我的心里,感謝入學(xué)教育對我的啟示,感謝學(xué)院對我的栽培。

新生入學(xué)教育心得體會5

  9.8號的上午,天氣晴朗這,心情也晴朗,大巴車載著我們一路向陽這輛大巴與6.8號的似而不同,它載著我們結(jié)束了高中生涯,到達了下一站——大學(xué)。

  這天,我們大家一起瀏覽了英才、金河校區(qū),在每跟校區(qū)都了解不一樣的任務(wù)和知識。我們首先認(rèn)識了自己專業(yè)的相關(guān)老師,看到了他們對我們這些“小萌寵”的期望的!然后通過張教授以及兩位學(xué)姐的講話,對自己的大學(xué)規(guī)劃有了一個基礎(chǔ)的'方向目標(biāo)圖。

  接著的沙龍活動讓我們的大腦與抽象又廣闊的智能世界有了一個精彩的對話,開啟了我們對元宇宙和AI的探索興趣。再接著就是趙總編對網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的分析,讓我們更近一步的了解自己在這個行業(yè)中需要學(xué)習(xí)什么?怎么學(xué)?有什么聯(lián)系的?后就是學(xué)長學(xué)姐們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享。

  兩天的外出學(xué)習(xí),我感慨這充實有意義的兩天。我們要善始善終堅持去做自己想做的事,正所謂“功不唐捐,玉汝于成”這一路的鮮花都是為你盛開的!

新生入學(xué)教育心得體會6

  訓(xùn)練生活已過半,很榮幸被選作連隊排頭兵,這使我更加自信和堅定。稚嫩的我們經(jīng)過短短幾天的入學(xué)教育,從懶散到嚴(yán)謹(jǐn),從陌生到熟悉,從唉聲嘆氣到流汗堅持,我們感受到了從未有過的磨練和喜悅。

  在接下來的訓(xùn)練中我們要以一個嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,刻苦訓(xùn)練、服從指揮,我們要珍惜這次機會,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,規(guī)范每一個動作、圓滿完成每一項任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新xx屆初中生的'風(fēng)采。為了使本屆入學(xué)教育工作能圓滿成功,我們鄭重許諾:服從命令、聽從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、咬緊牙關(guān),為自己的夢想,時刻準(zhǔn)備著。

新生入學(xué)教育心得體會7

  通過這次入學(xué)教育,我收獲良多。首先,我學(xué)到了師生間、同學(xué)間、舍友間要注重的各種禮儀,以及個人學(xué)習(xí)生活中的生活規(guī)范。其次,我了解到了大學(xué)是一所注重校園風(fēng)氣、學(xué)生思想道德的學(xué)校。我們都已成年,要為自己的行為負(fù)責(zé)。通過老師的'講解,我了解到了獎、助、補等鼓勵支持學(xué)生學(xué)業(yè)的各項政策。

  期待接下來的校園生活。

新生入學(xué)教育心得體會8

  前段時間,我一直在思考,作為一名師范生,該如何去對待未來的職業(yè),作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。

  雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經(jīng)過了一番深思熟慮,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們:“在學(xué)習(xí)的進程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。

  其實師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應(yīng)該努力去學(xué),不只要學(xué)好專業(yè)知識,而且還要不斷提高自身素質(zhì),更重要的是抓住一切機會去學(xué)習(xí),去實踐”

  曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅決了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實,很充實,也很快樂。

  回想起夏天,帶著些許的激動,愉快,夾雜著對未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學(xué),第一次參加軍訓(xùn),我努力的去做好每一個動作,雖然有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實,世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。

  學(xué)校組織拉練,我很愉快,以前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學(xué)把干糧吃了很多,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎!

  拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺畏懼的,下大石頭的時候滑了一下,我才意識到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享,引導(dǎo)他們多參加一些活動,爬山等等都的很好的活動。

  剛來學(xué)校的時候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西,回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路,我給他指了路,同學(xué)很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們邁出探索的這一步,才會有發(fā)現(xiàn)的可能。

  圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,體會他們的人生感悟,發(fā)現(xiàn)一個個真理,吸引我的還有圖書館里的氣氛,如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動力,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的`同學(xué),便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿動力嗎!于是就又投入了學(xué)習(xí)的氣氛中。

  讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,以外自己打不好,看著同學(xué)們一個個都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個同學(xué)一起到一運,那時天蒙蒙亮,一運只有幾個運動員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學(xué)們的幫助下,有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的幾率會大很多。

  大學(xué)是學(xué)校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實每一個人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!

  做為師范生,我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,應(yīng)該注意積累,以下是我上學(xué)期積累的一些知識:

 。1)對事不對人,不要說某個人這樣那樣,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。

 。2)多給他人一些鼓勵,鼓勵的力量是偉大的。

 。3)要懂的以入世的心態(tài)對待進程,出世的心態(tài)對待結(jié)果。

  我相信,大學(xué)是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!

新生入學(xué)教育心得體會9

  首先,非常感謝老師能為我們安排這次入學(xué)教育,對于剛成年的我們來說,雖已成為一個小大人,但對于社會仍是涉世未深的,有很多事并不是我們當(dāng)下能獨立解決的,通過這次教育讓我們從校規(guī)校紀(jì),獎貸困補等多方面有了新的、全面的認(rèn)識,更讓我們體會到大學(xué)老師對我們的呵護備至,成長路上有你們是學(xué)子的`榮幸,我們懷著感恩走去石大的校門,也定不負(fù)學(xué)校期望。

新生入學(xué)教育心得體會10

  通過x月x日上午老師們對學(xué)校的介紹和自己的介紹,還有學(xué)長學(xué)姐對自我經(jīng)驗的介紹,讓我初步明晰了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)未來四年所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和未來可能的就業(yè)方向。通過老師們和學(xué)長學(xué)姐們的教導(dǎo),我明白了我需要盡早明切并規(guī)劃我未來的學(xué)習(xí)進程和就業(yè)方向。

  并且今天的演講還讓我學(xué)習(xí)到了許多正確學(xué)習(xí)方式,讓我對未來四年的學(xué)習(xí)生活充滿信心。老師們一針見血的教育方針和對學(xué)生們的關(guān)愛也為我們未來四年的生活提供了巨大的`保障。

  相信在未來的四年里我可以和鄭州工程技術(shù)學(xué)院的的所有老師共同學(xué)習(xí)、攜手進步!

新生入學(xué)教育心得體會11

  在這個烈日炎炎的季節(jié)里,我們相約一起來到了環(huán)境優(yōu)美的科創(chuàng)校園。在這里,我們將開始自己的求學(xué)之路;在這里,我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章。

  古人云:“人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)!泵恳粋人都有一份屬于自己的志向,也許弘遠(yuǎn),也許平凡,而要實現(xiàn)志向就要不懈奮斗,一往無前,腳踏實地的走好每一步。20天的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們頑強拼搏,積極向上的良好作風(fēng),鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。軍人們面對國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀,如果必要請將最后一顆子彈留給我。”讓我不禁佩服作為一名軍人的膽量和鋼強。軍訓(xùn)是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗,它讓我們體驗了一次當(dāng)兵的生活,它教會了我們怎樣去面對生活,怎樣去面對困難,怎樣去承擔(dān)責(zé)任,怎樣去博得榮譽。

  踏著雄赳赳,氣昂昂的步伐,讓我領(lǐng)略到了那一身綠裝下的鋼強軍魂!軍訓(xùn),在某種程度上已經(jīng)成為了我們的一種精神財富,并刻進了我們的記憶中。它已經(jīng)成了一種力量,鼓勵我們在以后的日子里發(fā)奮圖強,奮發(fā)向上。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!讓軍訓(xùn)的苦于累,化作日后勇敢向前的`堅韌力量,陪伴我們在最后的幾天訓(xùn)練里發(fā)揚流血流汗不流淚的精神,堅強刻苦,永不言棄!

  同學(xué)們,我們的青春由于有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā);我們的青春由于有了汗水的洗禮而變得堅定不移!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。

  最后,讓我們高喊科創(chuàng)校訓(xùn):修身強體,博學(xué)感恩!

新生入學(xué)教育心得體會12

  歷經(jīng)三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的中專,一路上,陽光正好。

  綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終于,我進入了的中專,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的中專,像是做夢一樣,一切都太美好了。

  步入校園,首先就有志愿者的學(xué)長學(xué)姐給我們這些剛進校園的學(xué)生引路,在校門前,一個又一個的學(xué)院招待點等著新生到來。我去的是_學(xué)院_系,然后在新生招待點辦理入學(xué)手續(xù),隨后便找到了自己的專業(yè)班級,見到了輔導(dǎo)員。

  一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所中專和我想的那樣,一樣美好,這里的.校園相較于中學(xué)時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經(jīng)有初中學(xué)校一般那么大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿了好奇。

  接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設(shè),每個寢室住四個人,我見到了我的中專室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。

  我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的_話說出來老有意思了,還有一個來自_的室友,因為在華語歌曲中,_語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是_語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語,還有一個室友我們是老鄉(xiāng),開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分啊!

  到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學(xué)時代起,我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學(xué)們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,中專不同于中學(xué),意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!

  踏入,中專校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這里,我將更加的努力學(xué)習(xí),給同學(xué)們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。

新生入學(xué)教育心得體會13

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了為期一周的入學(xué)教育。

  說實在話,入學(xué)教育確實有那么些無聊,卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育,從院長報告到專業(yè)介紹,無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xxxx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

  我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,xxxx濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機會。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的`校風(fēng)將會激勵著每一代xxxx人更加努力地學(xué)習(xí),自強不息,勇往直前地奮斗。

  我希望希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成四年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

  xxxx無數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人。

  不知不覺在xxxx生活了三個星期了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。

  在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實踐中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,比較順利的融入到大學(xué)這樣一個全新的生活里面去。

  昔日的時光在一點一點的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步。

  印象最深刻的是院長報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里,副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個合格的大學(xué)生,怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),并為之而奮斗。

  他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,;理想與現(xiàn)實的差距,并為我揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,指明了前進的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。

  終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。

  學(xué)了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),人生價值。

  蹈厲奮發(fā)、志在千里,我將一如既往地踏實刻苦,也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境。xxxx,我來了,我期待。

新生入學(xué)教育心得體會14

  歷經(jīng)三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學(xué),一路上,陽光正好。

  綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終于,我進入了的大學(xué),寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學(xué),像是做夢一樣,一切都太美好了。

  步入校園,首先就有志愿者的學(xué)長學(xué)姐給我們這些剛進校園的學(xué)生引路,在校門前,一個又一個的學(xué)院招待點等著新生到來。我去的是_學(xué)院_系,然后在新生招待點辦理入學(xué)手續(xù),隨后便找到了自己的專業(yè)班級,見到了輔導(dǎo)員。

  一路上,我都懷著一顆激動的'心,我開心的不行,因為這所大學(xué)和我想的那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學(xué)時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿了好奇。

  接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設(shè),每個寢室住四個人,我見到了我的大學(xué)室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。

  我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的_話說出來老有意思了,還有一個來自_的室友,因為在華語歌曲中,_語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是_語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語,還有一個室友我們是老鄉(xiāng),開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分!

  到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學(xué)時代起,我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學(xué)們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學(xué)不同于中學(xué),意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!

  踏入,大學(xué)校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這里,我將更加的努力學(xué)習(xí),給同學(xué)們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。

新生入學(xué)教育心得體會15

  這次開學(xué)講座,我對網(wǎng)絡(luò)與新媒體這個專業(yè)有了更詳細(xì)的認(rèn)識。

  開始的講座,就給我們大一新生注入了滿滿的能量,有學(xué)姐們的實習(xí)經(jīng)驗分享也有學(xué)長的語錄鼓勵,記得其中一句“大學(xué)代表新的開始,忘掉過去,不驕傲,不自卑。”這對懷著緊張又憧憬心情的我是極具有重要意義的。

  在這幾場講座中,吸引我的是有關(guān)“元宇宙”的內(nèi)容,它有關(guān)鄉(xiāng)村振興的場景設(shè)定非常有現(xiàn)實價值,不僅幫助農(nóng)業(yè)與第二產(chǎn)業(yè)融合的更加緊密,也對未來幫助農(nóng)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)順利融合有極大經(jīng)濟價值。真希望它真的能有落地的一天。

  后我很感興趣的是如何拍好一個視頻有關(guān)理想,熱血,愛國等的主題的視頻很容易吸引受眾,也有使用一些梗(比如形式梗,音樂梗,諧音梗)來增加視頻的獨特性。當(dāng)然我覺得很重要的一個思維是反差,真的.可以做到一下抓住觀眾的心思這兩天的講座讓我受益匪淺,很感謝各位老師的細(xì)心講授,也感謝學(xué)校的用心引領(lǐng)非常感謝。

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