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社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短

時(shí)間：2023-11-25 07:48:15 繪畫(huà)/書(shū)法我要投稿

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　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短1

　　活動(dòng)主題：“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽

　　主辦單位：xxx社區(qū)

　　承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

　　大賽的指導(dǎo)思想

　　為弘揚(yáng)國(guó)粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的'審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書(shū)法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

　　☆大賽的整體設(shè)計(jì)

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　三、參賽人員：

　　xxx社區(qū)全體員工

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：

　　硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米；

　　軟筆書(shū)法，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　五、大賽具體流程

　　1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示。

　　2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。

　　3、時(shí)間：xx。

　　六、評(píng)選作品

　　評(píng)委組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)5名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名

　　獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品，（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）

　　xxx書(shū)法協(xié)會(huì)

　　20xx年xx月xx日

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短2

　　一、活動(dòng)名稱

　　工商管理系第一屆硬筆書(shū)法比賽。

　　二、活動(dòng)背景

　　目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤(pán)代替筆，致使書(shū)寫(xiě)能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書(shū)法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)

　　四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

　　1、前期宣傳：通過(guò)班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的`和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

　　2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

　　3、后期安排：證書(shū)發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

　　x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　x月10日——x月14日，評(píng)比展覽。

　　六、活動(dòng)所需物資

　　證書(shū)十本，a4或b5紙40張。

　　七、負(fù)責(zé)人及參加者

　　活動(dòng)策劃者：xx

　　活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

　　活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

　　八、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

　　作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

　　(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)卷面整潔，字跡清秀20分;

　　(2)內(nèi)容積極健康向上20分;

　　(3)具有書(shū)法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

　　(4)布局合理，落款正確10分。

　　評(píng)委：xx院長(zhǎng)、xx助理、xx干事、xx教授、xx教授、xx老師、xx老師。

　　九、其他問(wèn)題

　　1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

　　2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;

　　3、活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

　　4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短3

　　一、活動(dòng)概況

　　1.活動(dòng)目的及意義

　　活動(dòng)目的：豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書(shū)寫(xiě)功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書(shū)法和美術(shù)的鑒賞水平。

　　活動(dòng)意義：在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫(xiě)得一手漂亮的字，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心。寫(xiě)字是一種高雅的藝術(shù)愛(ài)好，能使人在揮毫中自得其樂(lè)，給人以美的享受，此次活動(dòng)將書(shū)法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系，幫助同學(xué)在練習(xí)書(shū)法的同時(shí)體會(huì)我國(guó)節(jié)氣之美。

　　2.活動(dòng)地點(diǎn)

　　授課教室3207

　　3.活動(dòng)時(shí)間及參與人員

　　時(shí)間：20xx年11月13日14：30-16：00

　　參與人員：三余書(shū)法社全體社員

　　二、活動(dòng)開(kāi)展

　　1.活動(dòng)前期

　�。�1）收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料，幫助社員了解二十四節(jié)氣。

　�。�2）財(cái)務(wù)部提前一周購(gòu)買相關(guān)材料和禮品。

　�。�3）活動(dòng)部提前做好教室借用和人員安排。

　　2.活動(dòng)開(kāi)展

　　（1）介紹活動(dòng)并宣布開(kāi)始活動(dòng)。

　�。�2）小老師做示范，隨后社員開(kāi)展活動(dòng)練字紙上。

　�。�3）小老師們進(jìn)行指導(dǎo)，值班人員進(jìn)行作品拍照。

　�。�4）活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行pu簽到。

　　三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

　�。�1）有序開(kāi)展活動(dòng)并維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的`秩序。

　�。�2）需要加強(qiáng)社團(tuán)各部門之間的協(xié)調(diào)合作。

　�。�3）完善活動(dòng)方案的制訂，統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。

　�。�4）簽到等事項(xiàng)需要提前做好各部門人員的安排。

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短4

　　一、活動(dòng)主題：

　　書(shū)法是一門有法度的高級(jí)藝術(shù)，不僅是中國(guó)的文化瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。改革開(kāi)放以來(lái)，我們面向的不僅是這個(gè)擁有五千多年悠久文化的大國(guó)，更是開(kāi)始與國(guó)際接軌，共同的語(yǔ)言是交流的基礎(chǔ)，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言，并靈活運(yùn)用于生活，成為我們學(xué)習(xí)工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。

　　大學(xué)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)，為我們提供各種機(jī)會(huì)，展現(xiàn)大家的精神風(fēng)貌，本屆書(shū)法比賽，旨在提高大家的漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，激發(fā)大家的`漢語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富大家的課余生活。

　　二、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù)；配合“魅力語(yǔ)言書(shū)法大賽”校園文化藝術(shù)活動(dòng)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活；活躍學(xué)院同學(xué)們的書(shū)法學(xué)習(xí)氣氛，為了讓大家認(rèn)識(shí)到一手好字的重要性，我們開(kāi)展了這次現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽，為大家提供一個(gè)交流及展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為同學(xué)們提供一個(gè)書(shū)法學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。同時(shí)也為了挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　三、主，承辦單位：

　　主辦：xx

　　承辦：xx

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月22日晚19：00—20：00

　　五、參賽對(duì)象：

　　六、活動(dòng)形式和流程：

　　本屆書(shū)法比賽由xx承辦。比賽為評(píng)分制，書(shū)法字體任選，毛筆和硬筆均可。

　　作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。書(shū)法分為硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。硬筆書(shū)法作品與毛筆書(shū)法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標(biāo)準(zhǔn)。各參賽選手請(qǐng)另附一張紙，寫(xiě)明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。

　　1、前期宣傳工作：

　�。�1）各班團(tuán)支部通過(guò)各班團(tuán)支部騰訊微博和各班QQ群向同學(xué)

　　們宣傳“魅力語(yǔ)言書(shū)法大賽”活動(dòng)的開(kāi)展。

　　（2）各班宣傳委員以口頭或書(shū)面（海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等）的方式向系里同學(xué)們宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　2、報(bào)名：

　　全體同學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名（各班QQ群）和短信報(bào)名（各班團(tuán)支部負(fù)責(zé)人）的方式參與本次“魅力語(yǔ)言書(shū)法大賽”活動(dòng)。

　　3、比賽活動(dòng)：

　　（1）將報(bào)名的同學(xué)分為硬筆組和毛筆組；

　�。�2）在比賽當(dāng)晚將兩個(gè)組的同學(xué)分時(shí)間段在比賽場(chǎng)地（臨時(shí)借用教室）現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)（筆和書(shū)寫(xiě)材料由承辦方提供，也可以自帶）；

　　（3）因其他原因無(wú)法到場(chǎng)參加比賽的同學(xué)可以自己完成作品后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到本班團(tuán)支部；

　�。�4）在收集完所有作品后評(píng)委團(tuán)開(kāi)始對(duì)各作品進(jìn)行評(píng)分，最后以平均得分為作品的最終得分。

　�。�5）以作品的最后得分為評(píng)選依據(jù)，分別選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)作品。

　�。�6）為獲獎(jiǎng)作品的作者頒發(fā)獎(jiǎng)品及結(jié)束比賽。

　　4、評(píng)委：

　　學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)成員2—3名，漢語(yǔ)言系書(shū)法優(yōu)秀學(xué)生2—3名。

　　5、評(píng)分規(guī)則：

　　作品總分為10分

　�。�1）書(shū)法評(píng)分依據(jù)：

　�、偌夹g(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。（5分）

　�、谒囆g(shù)分——傳統(tǒng)功力，古法運(yùn)用，作品品位，個(gè)性風(fēng)格，創(chuàng)作意識(shí)，作品意境，感染力等。（5分）

　�。�2）文字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�、傥淖只蚍被蚝�(jiǎn)，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，無(wú)錯(cuò)字，篆法、草法正確無(wú)誤。

　�、谟忻黠@錯(cuò)字者，視情況可扣分。明顯的繁簡(jiǎn)同篇扣分（最高扣分不超2分）。

　　6、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：本次書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)名額大致獎(jiǎng)項(xiàng)為：

　　一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。具體人數(shù)要按照參賽人數(shù)而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。（獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)獎(jiǎng)品）

　　7、后期宣傳工作：

　　（1）獲獎(jiǎng)作品、優(yōu)秀作品展覽（時(shí)間待定）；

　�。�2）各班團(tuán)支部在騰訊微博里將獲獎(jiǎng)人名單公布、獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品的圖片，活動(dòng)過(guò)程中的照片等。

　　七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、紙張：宣紙1打4元；

　　小楷紙1打4元

　　2、筆：毛筆2只（8元/支*2=16元）；

　　3、墨水：鋼筆墨水1瓶5元

　　毛筆墨水1瓶6、5元

　　4、獎(jiǎng)品類（待定）預(yù)計(jì)100元

　　合計(jì)：130元

　　八．預(yù)期效果：

　　讓全系同學(xué)有機(jī)會(huì)參與其中，使大家明白，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言要注意書(shū)寫(xiě)，從而明白漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的重要性，端正態(tài)度，養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)正確、端正、整齊、美觀漢字的專業(yè)態(tài)度，無(wú)畏將來(lái)在各種考試中的書(shū)法挑戰(zhàn)，以達(dá)到練習(xí)書(shū)法，提高個(gè)人的審美素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，得以修身的目的。

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短5

　　一、主辦單位：

　　桃源四中團(tuán)委會(huì)

　　二、參賽對(duì)象：

　　高一高二學(xué)生

　　三、參賽作品內(nèi)容及形式

　　(一)參賽作品內(nèi)容

　　體現(xiàn)“中華復(fù)興”、“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”的`內(nèi)容，主要體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步及中華復(fù)興。借助圖書(shū)資料、歷史文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具，了解“中國(guó)夢(mèng)”的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義，通過(guò)制作書(shū)法作品、手抄小報(bào)、攝影、繪畫(huà)等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國(guó)”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國(guó)、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現(xiàn)全校師生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　(二)參賽作品分書(shū)法毛筆、硬筆;繪畫(huà);手抄報(bào);攝影。

　　四、參賽作品格式

　　篇幅限制：硬筆書(shū)法a4紙大小，毛筆、繪畫(huà)、手抄報(bào)a3紙大小，繪畫(huà)、攝影(電子檔也要上交)不限。

　　五、參賽作品報(bào)送要求

　　(一)各班積極組織。硬筆書(shū)法、手抄報(bào)高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書(shū)法、攝影、繪畫(huà)作品不限。

　　(二)報(bào)送時(shí)間：_月23日16點(diǎn)-16點(diǎn)30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　(一)設(shè)獎(jiǎng)名額

　　各組別分別評(píng)出書(shū)法一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　(二)獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)給獲獎(jiǎng)證書(shū)及一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　請(qǐng)各班團(tuán)支書(shū)認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)收集上交并將此通知告知班主任，學(xué)校團(tuán)委將會(huì)組織相關(guān)教師、書(shū)法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。未盡事宜，另行通知。

社區(qū)書(shū)法活動(dòng)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)短6

　　一、活動(dòng)目的

　　近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題愈來(lái)愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國(guó)自古傳下來(lái)的書(shū)畫(huà)文化。所謂字如其人，在當(dāng)代社會(huì)中，面臨著能力相仿的一些競(jìng)爭(zhēng)者，能寫(xiě)一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢(shì)的，所以我校在豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，提升中小學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，學(xué)校特舉辦校園書(shū)法文化大賽，為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的`平臺(tái)。

　　二、主辦

　　德育辦、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委、書(shū)法辦公室

　　三、參賽對(duì)象

　　全校師生

　　四、活動(dòng)性質(zhì)

　　本次活動(dòng)是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ)，集體書(shū)法比賽、書(shū)法文化知識(shí)競(jìng)賽以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)流程

　　整個(gè)活動(dòng)共六項(xiàng)：

　　第一項(xiàng)升國(guó)旗

　　第二項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　第三項(xiàng)嘉賓講話

　　第四項(xiàng)書(shū)法知識(shí)強(qiáng)答賽