電影作文[實(shí)用7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的電影作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電影作文 篇1

　　每逢周末的傍晚，到月城廣場(chǎng)跳舞的人要多得多。

　　印象里尤其深刻的，是一個(gè)五十歲上下的老者，鬢角雖已斑白，但腰板挺直，精神矍鑠。他常常穿一白背心，褲兜里揣著手帕，只要天氣允許，幾乎都在。他跳得也很有意思，很投入、很自我，從不受?chē)�觀人的多少和旁邊左右共舞者的影響，不時(shí)拿手帕來(lái)揩把鬢角的汗。

　　到我注意他時(shí)，發(fā)現(xiàn)閑看者最喜歡圍觀他所在的那個(gè)跳舞小群體，有時(shí)甚至造成水泄不通的熱鬧場(chǎng)面。愛(ài)秀身材的少女和激情澎湃的男生，以及一部分堅(jiān)持鍛煉身體的人，也許是不自覺(jué)的，都愛(ài)以他為中心跳。時(shí)間久了，漸漸感覺(jué)他就像是這個(gè)臨時(shí)小團(tuán)體的精神領(lǐng)袖。

　　前段時(shí)間看央視播的《一個(gè)人的奧林匹克》。講的是東北短跑名將劉長(zhǎng)春拒絕日本資助，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，一個(gè)人代表四億中國(guó)人，參加1932年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的事。雖然有事耽擱電影沒(méi)看完，但劉長(zhǎng)春這個(gè)名字，和“一個(gè)人的奧林匹克”的精神卻深深地印在腦里，與其說(shuō)那是種傲視強(qiáng)權(quán)的可貴勇氣，不如說(shuō)是一種對(duì)獨(dú)立人生情節(jié)的追求。

　　人之處世，往往要受到各種沖擊、誘惑、排擠……這些合力妄圖一點(diǎn)點(diǎn)磨蝕、震蕩、彎曲我們的人生。在這些外力中保持內(nèi)心的完整，實(shí)在是件不容易做到的事情。而類(lèi)似那位老者和劉長(zhǎng)春所向我們展示出的精神的'高蹈和人格的不屈，就如同身體的脊梁，支撐住一個(gè)“自己”。

　　端午佳節(jié)，喜慶之余我們又會(huì)習(xí)慣性的對(duì)屈原作一番懷想。我想，屈原在經(jīng)歷了二千三百來(lái)年仍然讓我們緬懷的唯一理由，就是他身上散發(fā)出來(lái)的那種文人的獨(dú)立氣節(jié)和愛(ài)國(guó)風(fēng)骨，澤被中華。

　　對(duì)這樣一種獨(dú)立人生的追求，正在日益形成“圍觀”和緬懷的距離，不能說(shuō)不是一種心痛。

電影作文 篇2

　　星期五，我和杜恒陽(yáng)一起去看電影《火焰山歷險(xiǎn)記》。我們先買(mǎi)了票子，因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)有到，所以我們等待了一下。時(shí)間到了，我們檢好票子，迫不及待地跑向1號(hào)廳，找好自己的座位看起來(lái)了！

　　故事是這樣的：蛤蟆精使了個(gè)詭計(jì)，它對(duì)紅孩兒也就是小紅說(shuō)：“五百年以后，唐僧會(huì)來(lái)取經(jīng)，他身體里有舍利子（其實(shí)沒(méi)有，目的是為了讓他們打起來(lái)），舍利子可以治好你媽媽鐵扇公主的��！”五百年之后。唐僧來(lái)了，小紅想打倒唐僧，可唐僧有徒弟保護(hù)，小紅被孫悟空的金箍棒打了回來(lái)，小紅召喚出小龍，孫悟空召喚出筋斗云，兩個(gè)人打成一團(tuán)，不分輸贏！這時(shí)，天上的菩薩出來(lái)相救，收了小紅，叫他回去修煉三百年，唐僧一行人謝過(guò)菩薩就繼續(xù)前行。

　　來(lái)到火焰山，實(shí)在熱得厲害，打聽(tīng)后得知鐵扇公主有把寶扇可以幫助他們，所以他們就向鐵扇公主借扇子�？伤�不同意，孫悟空乘她喝藥的`時(shí)候變成一只蚊子和藥一起被喝下去，孫悟空在鐵扇公主的肚子里一頓痛打，鐵扇公主疼死了，只好把假扇子給了孫悟空并告訴咒語(yǔ)。得到扇子后，孫悟空急忙扇了起來(lái)，哪知火更大了，他知道自己上當(dāng)了！

　　孫悟空再次去找鐵扇公主，這次他變成牛魔王，騎著牛魔王的坐騎去的。鐵扇公主以為是真的牛魔王，就給了他真的扇子，孫悟空拿到真扇子，準(zhǔn)備去滅火，在途中真扇子被小紅搶走了，又還給了鐵扇公主。后來(lái)，鐵扇公主發(fā)病，暈倒了，因?yàn)楦蝮【�在藥里放了毒藥，他們想用真扇子去蛤蟆精那里換解藥，誰(shuí)知道這時(shí)出來(lái)了個(gè)蜘蛛精，蜘蛛精得到了扇子之后把蛤蟆精扇得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！這時(shí)，孫悟空和小紅聯(lián)手打蜘蛛精，把蜘蛛精打得稀巴爛。還找到了蛤蟆精，得到了解藥，救了鐵扇公主，最后，鐵扇公主把真扇子借給了孫悟空，滅了火，唐僧一行人又向西取經(jīng)去了！

　　我們看得津津有味，希望下次再來(lái)看電影！

電影作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去吾悅影院看電影《極速蝸牛》。

　　電影講的是一只名叫特伯的菜園小蝸牛，懷抱著遠(yuǎn)大的超高速夢(mèng)想，一直渴望成為世界上最偉大的賽車(chē)手，而這個(gè)荒唐的夢(mèng)想使他遭到了蝸牛族群的吃得唾棄。在一次離奇的意外中，特伯獲得了非凡的能力，就此踏上了不可思議的冒險(xiǎn)旅程，并逐步接近了他曾遙不可及的夢(mèng)想：與世界知名賽車(chē)手“蓋”，在“印第500”賽車(chē)比賽中一較高下。在各個(gè)身懷絕技，配有特殊裝備的“蝸牛賽車(chē)隊(duì)”小伙伴們的協(xié)助下，特伯將真正站上賽車(chē)道，極速狂奔，震撼全場(chǎng)！

　　其實(shí)給我印象最深的.倒不是主角本人，而是特伯身邊那個(gè)默默守護(hù)著他的小胖子哥哥，還有小胖子身邊的哥哥們。在落魄時(shí)永遠(yuǎn)幫著你、守護(hù)著你，對(duì)你不離不棄；在你張揚(yáng)時(shí)卻擔(dān)心著你，因此朝你潑冷水，盼望你能平安就好。

　　看到特伯最后堅(jiān)持著慢慢爬到終點(diǎn)時(shí)，我忍不住和他一起努力、加油、激動(dòng)。一個(gè)人有著想要為之奮斗的目標(biāo)，不管是理想或是某件事，不斷努力達(dá)到目標(biāo)，其實(shí)也是幸福的。

電影作文 篇4

　　星期三的語(yǔ)文課上，老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，等同學(xué)們安靜了以后，老師宣布：“待會(huì)兒我們將去看球幕電影！”頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室忽然叫聲喊聲說(shuō)話(huà)聲混成一片：有的同學(xué)興奮得大叫了起來(lái)，還有的同學(xué)干脆就沖出教向操場(chǎng)跑。

　　我們走上了操場(chǎng)，換好鞋套后，便走了進(jìn)去。我們走進(jìn)了一個(gè)可移動(dòng)的球幕劇院，外觀像個(gè)黑色的`大皮球，走進(jìn)去之后伸手不見(jiàn)五指，有的人還說(shuō)：“我們被黑洞吸進(jìn)去了！”很快，電影開(kāi)始了，它講訴了地球的歷史故事，看完后，我記憶猶新，其中，我最喜歡火山的那一段“飛行旅程”。畫(huà)面中，我們穿越到了火山，我們飛過(guò)巖漿，有時(shí)，畫(huà)面太逼真了，讓我身臨其境：當(dāng)巖漿爆發(fā)出巖漿珠向我們撲來(lái)的時(shí)候，我們都被嚇壞了，尖叫聲連連不斷，站在外面也能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我們飛入火山口時(shí)，我們嚇得驚慌失措，有的同學(xué)一邊尖叫一邊用手捂住眼睛，有的同學(xué)抱住旁邊的同學(xué)尖叫，還有的同學(xué)本來(lái)是站在，結(jié)果被嚇得躺了下來(lái)。

　　這次的球幕電影又刺激又讓我們長(zhǎng)了知識(shí)，而且我通過(guò)這次球幕電影知道了火山分為"活火山"、"死火山"和"休眠火山"。它是熾熱地心的窗口，地球上最具爆發(fā)性的力量，爆發(fā)時(shí)能?chē)姵龆喾N物質(zhì)。

電影作文 篇5

　　情人節(jié)，我拿著50元現(xiàn)金得意洋洋的去電影院，我看見(jiàn)價(jià)目表如下：16.20《奔愛(ài)》40元，19.00《美人魚(yú)》40元………于是我選《奔愛(ài)》，漂亮的售票姐姐對(duì)我說(shuō)：“剩下1排10號(hào)，3排1號(hào)”，我選3排10號(hào)，為什么呢，因?yàn)槲沂恰把坨R蛇”。

　　買(mǎi)好電影票，向3號(hào)電影間過(guò)去，1位保安說(shuō)“檢票”，檢完票，我就進(jìn)去了。

　　隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我入座了，旁邊一位說(shuō)“讓我們聽(tīng)音樂(lè)，來(lái)點(diǎn)Hip-hop吧！”聽(tīng)了10分鐘的'《江南style》終于開(kāi)始了，第一篇是講述凄美的愛(ài)情故事，到了后面，又離婚了，仿佛像煙花一樣，落了就沒(méi)了，原本完美無(wú)瑕，卻只是曇花一現(xiàn)，但那位前男友帶著她走遍了日本，請(qǐng)前女友吃了“世界上最好吃的壽司”。

　　第2篇是講述1對(duì)夫妻帶著女兒來(lái)的外國(guó)，但那位媽媽是個(gè)工作狂，除了工作還是工作，他們來(lái)到食雜店，買(mǎi)了一張明信片，“叮叮�！笔謾C(jī)聲響了，發(fā)現(xiàn)是董事長(zhǎng)的電話(huà)，媽媽就一心工作，把女兒放在一邊，爸爸說(shuō)：“彤彤，你先在這兒，可以嗎？”彤彤說(shuō)﹕“好”。1位外國(guó)小女孩叫彤彤去玩，玩了很久，彤彤的爸媽發(fā)現(xiàn)找不到人，晚上了，還是找不到，就睡了。彤彤跑到橋邊發(fā)現(xiàn)關(guān)閉了，就和那幾個(gè)歲睡在路邊。

　　第2天媽媽和爸爸靠望遠(yuǎn)鏡找到了彤彤。

電影作文 篇6

　　最近我去永華電影城看了一部電影《重返地球》。電影的情節(jié)是這樣的：由于未來(lái)外星球的科技變發(fā)達(dá)了，外星人來(lái)攻擊地球，人們?cè)跓o(wú)奈之下，只好放棄地球，逃往外星球。一次，名將軍賽弗和他的兒子基泰以及一些工作人員一起去另外一個(gè)星球執(zhí)行任務(wù)。可是途中飛船遭遇小行星的襲擊出現(xiàn)了失控故障。大家決定把飛船迫降在這個(gè)已經(jīng)荒蕪了的地球，但是在迫降過(guò)程中斷了，機(jī)尾掉到了一百千米以外的地方。他們要找一個(gè)發(fā)射信號(hào)的'機(jī)器，機(jī)頭的壞了，他們要去機(jī)尾拿。而賽弗的腿斷了，所以由基泰來(lái)執(zhí)行任務(wù)。

　　當(dāng)時(shí)地球上有許多怪物用來(lái)吃人的。但是基泰克服了許多困難，一步一步向勝利前進(jìn)，最后到了機(jī)尾。在他爸爸的指導(dǎo)下，基泰成功地通過(guò)了最后一關(guān)，并且得救了。這部電影很好看哦！

電影作文 篇7

　　《放牛班的春天》一直是我很喜歡的一部經(jīng)典作品，我之所以稱(chēng)其為經(jīng)典，是因?yàn)�，它是一部很好的放映教育，教師，音�?lè)教育，的一部告知來(lái)那個(gè)的電影。特別是片中的童聲合唱，深深地打動(dòng)著我�！斗排０嗟拇禾臁犯袆�(dòng)了大多數(shù)人，因?yàn)檫@就是電影藝術(shù)的魅力，好電影就是能讓人感動(dòng)，因?yàn)殡娪袄锩嬗形覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)中得不到的東西，比如一個(gè)能為你人生指引的老師或者是一個(gè)伯樂(lè)。克蒙特是一個(gè)禿頂?shù)睦蠋�，他其貌不揚(yáng)，但人倒是不壞。他服從制度，但能在制度下盡自己所能為孩子干點(diǎn)事情。他喜歡音樂(lè)，于是他便開(kāi)始用音樂(lè)來(lái)教化那些問(wèn)題少年們，藝術(shù)的確有其自身的魅力，但尊重同樣起著決定性的作用。在這樣一個(gè)號(hào)稱(chēng)“池塘底部”的寄宿學(xué)校，他以其溫和的'作風(fēng)改變著什么，讓整座學(xué)校的師生之間的對(duì)立緩緩消散，除了那個(gè)刻板的校長(zhǎng)，但在某一刻他那冷酷僵死的心何嘗沒(méi)有松動(dòng)過(guò)呢？這樣的寄宿學(xué)校也就是我們中國(guó)的工讀學(xué)校，同樣裝滿(mǎn)了大群的問(wèn)題孩子，但在電影里我看到了那個(gè)溫情的克蒙特，在身邊看到的是這幾張?jiān)诠ぷx學(xué)校中不曾遇到過(guò)克蒙特的臉。

　　伯樂(lè)不是每個(gè)人都遇得到的，老師也不是每一個(gè)都是偉大的。這是生活告訴我們的，這樣的工讀學(xué)校寄宿學(xué)校到處都有，這樣的問(wèn)題孩子到處都是，但是這樣的學(xué)校里可能更多的是對(duì)問(wèn)題學(xué)生天生厭惡的老師，而很少有克蒙特出現(xiàn)。所以我們會(huì)感動(dòng)，我們會(huì)被《放牛班的春天》感動(dòng)，因?yàn)樗�給了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不容易得到的感動(dòng)，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中失落的心靈在觀賞影片時(shí)得以撫慰。用愛(ài)心可以試著感化迷失的羔羊，否則只能驅(qū)使迷失的羔羊步入極端，那個(gè)被冤枉的孩子蒙丹最終用同樣極端的方式來(lái)回贈(zèng)給寄宿學(xué)校，。毀損的不止是校舍，還有那個(gè)孩子早已殘缺的心靈，這便是以暴制暴的結(jié)果。

　　克蒙特不是圣人，他無(wú)力堅(jiān)持自我的真理，他只是一個(gè)不成功的小人物，做著力所能及的一切。當(dāng)他矮小的背影轉(zhuǎn)身離去，我們何嘗沒(méi)有一份無(wú)奈的蒼涼。雅克貝漢這個(gè)大名鼎鼎的名字，這個(gè)在演員和導(dǎo)演雙重身份上都取得杰出成績(jī)的人，他讓《放牛班的春天》幾乎成為了又一部《天堂電影院》，同樣在兩部影片中擔(dān)當(dāng)著制片人，又同樣在兩部影片一個(gè)幾乎相同的開(kāi)篇中飾演了一位回憶者的角色，《放牛班的春天》中的音樂(lè)家，《天堂電影院》中的導(dǎo)演。但是由于有《天堂電影院》這樣珠玉在前，難免讓《放牛班的春天》這樣一部不錯(cuò)的電影留下暗傷，與經(jīng)典失之交臂。同樣個(gè)人以為影片仍然在某些方面存在著不足，主要在于學(xué)生們對(duì)克蒙特老師的情感宣染是很不夠的，特別是作為莫杭治而言，他的人生因?yàn)榭嗣商囟�改變，卻似乎一直對(duì)于他和克蒙特老師的相互情感著墨太少。關(guān)于師生關(guān)系的電影歷來(lái)讓人感動(dòng)，不論是《心靈捕手》、《死亡詩(shī)社》、《生命因你而動(dòng)聽(tīng)》皆是如此，既使如搞笑的《搖滾校園》也能讓人為之動(dòng)情。但法國(guó)電影就是如此與美國(guó)電影不同，他的煽情總是在平淡中積蓄，在最未處讓一切升華，在落幕后尚能令人氣息不平。而《放牛班的春天》也的確能做到這一點(diǎn)。電影是浪漫的，是理想化的，但是卻是受歡迎的。因?yàn)槊恳晃缓⒆佣伎释�在自己的人生路上遇�?jiàn)這樣一位老師，這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福，盡管這種幸福在現(xiàn)實(shí)中顯得這樣的奢侈，但是我們?nèi)匀粫?huì)渴求得到。

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